秦朝的統(tǒng)治教學(xué)設(shè)計_第1頁
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秦朝的統(tǒng)治教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標一、基礎(chǔ)知識目標秦朝的統(tǒng)一;專制主義中央集權(quán)制度的建立;秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭。二、能力培養(yǎng)目標1.引導(dǎo)學(xué)生具體分析秦朝加強中央集權(quán)的具體措施及歷史作用,培養(yǎng)學(xué)生運用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點分析歷史問題的能力。2.指導(dǎo)學(xué)生評價秦始皇,培養(yǎng)學(xué)生把歷史人物放在特定的歷史條下進行全面分析和評價的能力。三、思想教育目標1.秦的統(tǒng)一,符合歷史發(fā)展的要求和人民的愿望,從此統(tǒng)一思想深入人心。2.秦建立專制主義中央集權(quán)制度,有利于國家的統(tǒng)一,有利于封建經(jīng)濟和文化的進一步發(fā)展。同時,也加強了對人民的控制。3.秦朝的暴政,引發(fā)了秦末農(nóng)民起義,推翻了殘暴的秦朝,迫使后來漢初的統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息的政策,推動了歷史的發(fā)展。陳勝、吳廣的革命首創(chuàng)精神,為歷代農(nóng)民樹立了榜樣教學(xué)重點和難點教學(xué)重點:秦統(tǒng)一的歷史條與意義;專制主義中央集權(quán)制度的建立及影響;秦朝迅速滅亡的原因。教學(xué)難點:全面掌握秦朝加強中央集權(quán)的政策措施,并具體分析其歷史作用與影響。教學(xué)過程導(dǎo)入新:引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習回憶商鞅變法的意義?廢除了奴隸主貴族的世襲特權(quán),促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展,加強了新興地主階級的中央集權(quán)制度,秦國逐步強盛起來,為后來秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。講授新:一、秦朝的統(tǒng)一1.統(tǒng)一的歷史條⑴客觀條:①社會經(jīng)濟發(fā)展,民族和地區(qū)之間聯(lián)系加強,為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎(chǔ);②人民苦于戰(zhàn)亂,渴望統(tǒng)一;③商鞅變法比較徹底,實力最強,具備進行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的條。⑵主觀條:秦王嬴政的雄才大略,贏政掌權(quán)(公元前238年)后采取的措施:①重用尉繚、李斯等大臣;②取消“逐客令”,搜羅任用外來人才;③部署統(tǒng)一全國的戰(zhàn)略和策略(遠交近攻,分化離間,各個擊破)。2.統(tǒng)一的過程及措施①滅六國:結(jié)合《秦滅六國形勢示意圖》,講清:從公元前230年至公元前221年的10年,秦國先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,統(tǒng)一了全國,建都咸陽。②平越族:越族和西南少數(shù)民族越族是我國南方古老的少數(shù)民族,散布在東南沿海和珠江流域。他們有的以農(nóng)耕為主,有的靠漁獵過活。公元前214年,秦朝派軍隊征服了珠江流域的越族。秦朝政府在那里設(shè)置桂林、南海、象郡,派官吏進行管理。.秦朝遷徙0萬中原人到這些地區(qū),與越族雜居。中原的鐵器和先進生產(chǎn)技術(shù),隨之傳人越族地區(qū),促進了當?shù)厣a(chǎn)事業(yè)的發(fā)展。D.在秦軍攻打越族的時候,為了解決軍糧運輸困難,秦政府派史祿負責開鑿了靈渠,溝通了湘水和離水,把長江流域和珠江流域連接起來。③擊匈奴:結(jié)合《秦朝長城》講清以下內(nèi)容:秦朝派大將蒙恬率30萬大軍,奪取了河套廣大地區(qū)。秦朝在河套建城設(shè)縣,遷徙內(nèi)地人民到那里,發(fā)展生產(chǎn),加強邊防。.秦朝大規(guī)模修筑長城。把原有的秦、趙、燕北方長城連接起來,再向東、西延伸出去,西起臨挑、東抵遼東。這道城防就是著名的“萬里長城”。萬里長城是我國古代的一項偉大工程,是我國歷史上農(nóng)牧分界的一個最顯著標志,是我國古代勞動人民富于智慧和獨創(chuàng)性的見證。3.秦朝的疆域(對照《秦朝疆域》圖)秦朝疆域的四至。東臨大海,西到隴西,南瀕南海,北抵長城一帶。4.秦統(tǒng)一的歷史意義①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來封建諸侯割據(jù)的分裂局面,為我國統(tǒng)一多民族國家的建立與發(fā)展奠定了基礎(chǔ),符合歷史發(fā)展的要求;②為社會經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展,為各族人民的安定生活和相互交往,提供了有利條,符合各族人民的共同愿望。③從此,統(tǒng)一成為我國歷史發(fā)展的主流,國家的統(tǒng)一是大勢所趨,人心所向。秦王嬴政順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,完成統(tǒng)一大業(yè),功不可沒。二、專制主義中央集權(quán)制度的建立1.加強中央集權(quán)的政策措施:⑴政治方面:①確立至高無上的皇權(quán)。規(guī)定封建國家最高統(tǒng)治者的稱呼為皇帝, 嬴政自認為“德兼三皇,功過五帝”,自“始皇帝”;規(guī)定皇帝擁有至高無上的權(quán)力:凡行政、軍事、經(jīng)濟等一切大權(quán),均由皇帝總攬,一切軍國大事都由皇帝一人裁決;.影響:皇帝制度為此后歷代王朝所沿用。自秦至清末,延續(xù)了2100多年。②建立從中央到地方的官制和行政機構(gòu)。A.在中央設(shè)“三公”及“九卿”。“三公”。丞相幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫執(zhí)掌群臣奏章,下達皇帝詔令,兼理國家監(jiān)察事務(wù);太尉負責管理軍事。“三公”以下設(shè)“九卿”:九卿分掌朝廷和國家各項行政事務(wù),分掌政要。B.在地方實行郡縣制。縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里等基層行政組織。這些機構(gòu)負責管理百姓,收取賦稅,征發(fā)兵徭。打破了西周以來分封割據(jù)的狀況,加強中央對地方的管理,鞏固國家的統(tǒng)一。.三公、九卿和郡縣長官,直接由皇帝任免,皇帝能夠有效地控制封建朝廷和地方權(quán)力。③頒布通行全國的秦律。秦律制定的基礎(chǔ)是秦國自商鞅以來的律令,同時也參照了東方六國的律令。秦律集中體現(xiàn)了地主階級的意志,影響了后世封建律令的制定。Σ銷毀天下兵器,遷徙六國富豪,其目的是防止百姓造反和六國貴族的反秦勢力。⑵經(jīng)濟方面。①實行土地私有制,按畝納稅;指出:封建土地私有制是地主階級專政的經(jīng)濟基礎(chǔ)。封建國家保護土地私有制,有利于社會生產(chǎn)的組織,保證國家的財政收入,維護地主階級的利益。但加重了人民的地租、賦稅負擔。②統(tǒng)一度量衡;引導(dǎo)學(xué)生看《銅權(quán)》圖,指出“權(quán)”就是秤錘。指出統(tǒng)一度量衡改變了戰(zhàn)國以來度量衡的混亂局面,便利了經(jīng)濟交往和發(fā)展。③統(tǒng)一貨幣;引導(dǎo)學(xué)生看《秦半兩錢》圖,指出圓形方孔錢的形制,為后來歷代王朝所沿用,只是重量、大小不一。貨幣的統(tǒng)一,便利了商品的交換和物質(zhì)交流,有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展和國家的統(tǒng)一。Σ統(tǒng)一車軌、馳道和郵驛。2,6規(guī)定全國大車兩輪之距為六尺(秦朝1尺相當于今尺等于1.),2,6史稱“車同軌”?!败囃墶睂煌ㄟ\輸業(yè)的發(fā)展有促進作用。⑶文化方面。①書同文,即統(tǒng)一文字。A.指出小篆作為當時的官方文字,民間則使用更加簡易的隸書。B.文字的統(tǒng)一,有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和文化的發(fā)展;.秦統(tǒng)一文字后,漢字的字形結(jié)構(gòu)基本定型,影響深遠。②焚書坑儒,加強思想控制。主觀積極影響:有利于鞏固國家的統(tǒng)一;客觀消極影響:毀滅了文化典籍,極大地摧殘了文化。③以法為教,以吏為師。規(guī)定了教學(xué)的內(nèi)容(法令)和教師的資格(官吏,當時設(shè)有專門擔任教師的官吏)。秦朝只許官府辦學(xué),嚴禁私學(xué),實行愚民政策,以達到鞏固統(tǒng)治的目的。2.專制主義中央集權(quán)制度建立的作用⑴積極方面:①為維護封建統(tǒng)一提供了條;②有利于封建經(jīng)濟的進一步發(fā)展。⑵消極方面:大大加強了統(tǒng)治人民的力量,使人民處境日趨惡劣。三、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭1.原因。①徭役繁重。秦始皇大興土木,修阿房宮,筑驪山墓等;征發(fā)徭役,筑長城,開靈渠,戍邊塞,修馳道等。大量人口脫離生產(chǎn),田地多荒蕪。②刑罰嚴酷。秦的刑罰名目繁多,對農(nóng)民和奴隸往往輕罪重刑,從嚴懲處,一人犯罪,株連親族、鄰里,致使數(shù)十萬人成為囚徒。③賦稅十分沉重。除田租、戶賦外,還有種種苛捐雜稅。秦朝的田租、戶賦要占農(nóng)民收獲物的三分之二,已是相當沉重了,再加上名目繁多的捐稅,農(nóng)民很難承受。Σ土地兼并嚴重,大量農(nóng)民失去土地。2.經(jīng)過:(注意結(jié)合《秦末農(nóng)民起義形勢》圖。)①陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義及其失敗。公元前209年大澤鄉(xiāng)起義;起義軍隊伍迅速壯大,并在陳建立張楚政權(quán);.陳勝、吳廣兵敗被害;D.反秦起義由劉邦、項羽領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)進行。②劉邦、項羽領(lǐng)導(dǎo)起義公元前207年巨鹿之戰(zhàn),項羽消滅秦軍主力;秦統(tǒng)治集團內(nèi)訌,趙高殺秦二世,子嬰被立為秦王;.子嬰向劉邦投降,秦朝滅亡。3.意義①直接意義:推翻了秦朝的殘暴統(tǒng)治;沉重打擊了地主階級,迫使后來漢初統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息的政策;.大大削弱了奴隸制殘余。②間接意義:他們的首創(chuàng)精神,為歷代農(nóng)民樹立了榜樣;他們高呼“王侯將相寧有種乎! ”為

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