初中數(shù)學北師大七年級下冊第四章三角形認識三角形(四)PPT_第1頁
初中數(shù)學北師大七年級下冊第四章三角形認識三角形(四)PPT_第2頁
初中數(shù)學北師大七年級下冊第四章三角形認識三角形(四)PPT_第3頁
初中數(shù)學北師大七年級下冊第四章三角形認識三角形(四)PPT_第4頁
初中數(shù)學北師大七年級下冊第四章三角形認識三角形(四)PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

回顧與思考一什么是三角形的中線、什么是三角形的角平分線?連接三角形的一個頂點和它對邊中點的線段叫做三角形的中線.三角形一個內角的平分線和它的對邊相交,頂點和交點之間的線段叫做三角形的角平分線.你還記得“過直線外一點畫已知直線的垂線”嗎?012345012345678910012345678910012345678910012345012345放、靠、、推、、012345678910012345012345012345678910012345012345畫畫法回顧與思考二三角形的高A從三角形的一個頂點BC向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足之間的線段D叫做三角形的高線,簡稱三角形的高.如圖,線段AD是BC邊上的高.銳角三角形

每人準備一個銳角三角形紙片.(1)你能用折紙的辦法得到它們嗎?注意:使折痕過頂點,且所過頂點的對邊邊緣重合(2)你能畫出這個三角形的三條高嗎?銳角三角形的三條高

如圖:在⊿ABC中,AD是BC邊上的高,BE是AC邊上的高,CF是AB邊上的高.這三條高之間有怎樣的位置關系?將你的結果與同伴進行交流.

ABCDEFO銳角三角形的三條高都在三角形的內部,且相交于三角形內同一點.發(fā)現(xiàn):直角三角形在紙上畫出一個直角三角形.你能畫出這個三角形的三條高嗎?直角三角形的三條高將你的結果與同伴進行交流.ABC如圖:在⊿ABC中,BD是AC邊上的高,AB是BC邊上的高,BC是AB邊上的高它們之間有怎樣的位置關系?將你的結果與同伴進行交流.D直角三角形只有一條高在三角形的內部,有兩條高分別在兩條直角邊上.直角三角形的三條高相交于直角頂點.發(fā)現(xiàn):折鈍角三角形的三條高在紙上畫出一個鈍角三角形.

你能折出鈍角三角形的三條高嗎?需要把CB延長.ACBBAAAABCDF為了便于折出AB邊上的高,

需要把AB延長.CCABCDFCABCDFE

為了便于折出BC邊上的高,需要把CB延長.請問:BC邊上的高是在三角形的內部還是外部?AB邊上的高呢?鈍角三角形

你能畫出鈍角三角形的三條高嗎?如圖:在⊿ABC中,AD是BC邊上的高,BE是AC邊上的高,CF是AB邊上的高.ABCD鈍角三角形的三條高EFABCDF(1)鈍角三角形的三條高交于一點嗎?(2)它們所在的直線交于一點嗎?將你的結果與同伴進行交流.OE議一議:發(fā)現(xiàn):鈍角三角形只有一條高在三角形的內部,其余兩條高在三角形的外部.鈍角三角形的三條高不相交于一點,但它們所在直線交于一點.應用舉例例.如圖4,在⊿ABC中,BC邊上的高是___,AB邊上的高是___;在⊿BCE中,BE邊上的高是___,EC邊上的高是__;在⊿ACD中,AC邊上的高是__,CD邊上的高是__.AFCEDB如圖4CECEBECDACAF分別指出下列圖中△ABC

的三條高。直角邊BC邊上的高是

;直角邊AB邊上的高是

___;

ABCDEFABD斜邊AC上的高是______;AB邊上的高是_____;

BC邊上的高是

____;

CA邊上的高是

.

C練習(一)

BCBCABBCBDCEADBF練習(二)下列各組圖中哪一組圖形中AD是△ABC

的高()ADCBABCDABCDABCD(A)(B)(C)(D)

D練習(三)

如果一個三角形的三條高的交點恰是三角形的一個頂點,那么這個三角形是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.銳角三角形

三角形的三條高相交于一點,此點一定在()A.三角形的內部B.三角形的外部C.三角形的一條邊上D.不能確定BD小結:

1.頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。2.三角形的三條高的特性之一:

銳角三角形有三條高,都在三角形的內部,且相交于三角形內一點.

三角形的三條高的特性之二

直角三角形有三條高,只有一條高在三角形的內部,其余

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論