2023年度幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告范文（4篇）在這次師德師風(fēng)自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我常常對自己的各個方面反思回憶，找出缺點(diǎn)與缺乏，以便把自己的工作做得更好一些?，F(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下：

愛崗敬業(yè)：

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛苦多”。在教育學(xué)生的過程中，我深深熟悉到：愛是教師最漂亮的語言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，喜愛學(xué)生，為此，我堅(jiān)持仔細(xì)備好每一節(jié)課，做好每一個課件，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得快樂，學(xué)有所獲，同時公正的對待每個學(xué)生的作品，以提建議和通過評語的方式合理地評價學(xué)生的作業(yè)，指出作業(yè)存在的問題，并準(zhǔn)時訂正缺點(diǎn)，做到忠誠于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。

關(guān)懷集體、敬重同事狀況：

教師的本職工作就是教學(xué)，想方設(shè)法提高成績，本人在工作時間上（15年）較短，工作的閱歷還特別的缺乏，為此我在工作中敬重老同志，悉心請教他們在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長補(bǔ)短，同時老同志在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，急躁講解。在工作中也時刻以大局動身，犧牲個人時間和利益來完成集體或領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的臨時性工作，做到了團(tuán)結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止；

工作作風(fēng)、工作紀(jì)律狀況：

在工作中本人覺得自己能夠履職盡責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，高臺縣教體局、南華學(xué)區(qū)、以及學(xué)校制定的`各項(xiàng)工作制度，效勞熱忱周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。

存在主要問題：

1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變，進(jìn)展快速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)。回憶已走過的路，雖然各方面或多或少有肯定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研力量、學(xué)習(xí)水公平諸多方面還很欠缺，與其他教師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中無視了學(xué)問力量的培育再造，對業(yè)務(wù)學(xué)問把握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的凹凸對工作效率和質(zhì)量起打算性作用。

2、效勞學(xué)生，沒能做到一個不少。

班級54名學(xué)生，做為班主任的我，應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中，我們教師要想更好地了解學(xué)生，更好地效勞于學(xué)生，我們在致力于學(xué)校教育的同時，還要聯(lián)系好家庭教育，我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭，更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。

3、對班主任工作缺乏耐性

由于所任教班級學(xué)生綜合力量較差，長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式，我沒有熟悉到轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的，總想立桿見影。時間久了，熱忱漸漸消退，以至于為學(xué)生效勞的意識淡化。

幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告2

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德師風(fēng)建立，建立一支師德高尚、素養(yǎng)精良、樂學(xué)善教的教師隊(duì)伍，依據(jù)揚(yáng)教〔20xx〕84號《關(guān)于建立揚(yáng)中市中小學(xué)在職教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》要求，現(xiàn)對我園開展師德師風(fēng)自查狀況作如下報告：

一、落實(shí)治理制度，切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為

幼兒園每學(xué)期都實(shí)行園務(wù)公開制，將各項(xiàng)條款公布于眾。本學(xué)期初，嚴(yán)格根據(jù)教育局下發(fā)的通知精神辦事，無違規(guī)收費(fèi)行為。并向家長作出承諾，公布舉報電話，設(shè)立意見箱，園長與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀，我園教師沒有亂收費(fèi)亂補(bǔ)課的現(xiàn)象。

二、領(lǐng)導(dǎo)充分重視，抓思想教育不放松

我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后屢次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了由園長朱紅梅為組長，副園長戴迎慶、徐海燕為副組長，中層干部為小組成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。園領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教職工依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)展自查自糾。組織教師學(xué)習(xí)文件，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，同幼兒園工作實(shí)際結(jié)合起來，實(shí)行切實(shí)措施加以保證，通過扎實(shí)工作來實(shí)現(xiàn)思想熟悉的提高，實(shí)現(xiàn)教師的自我完善和成長。組織教師宣誓和師德承諾活動，增加教師的使命感和責(zé)任感。

三、抓住自查重點(diǎn)，扎實(shí)做好自查自糾

針對本次在職教師師德師風(fēng)檢查制度的重點(diǎn)我們主要實(shí)行了以下措施開展自查自糾。

1、召開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)、公開辦事制度、依法辦園、依法執(zhí)教、標(biāo)準(zhǔn)辦園秩序等方面進(jìn)展自查自省。

2、召開教職工會。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進(jìn)展自查自糾。

3、開展教師師德評議測評。向全體教師發(fā)放教師師德評議測評表，全方位對教師進(jìn)展測評，依據(jù)測評狀況進(jìn)展自查自糾，整改報告。

4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)覺家長對幼兒園教師的整體評價較高，對家長提出的個別建議，幼兒園準(zhǔn)時賜予了處理、整改。

5、開展“最美茅幼人”評比活動，以活動評比提高教師積極性，并將師德師風(fēng)建立與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)治理等師資隊(duì)伍建立的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建立的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)狀況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿足率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。但教職工中還存在缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作主動意識不強(qiáng)等現(xiàn)象。

師德師風(fēng)建立是一項(xiàng)長期的工程，我園將持之以恒，狠抓落實(shí)，把教師的政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位。以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氣氛為目標(biāo)，把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動貫徹始終，明確努力方向，進(jìn)展自我教育、自我改良、自我提高。加強(qiáng)過程治理，不斷總結(jié)閱歷，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平，努力使教職工成為為人民效勞的教師，讓人民群眾滿足的教師。推動幼兒園各項(xiàng)工作持續(xù)安康進(jìn)展。

幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告3

為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建立工作，提升教師個人師德師能，依據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求，我園對教職工師德師風(fēng)建立狀況進(jìn)展了仔細(xì)自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、成立了組織機(jī)構(gòu)，夯實(shí)了工作職責(zé)

成立了以園長李莉同志為組長的師德師風(fēng)建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)展了人員分工。詳細(xì)分工如下：

組長：

副組長：

成員：

工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建立工作，負(fù)責(zé)對教師日常行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展監(jiān)視，負(fù)責(zé)訂正教師不良的師德表現(xiàn)等。

二、師德建立狀況

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。我園組織廣闊教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的理論，積極開展了黨風(fēng)廉政建立，積極踐行黨的群眾路線。結(jié)合工作實(shí)際，開展了如何貫徹落實(shí)十八大會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻(xiàn)、如何做一名合格教師等問題的大爭論。

2、仔細(xì)實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，常常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進(jìn)展學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。

3、嚴(yán)格師德考核制度，大力開展幼兒家長師德評議活動，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長滿足、自己滿足、同事滿足”。實(shí)行師德師風(fēng)問題一票拒絕制。

4、積極開展一系列師德創(chuàng)立活動，開展有5期道德講堂活動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。

5、積極開展了“微笑效勞”活動。讓家長和教師互評微笑明星，并定期進(jìn)展公示。

6、建立師德師風(fēng)評價機(jī)制、家長投訴機(jī)制，嚴(yán)格值班制度，值日員每天到各班進(jìn)展檢查，發(fā)覺有師德師風(fēng)問題馬上進(jìn)展指正，狀況嚴(yán)峻的進(jìn)展談話，并進(jìn)展通報。

7、近三年來，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，教師師德水平正穩(wěn)步提升。

三、存在的問題

1、有局部教師在課堂上使用手機(jī)，個別教師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課狀況。

2、小局部教師存在無故遲到狀況。

3、個別教師利用工作之便接收家長宴請等。

四、改良的方向

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想熟悉，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。

2、對存在上述問題的教師，幼兒園將對其進(jìn)展談話，責(zé)令馬上整改，如不準(zhǔn)時整改，在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中實(shí)行“一票拒絕”，并對累教不改者上報縣局紀(jì)委。

幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告4

師德建立是高校一項(xiàng)常常性、長期性的思想政治工作，是建立高水平教師隊(duì)伍，辦人民滿足學(xué)校的一項(xiàng)根底性工程。為貫徹落實(shí)幼園師德師風(fēng)建立精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建立，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成“親善、崇實(shí)、樂業(yè)、求新”的園風(fēng)，“專心工作、愛心育人、真誠效勞”的教風(fēng)，以辦好人民滿足的教育為宗旨，著力提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。每位教師依據(jù)幼兒園師德師風(fēng)建立規(guī)劃進(jìn)展了師德自查，通過這次活動收到了較為抱負(fù)的效果，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松

開園以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后屢次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了由園長任組長，班子成員為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。

二、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對本次師德師風(fēng)建立的重點(diǎn)我們主要實(shí)行了以下措施開展自查自糾。

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，依法辦園，依法執(zhí)教，標(biāo)準(zhǔn)辦園秩序等方面進(jìn)展自查自省。

2、召開教職工會。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進(jìn)展自查自糾。

3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，承受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)視，幼兒園對收到投訴要準(zhǔn)時進(jìn)展自查自糾。

4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)覺的問題學(xué)校準(zhǔn)時賜予了處理、整改。

5、幼兒園將師德師風(fēng)建立與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)治理等師資隊(duì)伍建立的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建立的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)狀況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿足率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。

三、自查自糾狀況

1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

2、存在的問題有：