又瘦又小腦袋大大的三根稀稀拉拉的頭發(fā)

猜一猜他是誰

有這樣一個人，個子不高不矮，有一雙烏溜溜的大眼睛。頭上戴了一頂青色帽子，走起路來搖搖晃晃。

又有這樣一個人，黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，提一柄九齒釘耙。讓人物鮮活的金鑰匙

—人物細(xì)節(jié)描寫火眼金睛辨身份（1）他在大街上走著。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。（3）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時地左右觀看。（4）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。（5）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲使他身子一顫，立刻又恢復(fù)了常態(tài)。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

品味細(xì)節(jié)

最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指頭，在空中上下?lián)u動，或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。一到夏天，睡覺的時候她又伸開兩手兩腳，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有翻身的余地.......

細(xì)微的動作卻蘊(yùn)含了豐富的內(nèi)涵，可見細(xì)節(jié)描寫的魅力。

佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬；臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。怎樣寫好細(xì)節(jié)描寫呢？一要善于觀察，發(fā)現(xiàn)不同之處。二要學(xué)會慢鏡頭刻畫人物，延緩動作，多用各種描寫方法。三要多積累，精心錘煉詞語，巧妙運(yùn)用修辭。

范文：

拿著那張考得慘不忍睹的試卷走出了校門，我又犯難了，回家怎么說呢？“這次題目太難了，好多人都沒考好，我下次會努力的?！薄坝泻脦椎李}沒學(xué)，老師說了，考不好不怪我們?！庇幸淮蠖牙碛?，又好像一個都用不上，因?yàn)檫B我自己都不信。樹上的鳥嘰嘰喳喳地尖叫著，像我們班那幾個煩死人的女生一樣，今天下課時，她們拿著試卷在我面前的那個模樣，真是讓人熱血沸騰，有一股想扁她們一頓的沖動?？晌沂鞘缗^“頭可斷，發(fā)型不能亂?！鳖櫦傻叫蜗螅抑缓萌虤馔搪暤亟邮苤@一切。

終于到家了?，F(xiàn)在就進(jìn)去嗎？心里真的好害怕。

算了，豁出去吧，大不了扣掉一個月零用錢，再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時間。怎么還不向我“開炮”呢？不會是暴風(fēng)雨前的平靜吧？早知會這么慘，我情愿少看幾部電視劇，少看幾本小說，少玩幾次電腦，少……總之，做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的“判決”，她卻出奇的冷靜，放下試卷片刻之后，又慢慢地從寫字臺上取出鋼筆，在試卷上工工整整地簽了字。接著什么也沒說，就做飯去了。一切都那么平靜，仿佛沒有發(fā)生過什么一般。我想，她是對我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我?guī)拙?，你可知道，這種沉默的比挨罵更難受??！課堂小結(jié)

于微處見妙，于細(xì)處見情，細(xì)節(jié)的力量就是“潤物細(xì)無聲”。生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才