三年級(jí)語文上冊第四單元檢測試卷(新課標(biāo).人教版)三年級(jí)語文上冊第四單元檢測試卷(新課標(biāo).人教版)三年級(jí)語文上冊第四單元檢測試卷(新課標(biāo).人教版)xxx公司三年級(jí)語文上冊第四單元檢測試卷(新課標(biāo).人教版)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度三年級(jí)語文上冊第四單元檢測試卷一、相信自己，能正確規(guī)范書寫詞語。（10分）（卷面分：2分）jiāonèndàɡàiyuèdúqiānlǐtiáotiáobàbàifǎnɡzhǐdàichuánbōxīnránnùfànɡ二、我能給加點(diǎn)選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（8分）脊背（jījǐ）蘇醒（xǐnɡxǐn）急躁（zàozhào）分辨（biànbàn）幾乎（jījǐ）打磨（mómò）胸膛（tanɡtánɡ）推測（cèchè）三、我會(huì)比一比再組詞。（12分）肩（）娥（）辮（）坪（）退（）到（）臂（）餓（）瓣（）評(píng)（）腿（）致（）四、我能按要求寫句子。（6分）1、薔薇花開了。（改寫成擬人句）2、要是你仔細(xì)觀察，怎能發(fā)現(xiàn)不了駱駝留下的痕跡。（改成陳述句）3、你看看什么花剛剛開放。你知道大約是幾點(diǎn)鐘。（用關(guān)聯(lián)詞組成一句話）五、我的積累。（2+5+2+3=12分）1、這了驗(yàn)證蜜蜂和能力，“我”把蜜蜂帶到兩里以外的地方，然后放飛，結(jié)果絕大多數(shù)蜜蜂準(zhǔn)確無誤地回到了家，由此證實(shí)，蜜蜂。2、列文虎玩出的“名堂”是，從這個(gè)“玩具”中，他發(fā)現(xiàn)了。我從他身上，得到這樣的啟示：。3、經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)北斗星指著北方，我還發(fā)現(xiàn)，。4、我知道正月吐綠，八月紅了的是，十月上市的是。（填蔬菜名）六、我來排序。（5分）（）開始，海的遠(yuǎn)處是一片霧。（）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出了萬道金光。（）老師帶著我們在海灘上等日出。班級(jí)姓名得分（）我們迎著初升的太陽歡呼起來。（）接著，東方越來越亮，天邊的云慢慢地紅了，太陽露出頭。七、快樂閱讀（15分）花鐘夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操。我看見牽?；ㄒ呀?jīng)開放了。每天都是這樣。我聽見蟲兒在草叢里高聲（鳴嗚）叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽牛花比做（彩采）色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會(huì)。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點(diǎn)鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽光在閃爍，每天都是這樣。我（提題）醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學(xué)。我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時(shí)候，我去鍛（煉練）；當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都（按安）時(shí)開放著。在花的學(xué)校里，花是（尊遵）時(shí)間的孩子，它們和我們一樣。1、用“/”劃去（）中與上下文搭配不恰當(dāng)?shù)淖?。?分）2、用“—”畫出下列加點(diǎn)字的恰當(dāng)讀音。（2分）早操（chāocāo）播放（bōbē）花冠（ɡuānɡuàn）閃爍（shòushuò）3、讀句子，做練習(xí)。（6分）①那些紫色的、藍(lán)色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨朝著東方。②那些紫色的、藍(lán)色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會(huì)。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。（1）上面兩句話，第②句話比第①句話好在哪里（2分）（2）仿照第②句話的寫法，將下面兩個(gè)句子改寫得形象、有趣。（4分）A、玉米在秋天成熟了。B、小河里，幾條小魚游來游去。4、回答問題。（4分）1）題目“花鐘”的意思是什么？

2）為什么“我從來沒有遲到過”