本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)小學(xué)老師述職報告1000字一份優(yōu)秀的述職報告確定會讓我們在工作中得到進(jìn)步，這也是最根本的條件。那你知道怎樣的述職報告才算優(yōu)秀嗎？以下是在這里文網(wǎng)我和大家共享有關(guān)小學(xué)老師述職報告1000字范文相關(guān)參考資料，供給參考，接待你的參閱。

小學(xué)教師述職報告1一年來，我能夠堅持四項根本原那么，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜歡社會主義，關(guān)切我國社會主義現(xiàn)代化的創(chuàng)辦大業(yè)，關(guān)切國家大事，關(guān)切世界大事；喜歡黨的教導(dǎo)事業(yè)，關(guān)切、喜歡每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抗拒各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡樸談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)處境。

一、學(xué)校少先隊工作。

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成片面，少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門，它是學(xué)校德育工作的概括實施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我，把不少的時間和精力都放撲在少先隊工作上，也取得較好的勞績和效果，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的斷定和同事們的贊揚。

1、合作學(xué)校德育部門，大力抓好學(xué)生思品性為的養(yǎng)成教導(dǎo)工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校，原來三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長的農(nóng)村孩子，學(xué)生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說對比低，家庭環(huán)境、家教水平也都對比落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更繁雜，學(xué)生思品性為的養(yǎng)成教導(dǎo)的難度可想而知。因此，從學(xué)年初，我就開頭斟酌和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學(xué)生思品性為的養(yǎng)成教導(dǎo)工作，根據(jù)學(xué)校的工作觀法，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時管理學(xué)生的閱歷和方法，初步制定學(xué)生思品性為養(yǎng)成教導(dǎo)的籌劃和措施，成立少先隊值日隊，大力抓好學(xué)生日常行為模范的教導(dǎo)和管理工作。但從第一學(xué)期的處境來看，效果還不是很大，學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不模范，學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不夢想。針對這樣的處境，在其次學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的觀法，我制定城西小學(xué)"文明班（隊）"評比方案。通過開展"文明班（隊）"的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤，很好的調(diào)動班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有很大的提高。"文明班（隊）"評比處境每天公布，也促使各班學(xué)生自覺的彼此監(jiān)視，自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。通過一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng)、校容有很大的改觀，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有很大的進(jìn)步，少先隊在這方面的工作效果也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分?jǐn)喽ê屯聜兊挠芍再潛P。

2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓(xùn)練工作。舊鼓號隊員中有相當(dāng)一片面是六年級畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要舉行新老交替的過渡訓(xùn)練。在學(xué)期初，我就在三、四年級的學(xué)生中開頭新鼓號隊員的挑揀工作，并在學(xué)期中開頭舉行訓(xùn)練；國旗隊方面，由于這學(xué)期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和模范方面都有很大的變更，根據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊舉行重新組建，在三、四年級的學(xué)生中重新挑揀新的國旗隊員，并率領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到測驗學(xué)校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員舉行嚴(yán)格、模范的訓(xùn)練?；氐綄W(xué)校后，由于我校要上等級，各方面的工作都對比多，沒時間利用放學(xué)后舉行訓(xùn)練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間舉行穩(wěn)定訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，我對國旗隊員嚴(yán)格要求，模范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴(yán)格、模范的訓(xùn)練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作模范反面都比以往的國旗隊好好多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都賦予新國旗隊很高的評價。

二、學(xué)科教學(xué)工作。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年更加是其次學(xué)期，我在課堂上更加重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚鼓舞等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科勞績的合格率。在課堂教學(xué)中，只要開展自主讀書或是堂上議論活動，我大多都是以四人小組為單位舉行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和扶助下，一般都能對比專心和自覺加入讀書或議論活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到提高，

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)辦。在每節(jié)課上課前，我都對比提防學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，假設(shè)沒有按我的要求做好課前打定工作，我一般都不急著開頭上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)辦，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過以上幾個方面的努力，我所承擔(dān)的四年級英語，在第一學(xué)期的期末考試中取得對比合意的勞績，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)成學(xué)校的根本要求。

在以后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將持續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教導(dǎo)教學(xué)方法，因材施教；持續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教導(dǎo)教學(xué)原那么，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，鼓舞學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量和效率。

小學(xué)教師述職報告2教師的天職是教書育人。因此，作為一個教師務(wù)必要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的進(jìn)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事合意，學(xué)生合意，家長合意的好老師。下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作。

一、政治思想方面

本人堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教導(dǎo)法》、《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教導(dǎo)事業(yè)，為人師表。堅持以身作那么、嚴(yán)以律己，鞏固自身的自控才能，操縱自己的心緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平日積極加入全校各種集體活動，支持并合作組里搞好各種教研活動。

二、德育工作

教導(dǎo)是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏偉的、神圣的。

在教學(xué)工作或生活中：

第一，了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭處境、學(xué)識根基、學(xué)習(xí)勞績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友處境、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的根本處境。

其次，我喜歡每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛，學(xué)習(xí)一般的愛，學(xué)習(xí)差的也愛；活潑的.要愛，嫻靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

第三，崇敬、理解、信任學(xué)生。崇敬學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們童稚和天真；信任他們的潛在才能，放手讓學(xué)生在實踐中磨練，在磨練中成長。

第四，嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個三年級的數(shù)學(xué)教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)學(xué)識的殿堂，學(xué)到更多的學(xué)識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開夢想的風(fēng)帆，駛向夢中的對岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上聰慧的翅膀，飛行在無盡的天空。在我的愛心教導(dǎo)下，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

三、教導(dǎo)教學(xué)

在教導(dǎo)教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身才能、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德模范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好天性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)勞績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立對等、和諧、融洽、相互崇敬的關(guān)系，關(guān)切每一個學(xué)生，崇敬每一個學(xué)生的人格，努力察覺和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生進(jìn)展的方法、措施，贏得了宏大學(xué)生家長的普遍贊許。在教導(dǎo)教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教導(dǎo)，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索；才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。在深化教導(dǎo)改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教導(dǎo)思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松高興的環(huán)境中采納良好的教導(dǎo)。一句話“提防自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。”

小學(xué)教師述職報告3回想自己本學(xué)年的工作，最深的體會就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位磨練+個人汗水=收獲。本年度本人持續(xù)承擔(dān)中心小學(xué)指導(dǎo)主任，并承擔(dān)六（8）班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人能堅持四項根本原那么，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為模范。堅韌樹立教導(dǎo)是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱心、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻熟悉到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好模范。

二、個人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先務(wù)必要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些閱歷，逐步形成個人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能領(lǐng)先垂范上公開課（六年級數(shù)學(xué)：圓的周長）和課改示范課（六年級數(shù)學(xué)：比的根本性質(zhì)）。與新教師吳偉芳結(jié)對，向徒弟介紹教學(xué)閱歷，供給教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實際困難，使徒弟能盡快進(jìn)入角色。教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的勞績，分外提防課堂效率提高，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅持輔助班主任，與其父母多溝通。平日能深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解他們的思想動態(tài)，并與他們適時談心。絕大片面學(xué)生能信任本人，學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績：2022年小學(xué)畢業(yè)會考勞績位于全鎮(zhèn)前列，被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號，所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

三、指導(dǎo)處工作：

（一）搞好校本教研培訓(xùn)工作。

1、在總結(jié)閱歷的根基上，制定了學(xué)校教研工作籌劃，籌劃突出可操作性和實用性。安置教師個人書寫教學(xué)籌劃，做到早安置，早落實。

2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研（語文組、數(shù)學(xué)組、英語組）；組織安置教師上公開課、示范課；在四五年級課改班級中實行集體備課，指導(dǎo)教師編寫課堂指南；

3、告成組織全校語數(shù)教師舉行了期中考試分析會，通過分析查找教學(xué)中存在的缺乏，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

（二）落實校本培訓(xùn)評估方案。

1、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評估手段》，制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

2、開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對教師的要求，組織了45歲以下青年教師計算機根基學(xué)識培訓(xùn)。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源探尋、制作多媒體課件，并取得了確定效果。

3、組織了教師根本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項。

（三）安置組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

1、開學(xué)初，安置了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷。

2、