2023上海公務(wù)員行測考試選詞填空例題解析（二）例1創(chuàng)新型人才對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步有引領(lǐng)和—的作用，應(yīng)用型人才則是社會(huì)的中堅(jiān)力量，遁布方方面面、各行各業(yè),兩者之同并沒有不可逾越的鴻溝，可以相互轉(zhuǎn)化，乃至—。帶動(dòng)取長補(bǔ)短促進(jìn)珠聯(lián)璧合推動(dòng)融為一體指導(dǎo)并駕齊驅(qū)【中公解析】Co此題可從第二空入手，由“乃至”可知,空缺處所填詞要比"相互轉(zhuǎn)化〃意思更重一層,提示信息在前，由"兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝，可以相互轉(zhuǎn)化"可知，后文強(qiáng)調(diào)的是二者之間的關(guān)系比相互轉(zhuǎn)化更重。"取長補(bǔ)短"指吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處，側(cè)重的是吸取長處來彌補(bǔ)自己，不能與〃轉(zhuǎn)化"構(gòu)成遞進(jìn)，排除A。〃珠聯(lián)壁合〃比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子，側(cè)重的是美好事物聚集在一起，也不能與"轉(zhuǎn)化"構(gòu)成遞進(jìn)，排除B。〃并駕齊驅(qū)"比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相當(dāng)，側(cè)重的是不分高下,地位相當(dāng)?？杖碧帍?qiáng)調(diào)的是二者之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，并沒有在二者之間比較高下，〃并駕齊驅(qū)〃填入不符合語境，排除Do〃融為一體"比喻幾種事物關(guān)系密切,配合自然,如同一個(gè)整體，填入空缺處能體現(xiàn)出二者的關(guān)系不僅相互轉(zhuǎn)化，而且更進(jìn)一步如同一個(gè)整體，可以與"轉(zhuǎn)化”構(gòu)成遞進(jìn)，符合。驗(yàn)證第一空，空缺處需要與"引領(lǐng)"一起體現(xiàn)出創(chuàng)新型人才對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的作用，而且要與后文的"中堅(jiān)力量”相呼應(yīng)，"推動(dòng)”填入恰當(dāng)。故本題選C。例2冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是河流動(dòng)如脫兔，冰川;河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟;或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)也會(huì)磨啪作響，像在;有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮靜若處子自言自語大聲疾呼幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼【答案】B。中公解析：由"不同的是"可知，第一空應(yīng)填入一個(gè)和〃動(dòng)如脫兔"相反的詞語，"靜若處子”恰當(dāng)。后半段說的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一對(duì)應(yīng)。河流的"低吟〃和〃高歌"呈現(xiàn)相反相對(duì)的情況，第二、三空填入的兩個(gè)詞語也應(yīng)是相反相對(duì)的。對(duì)應(yīng)"低吟"，應(yīng)填入"自言自語"；第三空對(duì)應(yīng)“高歌"應(yīng)填入“大聲疾呼"。同時(shí)二者所描述的聲音大小相反，故本題選Be例題3一年以來，歐美國家示威、罷工活動(dòng)暴力事件頻發(fā)，社會(huì)亂象顯示出在經(jīng)濟(jì)持續(xù)不景氣的背景下西方發(fā)達(dá)國家內(nèi)部矛盾激化,社會(huì)危機(jī)加劇。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.此起彼伏層出不窮B.此消彼長驚心動(dòng)魄C.如火如荼變本加厲D.愈演愈烈屢見不鮮【中公答案】A?！局泄馕觥客ㄟ^閱讀題干發(fā)現(xiàn)，第一空、第二空前后是三個(gè)結(jié)構(gòu)一致的句子，空缺處應(yīng)填與"頻發(fā)”意思相近的詞語。A項(xiàng)”此起彼伏"形容連續(xù)不斷地起落，可以表示示威、罷工活動(dòng)接連不斷的發(fā)生，保留;B項(xiàng)〃此消彼長"表示什么事情都有兩面或者多面性，或者引申為兩個(gè)事物之間的反相關(guān)關(guān)系，不能表示頻繁發(fā)生，排除;C項(xiàng)"如火如荼"形容氣勢旺盛或熱烈，不能表示發(fā)生的次數(shù)多,排除;D項(xiàng)"愈演愈烈"表示情況越來越嚴(yán)重，指的是程度越來越重，而不能表示次數(shù)