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19※青山不老主講人:陳堯
(1)老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?(2)是在什么條件下創(chuàng)造的奇跡?(3)為什么以“青山不老”為題?學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)一:老人創(chuàng)造的奇跡。1、默讀課文(3分鐘)2、用_______在文中畫出老人創(chuàng)造的奇跡。
想像畫面,感受奇跡窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。直觀奇跡
“十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風(fēng)林帶,三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡?!泵娣e之大時(shí)間長(zhǎng)十五年啊八七條三千七百畝楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼、山腰??床灰娝鼈兊母?,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼、山腰。看不見它們的根,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。樹木擬人勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)不屈學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦奇跡
這位老人是在怎樣的條件下創(chuàng)造奇跡的呢?用~~~~~~在文中勾出關(guān)鍵句。地處沙漠化擴(kuò)展前沿,而晉西北土地沙漠化日趨嚴(yán)重,屬于沙塵暴高發(fā)區(qū),素有“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天”的說法。這些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16個(gè)縣(區(qū))的風(fēng)沙帶,土地沙漠化面積每年都在增加。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒,人可以沿坡直接上到城墻;五寨縣許多村莊,由于風(fēng)沙侵害,每一二十年就被迫搬遷一次,風(fēng)沙已經(jīng)成為當(dāng)?shù)厝藗冏畲蟮臄橙?。由于氣候惡劣,植被稀少,從西伯利亞吹過來的強(qiáng)勁季風(fēng),經(jīng)大同、朔州地區(qū)把當(dāng)?shù)亓K橘|(zhì)輕的栗鈣土卷向高空吹向河北平原、京津地區(qū)。大環(huán)境晉西北(現(xiàn)實(shí)情況)大風(fēng)肆虐干旱霜凍沙塵暴引用縣志資料環(huán)境惡劣險(xiǎn)惡讀第2自然段,感受大環(huán)境在這樣的環(huán)境下,栽活一棵樹是多么不容易啊,它可能因?yàn)開___而枯萎它可能因?yàn)開___而被覆蓋它可能因?yàn)開___而凍死
面對(duì)如此險(xiǎn)惡的大環(huán)境,干旱、霜凍、風(fēng)沙常年相伴,而老人似乎完全忘記,十五年如一日?qǐng)?jiān)守大山,創(chuàng)造了這片綠洲,從中你感受到了什么?關(guān)注小環(huán)境1、面對(duì)當(dāng)時(shí)惡劣的環(huán)境,老人每天又是怎樣生活的呢?2、默讀第三段,在相應(yīng)處做批注。讀第3自然段,走進(jìn)老人的生活,生活的艱辛并沒有擊垮老人面對(duì)五位老漢的離去,他選擇了____面對(duì)老伴過世,他選擇了____面對(duì)進(jìn)城享清福,他選擇了____聯(lián)系生活,這十五年還可能發(fā)生什么?
十五年啊,老人面對(duì)如此險(xiǎn)惡、艱苦的環(huán)境,起早貪黑種樹,過著艱苦的生活,到底是為了什么?(5分鐘)
快速讀文章,找出找出關(guān)鍵句子,寫上自己的小感想。最終的著落
他覺得種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿歸宿
老人說:“這樹下的淤泥有兩米厚,都是好土?。 笔堑?,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。黃土綠樹保持水土表面上是指綠洲,實(shí)際上指老人無私奉獻(xiàn)、造福后代綠化家園、保護(hù)環(huán)境的奉獻(xiàn)精神。
作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存,與日月同輝了。與環(huán)境作斗爭(zhēng)的不屈精神,綠化家園的奉獻(xiàn)精神,而這些精神將永遠(yuǎn)根植在我們心中,只要老人的精神不老,這青山是永遠(yuǎn)不會(huì)老的什么與山川共存,與日月同輝?“另一種東西”指的是什么?(小組討論)課文為什么以“青山不老”為題,而不直接點(diǎn)出老人呢?(同桌討論)思考深化了主題,讓抽象的人物精神變得具體可感,也包含了作者對(duì)造林英雄的感謝、祝福、贊美。深化課題單元主題:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。閱讀導(dǎo)語(yǔ):人與土地,人與自然相互依存,巍巍青山,有多少默默守護(hù)的人。拓展閱讀1、《從伐木勞模到植樹英雄——馬永順》他是新中國(guó)第一代伐木工人,被譽(yù)為“伐木能手”“林海紅旗”“森林巨子”“興安愚公”,全國(guó)著名勞動(dòng)模范,先后14次受到毛澤東、周恩來等老一輩革命家的接見。他曾靠彎把子鋸一個(gè)冬天采伐木材1200立方米,一人完成6人的工作量,創(chuàng)全國(guó)手工伐木產(chǎn)量之最,創(chuàng)造的“安全伐木法”“四季銼鋸法”在林業(yè)戰(zhàn)線得到推廣。他用崇高的精神鑄造成一座座綠色豐碑,從1982年退休后到1999年底,堅(jiān)持17年造林不止,植樹5萬多棵。1998年,他榮獲了聯(lián)合國(guó)“全球環(huán)保五百佳”榮譽(yù)稱號(hào)?!兑浑p手》張迎善一雙手,改造跡地林,次生林44.5頃;一雙手,種樹26萬多棵、1981--85年造林33坰、生產(chǎn)木
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