第2023元宵節(jié)主題活動方案(五篇)元宵節(jié)主題活動方案篇1

一、活動目的：

2023年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛。

二、活動時(shí)間：

2023年2月_日午會、班會時(shí)間

三、活動內(nèi)容和具體安排：

1、午會課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)

在班主任的帶著下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運(yùn)動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點(diǎn)：操場〔雨天改在體操房〕

2、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)那么：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級最快?！哺靼?0位學(xué)生，十男十女〕

活動準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號〔傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂！〕

〔負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備〕

帶隊(duì)教師：各班班主任〔備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵〞的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞〕

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，〔謎底不要寫，但自己要知道答案〕每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

活動人員安排：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評。

元宵節(jié)主題活動方案篇2

一、活動目標(biāo)：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)〞、“燈節(jié)〞。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵〞象征著“團(tuán)圓〞，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

〔1〕各班級教室門口懸掛兩個(gè)燈籠。

〔2〕在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案〞，介紹主題活動的設(shè)想和配合事項(xiàng)。

〔3〕室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題。

園內(nèi)大環(huán)境

〔1〕園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。

〔2〕塔樓大燈籠換成新的。

三、活動方案

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵?！沧鲈?、吃元宵、賞燈、猜燈謎〕

組織形式：親子形式。

活動時(shí)間：20__年2月14日下午15：15。

活動準(zhǔn)備：

〔1〕幼兒園：

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5、花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布。

7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，襯托氣氛。

〔2〕老師：

1、做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷。提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗。按要求教會幼兒一首元宵兒歌?！仓芩纳衔鐧z查〕。

2、安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日〔星期四〕收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

3、各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋〔電磁爐或電飯鍋〕，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。

5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場做兌獎準(zhǔn)備?！矁丢勁_、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好〕。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

〔3〕幼兒家庭：

1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供應(yīng)老師。

活動過程：

〔1〕、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動。

〔2〕、元宵節(jié)常識介紹。

〔3〕、欣賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎?！惨陨匣顒涌偣?5分鐘〕

〔4〕、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓?！泊谁h(huán)節(jié)20分鐘〕

〔5〕、煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備。〔注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒〕

〔6〕、猜燈謎活動。

1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底?！膊灰轮i題，只用記住謎題編號〕。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎品一個(gè)。〔老師做好記號，一人只能兌換一個(gè)獎品〕

5、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。

〔7〕、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

四、相關(guān)資料

1、煮湯圓的方法

①在鍋內(nèi)放入適量〔依你煮的數(shù)量而定〕冷水，然后燒開。

②將湯圓或元宵放入開水中煮。

③當(dāng)水再次沸騰時(shí)，參加一勺冷水，使之繼續(xù)煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

〔請注意煮三開后，關(guān)小火，取出一個(gè)湯圓或元宵翻開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右?！?/p>

2、關(guān)于元宵節(jié)的常識。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)〞、“上元節(jié)〞。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜〞的意思〔道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)〞，七月十五稱為“中元節(jié)〞，十月十五稱為“下元節(jié)〞〕。每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。

元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈？？像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。

元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

3、各班級元宵節(jié)兒歌

小班：

元宵節(jié)，真熱鬧。

中班：

大班：看花燈，吃元宵。小牛燈，吽吽吽。小狗燈，汪汪汪。小龍燈，飛得高。小兔燈，跑得快。歡天喜地鬧元宵。窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓。

元宵節(jié)，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺。大街小巷真熱鬧。歡天喜地鬧元宵，又是一年春來到。

元宵節(jié)主題活動方案篇3

元宵節(jié)活動目的：

通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

元宵節(jié)活動內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

元宵節(jié)活動建議及進(jìn)程安排：

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)〞

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉〞，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)〞的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有方案地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;

猜燈謎活動;

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。

家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動?？梢栽诨顒又袑W(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

元宵節(jié)主題活動方案篇4

活動目的：

通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動，進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹?，讓顧客感受到餐廳在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭?，吸引客源，擴(kuò)大消費(fèi)群體，進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入擴(kuò)大品牌影響力。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。

1、迎元宵，賞燈會

元宵節(jié)期間到店消費(fèi)滿__—送—張價(jià)值__元的門票，滿__送—張。

2、情人玻璃瓶

“特別的情人節(jié)，溫馨與甜蜜〞，當(dāng)天，情侶消費(fèi)可以贈送2個(gè)彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方。

3、“您消費(fèi)，我送“財(cái)〞〞

活動期間，但凡進(jìn)店消費(fèi)的顧客，每桌贈送精品菜！送“財(cái)〞的“財(cái)〞即為菜，取其諧音。贈送的菜，應(yīng)取一個(gè)與“財(cái)〞有關(guān)的名字，突出新意。

4、“正月十五元宵節(jié)，美味元宵送給您〞正月十五當(dāng)天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費(fèi)獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受__的溫暖。團(tuán)圓宴，情人套餐。

5、溫馨團(tuán)圓宴，元宵節(jié)當(dāng)天到店消費(fèi)，當(dāng)桌客戶年齡合計(jì)滿__—減__元。

6、送劵送禮品類活動。

元宵節(jié)主題活動方案篇5

一、活動目的

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氣氛，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

二、活動主題

迎春到，歡樂鬧元宵

三、活動時(shí)間

2023年寒假以及_月_日下午，12：15開始

四、活動內(nèi)容和具體安排

〔一〕前期準(zhǔn)備〔寒假〕

開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限〞元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)

〔二〕主題活動〔元宵節(jié)當(dāng)天〕

1、營造濃郁的活動氣氛

〔1〕電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氣氛。——_負(fù)責(zé)

宣傳語——迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氣氛；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

〔2〕當(dāng)天早晨〔升旗儀式之前〕，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈〔須醒目地標(biāo)明班級、姓名〕懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛?！猒負(fù)責(zé)

〔3〕大隊(duì)部組織大隊(duì)集會〔升旗儀式〕，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等?！猒負(fù)責(zé)

〔4〕當(dāng)天早晨〔或提前至周_下午〕，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花〔或燈謎〕，教室里掛上燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)

2、“歡樂賞花燈〞活動〔二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00—3：00〕

在班主任的帶著下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

3、“巧手做元宵〞活動〔12：15——13：15〕

在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動〔中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材〕。

食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——_班主任負(fù)責(zé)

4、“開心嘗元宵〞活動〔一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始〕

每人一份點(diǎn)心〔兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓〕，使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂〔3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂〕。——_負(fù)責(zé)

5、后續(xù)活