軟件需求分析師職責(zé)

1、根據(jù)概要需求（客戶及內(nèi)部需求）編寫詳細(xì)需求規(guī)格說明書；

2、系統(tǒng)規(guī)劃，與產(chǎn)品人員進行前期調(diào)研和產(chǎn)品設(shè)計工作，編寫調(diào)研報告和項目解決方案；

3、參與系統(tǒng)功能驗收工作及用戶手冊、新增產(chǎn)品功能培訓(xùn)資料的編寫；4、負(fù)責(zé)客戶(及內(nèi)部)需求調(diào)研及需求反饋的分析；

5、配合測試人員編寫測試計劃、測試用例、測試報告的編寫、問題缺陷的發(fā)現(xiàn)及跟蹤、產(chǎn)品用戶手冊編寫等；任職要求：

1、年齡：26—35，本科以上學(xué)歷，3年以上工作經(jīng)驗，其中2年以上軟件\o""需求分析經(jīng)驗，成功參與過大型產(chǎn)品項目的\o""需求分析工作；有2年以上大型互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站\o""需求分析經(jīng)驗者優(yōu)先；有開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先；

2、熟悉需求調(diào)研方法，較強的業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)模型分析設(shè)計能力；善于控制需求，進行版本范圍及項目范圍管理；豐富的客戶（及內(nèi)部）溝通經(jīng)驗，能快速把握需求的核心要點；

3、熟悉軟件工程理論，掌握軟件需求獲取與分析方法，至少熟悉一種開發(fā)語言和一種數(shù)據(jù)庫。

4、有較強的文檔編寫能力；熟悉CMM文檔規(guī)范者優(yōu)先；

5、良好的英語讀寫水平，有獨立查閱英文專業(yè)資料的能力；

6、需有較強的團隊協(xié)作精神。有效的溝通技巧，在團隊協(xié)作中具有精煉思維和解決復(fù)雜問題的能力，具備良好的學(xué)習(xí)能力，責(zé)任心強，能夠承受較大的工作壓力；

崗位描述

1.與客戶溝通，確定需求邊界。能根據(jù)客戶的表述進行需求文檔的編寫和需求的拆分。

2.配合公司市場人員獲取需求。

3.進行需求可行性研究。

4.參與需求調(diào)研和產(chǎn)品定義評估，業(yè)務(wù)需求討論與設(shè)計

5.根據(jù)產(chǎn)品定義實現(xiàn)詳細(xì)需求分析文檔、用戶手冊編寫并協(xié)助解決測試問題

6.參與整個產(chǎn)品開發(fā)流程，與開發(fā)測試團隊一起保證最終產(chǎn)品發(fā)版。崗位要求

1）計算機，軟件工程等相關(guān)專業(yè)，本科以上學(xué)歷；

2）具有2年以上軟件項目分析經(jīng)驗；參與過項目（或產(chǎn)品）的規(guī)劃設(shè)計、需求分析工作；

3）較強的用戶需求判斷、引導(dǎo)、控制能力；優(yōu)秀的文字表達(dá)、業(yè)務(wù)理解、交流能力；

4）團隊合作精神。第1章前言目的

需求調(diào)研是為需要說明書做前期工作，可以說需要說明書說是從需求調(diào)研表中得到或抽取而出。

需求調(diào)研是要了解現(xiàn)實世界中做實際工作的人們真正需要什么樣的程序的過程，再把這些需求開進細(xì)節(jié)整理由設(shè)計部開發(fā)，再由銷售部銷售給用戶。用戶：系統(tǒng)分析人員。第2章前期準(zhǔn)備2.1.確定工具

沒有什么工具是好還是壞的問題，問題是關(guān)鍵是如何使用它們，無論是什么工具也只是一個輔助

工具，也不是生成工具。

工具的選取要求是自己（本組）熟悉的工具，不能是一件最新時髦工具而自己對它了解很少，結(jié)

果大部分時間化在學(xué)習(xí)工具上，而不是使用它為你工作。工具最好也是要求是普通流行的，因為要考慮交流的問題。2.2.要做什么就要先了解什么

如果做的項目是你所不了解的一個行業(yè)（專業(yè)）同組有要最好有要專家—-最終用戶做為這個專

家是最好的，最少你有了解這個專業(yè)，不是要你成為專家，但最少要了解一定的專業(yè)知識（最少專來詞匯你要知道），不然您甚至不知道去問什么問題或者如何去問他們，甚至于人家在說什么你也不知道。

相應(yīng)的專業(yè)資料是必須的，最少要有專業(yè)入門書籍和對應(yīng)的資料，也需要求更深入的一些資料。

當(dāng)然有專家的參入就另當(dāng)別論。如果行業(yè)的難度不是很大，可以通入分析人員的自我學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)了解行業(yè)，也許可以不用專家，否則專家是必須的。2.3.建立設(shè)計環(huán)境

一定建立一個專門的設(shè)計環(huán)境來為本項目服務(wù)，進行一定的資源分配，進行必要的文件管理。2.4.真正了解自己和用戶

那些是用戶可能明確要達(dá)到的目地

要知道那些是自己能做到的，那些是自己不能做的。

對于不能做的處理方法，如拒絕，轉(zhuǎn)包