第頁2022職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板集錦7篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板集錦7篇

時光飛逝，伴隨著比擬緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是我精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

說起職業(yè)規(guī)劃，大多數(shù)人都會以為這只是面臨找工作的人或正在工作的人需要考慮的，其實這想法只是一種傳統(tǒng)思維，是一種片面的認識，在現(xiàn)代競爭劇烈的市場環(huán)境下，誰先為自己今后的職業(yè)開展作出規(guī)劃，誰就能少走彎路，誰就能離成功快一步。職業(yè)規(guī)劃是人一生中都要進行的，從6歲的孩子到已經(jīng)退出職場的老人。說到學生階段的職業(yè)規(guī)劃，高中學生的職業(yè)規(guī)劃非常迫切也很重要，作為帝王資深職業(yè)參謀，談?wù)劯咧须A段學生面臨的職業(yè)規(guī)劃。

高中學生尤其是當?shù)搅烁呷A段，面臨選什么大學？選什么專業(yè)？讀職業(yè)大學還是讀綜合大學？在國內(nèi)讀還是到國外讀？這時候?qū)W生和家長就面臨一次人生的抉擇。不過，以往包括目前大多數(shù)學生都是依賴父母做決定，而這些父母有的是根據(jù)自己對工作的了解，或者是自己的喜好，給孩子提供建議；有些父母是把自己以前年青時未實現(xiàn)的愿望強加到孩子身上；而如果，父母沒有能力提供職業(yè)建議的家庭，孩子就是根據(jù)目前社會上熱門的職業(yè)〔目前熱門，大學4年后未必熱門，可能已是冷門了〕或自己對職場朦朧的認識來自己選擇。有些父母和孩子也會尋求老師的建議，而老師根本上是根據(jù)學生的成績來給學生提供建議〔老師在象牙塔，對職場狀況缺乏了解，提供的建議缺乏前瞻性和可行性〕。而實際上，無論是老師、父母、孩子所做的職業(yè)規(guī)劃大多數(shù)都是不專業(yè)的，也是對孩子不利的。所以，我們可以看到目前職場中，有許多大學生對自己找什么工作很茫然，對當初的專業(yè)選擇很懊悔，也有工作幾年的職場人士還在懊悔為什么選擇目前的工作

從我們所接觸的職業(yè)咨詢案例中，有很大一局部都是工作一兩年或者是大學在讀的人，在無奈選擇目前的專業(yè)后，他們都在懊悔為什么選擇這專業(yè)這學校，不過值得慶幸的是，她們已經(jīng)認識到了需要進行職業(yè)規(guī)劃，而實際上還有很多人在茫然的努力工作或找工作。

高中階段的職業(yè)規(guī)劃很重要，這對以后的就業(yè)和職業(yè)開展意義重大。而這階段的職業(yè)規(guī)劃是需要專門職業(yè)參謀機構(gòu)的幫助下進行的。因為這階段孩子的個人的氣質(zhì)都已經(jīng)形成，有自己的性格、興趣、愛好等，通過職業(yè)咨詢機構(gòu)幫助學生科學的分析并認識自己，同時結(jié)合他們對就業(yè)市場和形勢的了解，對高中學生進行初步定位。根據(jù)職業(yè)定位，明確他近期和長期的努力目標。

歐美國家從小學階段就開始的職業(yè)規(guī)劃，而他們的高中學生的職業(yè)規(guī)劃是在學校、職業(yè)咨詢機構(gòu)指導下進行。我們有理由相信隨著我們職業(yè)咨詢機構(gòu)的努力和學生父母對職業(yè)規(guī)劃的認識加深，越來越多的學生會重視職業(yè)規(guī)劃，尤其是高三學生，并尋求職業(yè)咨詢機構(gòu)進行職業(yè)規(guī)劃。

帝王職業(yè)參謀專家團提醒：職業(yè)規(guī)劃是關(guān)系到個人職業(yè)開展前途的問題，為了減少個人在職業(yè)開展道路上抉擇的風險，盡量少走彎路，越早規(guī)劃越好，職業(yè)規(guī)劃不僅高中階段要做，而且職業(yè)規(guī)劃要從娃娃抓起。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

古語有云：“凡事預(yù)那么立不預(yù)那么廢〞，在做任何事情之前都需要進行一個規(guī)劃，對于一個人來說職業(yè)生涯的規(guī)劃甚是重要。關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃以下有幾點建議。

一、選擇職業(yè)

職業(yè)的選擇，總的來說，無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務(wù)、技術(shù)、管理幾個大類，有個有趣的現(xiàn)象就是，500強的CEO當中最多的是銷售出身，第二多的人是財務(wù)出身，這兩者加起來大概超過95%。我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務(wù)，究竟選擇什么樣的職業(yè)，和你究竟要選擇什么樣的人生有關(guān)系，有些人就喜歡下班按時回家，看看書聽聽音樂，那也挺好，但就不適合找個銷售的工作了，否那么會是折磨自己。有些人就喜歡出風頭，喜歡成為一群人的中心，如果選擇做財務(wù)工作，大概也干不久，因為一般老板不喜歡財務(wù)太積極，也不喜歡財務(wù)話太多。先想好自己要過怎樣的人生，再決定要找什么樣的職業(yè)。有很多的不快樂，其實是源自不滿足，而不滿足，很多時候是源自于心不定，而心不定那么是因為不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的結(jié)果就是什么都想要，結(jié)果什么都沒得到。

二、跳槽與積累

跳槽決不是解決問題的方法，而且頻繁跳槽的后果是讓人覺得沒有忠誠度可言，而且不能安心工作。

要跳槽肯定是有問題，一般來說問題發(fā)生了，躲是躲不開的，很多人跳槽是因為這樣或者那樣的不開心，如果這種不開心，在現(xiàn)在這個公司不能解決，那么在下一個公司多半也解決不掉。你必須相信，90%的情況下，你所在的公司并沒有那么爛，你認為不錯的公司也沒有那么好。就像圍城里說的，“城里的人拼命想沖出來，而城外的人拼命想沖進去。〞每個公司都有每個公司的問題，沒有問題的公司是不存在的。換個環(huán)境你都不知道會碰到什么問題，與其如此，不如就在當下把問題解決掉。

資本靠的就是積累，這種積累包括人際關(guān)系，經(jīng)驗，人脈，口碑……如果常常更換行業(yè)，代表幾年的積累付之東流，一切從頭開始，如果換了兩次行業(yè)，35歲的時候大概只有5年以下的積累，而一個沒有換過行業(yè)的人至少有了10年的積累，誰會占優(yōu)勢？工作到2-3年的時候，很多人覺得工作不順利，好似到了一個瓶頸，心情煩悶，就想辭職，乃至換一個行業(yè)，覺得這樣所有一切煩惱都可以拋開，會好很多。其實這樣做只是讓你從頭開始，到了時候還是會發(fā)生和原來行業(yè)一樣的困難，熬過去就向上跨了一大步，要知道每個人都會經(jīng)歷這個過程，每個人的職業(yè)生涯中都會碰到幾個瓶頸，你熬過去了而別人沒有熬過去你就領(lǐng)先了。

三、入對行跟對人

在中國，大概很少有人是一份職業(yè)做到底的，雖然如此，第一份工作還是有些需要注意的地方，有兩件事情格外重要，第一件是入行，第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行，現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細，我們根本上只能在一個行業(yè)里成為專家，不可能在多個行業(yè)里成為專家。很多案例也證明即使一個人在一個行業(yè)非常成功，到另外一個行業(yè)，往往完全不是那么回事情，“你想改變世界，還是想賣一輩子汽水？〞是喬布斯邀請百事可樂總裁約翰.斯考利加盟蘋果時所說的話，結(jié)果這位在百事非常成功的約翰，到了蘋果表現(xiàn)平平。其實沒有哪個行業(yè)特別好，也沒有哪個行業(yè)特別差，或許有報道說哪個行業(yè)的平均薪資比擬高，但是他們沒說的是，那個行業(yè)的平均壓力也比擬大。看上去很美的行業(yè)一旦進入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實并不那么完美，只是外人看不見。

年輕人在職業(yè)生涯的剛開始，尤其要注意的是，要做對的事情，不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽，更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華。跟對人是說，入行后要跟個好領(lǐng)導好老師，剛進社會的人做事情往往沒有經(jīng)驗，需要有人言傳身教。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

又到了即將面臨畢業(yè)的時節(jié)，在本科生就業(yè)問題年年重提、研究生就業(yè)問題也開始甚囂塵上，找不到工作、工作不對口、薪酬不滿意、開展平臺差、無用武之地等，這時候大家就開始議論原因：高校專業(yè)設(shè)置問題、供需不平衡、輿論導向等，但是我們也應(yīng)該看到，還是有很大一局部研究生同學畢業(yè)之后開展是很好的，難道他們就沒遇到這些問題么？在社會大背景大環(huán)境暫時還不能調(diào)試的情況下，我們要做的是從自身找原因，憑自己能力解決問題，比方說，從你決定考研的這一刻起，你的目標就不能僅僅是考上，你還要想的是考什么，怎么考，考上以后，畢業(yè)工作等等，也就是你需要有個長遠的目標，整體的規(guī)劃。這到底有多重要呢，我們看看這樣一個報告。

哈佛大學曾對一群智力、學歷、環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人，做過一個長達25年的跟蹤調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容為目標對人生的影響，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有清晰但比擬短期的目標；3%的人，有清晰且長期的目標。25年后，這些調(diào)查對象的生活狀況如下：3%的有清晰且長遠目標的人，25年來幾乎都不曾更改正自己的人生目標，并向?qū)崿F(xiàn)目標做著不懈的努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖的成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。那些沒有人生目標的人，幾乎都生活在社會的最底層。10%的有清晰短期目標者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特征是：那些短期目標不斷得以實現(xiàn)，生活水平穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。60%的目標模糊的人，幾乎都生活在社會的中下層面，能安穩(wěn)地工作與生活，但都沒有什么特別的成績。余下27%的那些沒有目標的人，幾乎都生活在社會的最底層，生活狀況很不如意，經(jīng)常處于失業(yè)狀態(tài)，靠社會救濟，并且時常抱怨他人、社會、世界。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的人生。

對應(yīng)到我們的考研，就需要大家在一開始決定的時候，權(quán)衡好你要報考的院校專業(yè)在你讀研期間是否能夠真正激起你的學習欲望，是否能夠在將來畢業(yè)之時讓你找到滿意的工作，你是否愿意將它作為你終身為之奮斗的職業(yè)；在你讀研期間，你要考慮為了更好的提升你的職業(yè)競爭力，你需要學習些什么，何種能力是你必須要具備的，是不是實習經(jīng)驗很重要等等，都是需要大家去思考去做的。雖然現(xiàn)在很多人崇尚順其自然，但是同學們要知道這種順其自然一種是無奈的消極，一種是積淀之后的成熟，而這兩種都不是大家現(xiàn)在應(yīng)該有的和已經(jīng)有的，所以，努力吧，思考吧，去做吧！

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

規(guī)劃題目

1．題目的內(nèi)容

〔1〕寫下你的名字

首先要寫下你的姓名，從題目可以看出是誰的。可能你已經(jīng)無數(shù)次寫過你的姓名，但這次卻擁有特別的意義：你開始規(guī)劃你的人生！

〔2〕規(guī)劃年限

題目中最難寫的是確定“幾年〞，是階段性的還是終生的。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標的實現(xiàn)時間，可以是兩、三年，也可以是十幾年、幾十年。

〔3〕起止日期

何時開始，到何時實現(xiàn)目標。開始日期要詳細到年、月、日，終止日期可以到年

〔4〕年齡跨度

年齡跨度是指從多少歲至多少歲。

例：程社明十年職業(yè)生涯規(guī)劃

20xx年9月1日——20xx年38歲~48歲

或者：

程社明終生職業(yè)生涯規(guī)劃

1998年9月1日——20xx年38歲~68歲

2．具體說明

題目的這種寫法，反映職業(yè)生涯個性化的特征和時間坐標原那么

建議第一次寫的人，規(guī)劃年限不要寫很長，因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人，比方剛畢業(yè)的大學畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人，可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

1、職業(yè)規(guī)劃自我認知小結(jié)

我的性格：

我待人友善，待事認真、負責、忠于職守，具有責任感。我重友誼，重視與朋友之間的感情。為人熱情＠鐘謚人。性格隨和，樂于與人相處。社會適應(yīng)能力強。對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察能力強。我喜歡喜歡聆聽，也喜歡務(wù)實。具有堅決不移的精神，只要我認為應(yīng)該做的事情，不管有多困難都會去做。我做事具有很強的原那么性，也善于變通，尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學習工作和生活。我雖然有時候有很強的情緒反響，但通常不愿將個人情緒表現(xiàn)出來。

我的興趣：

我愛好閱讀文學書籍，熱愛運動，喜歡打球。追求自然，喜歡勞逸結(jié)合的學習生活方式。我對新事物具有很強的好奇心，也鉆研于自己不明白的事物，具有較強的學習能力。我喜歡務(wù)實，追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實際情況理性考慮問題。關(guān)注事物的細節(jié)，喜歡從細節(jié)來判斷事物。

我所擁有的技能：

在學習能力上，我根本掌握機械原理、機械制造工藝根底、機械制造根底、機械制圖〔包括CAD的根底應(yīng)用〕、文學常識等等。運動協(xié)調(diào)能力強，對事件反響敏捷迅速，具有很強的正確控制力。能動手力強，對于細小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面，語言表達能力較強，善于與人溝通，邏輯清晰，有不錯的語言寫作能力。社會適應(yīng)能力強，可以快速適應(yīng)社會環(huán)境。具有很強的集中力，思想縝密，講究方法。很有頭腦，很現(xiàn)實，對于細節(jié)具有很強的記憶和判斷。具有很強的洞察力。對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察能力強。

我的價值觀：

我沒有什么宗教信仰，屬于無神論者，堅持馬克思主義哲學價值觀。樂于助人，相信助人助己，具有較強的社會責任感。我對待學習和工作注重開展因素。喜歡符合興趣愛好的工作，工作要具有一定的挑戰(zhàn)性，能發(fā)揮自身的能力。多有學習的時機，未來的工作開展?jié)摿Υ?，晉升時機多。同時我也注重保健因素，能夠找一份穩(wěn)定的工作，工作相對獨立，較為寬松的工作環(huán)境，工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可。對于聲望因素沒有太多的追求，只要心安理得即可。

我的愿景：

在大學期間，學好專業(yè)知識，廣泛涉獵知識。畢業(yè)后，可以找到一份工作，最好是自己喜愛的，可以在工作中發(fā)揮自己的能力，并且不斷開展。喜歡較為寬松的工作環(huán)境，工作自主性大，能夠進入新浪等媒體公司。做自己要做的事，能夠開發(fā)設(shè)計出一個新產(chǎn)品或開展出一個屬于自己的新觀念。

2、職業(yè)規(guī)劃自我認知小結(jié)

綜合上個星期做過的綜合測評和自己對自己目前的認知，我覺得自己是一個比擬安靜，為人和藹，做事認真負責，能注重細節(jié)，有耐心的人。如果認真投入到一件事情中，我會認真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。

在陌生環(huán)境中我不會感到不自在，卻不會主動和陌生人說話，但是有人和我說話我會熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強，這對以后工作地的取向是一個優(yōu)勢，我不會對工作條件要求太苛刻。這一點也會使我很快融入到一個新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個健談的人，但我相信在團隊合作中我會是很有作用的一份子，所以一項工作如果是團隊性質(zhì)的話，我會很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示出自己的能力。平時自己也喜歡唱唱歌，自己一個人的時候也會安靜地畫一些畫，看一點文學作品，在藝術(shù)方面也算是有點擅長。

縱使自己有一些優(yōu)勢，但是我知道自己的好多缺點卻會壓著那些優(yōu)勢，至于缺點，如我有時對自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強，有事注意力也不能集中，對一些事一些問題不敏感，以至于錯失很多時機。最大的缺乏還是在于不敢主動同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會，走進工作，人際關(guān)系也是很重要的一項，所以無論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個強的交際能力。大一的時候曾做過一點兼職，積累了一點點經(jīng)驗，但是遠遠還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會做好充足的準備。

3、職業(yè)規(guī)劃自我認知小結(jié)

通過分析飛途網(wǎng)人才素質(zhì)測評報告中我的職業(yè)興趣類型，職業(yè)價值觀，職業(yè)能力、個性特征以及其他測評并結(jié)合自己的性格特點，我對自己的認知做以下小結(jié)：

1、職業(yè)興趣類型偏重：社會型為主，管理型次之。

2、價值取向：自我實現(xiàn)取向為主

3、職業(yè)能力：推理、數(shù)理能力較強，人文素質(zhì)次之

4、自身能力：社會交際能力、管理組織能力

熱心、健談、負責，善于與人合作是我對自己的總結(jié)。善于營造和諧的人際氣氛。得到鼓勵和贊揚時工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時也會適當?shù)慕o別人一定的鼓勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡組織眾人和控制形勢，然后與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視平安和穩(wěn)定?？赡軣o視邏輯思考和深刻的洞察力，需要注意開展對現(xiàn)實的感受力和情感。

4、職業(yè)規(guī)劃自我認知小結(jié)

通過分析我的360度評估、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價值觀，我對自己的認知做以下小結(jié)：

全面系統(tǒng)的分析讓我安靜下來進行自我對話，和自己溝通。分析自己的興趣、性格、能力、價值觀讓我充分的了解了自己，認識了自己。不管在學習工作中，要保持頭腦冷靜，努力使自己頭腦靈活起來，多與人溝通。保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學習，提升自身能力，發(fā)揚自我優(yōu)點，做事仔細認真，友善待人，勤于思考，全面考慮問題。

5、職業(yè)規(guī)劃自我認知小結(jié)

綜上分析，我對自己有了更加全面的認識：

通過職業(yè)興趣測評，我偏向企業(yè)型、文藝型，與我的夢想和目標根本一致，相信通過努力，能夠勝任這方面的工作。

通過職業(yè)人格之MBTI測評，知道自己屬于ISFJ一類，有點內(nèi)向，安靜，求穩(wěn)定，敏感，但是只是屬于自己的一面，而我自身又存在著極為相反的一面。

通過職業(yè)價值觀測評，我了解到自己受家庭影響深重，想謀求穩(wěn)定工作，但是如果能在文藝型和企業(yè)型的工作中出類拔萃，那時再好不過的。

所以，綜合考慮，我適合從事的職業(yè)有：公司管理者、主持人、公務(wù)員。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6

人才的職業(yè)化趨勢日趨明顯，一個人的職業(yè)化程度的上下決定了他的未來的開展，是否具備職業(yè)化的意識和職業(yè)化的技能、知識，直接決定了開展的潛力和成功的可能。

作為一個現(xiàn)代化的人才，必須緊跟時代步伐，用最新的理念和技能武裝自己，以在劇烈的人才競爭中獲得一席之地，并能很快脫穎而出，獲得更多的開展時機和更大的開展前途。

一個職業(yè)化的人才必須具備五項素質(zhì)，分別是動機、知識、行動、技能和良好的習慣，這五項技能的英文首字母的組合為mkash，即所謂的職業(yè)化人才的mkash原那么。

他將這五項必備素質(zhì)比喻為一個車輪，象征車輪帶動人才滾滾向前之意。

m，即motivation(動機)，動機就像車輪的軸心，處于核心地位，動機的大小和強弱決定了車輪的運轉(zhuǎn)速度和運行狀況，積極心態(tài)影響下的動時機加速車輪的運轉(zhuǎn)，同樣可以加速人才的成功與成長，反之，消極心態(tài)影響下的動機那么對人才的成長不利，不但不利于人才的成長，反而起到了很大的破壞作用。所以我們必須正確認識動機對我們成功的鼓勵性作用，積極調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對工作和挑戰(zhàn)，不斷鼓勵與超越自我，實現(xiàn)我們的目標和遠景。

其余的4項素質(zhì)就像車輪的4根撐條，支持車輪的運轉(zhuǎn)。

k，即knowledge(知識)，做任何一項工作，首先要具備的就是應(yīng)對那份工作的專業(yè)知識，要做的好還得具備與其相關(guān)的其他知識，以形成自己的知識體系，支持工作的開展。我們說職業(yè)化的人才必須具備專業(yè)化知識,做管理的懂管理知識，做財務(wù)的懂財務(wù)知識，做營銷的懂營銷知識，沒有專業(yè)化的知識，無論如何也無法做到職業(yè)化，也就無法在劇烈的競爭中得到認可，更談不上開展進取。所以專業(yè)化的知識很重要。

s，即skill(技能)，技能是支持人才開展工作必要手段，只有知識，沒有技能，也是寸步難行，試想，一個管理人員不具備溝通的技能，怎么與人溝通，怎么開展工作，沒有人際交往技能，怎么與同事合作，怎么管理下屬?這些都是我們必須掌握的根本技能，當然還有許多更高層次的.技能需要掌握，要看我們做什么工作。技能的鍛煉應(yīng)該提高到與知識同等的高度，并高度重視，才可能將知識轉(zhuǎn)化為力量，轉(zhuǎn)化為效益。

a，即action(行動)，具備了良好的動機，專業(yè)化的知識，熟練的技能水平是不是就可以了呢?不是。接下來一個重要的素質(zhì)就是行動的能力。有的人方方面面都比擬優(yōu)秀，知識水平很高，能力很強，可就是做不出出色的工作業(yè)績。原因就處在行動能力欠缺上。湯姆彼得斯說過：快速制定方案并采取行動應(yīng)該成為一種修養(yǎng)。我們非常同意他的觀點。要想成為一個職業(yè)化的人才，就必須改掉猶豫不覺，瞻前顧后，拖拖拉拉的辦事作風，在自己認準的事情上認認真真地采取行動，用行動來證明一切，而不是自己的慣性的假想。

h，即habit(良好的習慣)，習慣決定命運，這句話一點都不夸張。職業(yè)化的人才必須具備良好的習慣，無論是生活還是工作，都要時刻注意自己的習慣，改掉曾經(jīng)的不好的習慣，慢慢養(yǎng)成職業(yè)化的行為習慣。良好的習慣給人美的印象和感覺，能在一定程度上幫助你成功。

具備以上五項素質(zhì)的人才就像是加滿了油的汽車，使不完的勁，朝著成功的方向前進!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7

自我介紹：

人生是條不斷設(shè)想、不斷創(chuàng)造的路，在路上，也許有太多的風雨與艱難，但請相信，請相信我們的夢想，總有一天我們會贏得鼓掌！贏得夢中的輝煌與榮光！大家好，我是113酒店管理系徐進

下面請大家一起欣賞我的職業(yè)生涯規(guī)劃：

規(guī)劃自我、展望未來！讓我們用行動一起創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

首先給大家?guī)硪欢涡」适拢哼@個故事的主人公是缺了一角的幾何體，它為了尋找適合自己的那一角，忍受日曬、不怕風吹雨打、翻山越嶺，在它動身尋找的過程中并不是一次就成功找到適合自己的那一角的，但它始終堅持、不放棄，最后這個幾何體終于找到了適合自己的那一角，變成了圓。

各位，我想我們每個人都對自己的職業(yè)生涯進行了不同階段的規(guī)劃，我是從以下四個方面具體規(guī)劃的：一、走進自我二、知己知彼三、何去何從四、路在腳下

每一個階段都需要好好的理理自己，做好下一次起步的準備，走專業(yè)化的路線，可以持續(xù)走很長，只要堅決、堅持。

首先：請大家懷著自己的理想，帶著自己的人生經(jīng)歷跟著我一起走進自我。

我對待工作認真，具有較強的責任心，通過幾年酒店專業(yè)知識的學習，對酒店管理課程已經(jīng)有了初步的認識，有了自己的想法，20xx年高中畢業(yè)的我在酒店做過4個月的暑假工，對從事酒店效勞行業(yè)更加堅決、自信，我認為自己的性格適合酒店效勞行業(yè)，同時我也是真心喜歡酒店這個行業(yè)的，對未來充滿信心，我來自單招班，高中三年我就選擇了酒店管理專業(yè)，我抱著自己的理想進入了南京旅游職業(yè)學院，我要成為一名酒店高層管理者，在餐飲界拼搏出屬于自己的事業(yè)，充實自我。

了解了自己，有了人生目標的選擇，我們就進入了知己知彼階段——外部環(huán)境分析，我著重是從家庭、學校、職業(yè)三大環(huán)境具體剖析的。

〔1〕、家庭環(huán)境分析：我來自一個平凡而又普通的家庭，家人對我的鼓勵與支持使我對酒店業(yè)更加堅決、自信，其實我的家庭并不富裕，有時候覺得自己在眾人群中恨渺小，就像沙粒一樣，但大家別忘了，沙粒也有夢想，而且它的夢想更加真實、更加絢爛。

〔2〕、學校環(huán)境分析：南京旅游職業(yè)學院地處江寧大學城，學院環(huán)境優(yōu)美、學風嚴謹、管理有序，是莘莘學子成才的理想場所，在畢業(yè)生就業(yè)競爭日趨劇烈的今天，我院為學生提供了許多出國實習和一些著名酒店集團實習的時機，就業(yè)率非常的高，畢業(yè)生受到用人單位的歡送和一致好評。

〔3〕、就業(yè)環(huán)境分析：讓我們看看眼下所受的威脅，其一、旅游地空間的形成，線如今多個旅游產(chǎn)業(yè)在同一地域出現(xiàn)時，他們各自的吸引力往往會出現(xiàn)此消彼長或旅游市場同步增長的動態(tài)變化和地域旅游市場結(jié)構(gòu)的再組織；其二、行業(yè)要求不斷提高，對人才的要求更是嚴苛。但行業(yè)的快速開展也給我們提供了更大的開展空間，校方更是為我們提供諸如赴外研修這樣的時機，以上所述結(jié)合我的個人品質(zhì)，我發(fā)現(xiàn)我還是很適合酒店行業(yè)的。

生活中最可怕的事情莫過于自己就像大海里漂游的小船，不知道要去哪里，當風往東吹，它便往東走，當風往西吹，它便往西