字檢討書（精選12篇）10000字檢討書（精選12篇）

10000字檢討書篇1

花自飄落，水自流，一次曠課，幾分懊悔，幾絲憂愁，剛下眉頭，卻上心頭。就在陽光普照的一個早上。我沒有去上課，由于我昨天晚上看過了那個教學視頻，而且上午有基礎(chǔ)部對攝影系的競賽，我伴侶叫我去看他競賽，難以拒絕。這次曠課違反了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。

天那，又有辜負了宏大祖國十三萬萬衣食父母之殷切盼望，此乃不孝，二罪也。還讓老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。

綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現(xiàn)代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛!

無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風云，人有禍福旦夕。

此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝,如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。

古訓有曰，事不過三。假如有一次重來的機會放在我面前，我肯定不再曠課，不能待曠課之時再去反悔莫及，人世間最苦痛的事莫過于此，如此諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我盼望是一萬年!

我的這種行為完全是自我主義膨脹造成的可怕后果。

我錯了，隨著21世紀時期的到來，很多歷史痕跡都將漸漸消逝，然而只有具思維的物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維。始終以來，檢討與自我檢討都是人們對自身素養(yǎng)提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗，人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開，真正的實質(zhì)才得以體現(xiàn)，才不致于使人在假象中得出錯誤的結(jié)果。因此，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。

檢討與自我檢討是一個循環(huán)的過程。一切有規(guī)律思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步，動物界中的動物學習生存的本事就是一個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必需要先產(chǎn)生一個實體才能對這個實體的過往經(jīng)受的結(jié)果進行分析，然后得出總結(jié)，再將總結(jié)出來的詳細問題進行優(yōu)化及改進，最終推算出正確查找真實結(jié)果的方法。由于有這些次序中的概念，往往檢討與自我檢討都會在先行動，然后再得到解決方法或閱歷。

不難看出，最簡單形成3個據(jù)點間相互支持的最短距離防守的三個點是：

鐵匠、農(nóng)場、伐木(這是相互間距離最短的黃金鐵三角!可將機動兵力集中在鐵匠的橋四周，哪邊遭受攻擊就支持哪邊，基本上可以很穩(wěn)固的堅持到成功)此外，木-獸-礦、木-農(nóng)-礦、農(nóng)-木-獸等等三據(jù)點防守都是比較牢靠的，三者行軍路線差不多。但是鐵-礦-木、或農(nóng)-鐵-獸，就是最糟糕的三據(jù)點，相互間不是隔了水，就是高地、盆地間無法快速相互支持，極易丟失據(jù)點。檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往閱歷的分析、總結(jié)過程，現(xiàn)實中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對一個失敗閱歷的分析及總結(jié)過程，但勝利閱歷的分析總結(jié)過程人們卻忽視了。往往人們會認為過往勝利的經(jīng)受就不用進行檢討與自我檢討，其實這是極錯誤及危急地步向滅亡的想法。由于唯物論一切事物都是客觀存在的，勝利的結(jié)果往往沖昏了人們對勝利過程中實施方法的總結(jié)閱歷，沒了這個總結(jié)閱歷，人們在下一次實踐中就等于每次都是只靠盲目探究而取得成果，這往往是最危急的方法，最終會誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。

由于檢討與自我檢討是一個循環(huán)不斷的過程，每一個檢討與自我檢討本身也是一個實踐的過程，其經(jīng)受及結(jié)果也將產(chǎn)生下一個檢討與自我檢討，下一個檢討與自我檢討的結(jié)論往往是一個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性，一切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中，檢討與自我檢討的周期越短，進化的階躍就越大，往往它是一個傅立葉級數(shù)方程，越往前執(zhí)行一個周期，下一次的波幅就會收窄，頻率也因此而加密。

其次，檢討與自我檢討由于是一個過程，所以結(jié)論在規(guī)律領(lǐng)域中也存在真或假的定性，但這一個結(jié)論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生一個陰影，由于綜上所述在得出每個結(jié)論之后，無論怎樣都必需要進行閱歷的分析與總結(jié)，所以這個定性并不影響下一次檢討與自我檢討的消失。

檢討是由一切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行，自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的一個真子集，因此，忽視自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是一個空子集，當這種狀況消失的時候，自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最終一道防線。這個關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進化的盼望與生氣。

當檢討不消失時，自我檢討的關(guān)鍵主導是具有自我檢討力量的思維物質(zhì)本身，而且這個思維物質(zhì)往往會在檢討不消失的時候，也將自我檢討的警惕性同迫切性猶如只是看到勝利一面而忽視存在失敗漏洞那樣大大降低，從而增加步向滅亡的危急性?？偨Y(jié)以上論述，無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必需要進行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動供應(yīng)回避滅亡的行動指引。脾氣差是我不對。

俗話說"脾氣差就是慣的'，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依舊生活在蜜糖里，似乎一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是由于我是媽媽身上的肉。

我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。

有人說"長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了'。脾氣差還不能說我錯的特別徹底，由于我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個傻X。。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應(yīng)當?shù)模约合肓嗽S多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應(yīng)當嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且熟悉到了此次錯誤嚴峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)當多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點。通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應(yīng)當仔細檢討自己的行為，仔細對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當通過這件事糊涂地熟悉自己的錯誤，樂觀改正。其次，我還應(yīng)當團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當樂觀的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互關(guān)心，和平友好的學習生活。為此，我盼望蘇兆鑫同學也能夠正確地熟悉這件事以及我們之間的關(guān)系。盼望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)當時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點樂觀改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提示著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。在深刻的自我反思之后，我打算有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班干以及同學會干部加強溝通。保證今后不再消失違反校紀校規(guī)的狀況。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高熟悉，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀熟悉上不夠重視。

6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化恥辱為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,準備今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!相思子毒素紅豆生南國，此物最相思古詩里說的那個紅豆又叫相思豆，里面含的毒素超級可怕，不僅毒性猛烈，中毒的人會全身內(nèi)臟潰爛而死，比起閃電結(jié)束苦痛的氰化物，此東東極不人道的說。

我特別感謝老師和同學會干部對我所犯錯誤的準時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)懷愛惜我們的老師同學連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點，使我取得更大的進步!盼望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多關(guān)心我，關(guān)心我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了非常深刻的反思和檢討。也真心地盼望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

信任老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

檢討人：

X年XX月XX日

10000字檢討書篇2

敬重的老師：

針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后肯定要好好學習，絕不再消失掛科狀況。經(jīng)過這次的檢討，我信任我肯定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師信任我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

假如能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。或許現(xiàn)在就不會消失學習上掛科的狀況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加糊涂得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我認真回想上學期的學習狀況，回想考試時的情景，慢慢清晰的知道，我學習的問題消失在什么地方?我總結(jié)了一下，也許有以下幾點：

一,對高校學習生活的不適應(yīng)。高校和高中是完全不同的階段，其中對同學的學習生活要求也不一樣，假如我老是按著高中里的思維模式來過高校生活，確定要遇到許多困難。高校里的學習更多提倡的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為依據(jù)地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好方案，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)分。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)分更大的體現(xiàn)在我作為同學，在學習面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學習有很樂觀的心情，在學習的過程中，遇到困難也會有很大的熱忱來解決。學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學習的愛好。而后者，我則充當著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境，在嚴峻的看管下，或許會有個好成果，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到高校的過渡階段，我?guī)е咧械膶W習習慣，失去了高中時的看管，便放松了學習。這也是這次掛科的主要緣由。

二，沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。上大一的時候，在勞碌的學習之余，我常常抽時間去校外做兼職。我本準備利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會閱歷，熬煉自己的與人交際溝通的力量。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，熟悉社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來，這個想法太過稚嫩了。兼職在適當?shù)臅r候可以做，也的確可以熬煉自己，但不能以犧牲學習為代價。我現(xiàn)在明白了，作為同學，目前的階段，學習永久都是第一位的。高校不同于其他任何學習階段，由于只有在高校里我們才能學習那些自己喜愛的東西，學習那些真正有有用價值的東西。高校里，我們有良好的環(huán)境，有難得機會，這一切，我們都鋪張不起。

三，自己的性格比較內(nèi)向，在學習和生活方面很少和同學溝通。學習的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能準時找同學溝通解決。于是一學期下來，問題越積越多，最終影響了考試成果。關(guān)于這點，我也仔細想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己。我不行能什么都會，也不行能什么都登記，別的同學也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想方法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。溝通的過程實際上也就是一個熟悉提高的過程，通過多個同學的溝通和分析，我們也會慢慢培育成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也簡單的多。還有，在生活方面，一個人不與他人常常溝通，也很簡單養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有伴侶的狀況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也常常走極端。而帶著消極悲觀的心情的生活，就更是會消失不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也熟悉到了，并且開頭重視這個問題。

四，考試前夕家里消失的問題，給我也帶來了些影響。快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要我抓緊回去一趟。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事始終在我心里記著。以至于最終一段時間的學習和復習，我始終沒能安下心。到了最終考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當時的心情帶來很大的影響。

這學期，我肯定會調(diào)整自己的心情，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽擱的課想方法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。

以前，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視，寫的是時候，也是草草了事。但是這次，我的確通過仔細反思，深刻熟悉到了一些問題。這種熟悉，不是別人講過，批判過，就能領(lǐng)悟和接受的。這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新熟悉的道理，肯定會在我以后的學習和生活上起很大作用，也肯定會轉(zhuǎn)變我以前的那種學習生活習慣。對于以后的學習，我也做了很具體方案。大致如下：

一，改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參加到學習生活中。高校里有許多自由的時間，也有許多轉(zhuǎn)變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn)。學習不管是枯燥乏味的，還是布滿樂趣的，你不主動去接受，永久都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學習的狀況下，肯定要有自己的方案。一個切實可行的方案，在高校這種學習氛圍中，很重要。大二了，我們還得面對另一個挑戰(zhàn)，就是英語四六級。學習的科目也比以前多許多，在這種狀況下，我會合理支配好作息時間，上課的時候仔細聽講，準時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。早自習的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，肯定時期后，也會加大聽力難度?？傊际菫樗牧壴谧鲱A(yù)備。其他的時間支配，我也會側(cè)重考試上。對于正常的學習，我有自己的期望，社團里別的同學都在拿獎學金，都在為這個大家愛著的集體爭榮譽，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。

二，把精力放到學習上，用心于目前的學習生活?，F(xiàn)在的學習課程支配的很滿，也沒有時間再去做兼職了。但必需的認清的是以前那種兼職大于學習的做法的確是錯誤的。高校生的目的就是學習，好好的學習。而且，就我所學的計算機專業(yè)來說，學問的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新學問，而且還要大量的接受浩大簡單的專業(yè)學問。時間上，四年應(yīng)當是很緊迫的。認清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)當把大量的時間花在圖書館，花在我的專業(yè)學問上來。兼職或許會有肯定的熬煉的作用，但于我以后的學習而言，是不能相比的。我信任只有在學好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機會，也才會有更多熬煉的機會。可是假如一旦由于做兼職就耽擱了學習，應(yīng)且導致以后找不到好工作，那時懊悔就再也沒機會學習了。所以，我想，以后要把學習放在第一位上，只有學習做好的狀況下，才有資格干別的。

三，在社團里要主動和別的同學多溝通，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團是一個大家庭，有來自各個地方的人，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心，每個人都樂于關(guān)心別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的。還有，社團里有來自各個學院的同學，大家雖然學著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的，學習上的問題，則完全可以請教他們，信任他們也是情愿關(guān)心的。關(guān)于性格問題，我想也許是由于心理潛意識的示意，不愿和生疏人講話造成的。我對自己很熟識的人，還是能放開心扉的。只是不太情愿和生人講話，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，慢慢的伴侶就少了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病。所以，我以后會主動和同學溝通的，爭取在和同學講話的過程中，多講些話，而不是像以前那樣老是讓人感覺我始終在聽。不會的題目，我也會主動找老師或同學解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最終影響考試成果。

關(guān)于其他方面，我也想過，早上起來時候，可以到環(huán)校路上跑步，熬煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習慣。平常放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培育同學之間的友情。

對于學習也是一樣的事。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師信任我，我以后肯定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會消失。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學習狀態(tài)，爭取下學期拿到獎學金。

至此

敬禮!

檢討人：

X年XX月XX日

10000字檢討書篇3

友愛的老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心.

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在早自習的時候說話，我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為同學就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄'。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習及其他任何課上說閑談的。

今日我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學，沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在上課的時候講閑談，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做同學的原則。我只是顧著自己的一時興奮，和一時的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑談也是對老師的不敬重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)當相互學習，相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了肯定損害，"第八中學'在人們心目中始終是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)當去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關(guān)系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)覺的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中同學理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑談，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓同學復習一天的學習的課，不論是什么緣由在上課的時候講閑談都是很不對的，違反了做同學的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學爭論什么問題才在上課的時候講閑談，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的關(guān)心就是惡意的損害。我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名同學我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當在上課的時候決不講閑談，而我卻在上課的時候講閑談了，辜負了老師平常對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑談哄騙把學問無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為不僅沒有起到關(guān)心同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種哄騙行為.自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，假如在上課的時候別的同學找我講話，我不再參加，而是在主動的去告知他這樣是不對的，這樣就可以關(guān)心老師分憂了，關(guān)心老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在上課的時候講閑談實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違反了同學的道德和用心治學的精神、違反了公正競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走堅韌拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的同學當然要努力爭取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑談，在上課時就直接造成不敬重同學、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅是成果好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象;原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也始終感到責任重大不敢茍且，仔細學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有糊涂的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必需要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

10000字檢討書篇4

尊敬的領(lǐng)導：

此時懷著無比愧疚和自責的心情寫下這篇檢討書，以表達我作為一名預(yù)備黨員對自己錯誤行為的深刻熟悉以及不再犯錯的決心，懇請老師指正。

一進入校門，我們就被老師教育要遵紀守法，遵守學校規(guī)章制度，可現(xiàn)在的我作為一名大三同學，由于私人緣由，我違反了紀律，考慮到上周星期五我們?nèi)鞗]課，所以我就提前回家了。在201X年9月28日人大選舉大會中中途離場，無視組織紀律，犯錯后也沒準時向老師承認錯誤，更重要的是作為一名預(yù)備黨員，我不但沒起好帶頭作用還提前走，對此我作出深深的檢討。我知道作為一名同學，遵守紀律是一項基本的責任也是一種義務(wù)，尤其是在老師，班干部三令五申的狀況下，我們更應(yīng)當自覺的遵守紀律。在家的這幾天，我始終對此事深深自責，慢慢的熟悉到自己該為這種行為付出肯定的代價，后悔不已。進入高校校內(nèi)，我就樂觀地參與入黨培訓，爭取向黨組織靠攏，經(jīng)過嚴格的考驗，在大二我最終成為預(yù)備黨員，在此期間我都按一名黨員的要求來塑造自己，遵守課堂紀律，從不遲到早退，也沒曠過課，立志做一名有組織，有紀律的合格黨員，可這次由于急于回家，我犯了組織上的錯誤。經(jīng)過這幾天的深刻反省，我更加深刻地熟悉到自己的錯誤：

1.思想覺悟不夠。作為一名預(yù)備黨員最基本的要求就是要思想覺悟高，凡事起帶頭作用。經(jīng)過深刻的檢討，覺得我的思想有待提高。雖然我始終遵守紀律無論是在學習上還是生活中都嚴格要求自己，但這一次卻放松了對自己的要求以致犯下嚴峻的錯誤，對此應(yīng)當對自己敲警鐘了。在高校里，我們學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，要求樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，從思想上不斷來提升自己。一個人的行為是他思想的真實反應(yīng)，既然行為犯錯，思想上開小差，就說明我的思想覺悟水平還沒達到一個真正共產(chǎn)黨員的要求。無組織，無紀律，不聽從院里的支配，大會上中途離場，這些都不是一個預(yù)備黨員該有的行為，盼望以此為戒,在以后的生活,學習,工作中堅決不犯同樣的錯誤.

2.紀律觀念不強。無法規(guī)不成方圓，無論是一個國家或公司，學校小至家庭，都要有肯定的紀律要求，紀律在肯定程度上能約束一個人的行為。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的生活學習，而且我這種行為給學院也造成了不好的影響，破壞了學院的管理制度，讓自己在同學們中間沒起到先進作用反而造成不好的影響。由于我的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞，也辜負了父母的一片盼望。捷克大教育家夸美紐斯說過："學校沒有紀律，便如磨房沒有水。'也有人說："一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族;一個不遵守紀律的學校，到最終，只能是一所最沒有自由最沒有生氣的學校。'由此可見紀律的重要性，因此在今后的生涯中，我要加強自己的紀律觀念，嚴格要求自己,用鐵的紀律來讓自己更好的前進!

3.對黨性熟悉不夠。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的進展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣闊人民的根本利益。黨的最高抱負和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。作為一名黨員，應(yīng)當時時刻刻起到先進帶頭作用。黨作為工人階級先鋒隊的中國共產(chǎn)黨從它誕生之日起，就是中國各族人民的忠實代表，就把全心全意為人民服務(wù)看作是根本宗旨。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，在工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，堅持不懈地反對腐敗，加強黨風建設(shè)和廉政建設(shè)?，F(xiàn)在的我們或許還沒力量為黨做出很大的貢獻，但我們可以從自身做起，加強自身的修養(yǎng)。在學校的時候起碼做到遵守紀律，嚴格要求自己，守本分。人生就是一個不斷學習的過程，對黨性的熟悉也要不斷加強，爭取準時改正自己的錯誤，而且保證不重蹈覆轍。

在家的這幾天，當我知道自己被通報批判就意識到了問題的嚴峻性。我知道，取消三好同學的評比，可能對入黨也有肯定的影響，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當一切懲處。在這里也要感謝老師準時的為我指正錯誤，以免我連續(xù)錯誤走下去，當然也要說聲對不起，由于我的錯誤行為，給學院帶來了不好的影響。第一次寫檢討真的無從下手，從另一方面又反應(yīng)我犯了嚴峻的錯誤，而且也不再找借口為自己開脫了，犯了錯誤就要承認，這是一次非常深刻的檢查。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。'好的習慣是一個人勝利的重要部分，我們只有平常注意細節(jié)，才能避開懶散不守紀律的行為，才能為以后的學習生活打下堅固的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在被老師罰寫檢討，我并沒有任何埋怨之意，我反而覺得我應(yīng)當把這次的中途離場當作我人生的一次契機，并引以為戒，在今后的人生中，肯定不會讓此類事情再發(fā)生在我身上。這次犯錯誤，我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，觸犯了學校鐵的紀律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。我知道我這次犯的是嚴峻的原則性錯誤。這次的錯誤不僅影響了我自己，而且也給其他同學造成了肯定的影響，我真的感到特別的后悔!我知道，老師對于我的違紀行為肯定感到特別的生氣與絕望。我也知道作為一名預(yù)備黨員，實在不應(yīng)當缺席這么重要的會議。如今，犯了這樣的錯誤，我真的感到深深的后悔。我情愿為自己的錯誤付出代價，我也情愿擔當一切我該擔當?shù)呢熑?。我會以這件事為鑒，時時提示自己，批判和教育自己，自覺地接收監(jiān)督。在今后的處事上，我會自覺遵守黨紀、黨規(guī)，并不斷地學習，提高自己的思想熟悉。我要強化自己的責任措施，使自己不斷地進步，不斷地朝著黨組織靠攏。

作為湖南文理學院的同學我應(yīng)當對自身提高要求，作為土木與建筑工程學院的一名預(yù)備黨員，我更應(yīng)自覺遵守黨的紀律，做好帶頭模范的作用，要連續(xù)學習以提高自己的綜合素養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)，堅決抱負信念，使我們廣闊黨員自覺同中央保持政治上，思想上的高度統(tǒng)一，準時了解把握黨的路線，方針，政策，具備肯定的馬克思主義理論功底和與時俱進的政治敏感性，在工作上，學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。我也盼望我在這次教訓中可以改頭換面，揚長避短，把平常懶散的缺點改掉，發(fā)揚團結(jié)同學，關(guān)懷集體，真誠待人的品質(zhì)。而不是懶散，散漫，沒有樂觀性。黨員不是我的終點，也不是我的最終目的，我盼望這只是一個起點，激勵自己的一個起點，我人生的轉(zhuǎn)折點，在黨旗的照射下，我可以在以后的學習生活中以黨員的標準嚴格要求自己，協(xié)作班委做好班上的工作，調(diào)動身邊同學的樂觀性參與班集體各項活動，在最終這二年在我們心底留下最漂亮的雨花石，也為學弟學妹們做好榜樣!在湖南文理學院的這二年的高校生活是我人生最最珍貴的記憶，我從一名羞怯的小女孩，到現(xiàn)在大家口中的學姐，我成長了，我歷練了，我樂觀參與學院組織的各項活動并獲得優(yōu)異的成果。在工作中我學到了許多，也知道了與工作伙伴協(xié)作的重要性，也喜愛和大家一起爭論怎么把工作做到更好，怎樣為更多同學為考慮。

信任經(jīng)過這次的檢討，我更深刻的體會了作為一個預(yù)備黨員，什么事應(yīng)當做什么事不應(yīng)當做。作為一個預(yù)備黨員，從提出入黨申請的那天起，就應(yīng)當根據(jù)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，仔細學習實踐科學進展觀，扎實工作，努力成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠大抱負和中國特色社會主義共同抱負的堅決信仰者、科學進展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的樂觀促進者，以實際行動爭取入黨。對于此次的錯誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了，信任經(jīng)過這次的檢討，我會更加樂觀的對待每一件事。我會更加認真的支配時間，認仔細真落實每一件事，這次的缺席使我更加明確了自己的奮斗目標。我會以此為契機樂觀主動地接受黨對我的教導，切實領(lǐng)悟黨的中心思想，以成為一名優(yōu)秀的黨員作為我今后工作的動力。我感覺這幾天的反思會成為我人生中的一筆巨大的財富，我會讓這次錯誤時刻提示著我，鞭策著我，對自己嚴格的要求，以馬克思列寧主義為學習方針，時刻預(yù)備著接受黨中央的指揮，為實現(xiàn)祖國的和平統(tǒng)一，民族的幸福團結(jié)獻出自己的微薄之力，作為一名高校生我知道自己需要學習的還有許多許多雖然即將畢業(yè)，但我會不斷地學習，不斷提高自己各方面的力量，給黨和人民一個交代給自己一個交代。在我的人生中或許一次缺席不會留下痕跡，但是他所造成的不良后果卻可能會連續(xù)，所以我應(yīng)當在這深刻思索自己的過失，把自己的錯誤當成是一次考驗，從中吸取教訓，得到成長。請老師給我一次讓我能在這次中得到教訓，在以后絕不會消失類似錯誤的機會。同時也感謝老師在我犯下這種原則性錯誤的時候準時的為我指出，以避開我在以后的工作、學習和生活中消失類似的錯誤。一次檢討，為我改正一個壞習慣，這對我來說也是一種收獲。作為一名在校高校生,微小點說,作為一名正在學習的人,這樣的錯誤可能會進展以后的大錯誤,因此只有不斷地學習，不斷地提高，才能避開以后同樣的錯誤再次發(fā)生，犯了錯誤不行怕，可怕的事不懂得去總結(jié)，去思索，而當我寫下這份檢討的時候，思想上已經(jīng)深刻反思，行動上也會樂觀彌補，這不僅是次缺席，而是我的機會，一個讓我成長的機會，我在這深深地檢討與反思中，熟悉到的不只在表面，而是更深刻的，假如沒有這次錯誤，我可能不會找出自己身上存在的某些不足，這些不足對以后所產(chǎn)生的危害可能會更大，所以我不僅在檢討，更是在學習。我承諾以后這樣的錯誤我肯定不會再犯!

從小到大，我們都對紀律這個詞耳熟能詳。在家父母教育我們要有家教，要遵守做人的紀律，上學后老師也教我們要守紀律。紀律使我們有了種劇烈的約束感。有法規(guī)才成方圓，國家有法律，黨內(nèi)有黨紀。黨的紀律是由黨的性質(zhì)打算的，根據(jù)黨的綱領(lǐng)和民主集中制原則，依據(jù)黨的路線、方針、政策的需要，所確定的黨內(nèi)各種原則、規(guī)章制度、條例和打算的總和。全部黨員，不論職務(wù)凹凸都必需遵守黨的紀律，黨內(nèi)不允許有凌駕于黨的紀律之上的特別黨員。黨的紀律的特征主要有：紀律的自覺性，它建立在其成員自覺自愿的基礎(chǔ)上，依靠黨員的自覺性來維護;紀律的統(tǒng)一性，對每一個黨員來說都具有等同的約束力;紀律的強制性和嚴厲?性，黨的紀律一經(jīng)制定，必需遵守。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必需遵守的行為規(guī)章，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。假如沒有黨的紀律就沒有團結(jié)的黨，就沒有革命和建設(shè)事業(yè)的成功，就沒有中國穩(wěn)定進展、漸漸進步的今日。黨的紀律是黨內(nèi)生活的法規(guī)，是黨的意志的集中體現(xiàn)，黨章是對黨組織和黨員具有普遍約束力的思想和行為準則，是建立和鞏固無產(chǎn)階級專政，順當進行社會主義革命和建設(shè)的基本條件之一。簡潔地說，黨的紀律就是黨內(nèi)的各種黨規(guī)黨紀，全部黨的組織和黨員必需無條件地執(zhí)行。黨的紀律是從理論和實踐中得出的，它是馬克思、恩格斯、毛澤東等聞名思想家、政治家才智的結(jié)晶，也是從其他政黨的興與衰的鐵的事實中得到見證的。所以至少現(xiàn)在我們應(yīng)當遵守，由于時代在變，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系在變，人的素養(yǎng)也在變，那么將來黨紀也肯定會變，那就更需要我們?nèi)ソ邮芩２l(fā)覺它的不足，從而改進它。作為預(yù)備黨員，應(yīng)樹立為人民服務(wù)的崇高抱負，要樂觀向黨組織靠近。首先我們要學習黨紀的基本內(nèi)容，領(lǐng)悟其精神內(nèi)涵，并將其融入自身中。其次要學會批判和自我批判，堅決以仆人翁的精神來遵守黨紀。恩格斯曾明確指出："沒有任何聽從紀律的支部!沒有任何黨的紀律，沒有任何力氣在一點的集中，沒有任何斗爭的武器!那么末將來社會的原型將會變成什么呢?簡而言之，我們采納這種新的組織會得到什么呢?會得到一個早期基督教徒那樣的畏縮害怕的而又阿諛奉承的組織。'沒有法規(guī)不成方圓，假如沒有一個好的黨的紀律，我們黨就不能帶領(lǐng)中國人民取得新中國的成立，經(jīng)濟建設(shè)的勝利。就可發(fā)覺嚴格維護和遵守黨的紀律，才能維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，保證黨的任務(wù)的完成。就如行駛在公路上，大家隨心所欲做自己想做的事，而沒有半點紀律可言，就很簡單堵車。一眼望去，車流混亂，就可能無法往前行駛。但是有紀律可言，大家都遵守，車流行駛有法規(guī)，就不會發(fā)生堵車問題。這樣就不會影響大家行駛，這樣大家都有時間去做自己的事，保持一個好心情去工作。黨的紀律包過什么許多方面，大家許多紀律性意識不是很強?，F(xiàn)在許多人對保密措施做的不是很好，潛意識里大家還是缺乏保密意識。在政治紀律方面，自覺保持與黨中央全都，還要在愛國方面留意要理性愛國。只有在大家的共同努力下，嚴格遵守和維護的紀律。在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，我們國家將會越來越好，中國人民將會過上越來越好的生活。作為一名預(yù)備黨員，我辜負了組織對我的期望和信任，影響比較惡劣，教訓比較深刻。假如不是老師的準時發(fā)覺，準時提示，后果將不堪設(shè)想。假如這個思想上的錯誤早期形成，長期進展，千里之堤必將潰于蟻穴，萬里長城必將倒于自摸，對自己的進展將產(chǎn)生不利影響，百轉(zhuǎn)千回都不應(yīng)再犯這樣的錯誤。雖然我有錯，但我可以拍著胸膛說，我在思想上是特別重視這次會議的，我肯定不是一個不守法規(guī)的人，在這些問題上我是很有原則性的!但從某個角度說，我的思想的確不夠重視這次會議，也沒即使像老師承認錯誤，我特別懇切的接受了寫五千字檢討的懲罰!這是我人生中第一次作檢討，印象特別的深刻我以后再也不想要這樣的經(jīng)受了，也再也不想要這種感覺了!對此，我做出如下保證：以后我保證樂觀參與學院黨委組織的活動，從思想上賜予足夠的熟悉，從行為上賜予足夠的重視?？隙ú粫o故缺席類似活動，如有重要事情不能參與，肯定經(jīng)過黨委的批準和允許。時時刻刻以一個黨員的標準來要求自己，反省自身，檢討自己。并給四周的同學作出榜樣，爭取早日轉(zhuǎn)正，加入到黨組織這個暖和的大家庭中去。

檢討人：

10000字檢討書篇5

敬重的老師：

我是xx高校xx學院商務(wù)管理專業(yè)XX級的一名同學，我叫。今日，我懷著愧疚和后悔的心情寫下這份檢討書，以因在參與本學期期末考試的統(tǒng)計學考試中消失作弊行為這一大事做出一番深刻的書面檢討以及我的熟悉和承諾。

嚴格的考試制度，嚴厲?的考場紀律，三令五申的考試規(guī)范的傳達，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學考試中發(fā)生的大事，我深感愧疚并非常的后悔。在此，很想再一次真誠的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次大事的經(jīng)過做出照實詳細的陳述，以表達我的自我熟悉和真實的悔改之意。我原本也是踏實肯干的同學，從沒有任何不良的學習習慣。

本學期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考預(yù)備的學科也許多。也或許是在最終的復習期間沒有做好充分準時的復習備考工作，加上本場科目又是自己始終以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科，很多概念性及技巧性問題難以把握，為這一門學科，心中始終也很是憂慮。因此，為了防止掛科的狀況發(fā)生，考慮一再，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。

此次行為的動機，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中，起初，老師發(fā)覺了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快糊涂，隨后老師又發(fā)覺了我違反考場紀律的行為并準時且一再的指出并賜予警告提示，情急之下的我卻依舊沒有熟悉到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴峻性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再連續(xù)，面對當時的境況，我心情也很感動，過于沖動的我心中滿是埋怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師尷尬和無奈。大錯已鑄成，我只能懊悔的擔當后果。

事后，經(jīng)過很長時間的緘默和思索，我開頭深深的意識到，這是一個特別危急的傾向，也是一個不良的苗頭，假如不是老師準時發(fā)覺，并要求自己做出深刻反省，我反而可能由于本次的僥幸過關(guān)而從今放任自己，連續(xù)將這種錯誤行為放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。

因此，通過這件事，在深感后悔的同時，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的準時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了此次大事的惡劣影響，這對于廣闊的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假如時日一長，假如在我們這個純潔的校內(nèi)和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。

目無紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們每個人的學習，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

同時，對于此次大事，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，現(xiàn)在我將我的熟悉和體會在此做一個匯報，盼望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能賜予我關(guān)心和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

對于這件事情所造成的嚴峻后果，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和熟悉：

第一，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的熟悉和重視程度不夠。在此次考試中，我沒有熟悉到考試的重要性和考場紀律的嚴厲?性，對于考試，我沒有端正自己的態(tài)度，采納了投機取巧的方式來達到我的抱負要求，完全忽視了學校對同學在德治上的引導和教育，同時也辜負了始終以來期盼我學業(yè)有成的父母，對我諄諄教導的老師，以及在生活中急躁關(guān)心過我同學伴侶。

正所謂"一失足成千古恨'，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，仔細的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯誤，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的其次個錯誤;在考試中被發(fā)覺并賜予警告時，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個錯誤，也是一個尤為嚴峻的錯誤。

在我犯錯之后，我仔細的反省了自己，考試是嚴厲?的，校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當嚴厲?仔細的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，由于我不光損害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩。

在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人譏笑，但是我盼望學校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我盼望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公正公正的進行，發(fā)揮自己的真實水平，而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察同學學習力量和學習成果效果的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的熟悉考試的重要性。

而是實行了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來呈現(xiàn)自己一學期的學習成果，這是對自己的嚴峻不負責任，也摒棄了作為一名高校生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會，更失去了對個人道德的考核機會，我由于一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認仔細真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

古人講"以史為鑒'，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，仔細學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。盼望老師和同學在我今后的學習生活中隨時賜予監(jiān)督，同時，再次懇切的盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

第三，是我對監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德，卻被我始終忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永久是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為明顯已造成了對老師的不敬重和對其勞動成果的不敬重。

作為一名當代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種魯莽的行為及表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹蕜t和基本要求。然而，我對自己在這件事中的行為感到非常的愧疚。面對監(jiān)考老師的警告和要求，我應(yīng)當沒有任何的發(fā)言權(quán)，由于一切起因是我錯在先，但對于老師的提示和實行的正常舉措，我卻沒有準時的熟悉到自己的錯誤并賜予良好的協(xié)作和回應(yīng)，反而與老師當場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。

此舉完全違反了做同學的原則，同時也失去了一名高校生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受，這是對監(jiān)考老師及其工作極不敬重的表現(xiàn)，給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學們的正常考試秩序。在此，我還要深深地向老師和同學表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的懇切歉意：對不起。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時，我懇切的盼望老師能再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我的專業(yè)和學校做出樂觀的影響，請老師信任。

這件事是我在高校期間第一次犯下的這樣無知的錯誤，我也保證這會是最終一次，像本次的類似大事絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省熟悉比較深刻的份上，從輕處理。"知錯能改，善莫大焉'，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤。

盼望老師能夠關(guān)心我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出樂觀的貢獻，所以我懇請老師能夠給我這個機會，讓我拿今后學習生活中的優(yōu)異成果與表現(xiàn)來證明我的決心。

我盼望這發(fā)生的一切只是我學習生活中的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正由于如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我肯定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。

簽名：

時間：20xx年**月**日

10000字檢討書篇6

時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成果，為這個學期畫下了一個敗筆。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批判指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，"冰凍三尺，非一日之寒。'的確，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個同學具有的基本條件，一個同學的基本任務(wù)是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確仔細的學習態(tài)度是一個同學成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學校對于同學的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對同學的一種負責的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成果，這是不行否認的。一個字母的背記，每一次簡潔的驗算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導致考試成果的不抱負。

4、平常對自己要求過低。有時候人會犯"惰性'，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海'。古人的話都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信念。人無聰慧愚蠢之分，都是公平的，一個人要信任自己可以完成，付出努力就會勝利，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法勝利。俗話說"人不行有傲氣，但不行無傲骨'。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少"不恥下問'的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是同學，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我始終曲解這里的意思。子曰："三人行，必有我?guī)熝?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好，我的語文好，我們就可以相互學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜愛給英文備注，其實這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都干凈，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永久不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至一般考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)覺自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消逝了，這就是反省的功效。

10、缺乏創(chuàng)新的力量?，F(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會，同學更應(yīng)當增加自己的創(chuàng)新力量。學習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有許多種方法，一個正確的學習方法，是對同學提高最大的一種關(guān)心?？荚囀Ю斎缓苁?，但不行有氣餒的心氣。信任自己的力量，勇于創(chuàng)新，制造新的奇跡。假如牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能討論出萬有引力定律，由于他是有創(chuàng)新力量的人，世界上許多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國，假如沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。

綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)覺錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)覺錯誤也是一種力量。所以我特作出整改措施如下：

1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的將來支柱，堅決信念努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切盼望。增加自己的課外學問，充實自己，多讀一些有益的書籍，掃瞄一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學習態(tài)度。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度打算一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說"臨陣磨槍，不快也光'。在這一個學期，將來的日子里，我肯定倍加加強基本功的學習。

4、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平常嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參與每一堂課，樂觀向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟'，學習當然辛苦，但是人生短短幾十年，美妙的時間就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶散而圓滿終生。

5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成果不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不行行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信念，從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必需制定的。完全是自己力所能及的，當然分數(shù)不能代表一切，由于每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不行以再犯。

6、樹立自己的自信念。一個同學的自信念是很重要的，信任自己的力量，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，樂觀的心態(tài)去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，假如你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的進步。

7、敏而好學，不恥下問。學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力氣也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的緣由，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校同學同學們在一起爭論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要常常問，向老師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂"尺有所短，寸有所長'，每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同，"擇其善者而從之，其不善者而改之'，共同進步，共創(chuàng)輝煌。

8、養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣，仔細對待作業(yè)，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用學問武裝自己的頭腦。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成果。

9、加強自我反省。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強;看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的看法要虛心接受，老師的教育要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。

10、擅長發(fā)覺，勇于創(chuàng)新。生活無處不在創(chuàng)新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現(xiàn)在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，假如沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現(xiàn)在學校教學應(yīng)當實行的，讓同學多說。

總而言之，學習成果的提高不是一朝一夕就能練就的，"千里之行，始于足下'。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，"不以善小而不為，不以惡小而為之'，"千里之堤，潰于蟻穴'，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開頭，學會從一個字母開頭;從現(xiàn)在開頭，學會從每一個小題開頭;從現(xiàn)在開頭，學會從生活中發(fā)覺學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了許多道理，努力才是關(guān)鍵。

以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后肯定牢記于心。請老師和同學們監(jiān)督，發(fā)覺問題準時提示，發(fā)覺錯誤準時制止，共同成長共同進步。

檢討人：

10000字檢討書篇7

DearBABY：

我愛你!

我錯了，原諒我吧，我知道，我的行為已經(jīng)嚴峻地損害了你多情的心，讓你的心靈受到了重創(chuàng)，我不知道應(yīng)當怎么去彌補我的過失，我不知道怎么才可以挽回我的錯誤，重新?lián)Q來你絢爛的笑容?只要你不再生氣，我可以付出我的一切?；谖曳傅腻e誤，我懇求你賜予我最嚴峻的懲罰!你就不要生小笨的氣了，小的再也不敢拉。我以黨的名義起誓，我真的知道錯了，你要是實在不信，可以讓張屠夫來把我的心挖出來，看看是不是鮮紅鮮紅的～～我宣誓我的心只為你跳動，假如為了別人活蹦亂跳叫我喝酒就跟人打架，抽煙就跟人吵嘴，打架就碰上你下鋪她男伴侶，吵嘴就碰上劉露華。

我后悔的心無法用語言來表達，只好寫了這份檢查給你，盼望你能原諒我。我知道你是一個寬宏大量的人，你的這種美德是我當時打算和你一起牽手的重要因素之一，我信任你能原諒我的，是嗎?你是我一生的依靠和全部，今后，我肯定好好珍惜你給我的這份關(guān)愛和濃濃的情意，將我們的宏大的愛情徹底進行究竟!不知為什么，只要有你在我身邊，我的心便不再惶惶擔心。

五一那天剛剛和您見面的時候，我就對您的美色已經(jīng)起了覬覦之心，就在我按步就班地實施偷心方案時，就給您騙到了你們新校區(qū)，于是當天晚上就有了這千年情節(jié)。

當我第一眼看到你我的心就掉進了你的紅色引誘之中，心里有種驚奇的感覺。你是那樣的漂亮動人，干練。由于有了你，我地生活中才布滿了陽光!在第一次見到你的那一刻開頭，我就知道了，你是做我老婆的那個女子!很久以前，有人告知我一個有關(guān)愛情的漂亮傳奇。他說天使來的時候，愛也會靜靜降落。我總是望著星空雙手合十悄悄祈求，但愿那天使不要讓我等得太久。你就是我的那位漂亮天使。

你的溫順愛護，你的坦白率直，你那可愛的笑容，你那迷人的眼睛，你的一舉一動都令我著迷。為了使自己的青春投身到波瀾壯闊的愛情事業(yè)中，貢獻出自己的聰慧才智，為了你的終身幸福而大膽開拓添磚加瓦，我特此申請成為你唯一的、真摯的愛人。我向你保證干一行，愛一行，又紅又專，有一分熱，就發(fā)出一分光，在愛情的崗位上作出自己應(yīng)有的貢獻!

我是一個無財無貌無家世，卻有情有義有責任感的男孩子!我情愿用我的青春做為賭注，來換取你的愛!我知道在你心中，我是星星，可是在我的心中，你就好象那月亮，擁有星星的月亮才是最美的，而我就是那星星，永久陪伴著你!洞庭湖的水，綠油油，咱兩的愛情才開頭，你是我的心，你是我的肝，你是我心中的四分之三!

友愛的，愛是一件很簡潔也好簡單的事情，相愛總是簡潔相處太難，這句歌詞說得很有道理。就讓我們在這個簡潔而簡單的路上好好地一起走下去，跌倒了我們相互攙扶，走錯了我們相互商議?著去摸索正確的途徑，好嗎?我不知道我畢竟有多愛你，我們是那樣愛對方。

在電腦那端傳來的是一串串的字符，每一個字符都感染了你的氣息。那里有你的歡樂，有你的盼望我愛你無怨無悔!無論你去刀山還是火海，我都會跟著你，只要能永久和你在一起!我永久愛你!友愛的，請聽我說：為了你，我可上九天攬月，可下五洋捉鱉!由于：那月是你，那鱉也是你!人們說：愛一個人是不求回報的。但是我卻要你給我回報讓我在有生之年把我的愛全部送給你!我盼望我們之間的愛，能象小溪中的流水一樣，清亮、安靜地、歡快而無憂地流向遠方。我只想和你白頭到老。愛永久在我們的心中，在我們的眼中。和你共度全部苦痛與歡樂的時間!我愛你全部的優(yōu)點與缺點!

信任我，我會讓你成為世界上其次幸福的人，由于有了你，我就是最幸福的人!愿你每天都歡樂，愿全部的好心情包涵著你，愿全部的年輕?？淘谀愕男θ堇铩４丝棠闶欠裨谙胫夷?的我非常的掛念著你，假如我有一雙翅膀，我恨不得立刻飛到你身邊探望你。想你已經(jīng)養(yǎng)成習慣!愛你已經(jīng)不能轉(zhuǎn)變!所以我打算和你永久

昨天又不當心說錯話了，我在家里反省了一個小時十三分零五秒，喝了一杯白開水，上了一次衛(wèi)生間，沒有抽煙，以上事實精確?????無誤，請審查。附上我的檢討報告，不當之處可以協(xié)商。經(jīng)過3個多月的戀愛，我認為老婆大人溫順賢良，勤奮聰穎，是不行多得的好女子，而身為老公的我卻舉止乖張，態(tài)度輕狂，所作所為確有值得商榷之處。

以下是我對自己惡劣行徑的剖析，請老婆大人批閱：

1、今日的事情是我不對。你說你侄女老是挨著你你推了她，但是老婆是想寧靜的時候最厭煩別人煩她，我不該指責你對小伴侶不好。我這么求全責怪，完全是暗藏嫉妒之心。不過你再溫順一點點也是可以的啊。

2、你說不準我剪頭發(fā)的時候，我不該信口雌黃說我短發(fā)不難看，害得你幾天不能理我，極其苦痛。認真一想，我的做法的確很不妥當，由于你不喜愛我短發(fā)，我卻偏剪個短頭發(fā)，而且及其難看。我還是留長發(fā)好了。

3、你喜愛五月天的阿信，我不該百般阻撓，你拿我排其次我也不該表示抗議，由于人家阿信都沒有抗議。

4、上次那男的給你打電話，我不該那么沖動而且不信任你，由于你做的很好，假如是我的話，說不定要說許多話還搞不定呢。

你始終是善解人意的女孩，盼望你能夠原諒我，給我改過自新