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18頤和園人教版四年級上冊

授課教師：長寧縣長寧鎮(zhèn)安南小學李靜

長廊柱子宮殿建筑蔥郁掩映朱紅堤岸雕刻獅子聳立畫舫遠眺佛香閣

姿態(tài)不一神清氣爽金碧輝煌隱隱約約復習導入詞語思考：這是一個怎樣的頤和園？文中哪個句子概括地寫出了？回顧課文朗讀北京的頤和園是個美麗的大公園。

重難點解析重難點1開篇點題，寫出了頤和園給人的印象是大、美。在美麗迷人的頤和園中，作者帶我們游覽了哪幾處景點呢？你是從課文的哪些語句中看出來的？重難點解析重難點2長廊----萬壽山腳下----登上萬壽山----從萬壽山下來(昆明湖)

進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。

走完長廊，就來到了萬壽山腳下。

登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。從萬壽山下來，就是昆明湖。按照游覽的先后順序重難點解析重難點2長廊重難點解析綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這句話抓住了長廊“長”的特點，從總體上介紹。思考：這段中描寫了哪些景物？這些景物的特點是什么？長廊重難點解析這條長廊有七百多米長，分成273間。這句話使用了用具體的數(shù)字來描寫長廊的長和間數(shù)多長廊重難點解析長廊兩旁栽滿了花木，這種花還沒謝，那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖吹來，使人神清氣爽。美思考：作者還描寫了長廊外的哪些景物？這些景物的特點是什么？給你留下什么印象？小組合作1、每個景點作者都寫了哪些景物？2、抓住了景物的什么特點來寫？交流討論抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上。萬壽山腳下—重難點解析聳立：使我們感受到佛香閣的高。佛香閣、排云殿

蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。登上萬壽山--昆明湖重難點解析

思考：1、你從哪些地方感受到了美？畫出描寫景物的句子？2、作者介紹這些景物時抓住了他們的什么特點？顏色昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。昆明湖重難點解析比喻句:將昆明湖比作鏡子和碧玉。既突出了昆明湖水面平靜、又寫出了湖水晶瑩透亮的特點。重難點解析

“滑”這個字反襯出了昆明湖的靜

游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。昆明湖重難點解析思考：昆明湖上描寫了哪些景物？

堤岸石橋垂柳小島十七孔橋這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。

重難點解析重難點3橋洞多石柱多獅子多從中我們能體會到我國古代勞動人民的智慧和才干。昆明湖---十七孔橋課文的第6自然段表達了作者怎樣的情感？重難點解析重難點4照應開頭，表達作者對頤和園的喜愛、

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