部編版七年級下冊道德與法治第一課青春的邀約課時(shí)檢測選擇題1．青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發(fā)展特點(diǎn)的是（）A．個(gè)子猛長，出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘B．覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩(wěn)定，為點(diǎn)小事就沖動(dòng)C．開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時(shí)代D．開始關(guān)注和了解異性，對某個(gè)女同學(xué)很有好感，愿意與她接近2．具有獨(dú)立思維是一個(gè)人逐漸長大的標(biāo)志之一。下列體現(xiàn)獨(dú)立思維要求的是（）A．既有獨(dú)到見解，同時(shí)又能接受正確意見B．處處追求獨(dú)特，處處跟風(fēng)弄潮C．別人怎么做自己就怎么做，體現(xiàn)“合群”D．走自己的路，讓別人說去吧3．在青春期，每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的煩惱。面對青春期的煩惱和困惑，我們應(yīng)()①及時(shí)調(diào)適，使我們的生活多姿多彩，煥發(fā)青春的活力②只能束手無策，聽之任之③可以請父母、老師、朋友幫助，使自己順利地度過青春期④可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④4.青春期是童年向成年的過渡時(shí)期，也是生理發(fā)育急劇變化的時(shí)期。處于青春期的我們，要學(xué)會(huì)正確面對青春期的生理變化。對此，下列做法正確的是（

）A.

因聲音變粗啞戴口罩不肯說話

B.

對長得胖的同學(xué)隨意開玩笑C.

坦然接受自己身體的發(fā)育情況

D.

主動(dòng)向同學(xué)訴說自己的煩惱5．青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用淚水記錄成長的悲歡；青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅。美好的青春需要我們（）①悅納自己的生理變化，不能注意形體、儀表等外在美②努力提高自己的品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)和培育內(nèi)在美③遇事有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理的意見和建議④努力激發(fā)創(chuàng)造的熱情，用自己的智慧和雙手去探索、實(shí)踐①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④6．關(guān)于如何安排座位的問題，老師想讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐在前面，學(xué)習(xí)困難的坐在后面。班長知道了這件事后，覺得老師的想法不合理，向老師提出了反對意見。班長的行為（）①敢于對不合理的事情說“不”，勇氣可嘉②說明班長具有批判精神，值得我們學(xué)習(xí)③說明了班長的學(xué)習(xí)成績不理想④跟老師唱反調(diào)，必將受到老師的批評教育①② B．③④ C．②④ D．①③7．在人工智能、知識工程和基于知識的軟件工程方面作出突出貢獻(xiàn)的陸汝鈐在一次接受記者采訪時(shí)說：“很多優(yōu)秀的科學(xué)人才正在涌現(xiàn)。但相當(dāng)一部分年輕人，還不太習(xí)慣獨(dú)立思考，不太習(xí)慣走自己的路，總是滿足于在別人的工作上做一點(diǎn)改進(jìn)?！蹦阏J(rèn)為年輕人要習(xí)慣獨(dú)立思考，就應(yīng)該()①不能人云亦云②一味追求獨(dú)特③有自己的獨(dú)到見解④接納他人的所有意見①② B．②③C．①③ D．③④8.獨(dú)立思考與批判性思維具有一個(gè)共同特點(diǎn)，它就是（

）A.

敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)

B.

對事情有自己的看法C.

遇事不會(huì)考慮他人的感受

D.

不接納他人合理、正確的意見9．莫泊桑說過：“應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻躲避那些走熟的路，去尋找一條新的路?！睂ふ乙粭l新路需要我們（）①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考②有自己獨(dú)到的見解③人云亦云④接納他人合理、正確的意見A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④10．小明對遙控飛機(jī)很感興趣，于是在課余時(shí)間專心讀有關(guān)飛機(jī)模型的書，并反復(fù)研究試驗(yàn)。在老師的指導(dǎo)下，他做的飛機(jī)模型終于飛上了天。小明的成功啟示我們()①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)②社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉③培養(yǎng)創(chuàng)新精神，從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起④用智慧和雙手去嘗試、探索未知事物②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④11．“夢想航行”“攀登班”“雄鷹班”……某中學(xué)的每個(gè)班級門口都掛著一塊設(shè)計(jì)新穎、富有個(gè)性的班牌——“班級名片”。對這些樣式新穎、獨(dú)具特色的“班級名片”，你的看法是()①青春期的我們要有獨(dú)到的見解，班牌設(shè)計(jì)只要不和其他班級雷同就可以了②青春期的我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩③青春期的我們要善于從不同的角度思考問題，探索解決問題的不同方案④青春如此灑脫，如初春，如朝日，我們的創(chuàng)造潛力無人能比A．①② B．②③ C．③④ D．②④12.有一句名言這樣描述：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性?！边@說明青春帶給我們（

）A.

生理變化

B.

心理煩惱

C.

思想和精神方面的變化

D.

無限美好的想象13．關(guān)于獨(dú)立思考下列說法正確的是()A．獨(dú)立思考就是不再聽父母、老師的話B．敢于和別人爭辯，是獨(dú)立思考的表現(xiàn)C．獨(dú)立思考不只是提出自己的觀點(diǎn)，還要傾聽理解別人的觀點(diǎn)D．獨(dú)立思考就是什么事都按照自己的想法去做14．對于青春期的你來說，下列說法不正確的是（）A．集中精力學(xué)習(xí) B．保持愉快心情C．積極參加文體活動(dòng) D．拒絕與長輩溝通15．青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱，奏好青春成長曲，我們要（）A．悅納身心變化，克服青春煩惱B．做到內(nèi)心閉鎖，保護(hù)青春秘密C．放任青春沖動(dòng)，享受青春激情D．穿著標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采16．《紅樓夢》中有這樣一句話:“心痛還得心藥醫(yī),解鈴還需系鈴人,”這句話啟示我們,調(diào)控心理矛盾可以通過_____來實(shí)現(xiàn)()A．求助他人B．培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力C．在集體的溫暖中放松自己D．做自己的“心理保健醫(yī)生”二、非選擇題17、探索青春、解讀青春國家主席習(xí)近平在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表重要演講時(shí)指出，青年最富有朝氣、最富有夢想。中國的未來屬于年輕一代，歐洲的未來屬于年輕一代，世界的未來屬于年輕一代。某校七年級(1)班以此為背景，召開了一次以“青春的活力，青春的奮斗”為主題的班會(huì)。（描繪青春）“青春是一縷陽光，照耀著我們的心靈；青春是一條小船，載著你我駛向未來……”班會(huì)上，小昊同學(xué)熱情地朗誦了他對青春的描繪。（1）請你簡述青春期的生理變化。（解讀青春）青春是美好的。但是，最近網(wǎng)上流行“初中煩惱清單”。步入青春期，很多同學(xué)身體發(fā)生一些變化，內(nèi)心也面對一些新的問題，不少孩子感到矛盾。有困惑的不僅是孩子，家長對孩子和異性交往的問題也特別小心，有的家長怕孩子誤入“早戀歧途”而影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁孩子與異性同學(xué)交往。（2）我們應(yīng)該如何正確處理青春期的矛盾心理？（3）你贊同家長的做法嗎？請說明理由。（祝福青春）青春的號角已經(jīng)吹響，讓我們帶著青春的祝福起航吧！青春期是我們成長的第二高峰期，除了身體上的成長，我們的成長還表現(xiàn)在哪些方面？18、閱讀材料，回答問題。材料一小雨是七年級的學(xué)生，最近他欣喜地發(fā)現(xiàn)自己長大了，成熟了。但是伴隨而來的也有許多情況和問題。生理方面：班內(nèi)許多同學(xué)都長高了，而自己卻“原地不動(dòng)”；別的男生還沒長胡子，自己卻長出了毛茸茸的胡子；臉上還長出了一些青春痘。心理方面：小雨發(fā)現(xiàn)自己渴望與異性交往，時(shí)而對父母產(chǎn)生依賴感，時(shí)而對父母產(chǎn)生反抗情緒。這使他很煩惱，不知如何應(yīng)對。材料二一位女學(xué)生在信中說：“不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)自己變了，心事重重，總是不自覺地坐著發(fā)呆。有幾次媽媽都被我的神態(tài)嚇壞了。我也不知道自己為什么變得這么多愁善感，我總是把自己關(guān)在房間里，靜靜地坐著，寫寫日記，望望藍(lán)天白云，任時(shí)間悄悄地過去。再也不想去找以前的好伙伴了，因?yàn)槲矣X得她們越來越不能懂我了。也不想和媽媽說話，她太嘮叨了，而且觀念太陳舊落后，和她說不到一塊兒去。我常常感到一種濃濃的孤獨(dú)、迷茫不安和莫名的煩惱。”(1)上述材料中學(xué)生的情況反映了什么問題？他們產(chǎn)生煩惱的原因是什么？(2)我們應(yīng)該怎樣對待這種青春期的煩惱？19、在科學(xué)史上，沒有對“物種不變論”的懷疑，就不會(huì)有達(dá)爾文“進(jìn)化論”的創(chuàng)立；沒有對“地心說”的懷疑，就不會(huì)有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生。疑之所以貴，就貴在敢于探索，敢于設(shè)想，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)真理。地質(zhì)學(xué)家李四光對他的學(xué)生說過：“不懷疑不能見真理?！彼纬祆湔f過；“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。”（1）“學(xué)貴有疑”要求我們在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)什么精神？（2）在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)這些精神有什么意義？答案1-5AADCC6-10ACBBD11-16BCCBAD17、（1）①閉鎖與開放②反抗與依賴③勇敢與怯懦。（2）伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富。（3）①可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（4）①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。③有利于個(gè)性的完善和豐富；④有利于擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；⑤有利于在智力上取長補(bǔ)短；⑥有利于集體的和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作等。18、（1）反映了他們已經(jīng)進(jìn)入青春期。原因：他們在青春期出現(xiàn)了生理和心理上的變化，但由于他們對這些變化