第頁關(guān)于幼兒安全工作計(jì)劃范文匯總八篇幼兒平安工作安排篇1

《幼兒教化綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園始終高度重視幼兒園平安工作，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切實(shí)力愛護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人，各班老師是幼兒平安的干脆責(zé)任人。因此，為確保在園幼兒的身心平安，我們制定了平安工作安排。

（一）老師做到：

1．堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。

2。保證教室通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3。預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

4。嚴(yán)格書寫交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

5。幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

6。戶外活動時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動場地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

7。培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力，與家長親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。

8。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。

9。上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。

10。老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。

（二）在幼兒方面做到：

1。確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

2．幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

3．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

4．戶外活動玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒拿器械時(shí)相互幫助。保證幼兒平安。

5．知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)留意平安，知道正確的運(yùn)用方法。

6．懂得不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

幼兒平安工作安排篇2

在這里我們又迎來了一群天真可愛的小摯友，我們會讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)、在歡樂中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。我們會在工作上同心協(xié)力共同做好班級各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作安排：

一、班況分析

本班幼兒共有31人，其中男生14人，女生17人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生，我班部分幼兒在生活自理實(shí)力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，許多事情都由家長一手包辦，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐。幼兒玩具玩好后由家長整理。幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了珍貴的自理實(shí)力培育和發(fā)展的機(jī)會，而且還造成幼兒依靠性強(qiáng)、生活技能差等。

幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會出現(xiàn)害怕、羞澀、躲避的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控實(shí)力差等。

二、工作重點(diǎn)和任務(wù)

由于幼兒在各方面的實(shí)力相差甚遠(yuǎn)，這給常規(guī)的教學(xué)帶來肯定的難度。因此，本學(xué)期我班在充分視察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教化教學(xué)活動，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，初步培育幼兒的基本生活實(shí)力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、歡樂成長。

三、思想品德

（一）有禮貌

1、能較快地適應(yīng)集體生活，做到高興奮興上幼兒園。

2、對幼兒進(jìn)行禮貌教化，培育幼兒敬重他人，會運(yùn)用你好、再見請、對不起、沒關(guān)系、感謝等禮貌用語。

3、能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處，了解體驗(yàn)與同伴共享歡樂的情感。

4、分清自己和別人的東西，不隨意翻弄或拿別人的東西。

5、知道幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到正確地玩、看。

6、知道要愛惜玩具和圖書，并學(xué)會按規(guī)定要求整理玩具和放置圖書。

7、了解幼兒園成人的勞動，疼惜勞動成果。能自己的事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事。

（二）友愛同伴

1、在集體中能與較多的同伴一起玩。

2、會發(fā)覺并能仿照同伴在角色嬉戲中扮演的角色。

3、學(xué)著和老師一起指定簡潔的嬉戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行嬉戲。

（三）愛的情感

1、習(xí)慣幼兒園的集體生活，喜愛上幼兒園。

2、知道自己是家庭中的一員，知道要聽大人的話，大人叫喚會答應(yīng)。

四、保育方面：

（一）生活實(shí)力：

1、學(xué)會自己喝水，獨(dú)立進(jìn)餐，正確運(yùn)用調(diào)羹。進(jìn)餐時(shí)培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不挑食、不奢侈糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量三凈。餐后能主動的放好餐具，進(jìn)行寧靜的餐后活動。

2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。

3、學(xué)會自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確運(yùn)用毛巾。

4、學(xué)習(xí)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣，女孩子學(xué)會便后用草紙擦屁股。

5、按次序地穿脫衣服、鞋襪。逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)留意培育幼兒正確的睡姿，并在成人的幫助下學(xué)習(xí)疊被。

6、在老師提示下不吃手指，不咬手指甲。

7、在成人提示下，不隨地扔紙屑。

五、平安方面：

1、不遠(yuǎn)離成人、不接受生疏人的東西，不跟生疏人走。

2、不觸摸危急物品，不去危急的地方。

3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯是不擁擠。

4、不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中。

5、身體不適時(shí)知道主動告知成人，知道打針、吃藥能治病、防病。

幼兒平安工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園新綱要》提出：“要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面的發(fā)展需求，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己?！北緦W(xué)期，我們將圍繞《剛要》精神，在《幼兒園平安工作制度》的指導(dǎo)下，把幼兒的生命平安放在第一位，確保每一位幼兒在幼兒園平安、健康的度過每一天，杜絕平安事故的發(fā)生。

二、平安工作目標(biāo)

1。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的發(fā)展環(huán)境，杜絕一切平安隱患的存在。

2。加強(qiáng)幼兒平安教化，提高平安意識。

3。提高警惕，杜絕發(fā)生平安事故，保障幼兒的生命平安。

4。增加家長的協(xié)作力度，對幼兒進(jìn)行生活中的平安教化。

三、工作中的重點(diǎn)及詳細(xì)措施

（一）老師要時(shí)刻保持醒悟的頭腦，從多方面考慮影響平安的'各種因素和應(yīng)對方法。

1。老師有劇烈的平安意識，時(shí)刻提高警惕，把幼兒的生命平安放在第一位，常抓班級平安教化工作。

2。留意危急物品的整理和擺放，消退班級的平安隱患，做好防護(hù)措施。

3。穩(wěn)定心情，不讓幼兒太激烈，以免亂奔亂跑，發(fā)生危急。

4。留意戶外場地的平安性和幼兒衣物的整齊性，做到提前檢查和解除。

5。眼睛不離開幼兒，剛好發(fā)覺和制止幼兒的擔(dān)心全行為。

6。把好離園關(guān)，組織幼兒、家長有序的離園，避開發(fā)生幼兒獨(dú)自離開教室。

7。重視晨檢和午檢，關(guān)注幼兒的精神面貌，避開幼兒將異物帶到幼兒園或床上。

8。教學(xué)活動和嬉戲時(shí)，要為幼兒供應(yīng)平安的學(xué)具和器械。

9。為幼兒營造輕松開心地班級氛圍，堅(jiān)決避開發(fā)生因老師管理幼兒方式不當(dāng)而造成的平安事故。

10。重視班級幼兒常規(guī)平安工作，四位老師堅(jiān)持一樣性，一貫性的培育幼兒常規(guī)。

11。每月有重點(diǎn)的開展有關(guān)平安教化的活動，如：安平安全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關(guān)不亂動等。

12。做好夏季放摔傷燙傷的平安措施和平安教化。

（二）重視幼兒平安教化，增加幼兒的平安常識和自我愛護(hù)意識。

1。能在老師的提示下，自覺遵守班級各項(xiàng)規(guī)則和要求。

2。外出時(shí)，不隨意離開集體和隊(duì)伍，不撿地上的石頭、樹枝和小果子等異物。

3。戶外活動時(shí)，遵守嬉戲規(guī)則，用正確的方法玩大型玩具，不擠壓成堆。

4。遇到緊急狀況，能呼叫獲得老師或同伴的幫助。

5。有肯定的自我愛護(hù)意識，知道簡潔的平安常識。

6。同伴之間友好相處，不推不擠、不咬不抓。

7。教化幼兒做到7不：不跟生疏人走、不吃生疏人的東西、不把手放在門縫、不碰電器和插座、不在拐彎和下坡處亂跑、不在桌邊和椅子邊玩耍、不把異物放在嘴里、鼻孔和耳朵里。

（三）平安就在身邊，指導(dǎo)家長樹立正確的平安教化觀。

1。協(xié)作幼兒園一樣要求，當(dāng)幼兒出現(xiàn)危急行為或不良言行舉止時(shí)，要剛好制止，并進(jìn)行相關(guān)教化。

2。在日常生活中，家長可以通過談話、圖片和親身經(jīng)驗(yàn)，隨機(jī)對幼兒進(jìn)行平安教化，提高幼兒的平安意識和平安學(xué)問。

3。請假時(shí)，剛好與老師電話聯(lián)系，說明緣由，如幼兒患傳染病，不得隱瞞病情，并在第一時(shí)間通知老師，避開傳染病進(jìn)一步的傳播。

為全面實(shí)行國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校平安工作的各項(xiàng)要求，保障學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)平安，切實(shí)做好學(xué)校平安工作，努力構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧、文明的校內(nèi)環(huán)境，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本年度平安工作安排。

幼兒平安工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

幼兒的成長須要一個(gè)平安而舒適的環(huán)境，為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園平安工作，堅(jiān)固樹立平安第一思想，強(qiáng)化全體師幼的平安意識,結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作安排。

二、詳細(xì)目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制，使之仔細(xì)落實(shí)。

2、增加教職工的平安防范常識，提高平安防范意識。

3、使幼兒駕馭園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，相識水、電、煤氣和火運(yùn)用不當(dāng)?shù)奈＜毙裕醪今{馭幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃命的方法。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，削減秋季傳染病的擴(kuò)散。

5、杜絕重大平安事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，層層落實(shí)平安工作。

2、在實(shí)行園長平安工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)幼兒的平安工作。

3、幼兒園與各部門簽訂平安責(zé)任書：《食堂平安責(zé)任書》《門衛(wèi)責(zé)任書》《家園平安責(zé)任狀》《教職工平安責(zé)任書》《乘車幼兒家長平安責(zé)任書》等明確了各自的職責(zé)，負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任。

4、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，安排每月一次平安培訓(xùn)，提高各位老師的平安意識和應(yīng)對實(shí)力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。

5、加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，園平安領(lǐng)導(dǎo)小組常常性定期與不定期的對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解，剛好把握平安工作態(tài)勢，發(fā)覺擔(dān)心全隱患，防患于未然。

6、將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應(yīng)的嘉獎和懲罰。

7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，對保育員的日常工作由班主任進(jìn)行監(jiān)督記錄。

8、加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)101%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

9、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥剛好、精確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

10、協(xié)作衛(wèi)生防疫部門做好接種證查驗(yàn)登記，切實(shí)做好麻疹疫苗的加強(qiáng)工作。

11、仔細(xì)做好食堂的監(jiān)督工作，嚴(yán)把食品選購 關(guān)，杜絕食物中毒現(xiàn)象。

12、仔細(xì)做好園車的平安接送工作。

13、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對全部來訪者都進(jìn)行盤問、索證、登記。保安切實(shí)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé)，確保幼兒園師幼的生命及財(cái)產(chǎn)的平安。

14、加強(qiáng)老師巡邏制度和行政值班，維護(hù)校內(nèi)及周邊環(huán)境的平安。

15、主動利用幼兒園黑板報(bào)、家園聯(lián)系宣揚(yáng)欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生平安宣揚(yáng)與教化，努力提高師生、家長的平安意識。

16、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，每周一次對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開展相關(guān)的活動，在活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度的消退擔(dān)心全因素等。通過各類活動使幼兒駕馭一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)實(shí)力。

以上是本學(xué)期的工作安排，在實(shí)施過程中如遇突發(fā)事務(wù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，愿我園在各位教職工和家長的協(xié)作下能平平安安的度過本學(xué)期。

幼兒平安工作安排篇5

新學(xué)期起先，孩子經(jīng)過一個(gè)暑期的休息，平安意識會有所減弱，在本期我們應(yīng)更加重視，不能絲毫放松。大班孩子活動實(shí)力強(qiáng)、但自我愛護(hù)實(shí)力差、平安意識不強(qiáng)，這就須要我們老師針對班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度，從幼兒的身心特點(diǎn)動身，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進(jìn)行教化。提高幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力，引導(dǎo)幼兒具備平安意識。個(gè)別男孩子攻擊性較強(qiáng)，比如：章宇佳、黃鑫濤等小摯友。因此，本期我班將加強(qiáng)平安教化，取得家長的協(xié)作來提高平安意識。

詳細(xì)實(shí)施：

1、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒剛好了解緣由。

2、主動協(xié)作醫(yī)生，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，激勵幼兒開心接受晨檢。

3、做好戶外體育活動前的打算工作，檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、午休時(shí)，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教化有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)心全的狀況剛好向老師匯報(bào)。

6、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并剛好補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒丟失。

平安牢記在心，孩子的平安才能得到保障，班級三位老師一起努力，防患于未然。

幼兒平安工作安排篇6

要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下安排。

一：老師應(yīng)做到：

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

2.開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6.剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品。

8.戶外活動時(shí),老師仔細(xì)檢查活動場地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

9.培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力,與家長親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識.

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。

12.老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。

二：在幼兒方面要做到：

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則

幼兒平安工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想：

要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的健康和平安時(shí)刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的新奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的實(shí)力和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危急因素，對突發(fā)事務(wù)不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的詳細(xì)狀況，我制定了這一學(xué)期的平安教化工作安排。

二、工作目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我愛護(hù)實(shí)力。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

三、詳細(xì)措施：

（一）通過環(huán)境布置的渲染、平安教化活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的平安教化。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身平安，增加平安意識。依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進(jìn)行教化，以提高自我愛護(hù)意識。我班將平安教化有目的、有安排地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護(hù)實(shí)力的培育目標(biāo)。

此外，在班級環(huán)境布置中加入平安教化元素，搜集一些平安教化圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我愛護(hù)的意識。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提示幼兒留意平安。

（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)注意調(diào)動幼兒的主動性、主動性，讓他們親自參加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。

四、詳細(xì)平安事項(xiàng)教化：

（一）公共場所平安

1。預(yù)防甲型H1N1流感小學(xué)問與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)學(xué)問，知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。

2。相識日常生活中平安標(biāo)記：

（1）教化幼兒相識平安標(biāo)記，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

（2）了解緊急電話的用途，相識110、120、119求救電話，知道當(dāng)突發(fā)事務(wù)發(fā)生時(shí)會快速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒平安意識。

3。培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

（1）防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放x，駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

（2）用電平安，教化幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

（3）防地震平安。教化幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

五、做好家長工作，形成家園教化合力：

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的協(xié)作，平安教化也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些平安小學(xué)問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的平安教化，確保幼兒平安與健康。

幼兒園大班平安安排

很快過完了喜慶的中國年，又到了一個(gè)新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20xx年平安工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好班級平安工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守平安制度，確保每個(gè)孩子在園能歡樂、華蜜、健康的成長。

一、平安目標(biāo)

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際狀況，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識：不跟生疏人走、不做危急動作、上下樓梯留意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

2、豐富平安教化資料，采納各種生動搞笑的形式，讓幼兒感受情境，增加平安意識，如：消防火警演示。

3、教化幼兒不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開群眾，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的平安。

5、教化幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

二、詳細(xì)措施

1、每一位老師，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行平安管理和教化的義務(wù)，要自覺擔(dān)當(dāng)起愛護(hù)幼兒平安的職責(zé)。結(jié)合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班級會議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人，建立健全群眾活動時(shí)的平安要求和防范措施。

2、結(jié)合幼兒實(shí)際狀況，進(jìn)行剛好而有針對性的平安教化，如不做危急動作、不玩打火機(jī)、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電源，不隨意給生疏人開門等。讓幼兒記住特別電話號碼：110、119、

3、利用家長園地，向家長宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長專心協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安

4、幼兒活動時(shí)，謹(jǐn)慎選取活動場地，確保有兩位老師在場，活動之前仔細(xì)而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

5、每月有重點(diǎn)地開展平安教化活動，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的平安教化，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；十月進(jìn)行戶外活動和大型器械的平安指導(dǎo)；

6、嚴(yán)格"接送卡"制度。依據(jù)本園接送卡運(yùn)用要求，在生疏人接人時(shí)必需要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身平安。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)覺丟失剛好上報(bào)、處理。

只要平安有了保障，其他工作才能順當(dāng)進(jìn)行，本學(xué)期我們將接著將幼兒平安工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的平安。

幼兒園大班平安安排

一、開展平安教化的狀況

活動是幼兒教化的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)驗(yàn)整個(gè)過程，才能增加體驗(yàn)，增加平安意識，提高自我愛護(hù)實(shí)力。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)平安教化主題：

九月：教化幼兒遵守秩序，增進(jìn)幼兒的自我愛護(hù)意識，學(xué)會平安運(yùn)用各種道具。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。

十月：

1、能辨別危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識；

2、教化幼兒下課后不在教室追跑；

3、提示幼兒在家也不做危急性動作，不隨意攀高。

十一月：了解并留意在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)則。如：1、不亂碰易燃易爆的物品；

2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴；

3、守嬉戲規(guī)則。

十二月：1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般學(xué)問；

2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；

3、放學(xué)回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)則，剛好回家。

一月：1、教化幼兒留意愛護(hù)自己的身體，感知生命的珍貴；

2、教幼兒迷路了應(yīng)實(shí)行什么方法：①原地等待；②找警察叔叔幫忙；③不跟生疏人走；④打電話給親人或110；⑤通過廣播找尋。

依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教化。如：“交通平安”、“用電平安”。同時(shí)我們會主動向家長宣揚(yáng)平安教化的正確學(xué)問和方法，使家長成為園外平安教化的老師，負(fù)責(zé)正的確施家庭中的平安教化。

在今后的平安教化中，我們將把大班的平安教化分為幾個(gè)水平目標(biāo)：

1、能接受成人平安保健方面的提示。

2、對疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。

3、正確運(yùn)用學(xué)習(xí)、生活用具和簡潔的勞動工具，遵守規(guī)則，懂得保健和愛護(hù)自己的平安。

4、有初步的平安愛護(hù)意識，能依據(jù)已有學(xué)問閱歷，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急狀況。

我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，剛好修理損壞的設(shè)施并實(shí)行愛護(hù)措施，消退平安隱患。

2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安用電常識的教化。

3、教