有的人——紀(jì)念魯迅有感金沙小學(xué)唐文娟了解作者

臧克家

《有的人》寫作背景

1949年10月19日是魯迅先生逝世13周年紀(jì)念日，勝利了的人民在全國(guó)各地第一次公開(kāi)地隆重紀(jì)念偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生。1949年11月1日，臧克家親身參加了首都的紀(jì)念活動(dòng)，并去瞻仰了魯迅故居，這首詩(shī)就是之后詩(shī)人為了紀(jì)念魯迅逝世13周年而作。有的人標(biāo)題質(zhì)疑

帶著問(wèn)題和同桌一起大聲讀課文，然后給詩(shī)歌分分層次，再整體感知全詩(shī)的寫作手法。一、（1小節(jié)）哪兩種人二、（2——4小節(jié)）對(duì)待人民截然相反的態(tài)度三、（5——7小節(jié)）不同的結(jié)局對(duì)比的寫作手法整體感知

對(duì)比的寫作手法在詩(shī)中是如何體現(xiàn)的呢？品讀詩(shī)歌

（一）有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。生命存在精神已死生命逝去精神永存

對(duì)比的寫作手法在不同的小節(jié)中是如何體現(xiàn)的呢？1234品讀詩(shī)歌

（二）有的人騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

（五）騎在人民頭上的人民把他摔垮；給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他！打倒，推翻2名言交流表現(xiàn)反動(dòng)派的殘暴，欺壓人民默默奉獻(xiàn)、崇高的形象愛(ài)戴、紀(jì)念

（三）有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。

（六）把名字刻入石頭的名字比尸首爛得更早；只要、春風(fēng)吹到的地方到處是青青的野草。意思是生命長(zhǎng)存、永不死亡，表現(xiàn)了這些人的貪婪。被人民忘記，被人民唾棄。指魯迅精神被傳頌，被延續(xù)。3作品交流獻(xiàn)身革命的決心

（四）有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。

（七）

他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。身敗名裂，遺臭萬(wàn)年。4獲得尊重，流芳百世。別人眼中的魯迅資料交流

本文紀(jì)念的是魯迅，把詩(shī)的題目改為“魯迅贊”或者“紀(jì)念魯迅”好不好？

不好，用“有的人”作題目更含蓄，而且擴(kuò)大了詩(shī)歌的內(nèi)涵，使詩(shī)歌更具有普遍意義。想一想：無(wú)私奉獻(xiàn)的人有哪些？為人民服務(wù)的雷鋒發(fā)現(xiàn)青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人生命的屠呦呦負(fù)責(zé)國(guó)家重大科技項(xiàng)目FAST——全球最大射電望遠(yuǎn)鏡建設(shè)的南仁東還有我們的魯迅先生……《某人》

——泰戈?duì)柲愕奶煨允峭糇约?/p>

我們心中卻把你牢記

你總是愛(ài)把自己隱匿

我們的愛(ài)戴使你發(fā)射光芒

你把