18、只有一個地球三臺縣古井小學羅川八大行星地球

地球是太陽系八大行星之一，按距離太陽遠近的次序計為第三顆，形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周的時間是一晝夜，繞太陽一周的時間是一年。周圍有大氣層包圍，表面是陸地和海洋，有人類和動植物等生存。它有一個衛(wèi)星──月球。地球面臨的危害23%的耕地面積嚴重退化。50%的江河水流量減少或被嚴重污染。25%的哺乳動物、12%的鳥類瀕臨滅絕。1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。1/3的土地面臨沙漠化。80個國家嚴重缺水。10億人口受到沙漠化威脅。引自《人民日報·海外版》(2002年10月14日)。默讀課文，說說：宇航員在太空中看到地球發(fā)出了怎樣的感慨？我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！你從課文中的哪些地方可以體會到地球的可愛？找一找

映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。

地球的可愛僅僅是因為它的外表美嗎？從文章中哪些段落可以看出？

地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。你們覺得它可愛嗎？能把喜愛之情讀出來嗎？

（齊讀第一自然段）

是啊，茫茫宇宙，只有地球?qū)θ祟愂强犊疅o私的，他像母親一樣為我們提供了溫暖舒適的生活環(huán)境。在我們的心中，他永遠都是那樣的美麗壯觀，可親可愛。

在我們的眼里，地球是那樣的堅固。地球的容易破碎又表現(xiàn)在哪些地方呢？同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.為什么這么說？

地球半徑只有6300多公里，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。１、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

“渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小?！懊煨　币辉~準確地說明了人類生活的范圍是很小的?！拔覀冞@個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”資源有限礦產(chǎn)資源

礦產(chǎn)資源是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

如果人類不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。

“本來”是“原先、先前”的意思，它準確地點明了可再生資源已遭受破壞，強調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機，從而給人以警示、提醒。濫砍亂伐圖片欣賞毫無節(jié)制地開采圖片欣賞大肆捕殺血流成河圖片欣賞生態(tài)破壞魚的殺手圖片欣賞工廠濃煙大氣污染生活用品垃圾污染耕地：每分鐘損失40公頃，每年約損失2100萬公頃。森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸。人：每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年約有1500萬人死于環(huán)境污染。你知道嗎？100年前：每四年滅絕一種動物。

80年前：每年滅絕一種動物。

現(xiàn)在：每13分鐘滅絕一種動物。沙塵暴土地沙漠化海嘯龍卷風洪水泛濫土地干旱寸草不生雪災(zāi)橫行泥石流暴雨成災(zāi)我們怎么辦？？圖片欣賞

宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？

科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

“至少”一詞是強調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，這體現(xiàn)了說明的嚴謹性。同時，“至少”是“最少”的意思，又進一步說明了距離的遙遠，從而簡潔有力地證實：目前還找不到第二個適合人類居住的星球。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”

“破碎”一詞，一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品，在這里可理解為因各種原因造成的對地球的傷害，生動形象地突出了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性，引起人們的警覺。

在火星或月球上建造移民基地。

即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情，再說又有多少人能夠去居住呢？

地球被破壞了，我們將別無去處。因為。

地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。因為

。只有一個地球只有一個地球

只有一個地球精心保護

我們向地球媽媽宣誓，我們決心加入環(huán)保行列，珍愛地球、善待地球，從小做起，從我做起，爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”！

——宣誓人：六年(1)班全體成員我們鄭重地宣誓！保護地球的宣傳語

當我們來到這個世界上地球母親把我們撫養(yǎng)我們吮吸著母親的乳汁卻常常把母親遺忘4月今天我們已經(jīng)醒悟22地球母親不再悲傷日只要每個人從現(xiàn)在做起就有拯救地球的力量

地球日人類的感恩日地球日人類的懺悔日地球日人類的行動日地球日我們共同的生日地球日我們每天的生日保護地球，人人有責。地球是我家，綠化靠大家。保護生態(tài)環(huán)境,共建美好家園。聯(lián)系生活寫一條保護環(huán)境的宣傳語。（課后第三題）

這篇文章從文體上來說是一篇說明文。說明文為了說明一個事物或一個道理，通常都會采用一定的說明方法。看看這篇說明文采用了哪些說明方法，請找出有關(guān)的句段并加以分析。列數(shù)字例句：地球又是一個半徑只有６３００多千米的星球。這里說明了地球是渺小的。找一找：課文中還有哪些地方運用了列數(shù)字的說明方法？舉例子例句：不錯，科學家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建筑移民基地。這里說明了人類無法移居。找一找：課文中還有哪些地方運用了舉例子的說明方法？打比方例句：在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。這個比喻形象地寫出了地球的渺小。找找還有哪里是比喻？

作比較例句：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。這里通過比較，突出了地球的渺小。在這次“祖國在我心中”的綜合性學習過程中，同學們都很認真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給你們搭建一個舞臺，召開一次“祖國在我心中”的學習匯報會，請同學們把自己的學習成果奉獻出來，和大伙一同分享。二、確定匯報形式，小組排練1.讀口語交際的要求，明確匯報形式。（展示自己的綜合性學習成果，形式不一）2.分小組討論匯報形式建議：根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學的的特長確定匯報形式。教學預(yù)設(shè)：小組在確定匯報形式時可能會出現(xiàn)撞車的情況，而且還有可能形式都一樣，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，教師可在課前了解學生的資料情況，根據(jù)學生的實際情況，頭腦中把他們分好組，在出現(xiàn)這種狀況時進行調(diào)控。2.根據(jù)匯報形式，組內(nèi)排練。若是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講，再選出演講得好的同學在全班表演。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與，也可擇優(yōu)上臺。三、匯報會開始，同學評價。1.宣布匯報會開始2.小組抽簽上臺，同學根據(jù)匯報情況做出公正的評價，選出最優(yōu)秀的匯報者。鼓勵小