本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生關于《神秘島》讀書心得四篇《神秘島》的是儒勒凡爾納，是十九世紀法國出名的科幻小說家、劇作家和詩人，被譽為"現(xiàn)代科學空想小說之父'。今天在這里網我和大家共享的小學生關于《神秘島》讀書心得精選四篇，供您參測驗閱，感謝！

小學生關于《神秘島》讀書心得1

科學對我們來說，既熟諳，又目生，隨著科技的進展，空調，洗衣機，手機。它們都已經融入了我們的生活，但對于一些科學的根本原理，現(xiàn)代人卻望塵莫及。其實，在一百多年前，人們就懂得這些科學常識，并會純熟運用。

《神秘島》一書，講的是五個人和一條狗在火山爆發(fā)形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火，沒有生活用品，更沒有糧食和武器，也不明白島的概括位置，但他們仍舊弄明白了一切，并且生存的極好。

其實，那都是他們的首領愛科學并會用科學的史密斯的功勛。在那個孤獨的島上，沒有人煙，他們中的每一個人身上都沒有火柴，更沒有打火機。敲打鵝卵石試過了，鉆木取火試過了，可還是沒有火。要知道沒有了火，他們就務必吃生的食物，成為一個野人。就在這個時候，史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。

他用一點粘土把兩片玻璃表殼的邊緣黏住中間再灌上水，便做成了一個放大鏡。放大鏡把太陽光聚集在枯燥的地苔上，不久，地苔就燃燒起來。這一切看似很簡樸，可制造并生動運用放大鏡，需要多少的科學常識呀!

后來，他們?yōu)榱烁闱逍u的位置，做了一次對峭壁的測量。史密斯打定了一根筆直的木桿，比照自己的身長，知道木桿大約22英尺長。他讓手下手持一根垂線，垂線下面系著一塊石頭，用垂線使木桿保持與地面垂直。然后又利用好像三角形的原理，計算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計算了星空中南十字座的高度，根據這求出島的緯度。他們的島位于南緯57度。他們的左邊是新西蘭，右邊是智利的海岸。

這一切需要有精湛的科學技巧和純熟的計算才能的人才能做到。

有一個科學達人做伴，使他們的生活有滋有味，一向過著豐衣足食的生活，直到離開孤島。

由此可見，科學對我們的生活有多重要!我們只要學好科學，才有可能創(chuàng)造更好的生活!

小學生關于《神秘島》讀書心得2

今年暑假，我興致勃勃的拿起之前一向沒有看的書《神秘島》。讀完了之后，我感慨萬千，覺得這書太好了，要是不介紹這書，不寫個讀后感，釋放自己的感受，簡直要憋死了。

這本書的是19世紀法國出名科幻小說家凡爾納，這位生活在離我們300多年前的作家寫過好多令人感嘆的科幻小說，譬如《海底兩萬里》、《環(huán)游地球80天》、《地心游記》、《氣球上的五星期》《神秘島》講的是一群美國戰(zhàn)俘在南北戰(zhàn)役中乘坐熱氣球逃離敵人操縱的城市,沒想到遇到了風暴，熱氣球被吹到了太平洋中的一個"無人島'上（他們以為沒有人，實際上有一位神秘人一向在扶助他們，這個人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長）。

小說的仆人公是博學穩(wěn)重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明良善的少年哈伯、精明能干的水手彭克羅夫、還有忠誠靈巧的小狗托普。他們在荒無人煙的島上充分地利用原始的資源，制造出各種生活必需品：火源、炸藥、弓箭、玻璃、棉花、輪船，甚至擁有了自己的農場他們戰(zhàn)勝了大自然，并且和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好摯友，他們齊心協(xié)力擊敗了兇殘的海盜團伙，在尼摩船長的扶助下，后來終究回到了祖國的懷抱。

我很熱愛這本書，由于神秘島看起來分外神秘，史密斯工程師他們在島上用聰慧和汗水頑強地生存下來，破解了大量難題和謎團，并且擊敗了海盜。他們團結，友愛，還有在災難中的冷靜，都分外值得我們的學習。

小學生關于《神秘島》讀書心得3

《神秘島》這本書是法國出名科幻作家儒勒凡爾納的出名作品，這是一本我個人特別愛好的書，我已經讀此書不下三遍了。

《神秘島》陳述的故事是美國南北戰(zhàn)役的時候，賽勒斯.史密斯、杰丁.斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個人被圍困在南軍城中，趁著偶然的機遇用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心消沉，他們團結互助，以集體的聰慧和勞動，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機把小島創(chuàng)辦成了一個昌盛富庶的樂園。他們還挽救了一個在鄰近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為了他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長，島上的火山復活了，火山爆發(fā)導致了孤島淹沒，在結果危急時刻，"鄧肯號'來到了小島，把他們救走了。

在讀這本書時，由于太熱愛，就情不自禁拿起就讀，讀到第十四章時察覺里面展現(xiàn)的"怪獸'艾爾通的名字有些熟諳，讀到結果十六章時才察覺這本書中的展現(xiàn)的"神秘人物尼摩船長"就是我曾讀過的《海底兩萬里》書中"鸚鵡螺號'的船長，艾爾通就是《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯，這樣的察覺帶給了我大量驚喜，于是三本書我拿來不時地翻看著，這時才察覺《神秘島》是凡爾納出名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》)的結果一部，越看越驚喜，這三本書和在一起真是一部完備的結局。

熱愛這本書，這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗，技術上的創(chuàng)新都是由于有著豐富想象力和豐富的科學學識，還有書中能把前兩部故事的線索都連結了起來。故事情節(jié)跌宕起伏，大量的風景描寫、動作描寫、心理描寫片段都特別精彩，引人情不自禁地讀下去，這也是我在寫作中要學習的。

熱愛這本書，是由于這本書中的仆人公有勇于對自己命運斗爭的士氣，他們遇見困難，不會知難而退，還給困難加以痛擊，他們能時刻保持樂觀的態(tài)度，有征服自然，改造自然的意志，團結一致，共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛國心，時刻想著回到自己的祖國。

熱愛這本書，由于我有時遇到困難時會不由自主地想去逃避，也不會調整心態(tài)面對困難，不能一向保持著樂觀的心態(tài)抑制困難。這本書就是對我的又一次的鼓舞，讓我明白了不管多么困難的事情，都有解決的方法，只要自己能敢于面對困難，不躲避困難，只要努力，就會告成!

小學生關于《神秘島》讀書心得4

假期里。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學空想和冒險小說家筆下的名著。

這本書表達了美國南北戰(zhàn)役時期，被困在南方軍隊中的五個南方人趁機乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同，工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?？墒?，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風暴，他們被刮到了南太平洋的一個島上。在一無全體的處境下，他們發(fā)揮自己的才智特長，變更了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。當我讀到第三章時，寫史密斯被海浪給沖走，他的愛犬托普馬上撲上去救他。忠心的仆人納布一向堅信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。

我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一向守護在它的仆人，一位白發(fā)老奶奶身旁，當時的她已經昏迷了，小狗一向用舌頭舔她的臉，想讓她感覺不到不安逸。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?五個手無寸鐵的人，面比較魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢?留心想想，那些平日的"小皇帝'"小公主'們，不愿定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭遇一場暴風雨，就枯萎了?？墒访芩顾麄儏s堅韌不拔，不放棄生的夢想，活了下來。這，不就是我們要學習的精神嗎?就像在生活中一樣，要努力攀上學習的顛峰。只有了解的學識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。犧牲的精神有時候也是值得學習。像之前沒有提到的尼摩船長，在他去往天堂的前幾天，還不顧大風暴和