寫伴侶的學(xué)校作文400字寫伴侶的學(xué)校作文400字篇1

把記憶的時(shí)鐘撥回11歲，那時(shí)的我不寵愛和同學(xué)在一起玩耍，總是單獨(dú)一人來往。但記得一人轉(zhuǎn)變了我的性格。

那天，爸媽中午剛好有事，給了我?guī)自X讓我在學(xué)校外買點(diǎn)東西?？杀叩氖牵形鐣r(shí)我才發(fā)覺錢竟然忘了帶。放學(xué)時(shí)間到了，我無奈的坐在座位上，整理著書包。這是一位同學(xué)坐了過來對我說：“雪，我們一起去吃飯吧！”我回答道：你先去吧，我不餓。”誰知同學(xué)認(rèn)真的說：“不餓就不吃了？人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”在她的一再追問下，我只好照實(shí)的說：“今日早上走得太急，忘帶錢了?！蓖瑢W(xué)笑著說：“我有一元錢，我們一人吃一個(gè)包子吧?！蔽也缓靡馑荚倬芙^，就和她一起出去了。

我們到了包子鋪前，同學(xué)讓我在外面等她一下，過了一會(huì)，她回來了。我發(fā)覺她只買回了一個(gè)包子，我驚奇???地問：“怎么只有一個(gè)？”同學(xué)說：“菜包和肉包都賣完了，這個(gè)肉包要一元一個(gè)?！蔽胰粲兴虻恼f：“你吃吧！我還不餓！”同學(xué)見狀連忙把包子放在我的手上說：“我說了要一起吃的！我怎么為能一個(gè)人吃呢！干脆我們一人吃一半吧！”我們連吃著少的可憐的包子，心里卻蕩漾著幸福的友情。

自此，我?guī)缀趺刻於寂c她在一起，漸漸地，發(fā)覺我不再是孤獨(dú)的一個(gè)人了。

寫伴侶的學(xué)校作文400字篇2

伴侶本不該有那么重要，伴侶又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利……沒有其他的東西，但不能沒有的是伴侶。

伴侶是可以一起打著傘在雨中閑逛；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；伴侶是有哀痛我陪你一起掉眼淚，有歡快我和你一起傻傻的笑……

伴侶不愿定常常聯(lián)系，但也不會(huì)遺忘，每次間或念起，還是感覺那么溫和、那么親切、那么柔情；伴侶是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；伴侶是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；伴侶是想起時(shí)平添喜悅，憶準(zhǔn)時(shí)更多溫存。伴侶如醇酒，味濃而易醉；伴侶如花香，淡雅且芳香；伴侶是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；

伴侶是十二月的梅，純潔又傲然直立。伴侶不是畫，它比畫更絢麗；伴侶不是歌，它比歌更動(dòng)聽；伴侶應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期盼將來。

伴侶的美不在來日方長；伴侶最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；伴侶的寶貴不是由于曾一同走過的歲月，伴侶最難得是分別以后照舊會(huì)時(shí)時(shí)想起，照舊能記得：你，是我的伴侶。

有伴侶的日子里總是陽光絢爛，花朵明麗；有伴侶的時(shí)候才發(fā)覺自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是伴侶。伴侶或許并不能成為一段永恒，伴侶或許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但由于這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，伴侶的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，他與你一起走過伴侶的路。

寫伴侶的學(xué)校作文400字篇3

緩緩而來的春風(fēng)，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡抹去了我的微笑``````

在雨中，在風(fēng)中，我們曾經(jīng)哭過，笑過，嬉鬧過。每當(dāng)春天來臨，亂了頭緒的我，總會(huì)想起昨天的你！

有人說過“少年是一幅畫”，讓我感動(dòng)的是在“畫中”遇到了你，才體會(huì)到友情的珍貴。

記得一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒帶傘，一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。原來是應(yīng)當(dāng)和你一道回家的，但是早上``````

我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事爭吵，現(xiàn)在突然覺得很慚愧，而你確定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來友情也會(huì)消逝裂痕，該怎樣去彌補(bǔ)呢？正在我發(fā)呆的時(shí)候，你卻意外地消逝了一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘?？吹贸觯阋呀?jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措，連忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng)，這雨，也似乎變得很溫存了，令人寵愛。

記得我們相伴上學(xué)的情景，我們爭辯問題的激烈；記得我在失敗后靜靜哭泣時(shí)，你遞上那布滿心愿的手帕；記得你對我說過：“成果只代表過去，一切從今日開頭?！敝两?，這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣寵愛學(xué)習(xí)，寵愛音樂，寵愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了，而今日的你，還好嗎？

送你到機(jī)場時(shí)，我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘，雨讓我們再次緊緊相擁。此時(shí)的你，還戴著我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷?！拔液湍阕哌^的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無法抵抗，也無處隱蔽?！?/p>

你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！

寫伴侶的學(xué)校作文400字篇4

在同學(xué)們的眼中，他就是平常能夠在籃球場上打打球，再接著是一個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的一個(gè)“平常人”吧？那就錯(cuò)了，其實(shí)，你必需信任：每個(gè)人都是不平凡的，然后挖掘出他的特長，像電腦一樣，把他的特長“復(fù)制”，再“粘貼”到自己的身上?，F(xiàn)在我就從他的平凡中，挖掘到了他的不平凡。

一：寫作業(yè)的速度快。光憑這一點(diǎn)就已經(jīng)足夠證明的了。我不挑他籃球打的好的優(yōu)點(diǎn)，不挑他數(shù)學(xué)好我只挑他作業(yè)方面的。為什么呢？

有一次，郭老師在數(shù)學(xué)課上布置數(shù)學(xué)作業(yè)然后命令同學(xué)立即開頭寫。數(shù)學(xué)作業(yè)有五題，有的'還要求列出兩種解法。那么多的作業(yè)，哪會(huì)那么快就做完了？可天下就有這種人。只見他提起筆拿出本子，一句話也不說的寫起作業(yè)來。8分鐘后，只聽到“嗒”的合筆聲，他寫完了，我驚異得說不出話來，是的，他寫完了。可我，才寫了三題。不一會(huì)兒，下課鈴響了他滿意得交了作業(yè)，而我……

二：作業(yè)字跡清楚。原來，我是不會(huì)看他的作業(yè)的，可是，一次偶然，讓我看到了他的作業(yè)，事情是這樣的：

老師讓我們寫預(yù)習(xí)后，要交給指定的同學(xué)檢查，這一組就點(diǎn)到了我和梁媛，我與梁媛分了工，我檢查我前面的三個(gè)，她檢查我后面的三個(gè)。其次天，李信華把他的預(yù)習(xí)本交給我，我一翻開他的預(yù)習(xí)一行行工整的字跡呈現(xiàn)在我眼前。首先，我不看他的對于錯(cuò)，我先看他的書寫，再看他的精確?????率，他也很少錯(cuò)字，而且清楚。于是，我提起紅筆，情不自禁地再本子上打了個(gè)大勾，并嚴(yán)厲?地地寫下了一個(gè)“優(yōu)”字……

是吧？每個(gè)人都有他的不平凡，像這樣不平凡的伴侶在我面前，我怎能不交呢？

古人說：三人行，必有我?guī)熝?。我要向我的伴侶李信華學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短！

寫伴侶的學(xué)校作文400字篇5

伴侶，是一杯上等荼。細(xì)細(xì)品嘗，就能品出其中的香甜；伴侶，是一劑良藥。在你“生病”時(shí)，總能準(zhǔn)時(shí)治好你的“病”；伴侶，是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時(shí)，給你送去最溫和的祝?！?/p>

“同時(shí)，伴侶還是你空虛的填滿，缺憾的補(bǔ)足，心靈的加深——你自己率直豪爽，你更佩服你伴侶的謙退膚淺；你自己熱忱好動(dòng)，你更欣賞你伴侶的沖淡靜默；你自己多愁善感，你更艷羨你伴侶的健碩歡欣。各種不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上，我們雖然是孤身起程，而沿途卻慢慢加入了同行的伴侶，形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍，并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世路的險(xiǎn)峻坎坷，忘卻了長行的疲乏勞頓！”

還記得那是一個(gè)寒冷的大雪天，我生了病，沒能去上學(xué)。等放了學(xué)，伴侶們二話沒說，便不顧路上滑“千里迢迢”的來探望我！當(dāng)他們到我家時(shí)，個(gè)個(gè)身上都少不了幾個(gè)摔倒的印跡。他們解釋說路太滑了跑著過來的，都不當(dāng)心摔倒了……他們的到來，使我頓覺春天般的溫和，心里暖洋洋的！

或許現(xiàn)在的你根本不了解伴侶的作用。而我，卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。

當(dāng)過了很長時(shí)間，你長大了，有了自己的事業(yè)并功成名就時(shí)，你就會(huì)慢慢地發(fā)覺，其實(shí)，這功勞里有一半都屬于伴侶！雖說知己難覓，但只要你具有一雙慧眼，一顆無私的心靈，查找知己其實(shí)如同1+1=2那樣簡潔。

在這萬千的世界里，任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我，卻唯獨(dú)感謝我人生道路的“開拓者”——伴侶

寫伴侶的學(xué)校作文400字篇6

在學(xué)校生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有事情發(fā)生，會(huì)哭，會(huì)笑。但是只要有她在我身邊，一切都會(huì)好起來的。她叫小琦，是我的同班同學(xué)，也是我最好的伴侶。她愛唱歌愛演講，最愛父母，更愛伴侶，從她身上，我有感悟到了愛。

在上五班級(jí)時(shí)，有一次我考試考了個(gè)不及格，我特別難受，由于這是有史以來最差的一次，我由于大意，只考了五十九分，而這個(gè)分?jǐn)?shù)也特別打擊我，我開頭不那么愛學(xué)習(xí)了，而且也開頭飯量的削減。小琦也為我擔(dān)憂，平常我們兩個(gè)形影不離，她也很了解我，我平常是個(gè)吃貨，可由于這次，便茶不思飯不想，過了段日子后，我的體重直線下降，由原來的四十八公斤變成了四十公斤，我的身體狀況越來越不好，學(xué)習(xí)也不上心，成果自然也提不上去，小琦特別擔(dān)憂我，可一點(diǎn)方法都沒有。有一天，我如以往來到了學(xué)校，走到座位，小琦不在，應(yīng)當(dāng)是去操場玩了吧，坐下后，把手伸進(jìn)抽屜里拿課本，卻發(fā)覺里面有一盒飯和幾顆糖，還有一張紙，上面寫道：小文，不吃飯可不行，這是我親自做的，嘗嘗吧，不要再自甘墮落了，立即就要期末考試了，好好復(fù)習(xí)，為了你的身體，也為了你的父母和我，振作起來吧。我看著飯?jiān)诳戳丝醇垼瑴I水流了下來，大口大口地吃著這用心做出來的飯。此后我又變成了原來那個(gè)歡快女孩。

立即就要畢業(yè)了，我和小琦都對對方依依不舍，現(xiàn)在我們相隔在兩個(gè)對方不知道的城市，小琦，是你教會(huì)了我什么叫愛，你現(xiàn)在究竟在哪？

寫伴侶的學(xué)校作文400字篇7

天下著小雨，狠狠砸在我身上，我已分不清淚和雨……

相識(shí)

第一次觀看他，是在兩年前的七月，他是個(gè)氣宇軒昂，開朗活潑的家伙，我們第一次交談就在“你好”中開頭了。

七月的天空，空空的，沒有風(fēng)，沒有云，庭院的梧桐樹悄悄靜的，間或會(huì)飛來幾只鳥……

相知

相同的愛好愛好，讓我們很快走到了一起，“你擅長數(shù)學(xué)?”“嗯”“你寵愛賈斯丁比伯?”“是啊!特別是……”

每次放學(xué)，我們都會(huì)一起回家，路上，我們總要放慢腳步，恨不得時(shí)間過的慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。

九月的天空，高高的，深深的，湛藍(lán)湛藍(lán)的，庭院的梧桐樹笑嘻嘻的，為了那群引吭高歌的百靈鳥。

相別

上天總愛作弄人，在去年那個(gè)冬天，一紙通知書，把我們分隔了，“記得常聯(lián)系!”“嗯!”我用力的咬著字，天下著小雨，狠狠打在我身上，已分不清淚和雨……

十二月的天空，陰沉沉的，陰沉沉的，庭院的梧桐樹枯了，樹葉黃了，落了，鳥兒飛了……

相約

“不要哭了，我們還會(huì)相見的?！薄皶?huì)嗎?”“嗯，我信任，確定會(huì)的，我將來會(huì)考……你會(huì)嗎?”“嗯!而且我確定會(huì)考上，你也要加油”“……”我抹了抹淚。

二月的天空，白云多了，微風(fēng)輕輕拂過，聽說庭院梧桐樹又萌芽了，我也要像它(他)一樣。

有人說，友情是一杯茶，呷一口，濃淡相宜，回味無窮，又有人說，友情是一杯烈酒，輕輕一泯，甘甜入心，而我認(rèn)為，友情是一首無言的歌，一串串音符唱出我們從相識(shí)，相知，相別到相約的過程。

愿，這首歌的篇章還未劃上休止符。

寫伴侶的學(xué)校作文400字篇8

海內(nèi)存知己，天際諾比鄰。

——題記

人活在世界上，難免會(huì)需要伴侶。也就是那些伴侶帶給自己無比的感受。

在學(xué)校時(shí)期，我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的伴侶，但步入學(xué)校，一切還會(huì)像學(xué)校那么理想么。我，一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在學(xué)校就有了幾個(gè)所謂的知己，伴侶。但到了學(xué)校他們也就一個(gè)一個(gè)地離開了，不管是由于地域的問題還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于生疏和集體之間的感覺。有時(shí)，從門口路過和我一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，沖我微笑，我也還以最真摯的微笑。由于微笑可以代表一切問候。

在學(xué)校時(shí)期，我的伴侶也不少。例如鄰班的一個(gè)女生，她長得很可愛。我們很快就成為了伴侶。在之后的日子里我們彼此之間相互關(guān)懷，早已超越了一般伴侶介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎，由于我們知道自己還小。我很糾結(jié)，是和你連續(xù)做伴侶還是不要，我可怕，可怕分別。但經(jīng)過一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。

面對種種事情的我們，處于青春期的我們，很簡潔受傷也很簡潔發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑沒有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓舞的笑。

寫伴侶的學(xué)校作文400字篇9

在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！

轉(zhuǎn)瞬間，又度過了三個(gè)春夏秋冬?；厥淄?，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過感動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)懷。

“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是伴侶的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們樂觀向上，共同進(jìn)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)間的飛逝，時(shí)間一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的奇妙后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。奇妙是簡潔失去的，由于前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的奇妙，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一