蘇教版小學數(shù)學畢業(yè)復習判斷題蘇教版小學數(shù)學畢業(yè)復習判斷題蘇教版小學數(shù)學畢業(yè)復習判斷題資料僅供參考文件編號：2022年4月蘇教版小學數(shù)學畢業(yè)復習判斷題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）1、小于EQ\f(4,5)的分數(shù)有EQ\f(3,5)、EQ\f(2,5)、EQ\f(1,5)三個。（）2、甲數(shù)的EQ\f(1,5)等于乙數(shù)的EQ\f(1,7)（甲>0），甲乙兩數(shù)之比是5：7。（）3、如果正方形、長方形、圓的周長相等，那么正方形的面積最大。（）4、小數(shù)點后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)大小不變。（）5、六年級學生今天出勤100人，缺勤2人，出勤率是98%。（）6、7、8、一件商品原價70元，降價20%，現(xiàn)價14元。（）9、一根繩子長EQ\f(97,100)米，也可以寫成97%。（）10、一個分數(shù)的分母含有2和5以外的質因數(shù)，就不能化成有限小數(shù)。（）11、一個分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小EQ3\f(1,2)倍,分數(shù)大小不變。（）12、若兩條直線不相交，則它們就平行。（）13、把10克糖溶解在100克水中，糖和水的比是1：11。（）一個15、16、17、射線比直線要短。（）18、把一個西瓜切成五等份，2份是它的EQ\f(2,5)。（）19、鈍角一定大于90°。（）20、EQ3\f(1,2)÷4與4÷EQ3\f(1,2)的意義和計算結果都不同。（）21、任何偶數(shù)都可分解質因數(shù)。（）22、9個與1個EQ\f(1,10)的和是1。（）24、1克鹽放入100克水中，鹽與鹽水的比是EQ\f(1,101)。（）25、周長相等的兩個長方形，面積一定相等。（）26、成為互質數(shù)的兩個數(shù)一定都是質數(shù)。（）27、甲數(shù)比乙數(shù)多20%，就是乙數(shù)比甲數(shù)少EQ\f(1,5)。（）28、三角形的面積是與它等底等高平行四邊形面積的一半。（）29、圓的周長與它的直徑成正比例。（）30、2、3、5能同時整除630。（）31、一個數(shù)的倍數(shù)一定比一個數(shù)的約數(shù)大。（）32、是純循環(huán)小數(shù),它的循環(huán)節(jié)是“372”。（）33、一個小數(shù)除0，這個式子沒有意義。（）34、a是整數(shù)，a的倒數(shù)是EQ\f(1,a)。（）35、長方體的每個面一定都是長方形。（）36、如果兩個數(shù)的大小一樣，那么它們的計數(shù)單位一定相同。（）37、一個自然數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）38、二年級同學種了110棵樹，活了100棵，成活率是100%。（）39、A比B多EQ\f(1,4)，也就是B比A少EQ\f(1,4)。（）40、41、圓有無數(shù)條對稱軸。（）42、一個合數(shù)至少有4個不同的質數(shù)。（）43、8×EQ\f(3,4)與EQ\f(3,4)×8的計算結果相同，表示的意義也相同。（）44、一條直線長8厘米。（）45、一件工作，甲做要EQ\f(1,3)小時，乙做要EQ\f(1,6)小時，所以甲比乙做得快。（）46、10個十是一百，100個一百是一萬。（）47、8×78×=8××78是應用了乘法交換律.（）48、26÷2讀作26除以2,也可以讀作2除26。（）49、栽50棵樹，死了2棵，成活率是48%。（）50、EQ\f(1,2)a=EQ\f(2,5)b，則a:b=4:5。（）51、甲數(shù)的EQ\f(3,4)與乙數(shù)的60%相等，甲數(shù)一定小于乙數(shù)。（）52、大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（）53、角的大小與角兩邊叉開的大小有關。（）54、任何一個自然數(shù)都至少有兩個約數(shù)。（）55、：化成最簡的整數(shù)比是2。（）56、××＝(8××(4×=10。（）57、一個數(shù)（0除外）和它的倒數(shù)成反比例。（）59、甲數(shù)的1/3等于乙數(shù)的1/7（甲>0），甲、乙兩個數(shù)的比是3：7。（）60、小數(shù)點的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）61、正方形、長方形都有4條對稱軸。（）62、一件西裝原價45元，降價20%，現(xiàn)價9元。（）63、一個分數(shù)的分子擴大2倍，分母縮小2倍，分數(shù)的大小不變。（））65、正方形的面積與它的邊長成正比例。（）66、氣象小組要繪制一幅統(tǒng)計圖，公布上周每天平均氣溫的高低和變化情況，那么應選用折線統(tǒng)計圖。（）67、某班學生某天的出勤率是95%，說明這班學生有100人，出勤95人。（）68、兩條直線相交時，這兩條直線叫互相垂直。（）69、一個數(shù)（除0外）除以假分數(shù)，商大于被除數(shù)。（）70、如果兩個數(shù)互質，那么它們都是質數(shù)。（）71、72、比的前項（除0外）一定，后項和比值成反比例。（）73、條形統(tǒng)計圖能清楚的表示出數(shù)量的增減變化情況。（）74、比5/11大又比7/11小的分數(shù)只有6/11。（）75、任意一個小數(shù)總是由整數(shù)和小數(shù)兩部分組成的。（）77、一個自然數(shù)與7/8相乘所得的積，一定小于這個自然數(shù)。（）78、3個EQ\f(1,5)與3的EQ\f(1,5)計算結果相同，它們的意義也相同。（）79、2EQ\f(2,5)的倒數(shù)是2EQ\f(5,2)。（）80、在圓內且兩端都在圓上的線段叫做直徑。（）81、甲數(shù)的75%與乙數(shù)的80%相等，則甲數(shù)一定比乙數(shù)大。（）82、成為互質數(shù)的兩個數(shù)，一定都是質數(shù)。（）83、能同時被2、3、5整除的最小四位數(shù)是1200。（）84、2×8＝3x－8是方程。（）85、圓柱體積與圓錐體積的比是3：1。（）86、一個自然數(shù)，把它增加10%以后再減少10%，這個數(shù)大小沒變。（）87、訂閱《小學生數(shù)學報》的份數(shù)與應付的報款數(shù)成正比例。（）88、如果數(shù)A能被數(shù)B整除，A就叫做B的倍數(shù)，B就叫做A的約數(shù)。（）89、甲、乙兩個數(shù)是互質數(shù)，甲數(shù)和乙數(shù)一定都是質數(shù)。（）90、一個三角形至少有兩個銳角。（）91、用3倍的放大鏡看一個角，那么這個角就擴大3倍。（）92、學校春季植樹101棵，結果有兩棵沒有活，成活率是99%。（）93、的計數(shù)單位是十分位。（）94、假分數(shù)的倒數(shù)都比原來的數(shù)小。（）96、三角形的面積一定，它的底和高成反比例。（）97、若a:b=c:d，那么EQ\f(ad,bc)=1。（）98、0除以任何數(shù)都得0。（）99、把10克鹽溶解在100克水中，這時食水和鹽水的比是1：10。（）100、某電視機廠去年的產量超過年計劃的25%，就是完成計劃的125%。（）102、半圓的周長等于圓周長的一半。（）104、某年級學生到校100人，缺勤1人，這