本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書的心得體會感悟3篇讀書的心得體會感悟3篇

讀書的心得體會感悟篇1

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好摯友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

我最近熱愛看楊紅櫻寫的一本名叫《頑皮包馬小跳系列之美麗女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他熱愛夏林果，于是請家長過來。結(jié)果夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真童稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太繁雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要指導(dǎo)我們就可以了。

這本書報(bào)告我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是將心比心。是呀，假設(shè)世界上的每一個(gè)人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)役、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。

以上就是我的讀書心得。

同學(xué)們，書是我們的伙伴，我們總能從書中察覺新學(xué)識，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼?，大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的學(xué)識持續(xù)增長吧!

讀書的心得體會感悟篇2

暑假里我和媽媽她們一起外出旅游期間，我讀了一本書：《草房子》。

這本書中的仆人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，良善，有愛心，也熱愛做出一些夸誕的事，還熱愛做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了良善，固執(zhí)，……，也體驗(yàn)過生死的離別。童年不只是有快樂，桑桑也曾體會過痛楚和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了多數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、固執(zhí)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的夢想，于是他終究固執(zhí)地活了下去。都說只有體驗(yàn)過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。

它魔力般吸引著我——那彌漫歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們猶如是與摯友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、心愛，油麻地農(nóng)人的樸實(shí)良善，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。

讀完這本書，讓我深有感想的是杜小康那兩章。杜小康出身紅門，是油麻地的首富，跟別的孩子與眾不同。但上回他的父親杜雍和醉酒跌船受傷后，便只好停了學(xué)。懂事的他并沒有哭喪著臉，悶悶不樂。而是主動幫父母維持生活，他用桑桑賣鴿子給他的錢在學(xué)校擺了個(gè)小攤，生意很好，他也忘不了和父親在蘆葦叢里的那段時(shí)期。杜小康的故事報(bào)告我們：不管處境多么惡劣，只要有士氣和信仰，就能有夢想。

在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)間的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了令人落淚的真情。受到了不少的啟發(fā)。

讀書的心得體會感悟篇3

莫源秋教授的《做個(gè)幸福喜悅的幼兒教師》，她教會我作為一名幼兒教師理應(yīng)具有積極樂觀的心態(tài)、如何確立正確的幸福觀、怎樣學(xué)會安置工作與休閑、如何做個(gè)高效率的幼兒教師等。其中在“如何做個(gè)高效率的幼兒教師”提到：“要做個(gè)會‘偷懶’的幼兒教師”讓我最有體會，怎樣才能做到呢?這就需要我們深思。

我們要“偷懶”，讓家長合作我們，將做好孩子生活自理才能的培養(yǎng)放在首位。1.在家可以讓孩子從做家務(wù)做起，例如：讓孩子自己洗襪子，拿牛奶，買東西，穿衣服、襪子等。家長在差遣孩子做家務(wù)時(shí)要有細(xì)心，孩子主動扶助做家務(wù)應(yīng)得到激勵。由于孩子年齡小，熟悉水平不高，考慮問題不周全，力氣小，在做事的過程中，難免會展現(xiàn)一些失誤。大人不應(yīng)因此指責(zé)孩子，更不能處治孩子，而應(yīng)首先激勵孩子做得對的地方。對于孩子有失誤的地方，要扶助他們分析理由，找到問題所在，以提高操作的技能和水平。2.在園能讓幼兒自己做的，就讓他們自己做，假設(shè)孩子真的不會，老師理應(yīng)在旁賦予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，還可以安置“值日生”的活動，讓全班孩子輪替做