現(xiàn)代文閱讀答案詳細(xì)解析報(bào)復(fù)［法］雨果?克里茲寫字臺上的臺燈只照亮?xí)康囊唤恰?彭恩剛從劇場回來，他坐到寫字臺前，伸手拿起電話要通了編輯部：“我是彭恩，你好！我又考慮了一下，關(guān)于《蛙女》的劇評，最好還是發(fā)下午版，因?yàn)槲蚁氚阉归_一些……別提啦 ！太不像話了！所以我才打算寫一篇詳細(xì)的劇評。上午版你只要留出個(gè)小方塊刊登一則簡訊就行了。你記下來吧 ：‘奧林匹亞劇院：《蛙女》上演，一鍋可笑的大雜炫，一堆無聊的廢話和歇斯底里的無病呻吟?？戳撕喼币屇惆l(fā)瘋。詳情請見本報(bào)下午版。’你是不是覺得我的措詞還不夠激烈 ？這樣就行？那好，再見！”從他放下話筒的動(dòng)作可以看出，彭恩的情緒越來越憤慨?？删驮谶@時(shí) ，他猛然一驚，附近有人輕輕地咳嗽了一聲。在光線最暗的角落里 ，他模模糊糊地看見有個(gè)人坐在皮沙發(fā)里。陌生人蓄著白胡須，身披風(fēng)衣，頭上歪戴一頂禮帽，閃亮的眼睛逼視著評論家。彭恩心里發(fā)虛：“你，你……你是誰？”陌生人慢慢站起來，從衣兜里伸出右手。彭恩看見一支閃閃發(fā)亮的手槍?！鞍咽峙e起來！那人命令道。彭恩兩手發(fā)抖?！拔蹦侨讼窬癫∪艘粯有χ?，“你這條毒蛇，現(xiàn)在總算落到了我的手里。再有5分鐘就是午夜。12點(diǎn)整，嘻嘻嘻……你將變成一具尸體。文亞明，我的寶貝，”白胡子老頭揚(yáng)起頭，“我親愛的文亞明，5分鐘后你將報(bào)仇雪恨。這條毒蛇將永遠(yuǎn)閉上它的嘴！啊，你高興嗎，文亞明？”說著，白胡子老頭立刻舉起手槍：“別動(dòng)！”“聽我說，”彭恩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道，“請告訴我，你究竟是誰？……我不明白……我對你干了什么？……求你把手槍收起來吧。我們之間肯定有一場誤會(huì)。 ”“給我住嘴，你這個(gè)殺人兇手！”“殺人兇手？你弄錯(cuò)了。我不是殺人兇手！”“那么請問是誰殺死了我的孩子，我唯一的兒子，親愛的文亞明？誰呢，彭恩先生？”“我根本不認(rèn)識你的兒子！你怎么會(huì)生出這種想法？”“我的兒子名叫……文亞明?穆勒 ！現(xiàn)在你明白了吧？”“文亞明?穆勒……我記得，好像是個(gè)演員吧？”“曾經(jīng)是！因?yàn)樗呀?jīng)死了，他對著自己的頭開了一槍。而正是你這個(gè)無恥的小人毀了他！你在文章里寫過他：‘為助諸君一笑，還有一位文亞明?穆勒先生值得提及，因?yàn)樗谋硌?，真堪稱全世界最蹩腳的演員?！憔垢疫@樣寫我的兒子！而他，可憐的孩子，去買了一支手槍自殺了。就是這支手槍，過一會(huì)兒將把彳^送到西天！”彭恩禁不住渾身亂顫：“聽我說，這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責(zé)而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎 ？我本人跟你的兒子并沒有仇 ，可是藝術(shù)……”“你別再胡諂關(guān)于藝術(shù)的廢話了 ！你是殺人犯！因此你得死！昨天夜里，”老頭壓低嗓門“文亞明出現(xiàn)在我的夢里。 他對我說：‘爸爸，拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點(diǎn)的時(shí)候，殺了他替我報(bào)仇！否則，我的靈魂將永遠(yuǎn)四處飄游，不得安身！’”“可你不能殺我……看在上帝面上……你簡直瘋了 ！……”老頭大聲地嘲笑道：“真叫人惡心，你是全世界首屈一指的膽小鬼！一條罪惡深重的蛆蟲，半文不值的小人！你那自命不凡的優(yōu)越感哪里去了？你的體面威風(fēng)哪里去了？現(xiàn)在你已面對死神，沒有了你，人人都會(huì)如釋重負(fù)?！迸矶麟p手合十，央求道：“親愛的先生，如果你一定要?dú)⑽?，至少讓我能最后給我的親人寫幾句訣別的話……并表明我的遺愿。 ”“行，我成全你！”陌生人寬宏大量地答應(yīng)，“寫吧，你還可以活15秒鐘！”彭恩拿起鉛筆，在紙片上寫了兩三行字……午夜的鐘聲響了。老頭怪叫一聲，摳動(dòng)了扳機(jī)。硝煙散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩?！跋壬?，現(xiàn)在你對文亞明?穆勒的表演才華有了新的看法吧，對不對？看你那個(gè)熊樣！哈哈……！我想，今后你在評論別人的時(shí)候該會(huì)學(xué)得謹(jǐn)慎一些了 ！”看著手里拿著鉛筆，滿臉蠟黃的彭恩，文亞明伸手拿過那張紙條。只見上面寫道 ：“親愛的文亞明?穆勒，你不僅是全世界最蹩腳的演員，而且是頭號傻瓜。你戴的假發(fā)套大了一號。彭恩?！保?）小說開頭彭恩打電話的情節(jié)，有哪些作用？答： 【答案】①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn) ；②點(diǎn)明彭恩的身份：③表現(xiàn)彭恩的性格特征；④為下文作鋪墊。【解析】該題考查對文章結(jié)構(gòu)、文段信息的分析綜合能力。從內(nèi)容上來看 ，開頭彭恩打電話的情節(jié)交代了故事發(fā)生的時(shí)間（深夜）、地點(diǎn)（家里）、人物（彭恩）。從電話內(nèi)容可知，彭恩是一位言辭尖銳的劇評家。從結(jié)構(gòu)上看 ，開門見山，營造氛圍，激發(fā)讀者閱讀興趣，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊。答題時(shí)要思路清晰，分條作答。(2)簡析小說結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。答: 【答案】特點(diǎn)：①情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)；②具有喜劇色彩。藝術(shù)效果：①呼應(yīng)前文；②出人意料，令人回味；③豐富了人物形象：④深化了主題?！窘馕觥勘绢}考查分析文章結(jié)構(gòu)及表達(dá)技巧的能力。要扣住題干要求 ，加以分析。該小說的結(jié)尾處理方法并不陌生，結(jié)合學(xué)過的莫泊桑、歐?亨利等人作品 ，可知該小說情節(jié)陡然逆轉(zhuǎn)，突然讓閱讀者的心理情境發(fā)生變化，既在意料之外，又在情理之中，發(fā)人深省，讓人回味無窮，久久難以忘懷，而彭恩這一人物形象也陡然令人肅然起敬 ，并借此深刻地反映主題。(3)結(jié)合對彭恩和文亞明兩個(gè)人物形象的分析，談?wù)勑≌f給你的啟示。答: 【答案】人物形象：彭恩：①忠于職守；②批評中肯，言辭尖銳；③機(jī)智敏銳。文亞明：①演技拙劣；②性格偏執(zhí)；③自卑而又自負(fù)。啟示：①要有敬業(yè)精神；②堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，努力提升專業(yè)水平；③敢于說真話，堅(jiān)持真理；④坦然面對批評并勇于自我反省，不可自以為是：⑤舞臺就是人生，人生就是舞臺?！窘馕觥勘绢}考查分析人物形象、賞析作品內(nèi)涵的能力 ，以及對作品進(jìn)行個(gè)性化解讀的探究能力。首先，分析人物形象。小說涉及了兩個(gè)人物，一是彭恩，讀者對其認(rèn)知可以說一波三折，先是言辭尖銳，繼而“兩手發(fā)抖”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”“渾身亂顫”，到結(jié)尾形象又霎時(shí)高大起來，令人肅然起敬。從而刻畫了一位勤懇、敬業(yè)、敏銳的劇評家形象。二是文亞明 ，其身份的變化既合情又合理，讀者對其態(tài)度也隨之由同情到嘲弄批評 ，其真實(shí)的一面也突現(xiàn)而出：演技的拙劣，心胸的狹窄，對待批評的偏執(zhí)以及自負(fù)的心理。其次 ，分析小說主題給自己帶來的啟示。應(yīng)先從小說主題入手，其中不乏對工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁澷p ，也有對不能接受正確批評的人的嘲弄和忠告。最后，結(jié)合自己的理解從不同的角度作答。要特別注意的是不可脫離文本。(4)下列對原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )A.小說開篇首句“寫字臺上的臺燈只照亮?xí)康囊唤恰?，這看似不經(jīng)意的一筆，實(shí)則為故事的展開，設(shè)置了一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境。B.陌生老頭的出現(xiàn)，令彭恩心驚發(fā)虛，但彭恩通過對方戴的大了一號的假發(fā)套 ，一眼就看穿了他的真實(shí)身份，及時(shí)識破了文亞明拙劣的伎倆。C.文中畫線部分從彭恩的視角描寫陌生老頭的外貌 ，寥寥幾筆，為小說的結(jié)局埋下了伏筆，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。D.小說人物設(shè)計(jì)巧妙：文亞明假扮成自己的父親報(bào)復(fù)彭恩 ，符合其演員的身份；彭恩對文亞明報(bào)復(fù)的演技加以評價(jià)，也符合其劇評家的身份。E.小說中的對話描寫貫穿全篇，其中頻繁出現(xiàn)的省略號均生動(dòng)地表現(xiàn)出人物內(nèi)心的驚慌和恐懼，收到了極好的藝術(shù)效果?！敬鸢浮縍E【解析】B項(xiàng)，“一眼就看穿了他的真實(shí)身份，及時(shí)識破了文亞明拙劣的伎倆” 錯(cuò)，“兇手”的出現(xiàn)令彭恩“兩手發(fā)抖” “戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”，這并不是其刻意做出的。另外，小說開頭鋪設(shè)的特定的昏暗的環(huán)境以及彭恩對“陌生老頭”的解釋都表明他并沒有及時(shí)識破對方。 E項(xiàng)，“均生動(dòng)地表現(xiàn)出人物內(nèi)心的驚慌和恐懼”錯(cuò)。并不是所有的省略號都如此 ，如：“親愛的先生，如果你一定要?dú)⑽?，至少讓我能最后給我的親人寫幾句訣別的話……并表明我的遺愿。 ”此時(shí)彭恩由于已經(jīng)識破了對方的身份，內(nèi)心已經(jīng)沒有驚恐。44.（2011?新課標(biāo)卷?T11）閱讀下面的文字，完成1-4題。（25分有人說，21世紀(jì)