第中班防地震平安教案〔精選7篇〕中班防地震平安教案1

活動目標(biāo)：

1、增強(qiáng)幼兒的平安意識，培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感。

2、知道必要的逃生技巧，發(fā)生地震時(shí)不慌張。

3、了解一些地震的科普根本知識。

活動準(zhǔn)備：

1、《地震現(xiàn)場》影像資料

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動過程：

一、談話引入，引起幼兒的注意。

二、播放一段“5.12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論，學(xué)習(xí)逃生技巧。

1、搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。

2、不要慌張地向戶外跑。

3、將門翻開，確保出口。

4、戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。

5、在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的指示行動。

6、汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。

7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。

9、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

四、地震演練。

提出要求：聽口令，不慌張，及時(shí)躲藏。

師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開始搖動后，有很短的時(shí)間可以用來躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到平安的地方，就不會被砸傷。〞

五、活動延伸：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

活動反思：

關(guān)于地震演習(xí)，孩子們在小班、中班時(shí)已有一定的體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，但在知識了解上不是很全面，也對地震演習(xí)表現(xiàn)出的只是興奮、好玩兒，

這次活動，在知識科普方面做了跟多的鋪墊，孩子們對地震有了一定的科學(xué)了解，在此次的演習(xí)當(dāng)中，孩子們可以及時(shí)的做出正確反映。幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的平安知識和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能到達(dá)預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。

中班防地震平安教案2

一、活動內(nèi)容：

平安活動：《地震來了我不怕》

二、活動目標(biāo)：

初步了解和掌握發(fā)生地震時(shí)逃生自救的方法。

三、活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：地震現(xiàn)場錄像及逃生錄像。

四、活動過程：

〔一〕引導(dǎo)幼兒觀看地震現(xiàn)場錄像。

1.提問:地震會給人類帶來哪些災(zāi)難?

2.小結(jié):地震是危害很大的自然災(zāi)害。發(fā)生地震時(shí),地面劇烈震動,造成房屋倒塌、道路塌陷、山體滑坡,嚴(yán)重影響人們的生命平安。

〔二〕引導(dǎo)幼兒討論:發(fā)生地震時(shí),可以用哪些方法保護(hù)自己?

1.引導(dǎo)幼兒觀看地震逃生錄像。

2.小結(jié):地震發(fā)生時(shí)，如果是在一樓，要迅速跑到外面空曠的場地，避開建筑物、危險(xiǎn)物和懸掛物；如果是在高樓里，要躲在廚房、衛(wèi)生間的墻角邊，或躲在鞏固的大型家具之間，要保護(hù)好頭部，不能使用電梯。

〔三〕引導(dǎo)幼兒模擬地震情境進(jìn)行演習(xí)。

提出要求:演習(xí)時(shí),要聽從教師的指揮,迅速躲好,或跟著教師從平安通道跑到空曠的操場后抱頭蹲下。

五、活動延伸：

在家中準(zhǔn)備防震包,開展地震逃生模擬演練,讓幼兒懂得地震時(shí)不能慌亂,能采用正確的方法逃生。

中班防地震平安教案3

活動意圖：

地震給廣闊人民群眾帶來了很嚴(yán)重的災(zāi)難和傷害，大地震在中國這么頻繁，說明中國大陸是在地質(zhì)活動比擬活潑的地震帶上，幼兒園的小朋友有必要從小學(xué)習(xí)一些預(yù)防地震災(zāi)害的知識，為了加強(qiáng)幼兒的平安教育，在汶川地震六周年之際，我們開展了健康活動《地震來了我不怕》。本次健康活動是結(jié)合幼兒園開展防震逃生演練而提前組織的一個(gè)平安教育活動?；顒幽繕?biāo)主要是讓幼兒人初步了解地震產(chǎn)生的原因和地震前的征兆，學(xué)習(xí)防震避震的經(jīng)驗(yàn)和方法，懂得根本的防震避震知識，通過演練增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)意識。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒掌握一些地震知識。

2、增強(qiáng)幼兒的平安意識。幫助幼兒克服恐慌的心情。

3、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。

活動準(zhǔn)備：

有關(guān)地震的新聞錄像資料、影像，地震前后的照片，江西地圖，地動儀的圖片。

活動過程：

1、觀看電視新聞：青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，目前，因?yàn)?zāi)死亡2220人人，12135多人受傷。1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。

2、觀看電視新聞：2023年11月27日江西省九江縣發(fā)生了5.7級地震，目前，因?yàn)?zāi)死亡12人，正在醫(yī)院救治51人，其中重傷4人。全省受災(zāi)人口564萬，倒塌房屋1.8萬間，因?yàn)?zāi)損失10億元。幼兒討論發(fā)生地震時(shí)的感受，小朋友在什么地方？在做什么？心情怎樣？爸爸媽媽對幼兒小朋友都說了些什么？

3、出示江西地圖，讓幼兒尋找發(fā)生5.7級地震震中的具體位置〔北緯29.7度，東經(jīng)115.8度〕，用紅筆做一個(gè)標(biāo)記，以及這次地震涉及到的省份。

4、觀看地震的影像片，讓幼兒了解地震造成的危害。提問：“剛剛小朋友都看到了什么？〞地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫，公路扭壞，鐵路被毀，汽車、廣告牌被砸壞等。房屋倒塌后，家里東西被壓壞，有的會造成人畜傷亡。提問：“小朋友知道這是什么現(xiàn)象嗎？〞教師小結(jié)，地面劇烈震動搖晃的現(xiàn)象叫地震，地震是一種很少見的但危害很大的自然災(zāi)害。

5、小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒感知不同強(qiáng)度的震動對物體會產(chǎn)生不同的.現(xiàn)象。將一臺按摩振動器，放置在用積木搭成的建筑物下面，按動輕微、中度、強(qiáng)度不同的檔位鍵，讓幼兒觀察振動器振動的強(qiáng)弱，建筑物會出現(xiàn)不同的搖晃現(xiàn)象。引發(fā)到自然界的地震也是這樣，地震的強(qiáng)度小，對自然界不會造成危害，有時(shí)人感覺不到，地震強(qiáng)度大會造成建筑物有消滅性的危害。

6、地震知識的介紹

〔1〕為什么會發(fā)生地震呢？

地震是一種自然現(xiàn)象，地震是由于地球不斷運(yùn)動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動，這就是地震。

〔2〕地震可以預(yù)報(bào)嗎？

地震是一種自然現(xiàn)象，能不能象天氣預(yù)報(bào)那樣事先讓人們知道呢？地震預(yù)報(bào)是地球科學(xué)中的一門前沿學(xué)科，也是當(dāng)今世界上的科學(xué)難題之一。動物、自然界異常對地震的預(yù)報(bào)有一定的意義。長期以來人們這些異?，F(xiàn)象編成了口訣。

動物界自然界

震前動物有預(yù)兆，發(fā)生異常要報(bào)告；井水是個(gè)寶，前兆來得早；

魚浮水面向上躍，冰天雪地蛇出動；無雨泉水渾，天旱井水冒；

雞飛上樹豬外竄，老鼠搬家往外逃；水位升降大，有的變味道；

狗在靜夜狂奔叫，兔子豎耳蹦又跳；天變雨要到，水變地要鬧；

家鵝展翅高處飛，鴨不下水岸上鬧；建立預(yù)報(bào)網(wǎng)，異常要報(bào)告。

鴿子黃昏離巢去，牛羊恐懼四處跑。

〔3〕學(xué)習(xí)抗震平安拍手歌

平安兒歌的學(xué)習(xí)，拓展幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，緊急避險(xiǎn)、狹小空間、沉著冷靜、不乘電梯、求救電話等知識讓幼兒多方位的了解防震知識。

7、組織幼兒現(xiàn)場模擬演練

“地震來了，趕快躲避！〞在我的口令下，幼兒根據(jù)自己的認(rèn)識演練躲避的方法，我針對幼兒躲避的方法進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)反響迅速、正確躲避的防護(hù)方法，如個(gè)別孩子躲到衛(wèi)生間的角落后，我提醒他們還可以把枕頭包住頭部來保護(hù)自己，對幼兒躲避擁擠的地方給予指導(dǎo)，疏導(dǎo)他們躲到不同的角落，如靠近水源的墻角，樓梯承重墻角落等?，F(xiàn)場模擬演練有效增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)和自救的意識。

8、活動結(jié)束。

教師：“今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識，當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)不用怕！我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法，來保護(hù)自己。小朋友們，記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？〞

中班防地震平安教案4

設(shè)計(jì)意圖：

四川地震災(zāi)難深深震驚了每個(gè)人的心。關(guān)于地震自救的方法，也成了教育界的熱門焦點(diǎn)。我們經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心幼兒園也抓住了這一教育契機(jī)，向幼兒開展了一系列的地震自救的平安教育活動，意在增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，初步學(xué)習(xí)一些自救方法。因?yàn)楹⒆觽儚臎]遇到過類似這樣的事情，沒有直接經(jīng)驗(yàn)，有的只是這次從電視中接收到的一些有關(guān)地震的救援信息。所以，為了讓孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震災(zāi)害來臨的情況和自救方法，我們通過這次主題活動，使孩子們知道了一些自救方法，以防護(hù)孩子們健康成長。

活動目標(biāo)：

1、在看看、說說、學(xué)學(xué)中了解地震自救的根本常識。

2、情境遷移，進(jìn)行地震自救演練。

活動重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：能仔細(xì)觀察畫面，理解圖片內(nèi)容。

2、難點(diǎn)：認(rèn)識、了解地震，學(xué)會地震自救的根本常識。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒平安繪本《地震自救》PPT圖片、相關(guān)地震自救的現(xiàn)實(shí)照片。

2、地震博士圖卡。

3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機(jī)。

活動內(nèi)容：

一、認(rèn)識、了解地震：

1、師幼共同討論：“你們知道去年發(fā)生在中國的汶川大地震嗎？〞

2、PPT圖片1：老師帶來了一本關(guān)于地震的書《地震自救》，我們一起來看一看。PPT圖片2、3：觀察圖片，說一說我們生活的地方有些什么樣?xùn)|西，它們是怎樣的？

PPT圖片4、5：觀察圖片，說一說“某一天，在你居住的地方突然發(fā)生了地震。〞，我們的城市發(fā)生了什么變化？

3、這時(shí)候，你該怎么辦，地震確實(shí)很可怕，讓我們一起來想一想對策？

二、學(xué)習(xí)地震自救根本常識：

1、出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關(guān)地震的各種知識，即使地震發(fā)生了，你也能沉著應(yīng)對。〞

2、PPT圖片6：地震來了，屋子里是怎樣的一副情形？

〔屋子怎么了？電燈怎么了？小朋友們怎么了？屋子里會有些什么聲音？〕

3、幼兒猜想：屋里還會有些什么東西？

4、我們看一看屋里的東西會發(fā)生什么變化？會發(fā)出怎樣的聲音？

PPT圖片7：書架怎么了？書架上的書會怎么樣？

PPT圖片8：玻璃窗會怎么樣？發(fā)出什么聲音？

PPT圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會怎樣？發(fā)出什么聲音？

PPT圖片10：抽屜又會發(fā)生怎樣奇怪的變化？

5、PPT圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當(dāng)、哐當(dāng)，萬一地震突然來襲，我們該怎么辦？小朋友們的動作、姿勢是怎樣的？他們用什么東西保護(hù)自己的頭部？請個(gè)別幼兒來學(xué)一學(xué)。

6、PPT圖片12：這幅圖上畫的是什么，代表什么意思？地震結(jié)束后，我們要怎么做？

7、PPT圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的小朋友們是怎么在地震來臨時(shí)進(jìn)行自救的。

三、地震自救演練：

1、介紹演練方法和要求：當(dāng)你感覺到地震來臨時(shí)，請你用學(xué)到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到平安的地方。

2、教師播放地震模擬音樂，幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護(hù)頭部。

3、音樂結(jié)束，地震減弱，幼兒按教師口令轉(zhuǎn)移。

四、慶賀自救成功。

中班防地震平安教案5

活動目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。

2、學(xué)習(xí)并掌握在地震中自救與逃生的根本方法。

3、加強(qiáng)幼兒的平安意識。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解地震給人類帶來的危害；學(xué)會在地震中自救與逃生的根本方法。

難點(diǎn)：如何在地震中平安逃生。

活動準(zhǔn)備

有關(guān)地震的錄像，如：玉樹地震、汶川地震等

有關(guān)地震的圖片、地震中平安逃生的相關(guān)視頻

活動過程

開始環(huán)節(jié)：組織幼兒觀看錄像：玉樹地震、汶川地震或日本地震?？赐旰蟠蠹艺勗挘涸阡浵裰锌吹侥男﹫鼍?，這是怎么回事？自己有何感想？

教師一邊出示有關(guān)地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點(diǎn)與危害：地面劇烈震動、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。

根本環(huán)節(jié)：地震中如何逃生？

1、請幼兒討論并說說如何在地震中逃生？

2、組織幼兒觀看地震中平安逃生的相關(guān)視頻。

3、教師總結(jié)：在地震中逃生的方法。

①當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，〔在睡房〕小朋友立即抱著頭趴到床底下，可用被子、枕頭包著頭，但不能堵住鼻子，防止呼吸不順暢；〔在教室〕小朋友可抱住頭躲到桌子下面，或抱住頭貼墻站好〔教師示范〕；〔在家中〕小朋友可躲到沙發(fā)或床底下，茶幾或廚房柜子里；〔在戶外〕盡量遠(yuǎn)離建筑物，跑到空曠的地方蹲好，如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。

②地震停止，小朋友立即跑到外面空曠的地方〔遠(yuǎn)離建筑物、大樹等〕，并抱著頭蹲下，不要到處亂跑，防止余震造成再次傷害。

③教育小朋友：災(zāi)難中，逃命最重要，不要想著帶走自己喜歡的東西，不要把時(shí)間浪費(fèi)在穿戴方面等等。

結(jié)束環(huán)節(jié)：〔平安演練〕讓幼兒練習(xí)在地震中逃生、疏散演練，通過演練熟悉在地震中逃生的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求，并提醒幼兒在演練游戲中不慌張，不推不擠，要互相關(guān)心，幫助同伴。在地震逃生演練過程中，要請班上老師配合，防止幼兒在演練過程中出現(xiàn)意外事故。

延伸環(huán)節(jié)：

讓幼兒收集有關(guān)地震知識的資料，開設(shè)“地震知識展覽〞角。

中班防地震平安教案6

活動目標(biāo)：

1、遇到突發(fā)事件時(shí)，學(xué)生能及時(shí)快捷地撤離到平安地帶。

2、學(xué)生熟悉平安撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)平安意識。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生、家長和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

2、班級緊急撤離圖。

活動過程：

1、組織學(xué)生觀看圖片，讓學(xué)生感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害〔煤氣泄漏、火災(zāi)等〕。

提問：“如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦？〞引導(dǎo)學(xué)生說說自己的見識和感受。明白遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以防止危害的發(fā)生。

2、出示班級撤離圖，帶學(xué)生觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使學(xué)生了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外平安地帶最近的一條通道。

3、帶學(xué)生觀察撤離路徑的條件〔幾層樓梯、彎道情況等〕，引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣走，到達(dá)平安地帶最快？啟發(fā)學(xué)生講述撤離方法和考前須知。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

4、熟悉警報(bào)錄音，組織學(xué)生“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)〞。聽到警報(bào)聲音時(shí)，在老師的帶著下，按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外平安地

帶。如學(xué)生在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等情況，教師帶學(xué)生查找原因，再次演習(xí)，使學(xué)生掌握正確、快捷的撤離方法。

中班防地震平安教案7

一、活動目標(biāo)

1、通過圖片和視頻感知地震的破壞性和危害性，初步了解形成的原因以及地震來臨之前的前兆。

2、學(xué)習(xí)地震中逃生和自救的根本方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

3、培養(yǎng)幼兒互