第主持詞六一兒童節(jié)〔8篇〕

主持詞開場(chǎng)白篇一

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光輝萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的某某校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)主持詞篇二

1:"六。一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

2:"六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的"六一"

1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！期待來年再相會(huì)！

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞篇三

開場(chǎng)白

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2：“六一〞，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂！

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感謝，讓我們滿懷深情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！

男1：某某小學(xué)20某某年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)

男1：今天，我們是學(xué)校的主人

女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

男1：某某小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂！再見！

六一兒童節(jié)主持詞篇四

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，沖動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣闊家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么沖動(dòng)我們是那么期盼

老：開心、幸福、沖動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了夢(mèng)想和憧憬，請(qǐng)欣賞某某班小朋友表演的舞蹈《》

孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們翻開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞某某班舞蹈《》

歡樂的時(shí)間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一〞文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一〞兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇五

〔丙〕請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目

歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾

〔甲〕瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請(qǐng)聽

男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順

〔乙〕第三個(gè)節(jié)目

小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東

魔術(shù)表演：賀顯博

〔甲〕接著，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演

表演者：

〔丙〕鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心

〔甲〕小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。

倫巴表演表演者：陳琳、王旭

〔乙〕幾個(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡送！

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏

〔丙〕下面讓我們輕松一下

歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤

〔甲〕《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威

〔乙〕最后請(qǐng)欣賞歌舞系列

《數(shù)鴨子》表演者：陳語(yǔ)典、段嫻

《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛

《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語(yǔ)典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍

六一兒童節(jié)主持稿篇六

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光輝萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

丙：六一的明星中學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

?。和晔浅跎奶?yáng)，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！

丙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！

丁：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

丙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌

?。航裉臁⑽覀?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！明星中學(xué)20某某年六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊：現(xiàn)在開始！

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！

丙：我們堅(jiān)信：————

齊：我們的未來會(huì)無比輝煌！

甲：讓我們相約20某某年的六一兒童節(jié)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！

丙：明星中學(xué)20某某年六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊：到此結(jié)束

?。和瑢W(xué)們、再見！

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡躍。

丙：讓我們用心靈的琴弦

?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，

?。何覀兣c祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，

甲：放心吧，母校，

乙：放心吧，祖國(guó)，

合：我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

丙：各位同學(xué)，

?。焊魑挥^眾，

甲：明星中學(xué)20某某年“六一〞兒童節(jié)文藝匯演——

合：到此結(jié)束，

乙：謝謝大家，再見！

六一兒童節(jié)主持詞篇七

敬愛的白衣天使，也許我們從未見過面，但是你們與疫情奮戰(zhàn)的頑強(qiáng)身影卻無數(shù)次地出現(xiàn)在我的眼前，你們感人的形象已深深地印在我的心

中。四月的北京，春光明媚，一時(shí)間，被一種突如其來的疾病所籠罩，這就是“非典〞。繁華的大街上看不見了往日的車水馬龍，商場(chǎng)

里也變得冷清了，路邊的行人來去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……

六一兒童節(jié)主持詞篇八

男1：敬愛的老師，

女1：親愛的同學(xué)：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)！

男1：某某小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開始！

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡送！

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡送！

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡送。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡送。

女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡送。

男1：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)心，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡送！

女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡送！

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡送！

男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝