本文格式為Word版，下載可任意編輯——心理健康指導(dǎo)單選題[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]當(dāng)人受到挫折后，通過想象自己達(dá)成了目的或獲得了成就的方式屬于心理防衛(wèi)機(jī)制的哪一種表現(xiàn)（）

[A]補(bǔ)償[B]分開[C]空想[D]升華[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1][單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下哪種不屬于病理狀態(tài)的心理問題?[A]強(qiáng)迫癥[B]拖延癥[C]抑郁癥[D]焦慮癥[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1],對(duì)于精神疾病發(fā)作的個(gè)體,以下哪一項(xiàng)說法是正確的?[A]通過對(duì)話方式干預(yù)往往能起到很好的效果[B]大多數(shù)處境下可以不藥而愈[C]患者的神經(jīng)機(jī)制、生理功能某種程度上會(huì)受到損害[D]可以通過心理疏導(dǎo)緩解,無(wú)需心理治療[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]關(guān)于心理健康水平的說法,以下哪項(xiàng)是正確的?[A]健康與亞健康水平是恒定的[B]造成心理健康水平波動(dòng)的因素不包括天氣因素[C]大多數(shù)人都在健康和亞健康水平之間波動(dòng)[D]完全沒有心理問題、心理極其健康的人占多數(shù)[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下關(guān)于心理健康水平的說法錯(cuò)誤的是?[A]健康與亞健康水平是波動(dòng)的[B]梅雨天氣都可能會(huì)引發(fā)心緒低落[C]心理健康的人遇到挫折也會(huì)心緒高漲[D]大多數(shù)人都在心理亞健康和心理健康的狀態(tài)之間波動(dòng)[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]當(dāng)一個(gè)人被凌辱后選擇忍氣吞聲,ta的憤怒就會(huì)[A]會(huì)時(shí)不時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)[B]隨著時(shí)間自動(dòng)消散[C]通過壓抑逐漸消散[D]會(huì)越積越多,永遠(yuǎn)不會(huì)消散[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]關(guān)于憤怒爆發(fā)的說法,以下哪項(xiàng)是正確的?[A]冤有頭、債有主,人們不會(huì)無(wú)故遷怒[B]當(dāng)憤怒積累久了,就輕易爆發(fā)[C]即使憤怒爆發(fā),人們也會(huì)就事論事[D]憤怒壓抑久了,就不會(huì)爆發(fā)[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]心緒疏導(dǎo)期望我們[A]在理性的范圍內(nèi)引導(dǎo)心緒[B]有憤怒需要馬上宣泄[C]不再壓抑自己的凄愴,想哭就隨時(shí)哭[D]懼怕時(shí)不要忍著,可以隨時(shí)退縮[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下哪個(gè)關(guān)于“理性”的說法是切實(shí)的?[A]理性就是十足的冷靜、客觀[B]理性的人遇事不懼、不慌不亂[C]理性的人從來(lái)不會(huì)有心緒困擾[D]理性的人只關(guān)注解決手段[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]假設(shè)你的摯友冒犯了你,以下哪種是理性的宣泄憤怒的方式?[A]直接撕破臉向?qū)Ψ狡瓶诖罅R[B]面上不顯,私下打擊報(bào)復(fù)[C]找知己好友傾訴[D]吃飯時(shí)找服務(wù)員泄憤[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]破口大罵,又哭又鬧,這是()的表現(xiàn)[A]退行[B]分裂[C]否認(rèn)[D]重構(gòu)[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]用新的正面思維重新對(duì)付與詮釋同一事情,這是()的表現(xiàn)[A]否認(rèn)[B]升華[C]分裂[D]重構(gòu)[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]在人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化史中,沒有形成哪一種固化的應(yīng)對(duì)危害的回響模式?[A]高度集中留神力[B]快速提升攻擊性[C]決斷采取行動(dòng)[D]冷靜斟酌解決方法[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下哪項(xiàng)不是心理疏導(dǎo)需以科學(xué)心理學(xué)理論為根基的理由?[A]理論學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)我們本能、直覺、生活閱歷上的缺乏[B]科學(xué)取向的心理學(xué)理論可以扶助我們更客觀、全面地理解人性[C]科學(xué)理論才有壓服力,能更好地壓服當(dāng)事人聽疏導(dǎo)員的話[D]科學(xué)理論才有壓服力,能更好地壓服當(dāng)事人聽疏導(dǎo)員的話[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]當(dāng)我們看到當(dāng)事人的做法剛好與某個(gè)理論假設(shè)相契合時(shí),我們就輕易[A]急速又切實(shí)地做出判斷[B]通過理論扶助當(dāng)事人意識(shí)到TA自己的問題[C]掉入“懶人陷進(jìn)”，先入為主地對(duì)當(dāng)事人做出過于主觀的預(yù)判[D]以上都對(duì)[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]理性的重要性表達(dá)在（）

[A]養(yǎng)護(hù)自己，照管他人[B]以更積極更少傷害的方式斟酌問題[C]構(gòu)建長(zhǎng)期規(guī)劃[D]以上都對(duì)[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]激勵(lì)當(dāng)事人重視滋生的心緒意味著（）

[A]激勵(lì)當(dāng)事人沉浸在負(fù)面心緒中[B]激勵(lì)理性缺位、感性萬(wàn)歲[C]激勵(lì)查看、了解心緒是如何影響我們[D]激勵(lì)做真實(shí)的自己、以任意方式表達(dá)心緒[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1],以下哪一項(xiàng)描述的是選擇性傾聽?[A]員工們只聽到了漲新的信息,但沒聽到相應(yīng)的績(jī)效要求[B]母親嗽孩子吃飯時(shí),孩子雖然聽到了,但充耳不聞[C]妻子怨恨丈夫不做家務(wù)時(shí),丈夫雖允許以后會(huì)做,但完全沒往心里去[D]審訊官在聽嫌疑犯的陳述時(shí),比起內(nèi)容更關(guān)注嫌犯的表情信息[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]對(duì)不感興趣的信息選擇性疏忽,因此無(wú)法完整理解對(duì)方的意思,這是()的誤區(qū).[A]不聽或假裝聽[B]選擇性傾聽[C]盲目性傾聽[D]目的性傾聽[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]自以為理解了對(duì)方的意思,但其實(shí)與對(duì)方的原意想去甚遠(yuǎn),這是()的誤區(qū).[A]不聽或假裝聽[B]選擇性傾聽[C]盲目性傾聽[D]目的性傾聽[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]()缺乏溫度和共情,在平常的談話中輕易給人一種冷冰冰的感覺[A]不聽或假裝聽[B]選擇性傾聽[C]盲目性傾聽[D]目的性傾聽[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]“別說你,我聽到這樣的事都?xì)馑??！边@是有()的反應(yīng).[A]內(nèi)容[B]氣力[C]余地[D]參與[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]有氣力的反應(yīng)不意味著()[A]要像太陽(yáng)般和善,不要像北風(fēng)般凜列[B]需要表示“我要壓服你,我要變更你”[C]寬容、穩(wěn)定、抱持[D]遭詞造句上要更加精心[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]在反應(yīng)中能夠關(guān)注到當(dāng)事人整體的生存狀態(tài)和心靈體驗(yàn),屬于()[A]二級(jí)共情[B]三級(jí)共情[C]四級(jí)共情[D]五級(jí)共情[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]“人性的相遇”形容的是()的狀態(tài)[A]五級(jí)共情[B]四級(jí)共情[C]三級(jí)共情[D]二級(jí)共情[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下哪項(xiàng)不屬于封閉式間題的優(yōu)勢(shì)?[A]快速獲取需要的信息[B]縮小話題范圍,聚焦重點(diǎn)事情[C]激勵(lì)當(dāng)事人主動(dòng)表達(dá)[D]扶助快速收集資料、澄清事實(shí)[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下哪項(xiàng)不屬于開放式問題的優(yōu)勢(shì)?[A]當(dāng)事人可以自由地談?wù)撍麄兊奶幘?、想法、心緒等[B]快速收集資料、澄清事實(shí)[C]激勵(lì)當(dāng)事人充分表達(dá)自己[D]使交流更加順暢、深入[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)“澄清”的定義?[A]對(duì)不領(lǐng)會(huì)、含混的地方發(fā)問,從而獲得更加精準(zhǔn)的信息。

[B]確定信息、時(shí)間的重點(diǎn),把繁雜的處境集聚到需要解決的概括問題上[C]確定事實(shí)、了解事情發(fā)生的理由[D]察覺自身資源,著眼解決之道[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]“這些事情里面目前最讓你煩擾的是哪一件?“這是提問用于()[A]聚焦[B]澄清[C]賦能[D]質(zhì)詢[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下哪項(xiàng)不是有效釋放心緒的方式?[A]呼吸放松調(diào)理法[B]認(rèn)知重評(píng)調(diào)理法[C]音樂調(diào)理法[D]合理宣泄調(diào)理法[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]哀傷處理的五個(gè)階段的正確排序?yàn)閇A]憤怒一否認(rèn)一妥協(xié)一絕望一采納[B]否認(rèn)一憤怒一絕望一妥協(xié)一采納[C]否認(rèn)一憤怒一妥協(xié)一絕望一采納[D]憤怒一否認(rèn)一絕望一妥協(xié)一采納[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]絕望屬于哀傷的()階段[A]第一[B]其次[C]第三[D]第四[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]激情是愛情中的()成分[A]情感[B]動(dòng)機(jī)[C]認(rèn)知[D]意志[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]親近是愛情中的()成分[A]情感[B]動(dòng)機(jī)[C]認(rèn)知[D]意志[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]()是愛情中的動(dòng)機(jī)成分[A]激情[B]親近[C]陪伴[D]承諾[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]“隨大流”描述的是哪一種心理學(xué)效應(yīng)?[A]從眾效應(yīng)[B]按照效應(yīng)[C]模仿效應(yīng)[D]群體效應(yīng)[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]興趣的三個(gè)層級(jí)不包括()[A]感官興趣[B]自覺興趣[C]意志興趣[D]潛在興趣[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]有認(rèn)知行為參與的興趣,興趣源頭從外轉(zhuǎn)向內(nèi),變成我們自發(fā)時(shí),屬于()[A]感官興趣[B]自覺興趣[C]意志興趣[D]潛在興趣[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1],以下哪一項(xiàng)不是否認(rèn)的形式?[A]實(shí)質(zhì)上的否認(rèn)[B]言語(yǔ)上的否認(rèn)[C]行動(dòng)上的否認(rèn)[D]空想中的否認(rèn)[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]當(dāng)事人雖然有引起生活困難的病癥和行為,但不認(rèn)為自己的病癥或不適應(yīng)行為和流失有關(guān),這屬于()[A]遲鈍的哀傷[B]偽裝的哀傷[C]浮夸的哀傷[D]長(zhǎng)期的哀傷[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]當(dāng)事人體驗(yàn)到猛烈的正常凄愴心緒,覺得不輸贏荷,因而產(chǎn)生不適應(yīng)的行為,這屬于()[A]遲鈍的哀傷[B]偽裝的哀傷[C]浮夸的哀傷[D]長(zhǎng)期的哀傷[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]過度延長(zhǎng),且永遠(yuǎn)達(dá)不到一個(gè)合意結(jié)果的哀傷回響,這屬于()[A]遲鈍的哀傷[B]偽裝的哀傷[C]浮夸的哀傷[D]長(zhǎng)期的哀傷[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]人際距離可以分為4種,不包括以下哪一種?[A]親近距離[B]個(gè)人距離[C]社會(huì)距離[D]公眾距離[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下哪一項(xiàng)屬于親近距離?[A]摯友之間[B]上下級(jí)之間[C]醫(yī)生與病人之間[D]父母與子女之間[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]摯友之間的距離一般稱為()[A]親近距離[B]個(gè)人距離[C]社會(huì)距離[D]公眾距離[參考答案]B[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]上下級(jí)之間、醫(yī)生與病人之間的距離屬于()[A]親近距離[B]個(gè)人距離[C]社會(huì)距離[D]公眾距離[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]從歸因理論的三個(gè)維度來(lái)看,個(gè)人才能屬于[A]內(nèi)部因素,穩(wěn)定因素,不成控因素[B]內(nèi)部因素,穩(wěn)定因素,可控因素[C]內(nèi)部因素,不穩(wěn)定因素,可控因素[D]內(nèi)部因素,不穩(wěn)定因素,不成控因素[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]從歸因理論的三個(gè)維度來(lái)看,努力程度屬于[A]內(nèi)部因素,穩(wěn)定因素,不成控因素[B]內(nèi)部因素,穩(wěn)定因素,可控因素[C]內(nèi)部因素,不穩(wěn)定因素,可控因素[D]內(nèi)部因素,不穩(wěn)定因素,不成控因素[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]從歸因理論的三個(gè)維度來(lái)看,運(yùn)氣難度屬于[A]內(nèi)部因素,穩(wěn)定因素,不成控因素[B]內(nèi)部因素,穩(wěn)定因素,可控因素[C]內(nèi)部因素,不穩(wěn)定因素,可控因素[D]內(nèi)部因素,不穩(wěn)定因素,不成控因素[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下關(guān)于歸因理論的哪項(xiàng)說法是不正確的?[A]將告成歸由于穩(wěn)定因素的個(gè)體,會(huì)對(duì)下一次的告成抱以積極期望[B]韋納認(rèn)為,人們對(duì)告成和失敗的解釋會(huì)對(duì)以后的行為產(chǎn)生重大的影響[C]韋納認(rèn)為,人們對(duì)行為成敗因素的分析可以歸納為4項(xiàng)[D]歸因理論是說明和分析人們活動(dòng)因果關(guān)系的理論[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下關(guān)于鼓舞因素陳述不正確的[A]鼓舞因素是指能讓員工感到合意的因素[B]鼓舞因素改善而使員工感到合意,能激發(fā)員工的工作熱心[C]對(duì)鼓舞因素來(lái)說,“合意”的對(duì)立面是“沒有合意”[D]鼓舞因素是能夠影響人的工作動(dòng)機(jī)并短期起到主要作用的因素[參考答案]D[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下屬于鼓舞因素的是[A]工作的責(zé)任感[B]公司的管理[C]同事關(guān)系[D]工資[參考答案]A[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]社會(huì)學(xué)習(xí)理論由()提出[A]華生[B]桑代克[C]班杜拉[D]斯金納[參考答案]C[單項(xiàng)選擇][難度:0.5][分?jǐn)?shù):1]以下哪項(xiàng)不屬于查看學(xué)習(xí)過程的子過程?[A]留神過程[B]知覺過程[C]保持過程[D