本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學班隊工作計劃樣本【導語】工作籌劃在我們的實際工作中是分外實用的，可以讓我們能夠?qū)Ｐ牡娜フ遄米约旱膷徫还ぷ鳌膹V義上講，在工作的方方面面都會涉及到工作籌劃，譬如學期工作籌劃、學年工作籌劃、活動工程籌劃等等。接待來到，本文是為您更加搜集的《小學班隊工作籌劃樣本》，接待鑒賞！

【篇一】小學班隊工作籌劃樣本

一、班級處境分析

本班共有60個孩子，他們天真活潑，頑皮心愛。學生的學習積極性很高，分外期望老師的激勵與贊揚。但是片面同學還不能適應“辛苦”的小學生活，缺乏自控力與自我約束才能，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師細心的講解與反復的促使。

二、工作目標和要求

本學期重點是對學生舉行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)空氣，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

1、持續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的和暖，并樂于為集體出力。讓他們能熟悉到自己是二(12班的一員，二年級的一員，上教實小的一員，自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關(guān)，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)切集體，為集體爭光。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學生舉行常規(guī)教導。時刻指點學生，在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

禮貌教導

教導學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼，同學之間要以禮相待，能虛心的采納長輩的批評教導，有禮貌地和長輩談話。

安好教導

(1)課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧，不攀高。

(2)上下樓梯做到靠右走，不推搡、不擁擠，有序而寧靜。

(3)加強學生外出安好教導(放學回家過馬路時，走橫道線;紅燈停、綠燈行;遠離水池，水塘和施工場所等。

(4)加強假期(十一、寒假、暑假學生安好教導)(留神自身安好)

(5)通過一些事例，加強學生的自我養(yǎng)護意識。

行規(guī)教導

良好的學習習慣：聽(聽人說話留神力集中，聽清目的和要求，能做到邊聽邊想說(說清一句話，會使用普遍話與人交流，聲音嘹亮讀寫、想(邊聽邊想，邊讀邊想、問(遇到困難敢于提出。

良好的生活習慣：按時到校(養(yǎng)成早睡早起的好習慣中午要文明用餐，養(yǎng)成不濫用糧食的好習慣。

勞動教導

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。如：每天自己動手按照課程表整理書包，自己清潔衛(wèi)生，并能主動的扶助父母做力所能及的家務事。

3、加強學生衛(wèi)生方面教導，教導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

加強學生個人衛(wèi)生教導與培養(yǎng)，包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣，男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊。

保持教室的明凈感激，做到桌上無灰塵，地上無紙屑，黑板要勤擦，桌椅要擺齊。

為提高自身的教導教學水平，要努力鉆研教材，專心領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。

4、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長緊密合作，關(guān)切保護每一位學生。

三、概括措施

1、教室環(huán)境的布置。

教室是學生生活和學習空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學生的心緒。一個文明、感激、美好的環(huán)境，無疑有利于學生的身心健康。網(wǎng)絡環(huán)境下的教室布置，猶顯得形式多樣。

有有關(guān)教學方面的，按各科進度收集資料、剪報等，讓教學延遲到下課或其它時間，從網(wǎng)上或其它地方去獲取學識。

有學生作品表示類的。學生的作品被張貼，他們會有一種榮譽感，能感受到告成的喜悅。

另外，還有合作節(jié)慶的，合作學?；虬嗉壔顒拥模尸F(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。

2、搭建活動的平臺。

活動是小學生最情愿參與的一種班級生活方式，它是學生實現(xiàn)自我教導的夢想手段。班級文化的創(chuàng)造離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的根基上建立有班級的特色活動。

九月份：

活動主題：中國人，了不起。

通過觀看各項國際比賽和收集有關(guān)資料，講一個中國冠軍的成長故事。

開展“冠軍從這里起步”為題故事交流。

說一說“我向奧運冠軍學什么”活動。

十月份：禮儀月

活動主題：我是禮儀小苗苗。

說一說(你知道哪些禮貌用語）。

講一講(講一個禮儀小故事）。

做一做(創(chuàng)設情景，說說該怎么做）。

評一評(根據(jù)生活中的實際處境，評出禮儀小苗苗）。

十一月：科技月

活動主題：小小科學家。

向同學介紹一個科技小測驗。

測驗收獲，收集科學家的故事。

廢物利用，學做一件小制作。

十二月：健身月

夸夸我的同學：說一說你身邊同學的體育特長，評比“體育小健將”。

拜師學藝：向體育小健將拜師學藝。

【篇二】小學班隊工作籌劃樣本

本學期班隊工作緊緊圍繞學校少先隊工作籌劃，專心貫徹江總書記賀信精神，引領(lǐng)少先隊員們爭當四好少年，堅持以德育為首位，以愛國主義教導為核心，以學會做人為育人目標，不斷探索教導方法，采取有效的措施，促進班級的教導教學的完善和進展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際處境特擬定如籌劃：

一、根本處境分析

本班共有34位學生，其中男女生各有17人，其中大片面學生平日上課都對比專心。學生們平日活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又莽撞，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，理應加強班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首率領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動扶助那些學習勞績不好的同學開展以一幫一，多幫一等活動，讓他們把學習勞績提上去。

二、班級工作奮斗目標

1、貫徹落實爭做四好少年主題教導活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學生舉行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中感激勤勞，彌漫自信，從而形成良好的班風。

三、工作重點

1、加強德育教導，搞好學生紀律的根基上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，舉行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的創(chuàng)辦者和接班人。

4、轉(zhuǎn)化學困生，促進良好的班風形成，把這一點作為重點來抓。

5、爭創(chuàng)一個安好無事故的班集體。

四、概括措施和方法

（一）加強班隊創(chuàng)辦，狠抓落實班風創(chuàng)辦。

1、加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，留神安好教導，多舉行思想上的溝通，在平日多激勵他們?nèi)ゼ尤牖顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手才能，讓學生樹立我為班級服務榮譽的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。

2、培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的上下，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順遂地舉行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信仰，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平日，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊舉行教導，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

3、培養(yǎng)班干部。本學期變更以往讓優(yōu)生當值日班長，全班同學輪替來承擔值日班長，要求他們將片面方面工作處境向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起磋商，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

4、充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊創(chuàng)辦。培養(yǎng)他們喜歡組織的情感，并四處以少先隊員榮譽稱號，請留存此標記格要求自己，為同學們樹立模范，培養(yǎng)學生仆人翁精神，使他們朝著團結(jié)、向上的方向進展，以促文明班級形成。

5、充分利用學校開展的文明班溫馨班評比活動，針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出先進個人先進小組。由于學生好勝心強，這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。

6、按時開展晨會、班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

（二）抓好讀書教導活動

1、班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

2、讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的查看才能，以及閱讀才能，讓學生在閱讀中提高學識開發(fā)思維。

3、積極組織學生向《火炬報》、《七彩時光》投稿。

（三）做好尖子生的培養(yǎng)工作

1、教學中，要始終把素質(zhì)教導貫徹到教學過程上來，留神學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的學識用到日常生活中去的才能，做到活學活用。

2、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的天性得到充分的進展，積極組織學生加入學校舉辦的各種活動。

（四）做好學困生轉(zhuǎn)化工作

1、擅長察覺閃光點尺有所短，寸有所長。每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，挖掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機遇。如在課堂上多把一些簡樸的問題留給學困生回復；

做練習時，把較簡樸的題目留給學困生做，使他們感受到我也能回復、老師也重視我。

2、舉行適當?shù)谋頁P和批評

3、開展一幫一活動，激勵優(yōu)生扶助學困生，促進學困生的進步。

（五）專心做好家訪工作

1、學期初，對片面同學舉行家訪（或電話家訪），了解他們寒假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后舉行一次全面家訪，向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習處境，并了解學生在家中的表現(xiàn)，期末再舉行一次家訪，更加處境的，還要實時地重點家訪。

2、家校合作，共同教導，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，實時掌管他們的思想動向，要讓家長多關(guān)切自己的孩子的生活、學習狀況，與教師合作，用正確的教導方法和適當?shù)膽B(tài)度來變更學生不好的思想、行為習慣等。

（六）提高法制意識，抓好消防、交通、防火安好意識。

1、利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安好意識。

2、教導學生不隨意到危害地方玩。

3、適時舉行法制教導，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

（七）班主任自我要求

1、喜歡每個學生，對等對待每個學生。

2、四處以身作那么，要求學生做到的自己首先做到。

3、專心備好每一節(jié)課，專心上好每一堂課，努力提高教學效率。

4、實時總結(jié)班主任工作得失，寫好心得體會。

5、做個細心人，常與學生閑聊，了解他們個方面需要，積極賦予扶助。

6、多與任課教師溝通全面了解學生，做好學生、家長、老師間的聯(lián)絡人。

【篇三】小學班隊工作籌劃樣本

假設說每個孩子都是一顆小星星，我容許用真誠、熱心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最璀璨、最動人的光芒！為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，在新學期開頭，現(xiàn)將班隊工作籌劃如下。

一、班級根本處境分析

我班這一學期共有（68）位學生，其中女生（38）人，男生有（30）人，其中大片面學生平日上課都對比專心。學生們平日活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又莽撞，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們理應加強班干部的管理力度，并開展一些活動扶助那些學習勞績不好的同學如：（xx等同學）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習勞績提上去。

二、指導思想

新的學期，本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，專心學習貫徹十x大精神，從學校工作和學生思想實際啟程，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面進展。

三、班級奮斗目標

1、培養(yǎng)班干部的組織管理才能，指導小組開展自我管理的方法。

2、對學生舉行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強學生坐姿、走姿、行姿訓練，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生，勤儉儉約，使用文明用語的交際才能。

3、專心學習小學生守那么和小學生日常行為范，學會專心傾聽，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，高興合作的學習習慣。

四、主要活動安置

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