蒲公英不說一語演示文稿第一頁，共二十八頁。蒲公英不說一語第二頁，共二十八頁。第三頁，共二十八頁。10蒲公英不說一語授課人：田福霞

姚村鄉(xiāng)中心小學(xué)姚村鄉(xiāng)中心小學(xué)第四頁，共二十八頁。教學(xué)目標：1、有感情地朗讀課文，背誦課文，能想象美妙的畫面，感受人與自然的和諧。2、能借助重點字詞體會這首詩的意境，并能仿寫詩歌，提高寫作水平。第五頁，共二十八頁。二導(dǎo)讀有方法，聲情又并茂1、要大膽投入，放得開；2、要把握節(jié)奏，讀出輕重緩急；3、要進入角色，讀出感情；4、要發(fā)揮想象力，讀出意境。第六頁，共二十八頁。二精讀有方向，詩情汩汩淌1、找出你最喜歡的詩句，說一說它好在哪里。2、對這首兒童詩你存在哪些疑問，把它寫下來第七頁，共二十八頁。那遠了又遠了的那近了又近了的想象遠到何方，近到何處？第八頁，共二十八頁。飛過黃河飛過長江飛過太平洋承載友誼承載和平在全世界播撒愛的希望第九頁，共二十八頁。飛到田野上飛到小河邊飛到農(nóng)家的小院里開心地綻放與我們保持零距離的親密第十頁，共二十八頁。白色的一絮又一絮思考這是對蒲公英什么方面的描寫第十一頁，共二十八頁。茸茸的又輕又淘氣體會這柔軟的小絨球給了你怎樣的感覺第十二頁，共二十八頁。生活不是等待暴風雨過去而是學(xué)會在風雨中快樂地歌唱第十三頁，共二十八頁。哦這是蒲公英的花季滿天滿地落著她的行跡想象蒲公英會落到哪里她會有那些奇遇第十四頁，共二十八頁。坐著小飛機，我降落到雄偉的長城我會說什么呢第十五頁，共二十八頁。聞著濃郁的花香我來到了漂亮的花園里我的兄弟姐妹們會怎樣和我快樂嬉戲第十六頁，共二十八頁。第十七頁，共二十八頁。第十八頁，共二十八頁。第十九頁，共二十八頁。第二十頁，共二十八頁。第二十一頁，共二十八頁。染了你的睫毛碰了我的鼻翼還緊緊沾著我的裙子不棄也不離拓展這調(diào)皮的小絨球會怎樣和我們嬉戲玩耍呢第二十二頁，共二十八頁。這小絨球這白茫茫的奇跡你是盛夏的相思呢還是冷凍的回憶品味這一小節(jié)表達了詩人怎樣的情感呢第二十三頁，共二十八頁。領(lǐng)悟你怎樣理解這白茫茫的奇跡呢第二十四頁，共二十八頁。

小娃娃吹呀吹

蒲公英飛呀飛

飛到云朵里飛到花叢中

飛呀飛呀飛

不管是飛到哪海角或天涯

蒲公英總會當成自己的家

不管是飛到哪海角或天涯

小娃娃總能扎根發(fā)芽發(fā)出芽

伴著風和雨勇敢的長大

迎著日和月燦爛的人生如鮮花

蒲公英飛呀飛

小娃娃追呀追

追到山坡上追到田野中

追呀追呀追

不管是飛到哪海角或天涯

蒲公英總會當成自己的家

不管是飛到哪海角或天涯

小娃娃總能扎根發(fā)芽發(fā)出芽

伴著風和雨勇敢的長大

迎著日和月燦爛的人生如鮮花第二十五頁，共二十八頁。蒲公英不說一語眨眨眼與我親昵討論這一節(jié)在全詩中起到樣的作用呢第二十六頁，共二十八頁。三拓展有方略，遐思共飛揚1、仔細