《臺階》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思_第1頁
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文檔簡介

角錢的攢,終于蓋起了新屋。角錢的攢,終于蓋起了新屋。第頁3、新屋造好了,父親怎么樣?為什么?父親坐在新臺階上感到十分不自在,他衰老了,累垮了。4、故事的敘述線索是什么?“文眼”是什么臺階臺階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。四、合作探究理解《臺階》的深刻內(nèi)涵(品讀重點(diǎn)段落落)探究人物形象:小說是以刻畫人物形象為中心的,這篇小說給我們刻畫了一個父親的形象,請同學(xué)們思考以下問題。(小組討論)1、父親是怎樣一個人?課文哪些情節(jié)最能表現(xiàn)父親的形象特點(diǎn)?A、家里的經(jīng)濟(jì)條件差,要造新屋需要準(zhǔn)備年的時間,父親終年辛苦勞作,準(zhǔn)備了大半輩子,一磚瓦地?fù)?,一角錢一角錢地?cái)€,終于蓋起了新屋。(瓦地?fù)?,一角錢一角錢地?cái)€,終于蓋起了新屋。(文章第10、11、15、16自然段)體現(xiàn)——勤勞、頑強(qiáng)、節(jié)儉B、B、建成新屋后的喜悅、局促、不自在。 (文章21自然段)體現(xiàn)——淳樸、善良、謙卑C、建成新屋累垮身體,不服老。(22、28自然段)體現(xiàn)——倔強(qiáng)、要強(qiáng)(1)、這篇小說用第一人稱寫,不允許寫別人的心理活動,請你在“等泥水匠和兩個助工來的時候,父親已經(jīng)把滿滿一凼黃泥踏好?!焙蟛迦胍欢胃赣H的心理描寫,用第一人)寫好稱。()寫好后,各小組推選代表朗讀。(2)、文章最后表達(dá)了作者對父親怎樣的心情同情、崇敬和憐憫的復(fù)雜心情。2、談?wù)劇案赣H”這一形象所代表的意義。從這一形象你受到了什么啟發(fā)?父親是八九十年代農(nóng)民形象的代表。小說告訴我們,父親創(chuàng)業(yè)之所以如此艱難,根源在于經(jīng)濟(jì)落后?,F(xiàn)金收入的來源是砍柴,起早摸黑,砍一天柴,才得一元五角,許多建材是撿來的。他的積累如此艱難,歸根結(jié)底是因?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)極端落后。我們也生活在農(nóng)村,但是條件比以前好多了,我們在珍惜現(xiàn)在生活的同時,更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),過上更好的日子,完成我們父輩對我們的希望。五、寫作方法探討作者詳寫了哪些內(nèi)容?略寫了哪些內(nèi)容?為什么?詳寫舊屋的臺階和新屋的臺階,新屋的主體工程寫得簡略,詳略是由中心而定的,題目是“臺階”,所以主體工程

可以略寫,造臺階則要詳寫。教師引導(dǎo):凡是與臺階有關(guān)的內(nèi)容不惜筆墨,盡情揮灑,而與臺階無關(guān)的則惜墨如金,有的點(diǎn)到為止。這對你的寫作有什么啟發(fā)方法指引:文章要詳略結(jié)合,與中心有關(guān)的,能突出中心的事件要詳寫,而與中心無關(guān)的,若是出于情節(jié)的需要必須要交代的,則可一筆帶過,這樣一來文章就能做到重點(diǎn)突出主題鮮明。六、總結(jié):(六、總結(jié):(播放崔京浩的《父親》)本文敘述了父親建造高臺階的過程,表現(xiàn)了父親為實(shí)現(xiàn)理想而不懈追求、堅(jiān)韌不拔、不知疲倦的精神,也表達(dá)了作者對“父親”的崇敬和憐憫之情。崔京浩的《父親》唱出了對父親深深的愛,也令我們感動,希望同學(xué)們也能理解父親,感恩父親。七、作業(yè):請以“感悟父愛”為題目寫一篇300字左右的文章。注意:1、圍繞中心選材,詳略得當(dāng)。2、通過人物的神態(tài)、語言、動作表現(xiàn)人物的精神、品質(zhì)。板書設(shè)計(jì)臺階李森祥節(jié)儉

要強(qiáng)勤勞父親被尊重、有地位、自尊無奈渴望自卑教學(xué)反思:臺階》這一課我上過之后,內(nèi)心是一種感動。在這課中,同學(xué)們被父親要強(qiáng),勤勞、節(jié)儉的性格所感染 ;被父親對理想的渴望、不甘人后的精神所感動;也深深地被父親熱切渴盼受人尊重的追求,和堅(jiān)韌不拔的毅力所感染。他用誠實(shí)、勞動興家立業(yè),不怕千辛萬苦,讓我們看到了一個老實(shí)厚道、謙卑的中國傳統(tǒng)農(nóng)民的形象。教授這篇文章,我從小說的文體出發(fā),把學(xué)生感悟品讀課文作為重點(diǎn)。通過速讀、跳讀、小組討論把握課文重點(diǎn)通過悟讀,品讀、師生討論突破難點(diǎn)。結(jié)合現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的大政方針,和學(xué)生生活環(huán)境翻天覆地的變化,讓學(xué)生理解父輩的艱辛,感悟自己生活的幸福,充分調(diào)動了學(xué)生的積極階的新屋”時,同學(xué)們在談到父親起早摸黑,砍一天柴才得性。在初讀課文環(huán)節(jié)中,回答“父親是怎樣蓋起一棟有高臺性。在初讀課文環(huán)節(jié)中,回答“父親是怎樣蓋起一棟

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