教師招聘考試題庫《幼兒園保教知識與能力》必考點最新版(二)1、單選題

幼兒園教育工作的評價以(

)為主。_____

A:管理人員評價

B:教師自評

C:家長評價

D:社會評價

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

2、單選題

從廣義的教育看，受教育者包括_____

A:中小學、幼兒園及高校在校學生

B:中小學、幼兒園、在校學生及高校全日制函授學生

C:普通教育及職業(yè)教育學生

D:凡是在教育活動中承擔學習的責任，接受教育的人

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：廣義的教育泛指一切能增進人的知識和技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想觀念的活動。包括社會教育、學校教育和家庭教育。所以受教育者指的是凡是在教育活動中承擔學習的責任，接受教育的人。

3、單選題

異物刺人眼中，以下措施不正確的是_____

A:馬上把異物拔出

B:用紙杯等物蓋在眼睛上，保護眼睛不受碰觸

C:送醫(yī)院急救，途中盡量減少震動

D:盡量讓異物隨眼淚流出

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：異物刺人眼睛時，切勿用手揉眼睛或者把異物撥出，那樣很容易損傷眼睛，正確的做法是用紙杯等物蓋在眼睛上，保護眼睛不受碰觸或送醫(yī)院急救，途中盡量減少震動還可以讓異物隨眼淚流出。

4、單選題

幼兒教師了解幼兒的最主要目的是_____

A:為更好地促進幼兒發(fā)展提供依據(jù)

B:為教師專業(yè)成長提供依據(jù)

C:為建立幼兒檔案提供依據(jù)

D:為檢查評比提供依據(jù)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒園教育的任務是為了促進幼兒的身心和諧發(fā)展。

5、單選題

下列哪種方法不利于緩解或調控幼兒激動的情緒？_____

A:安撫

B:轉移注意

C:冷處理

D:斥責

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：安撫、轉移注意、冷處理均有利于緩解或調控幼兒激動的情緒。

6、單選題

在整個幼兒期，占主導地位的記憶是_____

A:動作記憶

B:形象記憶

C:符號記憶

D:邏輯記憶

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒以具體形象思維為主，主要依賴表象進行思維，因此記憶也以形象記憶為主導。

7、單選題

幼兒常把沒有發(fā)生或期望的事情當作真實的事情，這說明幼兒_____

A:好奇心強

B:說謊

C:移情

D:想象與現(xiàn)實混渚

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒想象的特點之一是容易把現(xiàn)實與想象混淆，有夸大與虛構的現(xiàn)象。

8、單選題

_____不屬于自我意識的成分。_____

A:自我執(zhí)行

B:自我體驗

C:自我認識

D:自我調節(jié)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：自我意識的成分包括知、情、意三個層次，分別是自我認識、自我體驗和自我調節(jié)。

9、單選題

嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人拾起來給他后，他又扔在地上，如此重復，樂此不疲，這一現(xiàn)象說明嬰兒喜歡_____

A:手的動作

B:重復連鎖動作

C:抓握動作

D:玩東西

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：該現(xiàn)象叫做重復連鎖動作。嬰兒這個動作多半發(fā)生在9個月以后。嬰兒通過這個重復動作，達到主動和他人交往的目的。

10、單選題

在幼兒的獨立性、自主性比較欠缺的情況下，教育者的(

)起著決定性的作用。_____

A:權威性

B:知識性

C:主導性

D:藝術性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

11、單選題

幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機、有想法，這反映幼兒_____

A:個性的發(fā)展

B:情感的發(fā)展

C:社會認知的發(fā)展

D:感覺的發(fā)展

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒廣義的個性心理結構是由個性傾向性、個性心理特征、自我意識、心理過程和心理狀態(tài)構成，而幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機、有想法，這反映幼兒個性的發(fā)展。

12、單選題

對幼兒進行語言教育，既要考慮幼兒的原有知識經驗，又要_____

A:考慮幼兒的興趣

B:達到預定教育要求

C:注意思想品德教育的要求

D:注意教育方法

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：對幼兒進行語言教育，既要考慮幼兒的原有知識經驗，又要注意思想品德教育的要求。幼兒語言教育是完成思想教育綱要的重要手段，因此我們在語言教育中既要注意貫徹語言教育的要求，體現(xiàn)語言教育的特點，又要注意貫徹思想品德教育綱要，務必發(fā)揮教材本身內在的思想性，才能獲得良好的教育效果。

13、單選題

下列屬于幼兒園語言教育目標的是_____

A:能認讀拼音字母

B:能清楚地說出自己想說的事

C:能認讀一定量的漢字

D:能正確書寫常用漢字

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《幼兒園教育指導綱要》明確提出語言領域的教育目標包括：（〗）樂意與人交談，講話禮貌；（2）注意傾聽對方講話，能理解日常用語；（3）能清楚地說出自己想說的事；（4）喜歡聽故事，看圖書；（5）能聽懂和會說普通話。

14、單選題

為了解幼兒同伴交往特點，研究者深人幼兒所在的班級，詳細記錄其交往過程的語言和動作等。這一研究方法屬于_____

A:訪談法

B:實驗法

C:觀察法

D:作品分析法

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：觀察法是有計劃、有目的地觀察研究對象在一定條件下言行的變化，作出詳盡記錄，然后進行分析處理，從而判斷他們心理活動特點的方法；訪談法是研究者根據(jù)研究目的，“尋訪”被調查對象，通過談話的方式了解被研究者對某個人、某件事情、某種行為或現(xiàn)象的看法和態(tài)度；實驗法是指人們根據(jù)一定的科學研究目的，利用科學儀器設備，在人為控制或模擬的特定條件下，排除各種干擾，對研究對象進行觀察的方法；作品分析法是研究者運用一定的心理學、教育學原理和有效經驗，對研究對象專門活動的作品進行分析研究，從而了解研究對象心理活動的一種方法。

15、單選題

兒童情緒的內隱性出現(xiàn)在_____

A:幼兒初期

B:幼兒中期

C:幼兒晚期

D:小學生初期

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：由于幼兒晚期的情緒已經開始有內隱性，因此要求成人細心觀察和了解其內心的情緒體驗。

16、單選題

下列說法錯誤的是_____

A:手眼協(xié)調動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑

B:兒童從出生起就有觸覺反應

C:手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索

D:觸覺在兒童的人際關系形成中起著重要作用

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰兒對物體的觸覺探索最早是通過口腔的活動進行的。

17、單選題

最近發(fā)展區(qū)是由(

)提出來的。_____

A:弗洛伊德

B:埃里克森

C:維果斯基

D:皮亞杰

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：維果斯基提出了最近發(fā)展區(qū)，認為教學應著眼于學生的最近發(fā)展區(qū)，故選C。

18、單選題

幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對具體的語言容易理解，對抽象的語言則不易理解。這體現(xiàn)了幼兒思維的_____特征。_____

A:直觀行動性

B:自我中心性

C:具體性

D:形象性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：具體性是指幼兒思維的內容是很具體的。幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對具體的語言容易理解，對抽象的語言則不易理解。

19、單選題

嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為_____

A:依戀

B:合作

C:移情

D:社會化

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

20、單選題

(

)是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑，也是手的真正觸覺探索的開始。_____

A:手的無意撫摸

B:手的抓握反射

C:手腳并用爬行

D:眼手協(xié)調動作的出現(xiàn)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

21、單選題

下列有關幼小銜接的說法，正確的是_____

A:幼兒入學適應困難，是因為幼兒園教育過于游戲化

B:幼小銜接完全是幼兒園的責任

C:幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班，小中班也應該開展

D:幼小銜接主要是教幼兒拼音、認字等內容

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼小銜接，即幼兒園與小學的銜接，是是幼兒園和小學這兩個相鄰的教育階段在教育目標、教育內容、教育組織形式、教育方法等方面的互相溝通與連接。幼小銜接需要做到貫穿整個學期教育過程。

22、單選題

幼兒常常“好心辦壞事”，如：將米洗好了放在鍋里，卻沒有放水。這是幼兒思維的(

)所致。_____

A:固定性

B:片面性

C:近視性

D:經驗性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：由于不能抓住事物的本質特征，幼兒的思維常常是片面的，會出現(xiàn)“好心幫倒忙”的情況。

23、單選題

幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的_____

A:人際關系

B:社會性行為規(guī)范

C:社會性

D:社會文化

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的社會性。幼兒社會性發(fā)展的主要內容有：親子關系、同伴關系、性別角色、親社會行為、攻擊性行為。

24、單選題

在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中，要根據(jù)幼兒園的實際情況進行創(chuàng)設，這體現(xiàn)了(

)原則。_____

A:經濟性

B:參與性

C:開放性

D:多樣性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：根據(jù)幼兒園自身的實際情況體現(xiàn)了經濟性的原則。

25、單選題

3-5歲幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”這說明_____

A:幼兒詞匯貧乏，詞義掌握不確切

B:幼兒的詞匯量在不斷增加

C:幼兒的智力發(fā)展有了質的飛躍

D:幼兒的言語表達能力增強

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

26、單選題

認為清末民初中國幼教機構存在三大弊?。骸巴鈬　薄盎ㄥX病”“富貴病”，提出幼兒教育應面向大眾的教育家是_____

A:陶行知

B:陳鶴琴

C:張雪門

D:張宗麟

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

27、單選題

小朋友們聽老師講《猴子撈月》的故事，頭腦中就會形成各種猴子的形象，老猴子沉穩(wěn)持重，小猴子調皮靈活……這是_____

A:符號表象

B:創(chuàng)造想象

C:再造想象

D:直覺思維

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：根據(jù)言語的描述或圖形符號的示意，在人腦中形成相應事物新形象的想象過程是再造想象，如讀魯迅先生的《孔乙己》時，腦中出現(xiàn)穿長衫、站著喝酒的人物形象。

28、單選題

主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展一致起來的教育家是_____

A:夸美紐斯

B:盧梭

C:福祿貝爾

D:裴斯泰洛齊

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

29、單選題

幼兒教師最重要的素質是_____

A:知識豐富

B:會講故事

C:熱愛幼兒

D:會彈琴畫畫

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：熱愛幼兒，把自己的身心奉獻給幼教事業(yè)，是幼兒教師社會義務感、道德責任感、為人民服務的理想和信念最實際、最集中的體現(xiàn)，也是幼兒教師最重要的素質。

30、單選題

下列哪項不屬于幼兒情緒與情感發(fā)展的特點？_____

A:體驗具有情境性、外顯性、易變性等特點

B:情緒控制能力較差

C:情緒、情感的社會化

D:具有意志成分

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒情緒與情感發(fā)展的特點有情緒的易沖動性、情緒的不穩(wěn)定性、情緒的外露性、高級感情（道德感、理智感、美感）的發(fā)展等。

31、單選題

幼兒園教師晨間接待幼兒人園工作的重點是_____

A:與家長溝通，交流感情

B:教孩子禮貌待人

C:檢查孩子身心狀況

D:提醒孩子盡早進入學習狀態(tài)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

32、單選題

某中班一次美術活動“畫熊貓”，教師制定的目標之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的_____

A:中期目標

B:近期目標

C:活動目標

D:遠期目標

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能是活動目標中的知識與技能目標。

33、單選題

在教學過程中，教師向兒童出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察模仿學習，該教師運用了_____

A:示范法

B:范例法

C:觀察法

D:參觀法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：范例法又叫直觀形象法。指采用具有教育意義的典型事例，供兒童直接模仿學習。本題迷惑選項為示范法，示范法是一種直觀教學法，指教師通過自己的語言、動作或教學表演，為兒童提供具有模仿的范例。

34、單選題

幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作，這種現(xiàn)象屬于_____

A:注意的范圍

B:注意的分配

C:注意的穩(wěn)定性

D:注意的轉移

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：注意的分配是指在同一時間內，把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動上。幼兒邊聽音樂邊做動作，屬于注意的分配。

35、單選題

新生兒愛聽_____

A:低音調的聲音

B:高音調的聲音

C:強烈的聲音

D:中音調的聲音

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：新生兒聽覺有一定偏好，一般來說，新生兒愛聽高音調的聲音。

36、單選題

嬰兒在母親面前表現(xiàn)出更多的微笑，在其他熟悉的人面前微笑相對較少，這說明嬰兒的依戀發(fā)展處于_____

A:無差別的社會反應階段

B:有差別的社會反應階段

C:特殊的情感聯(lián)結階段

D:目標調整的伙伴關系階段

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：有差別的反應階段是指嬰兒對人的反應有了區(qū)別，對母親和熟悉的人及陌生人做出的反應是不同的。

37、單選題

(

)是幼兒游戲的基礎和源泉。_____

A:教師的指導

B:家長的影響

C:同齡人的經驗

D:幼兒的生活經驗

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒的游戲來源于幼兒的生活，是對其生活的反映。因此，幼兒的生活經驗是幼兒游戲的基礎和源泉，脫離幼兒的生活經驗，游戲就顯得空洞無物，也不能發(fā)揮其對幼兒的教育價值。因此，答案為D。

38、單選題

成人習慣于說你如果不多加衣服就會感冒?！焙⒆觿t不能接受這種預見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說明這個小孩的思維還處在(

)階段。_____

A:直觀行動思維

B:具體形象思維

C:前概念思維

D:抽象邏輯思維

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒的判斷往往受情緒情感的影響，做事只憑直覺、只憑喜好，屬直觀行動思維。

39、單選題

培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤僻，這些教育措施主要是針對_____

A:抑郁質

B:多血質

C:黏液質

D:膽汁質

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：疑慮、孤僻是抑郁質幼兒的特點，題干所述是針對這類幼兒的。

40、單選題

渴望同伴接納自己，希望自己得到老師的表揚，這種表現(xiàn)反映了幼兒_____

A:自信心的發(fā)展

B:自尊心的發(fā)展

C:自制力的發(fā)展

D:移情的發(fā)展

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：自信心是一個人對自身能力自我發(fā)展的肯定；自尊心是指個體對自己所持有的評價，它表達的是一種肯定或否定的態(tài)度，表明個體在多大程度上相信自己是有能力的、重要的、成功的和有價值的；自制力是一種善于控制自己的情緒、支配自己行動的能力；移情是指一個人感受到他人的情感、知覺和思想的心理現(xiàn)象，包括認知和情緒兩個成分。

41、單選題

嬰兒能敏感地識別母親的聲音一般是在_____

A:3個月后

B:5個月后

C:6個月后

D:8個月后

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰兒出生后3個月內，聽覺的發(fā)展主要是皮層下腦干各級聽覺中樞的反射性聽覺反應，6個月的嬰兒能夠敏感地識別母親的聲音。故選C。

42、單選題

幼兒形成數(shù)概念的關鍵是_____

A:掌握數(shù)的順序

B:知道數(shù)的實際意義

C:掌握數(shù)的組成

D:能辨數(shù)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

43、單選題

由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的，幼兒教師在動作示范時應該_____

A:背對幼兒，采用鏡面示范

B:面對幼兒，采用鏡面示范

C:面對幼兒，采用正常示范

D:背對幼兒，采用正常示范

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：“鏡面示范”指幼兒園教師指導幼兒學習舞蹈、體操等動作時，面對幼兒做示范動作，示范左右方位的動作需要和幼兒學做的動作正好相反，如同照鏡子做出的動作一樣。

44、單選題

制定班級幼兒生活常規(guī)的主要目的是_____

A:幫助幼兒學會自我管理

B:便于教師管理

C:讓幼兒學會服從

D:維持紀律

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：班級生活常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，還可以幫助幼兒適應幼兒園環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的自律能力，所以制定幼兒班級生活常規(guī)的主要目的是幫助幼兒學會自我管理。

45、單選題

下列選項中，對幼兒教育質量影響最小的是_____

A:經費投人

B:師幼互動

C:教師學歷

D:髙檔園舍

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

46、單選題