高考地理專項(xiàng)訓(xùn)練——河流微專題集合微專題一：陸地水體補(bǔ)給類型河流補(bǔ)給類型補(bǔ)給時(shí)間補(bǔ)給特點(diǎn)在我國(guó)的分布雨水/降水夏秋季水量季節(jié)變化大東部、南部季風(fēng)區(qū)積雪融水（季節(jié)性）春季補(bǔ)給有時(shí)間性，水量變化平緩東北地區(qū)、西北地區(qū)冰川融水（高山）夏季補(bǔ)給有時(shí)間性，水量較穩(wěn)定西北、青藏湖泊水全年削豐補(bǔ)枯，水量較穩(wěn)定普遍地下水全年水量較穩(wěn)定，與河流互補(bǔ)普遍【注】1、湖泊水只能調(diào)節(jié)與湖泊相連的下游河段，使水量更加穩(wěn)定；2、地下水補(bǔ)給取決于河水水位與地下水水位的高低；3、積雪融水和冰川融水與氣溫相關(guān)，日變化、季節(jié)變化、年際變化較大；4、雨水與氣候相關(guān)，如地中海氣候雨水補(bǔ)給出現(xiàn)在冬季，熱帶雨林氣候全年均有雨水補(bǔ)給；【例1】（2015綿陽(yáng)一診）下圖為世界某區(qū)域圖。分季節(jié)說(shuō)出阿姆河和錫爾河的主要補(bǔ)給來(lái)源。（6分）分季節(jié)說(shuō)出阿姆河和錫爾河的主要補(bǔ)給來(lái)源。（6分）【例2】（2012新課標(biāo)）下圖示意某流域水系分布（a）和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測(cè)到的河流流量變化曲線（b）。讀圖，完成1—2題。a 圖11、此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖aa 圖11、此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的（）A.①地 B.②地 C.③地D.④地2、乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因?yàn)榧?、乙水文站之間()A.河道淤積 B.河谷變寬 C.湖泊分流 D.湖水補(bǔ)給量減小微專題二：河流水系特征、水文特征、航運(yùn)價(jià)值。發(fā)源地、注入地發(fā)源地、注入地支流多少C河市襁(河道曲直I河直剖面

【例1】（2015德陽(yáng)二診）下圖為貝加爾湖及其周邊地區(qū)示意圖。貝加爾湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖，湖水清澈，湖中生活著世界上唯一的淡水海豹。貝加爾湖周圍共有300余條河流注入，但只有圖中R河流出。I的. W簡(jiǎn)述R河的水文特征。（8分）【例2】（2016成都二診）位于非洲西部的幾內(nèi)亞被稱為“西非水塔”，首都科納克里是西部非洲最大的港口。該國(guó)礦產(chǎn)資源豐富，其中鋁土礦儲(chǔ)量占世界總儲(chǔ)量的三分之一，且品位高，易于開(kāi)采。我國(guó)的煉鋁工業(yè)占世界的40%，而鋁土礦資源僅占世界的3%。近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)在幾內(nèi)亞投資發(fā)展鋁土礦開(kāi)采和加工工業(yè)。 國(guó)界苴:等 國(guó)界苴:等q高也修分析幾內(nèi)亞成為“西非水塔”的原因。（6分）【題后反思】影響徑流量大小的因素

【例3】（2014成都三診）下圖為我國(guó)某區(qū)域圖，其中①、②均為黃河干流水文測(cè)站O36°40°圖例mgO36°40°圖例mg長(zhǎng)城口煤叢鐵小鋁圖9試分析①、②測(cè)站間多年平均徑流量變化及其原因。（10分）

【例4】（2014新課標(biāo)II）河流的侵蝕、沉積及沼澤的吸收（附）影響河流泥沙和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量，水體中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量，與水溫共同制約魚(yú)類資源數(shù)量。下圖所示的西西伯利亞平原地勢(shì)低平，凍土發(fā)育，沼澤廣布。50°60°70°80°90°70°北極圈60°分析葉尼塞河泥沙含交少的原囪。（6分）口50°60°70°80°90°70°北極圈60°分析葉尼塞河泥沙含交少的原囪。（6分）口2。。^等高線,加濕地吸附嗣U濕地吸附嗣U工程攔截河流搬運(yùn)能力 徑流量大小【題后反思】影響含沙量大小的因素植被覆蓋率/ :~QAT髀與西降雨強(qiáng)度流域面積大小流域內(nèi)地夢(mèng)起伏土壤性質(zhì)河流頂托作用河流頂托作用頂托作用［海水頂托作用\湖水頂報(bào)任用【例5】（2015新課標(biāo)II?改）圣勞倫斯河（圖32）是一條著名的“冰凍之河”。圖3b示意蒙特利爾年內(nèi)各月氣溫和降水量。據(jù)此完成1—4題。氣溫/℃ 降水/mm1、蒙特利爾附近河段結(jié)冰期大致為（）A.2個(gè)月 B,3個(gè)月 C.4個(gè)月 D.5個(gè)月2、據(jù)圖示信息推測(cè)，冬季可能不結(jié)冰的河段位于 （）A.安大略湖至普雷斯科特河段 B.普雷斯科特至康沃爾河段C.蒙特利爾至魁北克河段 D.魁北克以下河口段3、據(jù)圖示信息推測(cè)，最可能發(fā)生凌汛的河段是（）A.安大略湖至普雷斯科特河段 B.康沃爾至蒙特利爾河段C.普雷斯科特至康沃爾河段 D.魁北克以下河口段4、減少該河凌汛危害的可行措施是（）①加深河道 ②綠化河堤 ③分段攔冰 ④拓寬河道A.①② B.②③ C.③④ D.①④【題后反思】結(jié)冰期主要受氣溫影響，但也受水流速度、礦物質(zhì)含量、地?zé)豳Y源（板塊/斷層處等）、自身結(jié)構(gòu)“冰晶”結(jié)構(gòu)）、水利工程、水體鹽度等影響。微專題三：流域綜合開(kāi)發(fā)與治理【例1】（2016新課標(biāo)II）羅訥河發(fā)源于瑞士境內(nèi)的冰川，在法國(guó)境內(nèi)的流域面積占總面積的94%,歷史上曾是一條“野性”河流，經(jīng)常洪水泛濫。19世紀(jì)以來(lái)，法國(guó)對(duì)羅訥河進(jìn)行多次整治，并于1931年成立“國(guó)立羅訥河公司”，作為羅訥河綜合整治和開(kāi)發(fā)的唯一授權(quán)機(jī)構(gòu)，下圖示意羅訥河流域的地形。

山峰、山眸高程山峰、山眸高程/m等高線/m摩納哥德國(guó)（1）分別指出羅訥河上游（瑞士境內(nèi)）、北部支流（索恩河）和地中海沿岸支流徑流量的季節(jié)變化。（9分）（2）下表列出羅訥河整治不同階段的主要措施。請(qǐng)?jiān)谙铝姓魏烷_(kāi)發(fā)目標(biāo)中進(jìn)行選擇，完成下表。請(qǐng)將選出的各整治和開(kāi)發(fā)目標(biāo)填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置。（5分）整治和開(kāi)發(fā)目標(biāo)：防洪改善水質(zhì)發(fā)電增加生物多樣性土地開(kāi)發(fā)開(kāi)采河沙改善航運(yùn)條件階段時(shí)間主要措施主要整治和開(kāi)發(fā)目標(biāo)第一階段19世紀(jì)40年代至20世紀(jì)20年代整治河道，裁彎取直，消除河道分漢。①。第二階段20世紀(jì)20?80年代進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)，整理河谷灘地等。②、。第三階段20世紀(jì)90年代以來(lái)恢復(fù)彎曲河道及河道分漢。恢復(fù)河流生態(tài)（3）說(shuō)明法國(guó)為整治和開(kāi)發(fā)羅訥河而設(shè)立“國(guó)立羅訥河公司”的原因。（4分）（4）說(shuō)明“恢復(fù)彎曲河道及河道分漢”對(duì)恢復(fù)河流生態(tài)的作用。（6分）

微專題四：地上河地上河形成的原因答題模板治理措施高考真題（09四,閱讀材料一（我日材料一：川）回某區(qū)域圖），完成下列問(wèn)題。 115° 30° 110°30°＜十a(chǎn)圖例城城市“飛,?。ㄊ?、區(qū)）鐵路&X河流、湖▲山峰*115°A山地水水利樞紐110° 25°比較長(zhǎng)江中游“地上河”（荊江河段）與黃河下游‘地上河”成因的不同及其治理措施的差異。（12分）8回答問(wèn)題。（15分）105 ]10 115回答問(wèn)題。（15分）105 ]10 115（1）試分析圖中荊江河段為“地上河”的原因。（5分）?水電站Q鋅?鉛鋅>—河流?，湖泊一-，省界市界強(qiáng)化訓(xùn)練讀我