第2023年珍惜糧食活動總結(jié)〔精選6篇〕珍惜糧食活動總結(jié)1

“一粥一飯，當思來之不易；

半絲半縷，恒念物力維艱。〞節(jié)約糧食歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，但是對糧食平安還是要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。糧食危機固然可怕，但最可怕的是對糧食的浪費。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。〞餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！為了堅決制止餐飲浪費行為，進一步加強宣傳教育，切實培養(yǎng)學生的節(jié)約習慣，諸城市大華學校組織開展了“浪費可恥節(jié)約為榮〞的主題宣傳教育活動。

一、“舌尖上的浪費〞建議書

中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2023億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。

學校發(fā)出了拒絕“舌尖上的浪費〞建議書，號召全體師生杜絕舌尖上的浪費，全員參與到“光盤行動〞當中。

二、“詩情畫意〞頌節(jié)約

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。〞“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。〞一首首古詩表達了人們對糧食的愛惜。學校一二年級的學生不僅通過背誦古詩來感受糧食的珍貴，還用詩配畫的形式展示了每一粒糧食的來之不易，也表達出他們對勞動者的辛勤付出的尊重和敬佩。

三、“光盤行動〞從我做起

吃喝之風盛行導致餐桌上的浪費大行其道，我們應秉承取之有度、健康調(diào)理的中華飲食文化，做到外出就餐不多點、家庭廚房不多做，養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費的習慣，將“光盤行動〞的口號付諸實踐。全體學生用一張張“光盤〞照片來說明自己踐行“浪費可恥節(jié)約為榮〞的決心。

四、倡導“節(jié)約為榮〞好習慣

同學們以“浪費可恥節(jié)約為榮〞為主題，圍繞勤儉節(jié)約、愛惜糧食、舌尖文明、光盤行動等各方面，以手抄報的形式呼吁人們堅決制止餐飲浪費，養(yǎng)成節(jié)約為榮的好習慣。

我們在永遠銘記“豐年不忘饑苦，富歲當思節(jié)約〞訓誡的同時，還應將“光盤〞口號付出行動，推崇一種儉以養(yǎng)德的生活態(tài)度，讓勤儉節(jié)約成為我們新時代生活的新風氣。讓我們積極行動起來，從自我做起，摒棄陋習，厲行節(jié)約，反對浪費，努力爭做“浪費可恥節(jié)約為榮〞的倡導者、先行者和示范者。

珍惜糧食活動總結(jié)2

為了進一步增強全園師生節(jié)約榮耀，浪費可恥的節(jié)約意識，我園于近日開始，在全園師生中又一次開展了節(jié)約榮耀，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動〞在全園深入開展。

一、做好師生的宣傳教育發(fā)動利用例會，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做典范。

二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標語，讓節(jié)約意識在全園師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。

三、精心準備開好主題班會，各班級按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

四、向家長發(fā)出建議，大家共同行動，催促幼兒光盤行動。

五、抓好午餐管理見成效幼兒園統(tǒng)一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤〞。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生清掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了小結(jié)。

通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。“一粥一飯當思來之不易〞，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動〞！這一切必將促進“節(jié)約榮耀，浪費可恥〞之花在校園里開放得更加絢麗多彩。

珍惜糧食活動總結(jié)3

一、“厲行勤儉節(jié)約，反對餐飲浪費〞工作布置會加強工作部署。

幼兒園成立的領導小組，分別組織各處室負責人及年級組長召開了“厲行勤儉節(jié)約，反對餐飲浪費〞工作部署會。會上，園長強調(diào)了幼兒園深入開展節(jié)約宣傳教育工作的重要意義，催促各班級教師以及后勤的食堂從業(yè)人員積極參與、認真組織、有效落實。后勤主任宣讀了《幼兒園節(jié)約糧食反對浪費實施方案》。并向全園師幼發(fā)放《文明餐桌從你我做起》建議書，并通過幼兒將建議書帶回給家長。

二、宣傳標語教職工踐行“光盤行動〞，營造節(jié)約氣氛。

幼兒園通過張貼文明用餐宣傳畫、在園內(nèi)電子屏滾動播放節(jié)約宣傳標語、各班級家務欄上張貼關于“反對餐飲浪費〞的家長來稿。以及在幼兒園微信公眾號等平臺向全體師生及家長發(fā)布《文明餐桌從你我做起》建議書，呼吁全體師生及家長積極參與到節(jié)約糧食、堅持光盤的行動中來。

三、幼兒開展節(jié)約主題教育活動開展主題活動。

為進一步深化節(jié)約宣傳教育，該園全體教職工從自身做起，開展了“我承諾、我踐行〞簽名活動，全體教職工主動承諾做“文明用餐〞的監(jiān)督者、踐行者、宣傳者、維護者，為幼兒樹立良好的典范。幼兒園各班根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合宣傳主題開展了“厲行節(jié)約、反對浪費〞主題教育進課堂活動，小朋友們在老師和家長的引導下，積極開展“踐行光盤〞行動、繪制“拒絕舌尖上的浪費〞宣傳畫、制作“厲行節(jié)約、反對浪費〞特色建議書等活動，通過豐富多彩的活動，讓大家懂得“一粥一飯，來之不易〞的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起。

珍惜糧食活動總結(jié)4

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學在老師的組織和帶著下開展了“節(jié)約糧食，從我做起〞的活動。

自活動開展以來，我班同學聽從老師的指揮，積極參與有關“節(jié)約糧食，從我做起〞的各項活動。

一、召開“節(jié)約糧食，從我做起〞主題班會。

在主題班會上，家長代表也來參加并給同學們講述了自己小時候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片?；脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過程，有關于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學題引起了大家的興趣：要根據(jù)一天所浪費的糧食計算出一個月、一年各浪費多少糧食。接下來，趙帥斌同學的父親語重心長地告訴我們，糧食來之不易。他小時候能吃上一頓飽飯很難，同學們在日常生活中一定要節(jié)約糧食，遠離浪費!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時最好是吃多少、點多少，剩下飯，要打包回去……聽了家長們的發(fā)言，同學們很受教育，對節(jié)約糧食有了新的認識。

在主題班會上，班主任把全體同學分成六個宣傳“節(jié)約糧食〞的小組，同學和家長自告奮勇，爭當小組長。家長們還為節(jié)約“糧食從我做起〞的小報優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

二、板報組同學利用板報的形式，宣傳“節(jié)約糧食，反對浪費〞。

“節(jié)約糧食，從我做起〞活動開展后，我班板報組同學在班主任的指導下，按期出相關板報，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡送，得到同學們的認可。

三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報告。

我每次在餐館用餐時，發(fā)現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象嚴重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?

我們是這樣做的：

1.查閱有關資料、圖片及現(xiàn)代格言。

2.閱讀有關“節(jié)約糧食〞的'書籍及網(wǎng)頁，并了解有關糧食的情況。

3.采訪家人。

4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。

(1)調(diào)查情況及資料的整理。

采訪家人：請問您對“節(jié)糧〞有什么看法?

長輩口述：

①、現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對“節(jié)約糧食〞做得不夠好，因為他們沒有受過苦、挨過餓，更不知道勞動人民的艱辛!認為糧食多得很，且不知我國的糧食每年都需要從外國進口。此外，由于氣候原因，天災會使糧食減產(chǎn);嚴重時，可導致糧食顆粒無收!年輕人沒有居安思危的意識。

②有一些有錢人很愛面子，才會浪費糧食。

③還有一些人因為家庭富足沒有節(jié)約意識，根本不會考慮節(jié)約的問題。

④另有相當一局部人沒有“節(jié)約糧食〞的傳統(tǒng)美德。

(2)采訪大世界“美食城〞：

請問您對節(jié)約糧食有什么看法?

①抄桌的阿姨：“有的人點了好多的飯菜，可只吃了一點就倒掉了;有的大人點了菜后，孩子不愿意吃，所以原來的都倒掉了，再點新的，看了就讓人心疼。〞阿姨描述時，眼睛已經(jīng)濕潤了。

請問您每次用餐時，都能做到“光盤〞嗎?為什么?

②一位用餐阿姨：“我每次都能。因為不能浪費，要提倡節(jié)約。〞

③一位用餐叔叔：“我肯定都能?，F(xiàn)在生活很好，節(jié)約是中國人民的美德。糧食是來之不易的，我們要珍惜它。我們國家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活，節(jié)約糧食，保護我們美好的家園!〞

(3)小結(jié)。

浪費糧食的現(xiàn)象確實嚴重，可也有的人知道節(jié)約糧食，還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁，節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。〞只要用餐就要做到“光盤〞，因為，節(jié)約糧食是美德!

四、參觀廟城糧倉。

在“節(jié)約糧食〞的活動中，班主任組織我們?nèi)R城糧倉進行參觀。糧倉的工作人員為同學們認真地講解糧倉的構(gòu)造及儲糧數(shù)量、時間、保存方法等，同學們專心地聽、認真地做記錄，有疑問的同學還積極地向老師或工作人員咨詢。通過這次活動，同學們很有收獲，更加深了對糧食的了解。

綜上所述，“節(jié)約糧食，從我做起〞的活動使同學們提高了節(jié)約糧食的意識，不管在家，還是在外用餐，都能做到“光盤〞，珍惜糧食。

珍惜糧食活動總結(jié)5

隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，近日東陽市第二實驗小學開展了“節(jié)約糧食，從我做起〞主題教育活動。

針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象,進行了節(jié)約糧食大檢查。學?？倓罩魅螏е靼鄬W生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅到達溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟開展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學生陳嘉健說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學生。

通過這次活動，學生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。

珍惜糧食活動總結(jié)6

為進一步提高師生勤儉節(jié)約意識，弘揚中華傳統(tǒng)美德，積極營造愛糧節(jié)糧的良好氣氛，起鳳鎮(zhèn)中心學校開展以“節(jié)約糧食，從我做起〞為主題的“世界糧食日〞宣傳活動。

學校利用宣傳欄、黑板報、校園播送、國旗下講話