第不一樣的他〔優(yōu)秀4篇〕

不一樣的他作文11篇一

雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的手上、衣服上、傘上。我現(xiàn)在的心情就猶如這雨點(diǎn)一般，迫不及待地想投入到大地母親的懷抱里。第一次上補(bǔ)習(xí)班的我，心情異常興奮！

步入教室，我便望見了在嘈雜的人群中鶴立雞群的你，你正在安靜地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。平時(shí)下課愛玩愛鬧，活潑可愛的你究竟去了哪里呢？你怎么如此安靜？如此靜心？寫起作業(yè)來(lái)如此忘我？

上課時(shí)，你認(rèn)真傾聽著老師的話語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)舉手答復(fù)下列問(wèn)題，時(shí)不時(shí)提出自己的疑問(wèn)，做試卷的時(shí)候，你更是一絲不茍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，是那么的全神貫注、專心致志。你握著筆，在試卷上快速地移動(dòng)著，“唰——唰——〞寫字聲異常地清晰悅耳?？粗阕ザ鷵先臉幼?、靈機(jī)一動(dòng)的樣子、啃筆沉思的樣子，我的嘴角不覺地?fù)P起來(lái)。平時(shí)活潑開朗的你今天怎么如此沉默寡言？平時(shí)說(shuō)話滔滔不絕的你今天怎么如此一言不發(fā)？我百思不得其解。

你原來(lái)是這樣一個(gè)人，絲毫不是我印象里對(duì)工作負(fù)責(zé)卻又呆板遲鈍的男孩，絲毫不是我看到的只知嬉戲的男孩，絲毫不是那種不知上進(jìn)的差等生。相比那些玩心重的男生，你似乎更認(rèn)真，更努力，更希望超越自己，更有如臨大敵的危機(jī)感，緊迫感。

呆板？只知嬉戲？沒有上進(jìn)心？不，這才是真真的他，活潑，積極向上，勤奮努力。著即使他沒有天賦，但他有一顆向上的心，有那百分之九十九的汗水。

不一樣的他作文11篇二

韋家嗣是個(gè)淘氣鬼，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，總是一副逗樂模樣。“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷〞的他，對(duì)于老師的批評(píng)“心很大〞，總是左耳進(jìn)右耳出。

批評(píng)無(wú)用，老師們便紛紛改變“策略〞，只要他有一點(diǎn)進(jìn)步，就放大他的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)他，居然還真奏效——

學(xué)校此前舉行隊(duì)列比賽，韋家嗣訓(xùn)練時(shí)很淘氣，不是成心擋著別人，就是有意推著別人。班主任楊老師卻當(dāng)著大家“表?yè)P(yáng)〞他：“韋家嗣最近進(jìn)步很大，如果這次比賽表現(xiàn)好，給你個(gè)大獎(jiǎng)勵(lì)！〞他一聽，訓(xùn)練時(shí)果然給力許多。教導(dǎo)處王主任看到后

都很驚訝：“韋家嗣最近大不一樣了?。卡曀宦?，更是昂首挺胸起來(lái)。平日逗樂的臉此時(shí)一本正經(jīng)，大家看了都忍不住想笑。

隊(duì)列比賽順利結(jié)束后，楊老師又推薦韋家嗣去參加電視臺(tái)的朗誦比賽——作為此前承諾的獎(jiǎng)勵(lì)。韋家嗣很得意，同時(shí)也十分努力。他每天跟著老師練習(xí)，那個(gè)一下課就四處瘋鬧的韋家嗣徹底“消失〞了。功夫不負(fù)有心人，韋家嗣憑借十分出彩的表現(xiàn)成功晉級(jí)！

楊老師露出了欣慰的笑容。同學(xué)們更是驚呆了，從此要對(duì)韋家嗣刮目相看了！

不一樣的他作文11篇三

人人都會(huì)改變，有的變好，有的，變壞。

——題記

還記得那次，他來(lái)我家玩，我家沒有人，我在那玩著電腦，窗外的風(fēng)吹拂在我的臉上，我正在享受這樣的快感。??！一聲尖叫打破了我，他從廁所沖出來(lái)，跑到房間里?？粗求@慌失措的樣子，我問(wèn)道：“怎么了，又沒有鬼，叫什么叫？〞〞有老鼠！〞他指著另一間房間說(shuō)。我放下耳機(jī)，走去，還真有只老鼠。在偷吃我的零食，趕走老鼠之后我便走上前去，對(duì)他說(shuō)：“你這也太膽小了吧，一只老鼠而已，又不是老虎，它還能吃了你不成。〞我笑了笑，又去玩電腦了。

但是，另一件事，改變了我對(duì)他膽小的這種看法。

那天是端午節(jié)，我和他到銀泰城玩，街上特別熱鬧，人像大海一樣。我們來(lái)到步行街，各自買了一杯奶茶。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽到有人說(shuō)：“抓小偷啊！快來(lái)抓小偷。〞我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見一個(gè)黑衣男子拿著一個(gè)錢包，朝我們跑來(lái)。為了不惹禍上身，我下意識(shí)的往旁邊跑開，我正想把他給拉過(guò)來(lái)，誰(shuí)知道膽小如鼠的他竟向小偷沖了過(guò)去，小偷為了不跟他撞上，停了下來(lái)被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對(duì)他說(shuō)：“你不要命了，萬(wàn)一他有刀，你豈不是死了。〞

過(guò)了一會(huì)，警察來(lái)了，把小偷給帶走了，還夸贊我倆是小勇士。

人往往是不能以一個(gè)角度就能判斷的，需要換一個(gè)角度來(lái)欣賞別人。

不一樣的他作文11篇四

每個(gè)人都有不一樣的一面，這一面可能會(huì)讓你開心，或者讓你傷心。今天，我就給你講講我們班里不一樣的他的吧！

他平時(shí)成績(jī)很好，也不鬧，被我們老師稱為“數(shù)學(xué)小王子〞?？墒?，有一天，他變得不一樣了，這讓我很驚訝。

事情是這樣的：我正趴在窗臺(tái)上巡視校園，呼吸著新鮮空氣，吹著涼爽的風(fēng)。突然，這一幕出現(xiàn)在了我眼前——他帶著一群人向我們班的兩個(gè)女同學(xué)走去。更讓我難以置信的是，他竟然把那兩個(gè)女同學(xué)圍了起來(lái)，對(duì)她們?nèi)蚰_踢。看著眼前的一切，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該趕緊去拉開他們。〞可惡魔卻拉住我說(shuō)：“別聽他的，那也太麻煩了吧！在這里看一出好戲，豈不是美滋滋！〞最終，正義感戰(zhàn)勝了魔鬼，我急忙跑下去，拉開了他們。我趕緊帶著兩個(gè)傷員去了校醫(yī)室，并且把這件事告訴了老師。

他從老師辦公室回來(lái)后，惡狠狠地瞪了我一眼，好似我是千古罪人似的，還“奉上〞了一句臟話。從這件事后，我們都驚訝他怎么就像