創(chuàng)新教學(xué)成果《汽車底盤(pán)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：向珂勁所屬學(xué)校：四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校時(shí)間：2017.12.21知識(shí)點(diǎn)名稱微課基本學(xué)科類型與教學(xué)對(duì)象信息上課時(shí)間長(zhǎng)度設(shè)計(jì)理念

三視圖的概念及做法高職機(jī)電20分鐘左右的設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法設(shè)計(jì)

讓學(xué)生掌握三視圖的概念，學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單幾何體的三視圖。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程的素質(zhì)。本節(jié)內(nèi)容選自中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版的《機(jī)械制圖》第二章“正投影作圖基礎(chǔ)”的第二節(jié)。第二章主要學(xué)習(xí)正投影作圖方法，是學(xué)生下一步正式學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的基礎(chǔ)，同時(shí)，學(xué)習(xí)三視圖也是鍛煉空間構(gòu)思能力的手段之一，通過(guò)分析空間物體的三視圖可幫助學(xué)生想象物體的形狀，培養(yǎng)空間想象能力。自主探究法課前要求學(xué)生先預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)新內(nèi)容。培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的習(xí)慣。思維發(fā)散法從臨摹現(xiàn)成圖樣到自主畫(huà)出各種基本體的三視圖，培養(yǎng)空間想象能力。教學(xué)資源高一年級(jí)學(xué)生在初中時(shí)對(duì)三視圖已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)，基本已掌握教學(xué)資源高一年級(jí)學(xué)生在初中時(shí)對(duì)三視圖已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)，基本已掌握與環(huán)境簡(jiǎn)單幾何體的三視圖（如正方體，長(zhǎng)方體，圓柱，球等），但是他們對(duì)此缺乏比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，鑒于三視圖教學(xué)的重要性，我設(shè)計(jì)了這個(gè)微課。其思路是這樣的：首先借助長(zhǎng)方體的三視圖系統(tǒng)的講授三視圖的概念，然后引導(dǎo)學(xué)生歸納三視圖的規(guī)律判斷一些三視圖的正誤，增進(jìn)理解。最后學(xué)生就會(huì)形成自己對(duì)三視圖的初步理解。再引用正四面體的三視圖比較系統(tǒng)的講解歸納三視圖的作圖要領(lǐng)。學(xué)習(xí)過(guò)程正文講解內(nèi)容畫(huà)面用時(shí)說(shuō)教材說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教法學(xué)法第1-750秒片頭 說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教學(xué)效果及反思張PPT環(huán)節(jié)一：預(yù)期目標(biāo)第9張3分0通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課程，不僅學(xué)生的繪圖知識(shí)有所增加，而且空間想象能力也得到了鍛煉，為今PPT秒后學(xué)習(xí)機(jī)械制圖和其他專業(yè)課打下了基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生勤于動(dòng)腦，手腦并用，努力學(xué)好技能，成為國(guó)家棟梁。環(huán)節(jié)二：導(dǎo)入新課，多媒體課件演示10610通過(guò)設(shè)置以下情景，學(xué)生思考得出結(jié)論：立體的一面、兩面投影均不能完整的反映模型形PPT秒狀，從而引出三投影面體系，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。環(huán)節(jié)三：引入實(shí)物模型，激發(fā)學(xué)生興趣第6分0拿出自制的三投影面模型，讓學(xué)生觀察，并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作。11-15PPT秒環(huán)節(jié)四：新知探究，老師講解和示范作圖目標(biāo)1：三投影面體系的組成目標(biāo)2：三視圖的形成3：投影關(guān)系長(zhǎng)對(duì)正高平齊寬相等結(jié)尾 課堂小結(jié)，總結(jié)知識(shí)，表?yè)P(yáng)學(xué)生

第16張60PPT第17張60總結(jié)本節(jié)課的每一點(diǎn)知識(shí)，并點(diǎn)名表?yè)P(yáng)每一位PPT回答問(wèn)題的同學(xué)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。1、說(shuō)出三投影面體系的組成2、三視圖是如何形成的3、三視圖的位置關(guān)系4、投影規(guī)律及方位關(guān)系。5、實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單實(shí)體到其三視圖的轉(zhuǎn)換6、由三視圖正確判斷立體的尺寸、方位關(guān)系7、增強(qiáng)學(xué)生空間三維意識(shí)，提高其空間想象力檢測(cè)題 參照立體圖，完成下列問(wèn)題：畫(huà)出三視圖并標(biāo)明名稱；在尺寸線上填寫(xiě)長(zhǎng)、寬、高；（3）

第18張60PPT特色與創(chuàng)新

對(duì)學(xué)生的成績(jī)經(jīng)常地鼓勵(lì)對(duì)學(xué)生