長沙市雨花區(qū)長塘里陽光小學(xué)202X年上學(xué)期美術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃班級(jí)：六年級(jí)科目：美術(shù)欣賞任課教師：蔣楊輝制定日期：（一）教學(xué)內(nèi)容單元序號(hào)單元名稱單元篇目單元教材簡析（教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）教學(xué)時(shí)數(shù)1形色協(xié)奏曲形色協(xié)奏曲教學(xué)目標(biāo)：1、了解并掌握怎樣欣賞抽象畫

2、掌握簡單的繪畫語言，并通過一定的方法和技巧把自然風(fēng)景變成藝術(shù)作品。

教學(xué)重點(diǎn)：欣賞并領(lǐng)會(huì)自然美與意境美的變化，掌握在似與不似間怎樣去表現(xiàn)繪畫作品。

教學(xué)難點(diǎn)：在意境上領(lǐng)會(huì)作品，并掌握一定的方法在意境上去表現(xiàn)繪畫作品。

22俯仰之間俯仰之間教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光，讓學(xué)生體驗(yàn)視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果，掌握俯視的特點(diǎn)。

2、增強(qiáng)表現(xiàn)的能力，讓學(xué)生在臨圖改畫的過程中豐富自己表現(xiàn)手段。

3、激發(fā)愛國主義情感，讓學(xué)生從新的視角出發(fā)，看美好山川。抒熱烈情懷。

教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)表現(xiàn)的能力，讓學(xué)生在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現(xiàn)手段。理解從不同視角去觀察同一物體會(huì)產(chǎn)生不同效果。

教學(xué)難點(diǎn)：靈活自如的表現(xiàn)俯視角度下的景物

23遙遠(yuǎn)的地平線遙遠(yuǎn)的地平線教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)目標(biāo)：了解基本的透視規(guī)律和原理。

2、能力目標(biāo)：運(yùn)用基本的透視規(guī)律，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

3、情感目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣，感受透視效果給畫面帶來的美感，提高學(xué)生的審美能力。

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用基本透視規(guī)律，正確表現(xiàn)物體前后遮擋的空間關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：能創(chuàng)作出體現(xiàn)物體前后空間感且有一定情境的畫面。24壺趣壺趣教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用盤泥條的方法制作壺，提高其泥塑技能和立體造型能力。

2、教師使學(xué)生了解壺的歷史文化及造型特點(diǎn)，感受中國傳統(tǒng)壺文化的精髓。

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用盤泥條的方式制作壺。

難點(diǎn)：壺的造型和連接地方的粘合。

15瓶花與水果瓶花與水果教學(xué)目標(biāo)

1．運(yùn)用色彩塑造形體的基礎(chǔ)知識(shí)。

2

掌握油畫棒畫瓶花與水果的方法和步驟。

3

感受瓶花與水果的形、色之美，領(lǐng)悟生活的多姿多彩。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：瓶花與水果的組合造型。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用色彩塑造形體的基本方法。

16唱大戲唱大戲教學(xué)目標(biāo)

1、

感情

熱愛傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式。

2、

能力

能感受戲劇臉譜的魅力。

能畫一幅具有戲劇韻味的臉譜。

3、

知識(shí)

掌握畫臉譜和戲劇人物的基本方法和步驟。

教學(xué)重點(diǎn)：畫臉譜的基本方法和步驟。

從紋樣和色彩這兩方面來分析臉譜。

難點(diǎn)：臉譜富有戲劇的韻味和個(gè)性。

17標(biāo)簽與品牌標(biāo)簽與品牌教學(xué)目標(biāo)

：1、使學(xué)生初步了解傳統(tǒng)包裝的概念、功能和包裝的幾種主要形式。

2、掌握包裝設(shè)計(jì)的基本方法和基本程序，提高學(xué)生對(duì)裝潢美術(shù)的設(shè)計(jì)能力和欣賞能力。

3、逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、討論、分析、歸納的能力，初步樹立學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。

教學(xué)重點(diǎn)：包裝盒設(shè)計(jì)的構(gòu)造特點(diǎn)和用途。

難點(diǎn)：包裝盒形式多樣的表現(xiàn)。

18發(fā)現(xiàn)美麗發(fā)現(xiàn)美麗教學(xué)目標(biāo)

：1、知識(shí)與技能：了解抽象畫，欣賞其藝術(shù)作品，并能從中感知抽象藝術(shù)的形式語言和創(chuàng)作方法，理解抽象藝術(shù)作品內(nèi)涵，并嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)形式創(chuàng)作抽象繪畫作品。

2、過程與方法：通過探究體驗(yàn)活動(dòng)，了解抽象藝術(shù)形式語言，學(xué)會(huì)欣賞抽象畫，能運(yùn)用豐富的抽象藝術(shù)的形式語言進(jìn)行抽象畫創(chuàng)作。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生包容理解不同風(fēng)格、不同流派的藝術(shù)，提高審美能力和藝術(shù)感受能力，通過繪畫表達(dá)自己的感情。

教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)抽象畫的藝術(shù)形式，理解抽象藝術(shù)形式語言，能用點(diǎn)、線、色彩組織畫面，結(jié)合多種表現(xiàn)方法創(chuàng)作一幅抽象畫作品。

教學(xué)難點(diǎn)：能用抽象畫藝術(shù)語言表達(dá)自己的感受，能夠創(chuàng)作一幅有形式美感的抽象畫。

29圖畫書圖畫書教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)圖畫書的有關(guān)知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)連環(huán)畫的創(chuàng)作知識(shí)，培養(yǎng)想象力。

3、掌握連環(huán)畫的編繪方法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、畫面和內(nèi)容相符。

2、用各種方法繪制。

210巧用肌理巧用肌理教學(xué)目標(biāo)

1、情意目標(biāo)：學(xué)會(huì)體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，滲透學(xué)生對(duì)生活美、環(huán)境美的審美意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，認(rèn)識(shí)肌理的基本特征。

3、能力目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)或制作周圍生活環(huán)境中的肌理，學(xué)會(huì)用拓印的方法采集圖案。

教學(xué)重點(diǎn)：靈活利用肌理進(jìn)行造型練習(xí)。

難點(diǎn)：靈活利用肌理，注意形、色的對(duì)比，處理好虛實(shí)關(guān)系。

211吉祥寶貝吉祥寶貝教學(xué)目標(biāo)

1、通過吉祥物的設(shè)計(jì)培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。2、聯(lián)系使用繪畫的造型與色彩完成吉祥物的創(chuàng)造。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣。

4、感受并能初步掌握運(yùn)用夸張?jiān)煨偷那槿ず兔骺斓纳赎P(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)造吉祥物的構(gòu)思。

難點(diǎn)：吉祥物的造型和色彩設(shè)計(jì)。

212走向明天走向明天教學(xué)目標(biāo)

1、感受美術(shù)字的形態(tài)美和意韻美。

2、認(rèn)識(shí)了解美術(shù)字的變化規(guī)律和設(shè)計(jì)方法，并設(shè)計(jì)出自己的名字。

3、了解美術(shù)字的藝術(shù)特性和造型特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)的基本方法。

教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，把自己的名字設(shè)計(jì)成具有一定特點(diǎn)的字體。

2（二）教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容安排備注1形色協(xié)奏曲2形色協(xié)奏曲3俯仰之間4俯仰之間5遙遠(yuǎn)的地平線6遙遠(yuǎn)的地平線7壺趣8瓶花與水果9唱大戲10標(biāo)簽與品牌11發(fā)現(xiàn)美麗12發(fā)現(xiàn)美麗13圖畫書14圖畫書15巧用肌理16巧用肌理17吉祥寶貝18吉祥寶貝19走向明天20走向明天21期末考試學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對(duì)色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強(qiáng)，樂于動(dòng)手，對(duì)手工制作課充滿了極高的熱情，對(duì)美具有了較高的欣賞能力。從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫畫充滿了興趣。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高畫畫的能力。（四）教學(xué)措施這是學(xué)生的過渡時(shí)期，教師應(yīng)既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識(shí)，將平時(shí)教給學(xué)生的知識(shí)更加明朗化介紹給學(xué)生，使學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型，更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)和教學(xué)，即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng)，其實(shí)就是對(duì)兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。正面引導(dǎo)，肯定學(xué)生。教師在鼓勵(lì)學(xué)生自由繪畫的過程中，逐漸引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入聯(lián)想繪畫，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用自己喜歡的色彩作畫，啟發(fā)學(xué)生對(duì)色彩、大自然和生活的思想情感。教師應(yīng)尊重他們自主，自動(dòng)的行為，這種行為對(duì)將來的創(chuàng)造性思維天窗的開啟具有十分重要的作用。輔導(dǎo)計(jì)劃1、變換多種教學(xué)方式和手段培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很重要小學(xué)生處在好動(dòng)不定性的年齡如果教學(xué)手段和方式始終一成不變的話很容易讓學(xué)困生失去興趣。所以不同的教學(xué)內(nèi)容要采取不同的教學(xué)方法類同的教學(xué)內(nèi)容要讓學(xué)生感覺到新、奇趣使教與學(xué)成為一個(gè)愉快的過程讓學(xué)困生的潛力從分的發(fā)揮出來。2、增加成功的體驗(yàn)提供展示的機(jī)會(huì)。課堂評(píng)價(jià)主要是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了多維性和多級(jí)性適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)能力和水平。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練會(huì)增強(qiáng)他們的自信心更重要的是他們?cè)趯W(xué)習(xí)別的同學(xué)的評(píng)價(jià)過程中清楚地認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距從而有一種要趕上來的學(xué)習(xí)愿望。3、多欣賞優(yōu)秀作品。欣賞本身需要有強(qiáng)烈而直接的視覺感受。而多媒體具有強(qiáng)大的圖形功能、豐富的色彩和逼真的音響效果，能以多種方式傳播信息，并能提供友好便利的交往方式。對(duì)美術(shù)欣賞課有重要的輔助教學(xué)作用，在教學(xué)演示上達(dá)到了傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果。美術(shù)欣賞，寓審美教育于潛移默化之中，可以使學(xué)生能形象地接觸到豐富多彩的社會(huì)生活