2019年社會工作綜合能力(初級)復(fù)習(xí)題多選題1、社會工作價值觀包括下列()內(nèi)容。社會工作者對助人活動的看法社會工作者對自己的看法社會工作者服務(wù)對象的看法社會工作者的專業(yè)技能社會工作者的思想道德素質(zhì)2、的倫理單選題2、的倫理服務(wù)對象同事C?工作機構(gòu)D.社會工作專業(yè)單選題3、阿麗新婚不久，因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財務(wù)主管職位，成為矯正對象，她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉門不出。社會工作者在對阿麗的輔導(dǎo)中，不僅幫助她重新認識自己，還為她收集了很多就業(yè)信息。阿麗調(diào)整了心態(tài)，終于又找到了一份工作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對象()的需要?；旧娼逃ＷoC?家庭生活D再社會化單選題2年。4、齊飛是某公司的采購員，因收受商業(yè)賄賂被人民法院依法判處有期徒刑出獄后，齊飛嘗試尋找新的工作，但是均被拒絕，在社區(qū)里也經(jīng)常感覺到周圍的人對他指指點點，情緒很是低落，經(jīng)常把自己一個人關(guān)在屋里，不愿與他人交往。社會工作者小麗了解情況后，對他進行心理輔導(dǎo)，使他重新認識自己的價值，并幫他搜尋各種就業(yè)信息。在小麗的精心輔導(dǎo)下，齊飛漸漸變得開朗起來，自信心也越來越強了，最終找到了一份滿意的工作。本案中，小麗的服務(wù)主要滿足了齊飛的()2年。基本生存教育保護C?家庭生活D.再社會化多選題5、自決權(quán)和知情同意是社會工作的重要價值觀原則之一。下列對這種原則的描述有哪些是正確的()。在社會工作實踐中，社會工作者要與服務(wù)對象保持良好的溝通。工作者有義務(wù)向服務(wù)對象提供必要的信息。服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起到主導(dǎo)作用如果服務(wù)對象沒有能力進行選擇和決策，工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)利C?自決權(quán)是個人尊嚴(yán)的體現(xiàn)。即便是出于好意，我們一般也不贊成代替服務(wù)對象做決定，因為這樣不利于服務(wù)對象發(fā)展自尊和挖掘潛能社會工作者不應(yīng)將自身的價值觀強加于服務(wù)對象，不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對象的言行和價值觀，也不能向服務(wù)對象發(fā)泄自己的負面情緒社會工作者可以和服務(wù)對象共同分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的自己的感受和經(jīng)驗，以及社會工作專業(yè)對有關(guān)問題的看法，但要尊重服務(wù)對象的看法和經(jīng)驗，不得直接或間接迫使服務(wù)對象接受自己的看法和價值觀多選題6、社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容可以概括為 ()。社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任社會工作者對同事的倫理責(zé)任C?社會下作者對家人的倫理責(zé)任社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任單選題7、探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作模式，這屬于()的主要內(nèi)容。拓展性的青少年社會工作發(fā)展性的青少年社會工作C?預(yù)防性的青少年社會工作治療性的青少年社會工作保護性的青少年社會工作單選題8、當(dāng)人們遇到困難時靠自身能力的增強而克服困難，此項目標(biāo)是社會工作的()。緩解困難的目標(biāo)發(fā)展性目標(biāo)C?解救危難的目標(biāo)促進社會公正的目標(biāo)解決社會問題的目標(biāo)單選題9、國際社會工作界歸納的社會工作價值觀的主要內(nèi)容包括服務(wù)、社會公正、個人的尊嚴(yán)和價值、誠信、人類關(guān)系的重要性以及()。同理心接納C?能力保密不批判多選題

10、社會工作者張麗主要從事青少年社會工作， 則她針對青少年的改變及發(fā)展性需要，可以開展的各類小組有()。娛樂小組教育小組C?服務(wù)小組自助小組交朋友小組單選題11、人力資源包括質(zhì)量和數(shù)量，()構(gòu)成人力資源質(zhì)量的核心。身體素質(zhì)心理素質(zhì)文化技術(shù)素質(zhì)思想道德素質(zhì)單選題()。12()。協(xié)助搭建信息咨詢平臺協(xié)助依法維護軍休干部的合法權(quán)益C?協(xié)助做好工作人員的情緒疏導(dǎo)和壓力釋放工作D.協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，做好心理關(guān)懷和精神服務(wù)單選題()。13()。有償服務(wù)互助服務(wù)志愿服務(wù)福利服務(wù)多選題14、關(guān)于社會工作的價值觀，下列描述中正確的是()。是社會工作者所持有的助人觀念它包括社會工作對助人活動的看法，對自己和服務(wù)對象的看法是指社會工作者自身的真實價值觀不僅表現(xiàn)在社會工作者對自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中是社會工作的靈魂A．B．C．D．E．多選題15、教育性督導(dǎo)的主要內(nèi)容有()。A．B．C．D．教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)方法”教導(dǎo)“社會服務(wù)機構(gòu)”教導(dǎo)有關(guān)“社會問題”教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識的知識的知識的知識E．提供專業(yè)性“建議和咨詢”多選題16、增能社會工作的取向主要有()。工作人員與服務(wù)對象建立協(xié)同的伙伴關(guān)系重視服務(wù)對象的能力而非缺陷維持人與環(huán)境這兩個工作焦點確認服務(wù)對象是積極的主體以專業(yè)倫理為依據(jù)A．B．C．D．E．多選題17、與其他社會研究相比，社會工作研究具有下列()特性。A．B．C．D．E．以弱勢群體及其問題或需要為主要對象注重采用社會工作視角體現(xiàn)社會工作倫理研究目的在于促進實務(wù)及提升理論，從而推進民眾福利研究者不能擅自應(yīng)用所收集的資料單選題18、殘疾人社會工作的核心是()。救助社會工作幫扶社會工作C康復(fù)社會工作D.醫(yī)療社會工作單選題19、某社會服務(wù)機構(gòu)近期要招募若干志愿者幫忙開展禁毒工作， 社會工作者馮淑負責(zé)該項工作。報名者中有位張先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項工作。根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則，馮淑應(yīng)該讓張先生參加志愿者工作。不批判保護C?接納D.尊重單選題20、老陳的兒子今年13歲，正處在青春叛逆時期，平時比較喜歡泡網(wǎng)吧，對于老陳的教育充耳不聞，老陳卻希望他能夠乖巧聽話，為此父子倆人的沖突不斷。一天兒子又在網(wǎng)吧泡到很晚才回到家中，想到他的學(xué)習(xí)成績直線下滑，老陳生氣的打了兒子，兒子一氣之下離家出走，不肯回家。無奈的老陳找到社會工作者，希望能夠為他提供幫助。負責(zé)接待的小李也認為老陳的兒子做法不對，但在服務(wù)的過程中還是從兒童利益優(yōu)先的原則出發(fā)，妥善處理了老陳父子的沖突。此案例體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理的()原則。保護服務(wù)對象的合法權(quán)益不受損害專業(yè)價值高于個人價值C?自我約束D.服務(wù)對象的利益為重1-答案：A,B,C[解析]社會工作的價值觀是利他主義，即以幫助他人、服務(wù)于他人、促進社會福利和社會公正為自己行動的目標(biāo)。它包括社會工作對助人活動的看法、對自己和服務(wù)對象的看法。2-答案：B[解析]總體來看，社會工作專業(yè)倫理的內(nèi)容基本包括下列幾方面：①社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任，包括對服務(wù)對象的義務(wù)、自我決定、知情同意、實踐能力、文化能力、利益沖突、隱私和保密等；②社會工作者對同事的倫理責(zé)任，主要包括尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等；③社會工作者對服務(wù)機構(gòu)的倫理責(zé)任，主要包括督導(dǎo)和輔導(dǎo)、教育和培訓(xùn)、服務(wù)對象檔案管理、服務(wù)對象的轉(zhuǎn)介、行政管理等方面的要求；④社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任，主要包括實踐能力、個人道德要求等；⑤社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任，主要包括專業(yè)的完整性、評估和研究等方面的要求；⑥社會工作者對全社會的倫理責(zé)任，主要包括社會福利、公眾參與、公共緊急事件、社會行動等方面的要求。3-答案：D矯正社會工作的一個重要目標(biāo)是通過矯正計劃措施的實施，促進矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，成為正常成員。社會工作者要在專業(yè)價值觀指導(dǎo)下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯（或具有犯罪危險性的人員）及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活。案例中，阿麗成為矯正對象后，痛苦萬分，情緒低落，在社會工作者的幫助下，調(diào)整了心態(tài)，找到了新工作，滿足了阿麗的再社會化需要。4-答案：D[解析]矯正社會工作的目標(biāo)之一是通過矯正計劃措施的實施，促進矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，成為正常成員。社會工作者要在專業(yè)價值觀指導(dǎo)下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯（或具有犯罪危險性的人員）及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活。本題中，齊飛出獄后情緒非常低落，經(jīng)過小麗的輔導(dǎo)，調(diào)整了心態(tài)并最終找到了滿意的工作，使自己重新融入到了社會，滿足了他再社會化的需要。5-答案：A,B,C[提示]這是考察對社會工作價值觀和實踐原則的理解和記憶，主要考察對自決權(quán)和知情同意原則的理解和記憶。相關(guān)內(nèi)容在教材第二章第一節(jié)。而選項 DE表述的是價值中立原則的相關(guān)內(nèi)容。6-答案：A,B,D,E[提示]社會工作專業(yè)倫理是社會工作專業(yè)價值觀的具體化，可以概括為：社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任、社會工作者對同事的倫理責(zé)任、社會工作者對工作機構(gòu)的倫理責(zé)任、社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任、社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任。7-答案：C暫無解析答案：B暫無解析答案：C[提示]這道題主要考察對社會工作價值觀內(nèi)容的理解和記憶。國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為以下六個方面：服務(wù)；社會公正；個人的尊嚴(yán)和價值；人類關(guān)系的重要性；誠信；能力?？忌€應(yīng)理解每一項的具體內(nèi)涵。相關(guān)內(nèi)容請參閱教材第二章第一節(jié)。答案：A,B,D,E小組工作是青少年社會工作服務(wù)的主要工作方法，也深受青少年的歡迎和喜歡，對于實現(xiàn)青少年的改變有十分重要的專業(yè)成效。社會工作者可以針對青少年的改變及發(fā)展性需要，開展各類小組工作，如娛樂小組、游戲技巧小組、教育小組、任務(wù)小組、問題解決和決策小組、焦點小組、自助小組、社會化小組、治療小組、交朋友小組等。答案：C[解析]文化技術(shù)素質(zhì)是指員工群體的文化知識、科學(xué)技術(shù)水平、工作經(jīng)驗和工作技能等。它是人類在認識、改造自然和社會過程中長期積累的知識結(jié)晶，是人力資源質(zhì)量的核心部分。答案：AA項屬于復(fù)員退伍軍人安置社會工作的內(nèi)容。答案：D面向各類弱勢人群的福利服務(wù)是我國社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一，由此可知，苑翔向這個群體提供的服務(wù)是福利服務(wù)。14-答案：A,B,D,E社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念。它包括社會工作對助人活動的看法，對自己和服務(wù)對象的看法。社會工作的價值觀是利他主義，即以幫助他人、服務(wù)于他人、促進社會福利和社會公正為自己行動的目標(biāo)。 價值觀是社會工作的靈魂，只有在牢固的價值觀的指導(dǎo)下，才會自覺地、持久地開展工作，才會盡最大可能去幫助他人。由于社會工作是一種真心實意的服務(wù)，而不是社會工作者要行使手中的權(quán)力，所以利他主義的價值觀就十分重要。價值觀不僅表現(xiàn)在社會工作者對自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中。社會工作價值觀是通過專業(yè)教育形成的，是在服務(wù)實踐中養(yǎng)成的。15-答案：B,C,D,E[解析]社會工作督導(dǎo)的教育性功能要求督導(dǎo)者不僅要提供被督導(dǎo)者完成工作所需的知識，并要協(xié)助社會工作者由“知”轉(zhuǎn)為“做”，督導(dǎo)者通過個別督導(dǎo)或團體會談，發(fā)揮知識能力學(xué)習(xí)與自我覺醒反饋的效能。具體內(nèi)容包括：①教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識；②教導(dǎo)“社會服務(wù)機構(gòu)”的知識；③教導(dǎo)有關(guān)“社會問題”的知識；④教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識；⑤教導(dǎo)有關(guān)“工作者本身”的知識；⑥提供專業(yè)性“建議和咨詢”。答案：A,B,C,D,E暫無解析答案：A,B,C,D[解析]社會工作研究可以獨立于具體實務(wù)過程。如研究者在觀察社會工作者開展的個案工作之后，提出優(yōu)化建立專業(yè)關(guān)系的思路；也可以對政策進行文本研究，提出優(yōu)化社會政策的建議。社會工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會工作實務(wù)，社會工作者也可以同時成為研究者和成果使用者。因此，社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者。答案：C殘疾人社會工作，是專業(yè)社會工作者幫助殘疾人所開展的社會福利服務(wù)性質(zhì)的工作，其核心和主要內(nèi)容是康復(fù)社會工作。答案：C對服務(wù)對象的接納是社會工作價值觀的操作原則之一。在專業(yè)服務(wù)過程中，社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象，將他們看做是工作過程中的重要伙伴，對服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度，絕不因為服務(wù)對象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視，更不能因為上述原因而拒絕為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。20-答案：B社會工作專業(yè)倫理的