小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)（湘教版）Unit4What’stheweatherlike?單元教學(xué)目標(biāo)1.話題：能用本單元的單詞和句型談?wù)撎鞖狻?.功能：能聽(tīng)懂并會(huì)用What’stheweatherlike?It’swindy/cloudy.等句型進(jìn)行問(wèn)答對(duì)話，掌握課文中的生詞。3.情感：讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注天氣，適時(shí)穿衣，避免生病。單元教學(xué)重點(diǎn)1．Targetvocabularycity城市weather天氣different不同的What’stheweatherlike?天氣如何？sunny陽(yáng)光充足的hot炎熱的rain雨，下雨rainy下雨的；多雨的snow雪；下雪snowy下雪的；多雪的wind風(fēng)windy有風(fēng)的；多風(fēng)的sun太陽(yáng)cloud云fog霧world世界cool涼快的foggy霧的；有霧的；humid潮濕的warm溫暖的2．TargetstructuresWhat’stheweatherlike?It’swindy/cloudy.It’scold/hot.It’ssunnyandhot.第1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能用所學(xué)詞語(yǔ)或句子談?wù)撎鞖馇闆r。2.能聽(tīng)懂并會(huì)用What’stheweatherlike?It’scold/hot.等句型進(jìn)行問(wèn)答對(duì)話，掌握課文中出現(xiàn)的生詞。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注天氣，注意適時(shí)穿衣，不得病或少得病。教學(xué)內(nèi)容詞匯:cityweatherdifferentsunnyhotraincold句型:What’stheweatherlike?It’ssunnyandhot.It’scold/hot.教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)最近一周天氣進(jìn)行觀察，記錄下每天的天氣情況，制作成表格。然后，以小組為單位，進(jìn)行談?wù)摵徒涣鳌Ｕn前準(zhǔn)備教師課前需要準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖、單詞卡片和有關(guān)天氣情況的圖片。教學(xué)過(guò)程1.Warm-up.開(kāi)始講課前，教師可以先讓學(xué)生談?wù)撘幌伦罱欢螘r(shí)間本地的天氣，然后讓學(xué)生談?wù)摦?dāng)天的天氣。在學(xué)生談?wù)撎鞖鈺r(shí)，教師可以把有關(guān)詞語(yǔ)或句型寫到黑板上或通過(guò)課件、幻燈片顯示出來(lái)，以便學(xué)生在談?wù)摃r(shí)參考。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撎鞖?，可以將學(xué)生注意力吸引到課堂教學(xué)上來(lái)，也為進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)鋪平了道路。2.任務(wù)1的教學(xué)：（1）在進(jìn)行上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上，教師可出示預(yù)先準(zhǔn)備的有關(guān)天氣情況的圖片，如wind,snow,rain等，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出更多的天氣情況。（2）教師拿出Lookandlisten的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生認(rèn)真看。然后，放錄音，讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，看圖中的人物在談?wù)撌裁矗謩e提到哪兩個(gè)城市的天氣情況，并做好記錄。（在學(xué)生聽(tīng)錄音時(shí)，教師可以將生詞和句型寫在黑板上或用幻燈片顯示出來(lái)，以便學(xué)生能更容易地聽(tīng)懂錄音內(nèi)容和更好地掌握句型。）流時(shí)，教師神態(tài)應(yīng)輕松、自然，始終面向全體學(xué)生，讓學(xué)生積極參與，使課堂始終保持活躍。）（3）讓學(xué)生打開(kāi)書朗讀Lookandlisten的內(nèi)容。然后，將學(xué)生分成兩人一組，根據(jù)課文中圖片內(nèi)容分別扮演不同角色，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。課堂板書語(yǔ)言點(diǎn)解釋①weather是不可數(shù)名詞，前面不能用冠詞a來(lái)修飾。例如：Whatlovelyweatheritistoday!Itwillbefineweathertomorrow.不可說(shuō)：Itwillbeafineweathertomorrow.②I’mreadingabouttheweatherindifferentcities.意思是“我在看不同城市的天氣情況”，其中的reading在這里不可翻譯成“讀”。③根據(jù)英語(yǔ)習(xí)慣，詢問(wèn)天氣，習(xí)慣用what或how。例如：Howistheweathertomorrow?Whatistheweatherliketomorrow?這兩句都意為：“