專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人自1996年參與工作以來，從事建筑設(shè)計(jì)工作至今已有十三個(gè)春秋了。一路走來，在院各專業(yè)技術(shù)人員配合和領(lǐng)袖的關(guān)心、撐腰下，通過自己的努力和摸索，兢兢業(yè)業(yè)努力地提高自己的知識(shí)水平和設(shè)計(jì)水平。其間，深感自己專業(yè)知識(shí)的不足，使用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行充電，通過三年半的刻苦努力，于2005年1月順利完成廣東廣播電視大學(xué)工業(yè)與民用建筑專業(yè)的一切課程，并通過考試取得?？飘厴I(yè)證書。剛剛步入工作崗位，從事建筑設(shè)計(jì)工作的時(shí)刻，我并未急著要求自己要完成多少工程，攢多少錢，而是以學(xué)習(xí)為目的，有選擇、有方向地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)進(jìn)程中，不僅是以完成工作為目的,而且在做一個(gè)工程當(dāng)中，想方設(shè)法弄清設(shè)計(jì)的原理，搞清晰設(shè)計(jì)的依據(jù)，遇到一些疑問，能夠到教材、建筑規(guī)范當(dāng)中去尋找答案。雖然當(dāng)時(shí)建筑設(shè)計(jì)工作已開頭普及應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件繪圖，但我仍經(jīng)常采用手繪方式進(jìn)行建筑方案的推敲，以提高自己的專業(yè)動(dòng)手能力，彌補(bǔ)了新人那種手繪基礎(chǔ)脆弱的現(xiàn)狀。在工作進(jìn)程中，我能不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中，得到業(yè)界的一致好評(píng)。在工程設(shè)計(jì)中，嚴(yán)厲執(zhí)行國(guó)家的建筑規(guī)范要求，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，做事細(xì)心周到，圖紙質(zhì)量較好，多年來未有出現(xiàn)設(shè)計(jì)上的大錯(cuò)漏問題，降低了施工進(jìn)程中的成本控制和安全隱患。在專業(yè)技能方面從不固步自封，有意識(shí)地進(jìn)行了各種嘗試，以拓展自己的工作范圍，并力求為國(guó)家，為業(yè)主發(fā)明最佳經(jīng)濟(jì)成本和社會(huì)效益。本人亦能響應(yīng)國(guó)家政策要求，積極參與繼續(xù)教訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得較好的成就。在院各專業(yè)技術(shù)人員配合和領(lǐng)袖的關(guān)心、撐腰下，通過自己的努力和摸索，參與工作以來，完成和參與完成了相當(dāng)規(guī)模的各類型建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目，主要有：一、公共建筑：崖南工商所辦公樓、陳經(jīng)綸中學(xué)教學(xué)樓、雙水商貿(mào)中心、尚雅雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、睦洲中學(xué)教學(xué)樓、群眾醫(yī)院綜合供應(yīng)樓。二、居住建筑：東慶花園小區(qū)、樂宜居小區(qū)、明翠疊翠苑小區(qū)、騰達(dá)華慶園小區(qū)、圭峰花園、碧華園三期。三、工業(yè)建筑：亞洲羽絨制衣廠、晶菱制冷實(shí)業(yè)公司、冠球?qū)崢I(yè)有限公司、華睦五金有限公司、裕和泰紡織實(shí)業(yè)有限公司。四、廣場(chǎng)、公園項(xiàng)目：雙水億利廣場(chǎng)、雙水振興公園、金明電器福怡園。接觸建筑設(shè)計(jì)的類型不少，其特征各有不同。但不論是何種類型的建筑，它都是人們賦予特定功能的生活空間。設(shè)計(jì)的目的是發(fā)明美妙的生活空間，這個(gè)空間最終是供人日常使用的，在設(shè)計(jì)之中，實(shí)用和美觀是同等重要的，而且往往是先考慮實(shí)用，再考慮造型。設(shè)計(jì)并不僅僅起到美化的作用，最終的目的是合理地使用空間。美化是設(shè)計(jì)中的一部分而不是全部。我們應(yīng)從使用者的角度動(dòng)身，考慮環(huán)境、空間等方面問題，完整地進(jìn)行分配和布局。在這之后才進(jìn)入美化的階段。美化的理念也要依據(jù)客戶的不同個(gè)案來進(jìn)行調(diào)整。例如酒店是各色人等共處的場(chǎng)所，在設(shè)計(jì)上就要采用中庸之道，使進(jìn)入這里的每個(gè)人都不會(huì)發(fā)生不舒適的覺得，要盡量使用每一個(gè)空間，使之能合理化地分割，然后按不同功能,配襯上適合的設(shè)施和點(diǎn)綴，并加以美化、修飾，營(yíng)造出與之調(diào)和的氛圍。當(dāng)然，美化的程度有深有淺，更有不同的風(fēng)格，做得好不好就看建筑師的功力了。設(shè)計(jì)沒有固定的方程式?？臻g的處置手法是變化多端的。同一空間里存在不同的元素，相互影響。相互配合。即先要考慮實(shí)用，再研究造型。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師必須能找出這兩者之間的平均點(diǎn)，加以發(fā)揮。作為一名專業(yè)的建筑師，不應(yīng)該把自己局限于某一特定的方向，更不應(yīng)該默守一成不變的設(shè)計(jì)風(fēng)格，而應(yīng)該跟從著時(shí)代和潮流的步伐不斷進(jìn)取，拓寬自己的視野，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷更新和突破自我，只有這樣才干誘發(fā)出更豐盛的設(shè)計(jì)意念，發(fā)明出更多化的作品。另外，應(yīng)該在設(shè)計(jì)風(fēng)格上逐漸趨向于多元化，不要在設(shè)計(jì)上側(cè)重于個(gè)人主觀感情的投射，應(yīng)從大自然入題，造就出具有大自然風(fēng)尚的建筑風(fēng)格。設(shè)計(jì)不只是進(jìn)行純藝術(shù)的創(chuàng)作、只求個(gè)人單一滿足和個(gè)人主義的行為，因?yàn)榻ㄖ淖罱K使用者仍是客戶（特定的群體或者是公眾），因而在設(shè)計(jì)的進(jìn)程中，要考慮到使用者的各種需要，不可妄顧一已創(chuàng)作欲上的自我滿足，而完全疏忽客戶的意見和要求，只有他們自己最清晰自己的需要。因此建筑師只有在與客戶充分溝通后才干把想象出來的空間通過其專業(yè)的手法而落實(shí)下來。由此看來，一個(gè)勝利的設(shè)計(jì)方案，應(yīng)該是美觀與實(shí)用并重的。只有美感而欠缺實(shí)用性的設(shè)計(jì)，對(duì)建筑師來說，可能是稱心之作,既切合設(shè)計(jì)追求美的目的，又能滿足建筑師一己的創(chuàng)作欲，但對(duì)于最終的使用者而言，只能帶來所謂悅?cè)说囊曈X效果，卻因未充分考慮實(shí)用性而引起諸多不便，結(jié)果只能成為失敗之作?；貞涍^去，通過很多重大工程的設(shè)計(jì)工作，我大大地提高了自己的設(shè)計(jì)能力，亦狠狠地夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為日后的先進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作取得了一些成就的同時(shí)，也使我深刻地體驗(yàn)到：一、工作中需解放思想，更新理念是開展的動(dòng)力。將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并應(yīng)用到實(shí)踐工作中。在轉(zhuǎn)化進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)的升華，造就自己，體現(xiàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值。積極服務(wù)于城鎮(zhèn)建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展，工作中解放思想，改變思維，更新理念，不少項(xiàng)目方案都是與專業(yè)技術(shù)人員一起解決設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)，保證各項(xiàng)服務(wù)按期按質(zhì)完成。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。既分工明確，又積極協(xié)調(diào)開展工作，對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目反復(fù)研究論證，優(yōu)化方案，進(jìn)一步深化設(shè)計(jì)，務(wù)求到達(dá)最佳。如2003年設(shè)計(jì)的明翠疊翠苑3號(hào)樓就是通過團(tuán)隊(duì)的力氣，相互學(xué)習(xí)和不斷優(yōu)化中形成的實(shí)施方案，該項(xiàng)目榮獲江門市2005-2006年度優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。三、通過不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，使專業(yè)技術(shù)工作更加充分發(fā)揮。在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下。自參與工作以來，使用空余時(shí)間閱讀各方面知識(shí)的理論書籍，通過參與技術(shù)培訓(xùn)和交流,不斷提高自己的理論知識(shí)水平。四、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，大膽創(chuàng)新，應(yīng)用新技術(shù)、新結(jié)果，提高自身素質(zhì)。在規(guī)劃、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想、技術(shù)路線、方法與內(nèi)容等方面與日俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和突破。如2005年設(shè)計(jì)的尚雅雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校在布局、表示上有所創(chuàng)新和突破，受到甲方的一致好評(píng)，該項(xiàng)目2022年榮獲江門市第十三次優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。有先進(jìn)，更應(yīng)看到不足和需要提高和改進(jìn)的地方，在建筑設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識(shí)方面還要不斷研究學(xué)習(xí)，有待進(jìn)一步提高。要取得技術(shù)工作上的提高和先進(jìn)，必須要有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，只要自己堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和工作，必然會(huì)不斷地超越自己，取得更大先進(jìn)。不僅是設(shè)計(jì)，在其余方面業(yè)務(wù)都要加強(qiáng)自己?，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是如此的劇烈，只有掌握更多知識(shí)，在得與失中思索，才干最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。工作總結(jié)報(bào)告寫作技術(shù)正確做法是依據(jù)“立言之本意”的原則，對(duì)原料進(jìn)行科學(xué)的取舍、組織和概括。主要的東西要詳講，次要的要略講，與主題無關(guān)的就不講。引用事例和數(shù)據(jù)時(shí)要精選，凡用一個(gè)事例就能說明的問題，就不用兩個(gè)。這樣抓住重點(diǎn)就會(huì)發(fā)生深刻的思想見解，不致使人看起來像喝白開水，淡而無味。(2)總結(jié)報(bào)告無法文過飾非。換句話說，光有經(jīng)驗(yàn)，沒有教訓(xùn)的總結(jié)，嚴(yán)厲地說不能算完整的總結(jié)。一份有力度的總結(jié)必須實(shí)事求是，不能回避問題，只講好、不講壞。歌功頌德有余，揭露問題不足，自吹自擂，粉飾太平，這樣的總結(jié)，對(duì)上不能使領(lǐng)袖掌握情況，對(duì)下不能用于指導(dǎo)實(shí)踐,瞞上欺下，是一種極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和典范的做秀。開展下去，就會(huì)影響領(lǐng)袖的正確決策，挫傷群眾的工作熱忱，給事業(yè)造成損失。一般說來，十全十美的事物就是不存有的，工作中的缺點(diǎn)、問題也不可避免。所以搞工作必須秉持實(shí)事求是的態(tài)度，端正思想，一切從實(shí)際啟程?？傊仨毑⑹箍偨Y(jié)真正地彰顯出來“發(fā)揚(yáng)成就，糾正失誤，以利再戰(zhàn)”的目的，就能夠彰顯出來一個(gè)存有能力的領(lǐng)袖在總結(jié)會(huì)上講話就是存有分量的。(3)總結(jié)切忌老生常談。懶老生常談，就是說報(bào)告必須存有新意。所謂新意就是指那些源自社會(huì)課堂教學(xué)，觀察分析事物存有肯定高度，對(duì)人們的社會(huì)課堂教學(xué)具備指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)和具備先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)作用的教訓(xùn)，而不是標(biāo)新立異。要做到有新意，就是要通過細(xì)致的深入調(diào)查、敏銳觀察，抓住真實(shí)典范原料，用正確理論去分析，寫出獨(dú)到之處，特殊是要有解決問題的新做法、新見解、新經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵要能一語破的，抓住事物本質(zhì)，揭示事物規(guī)律，比如有沖破傳統(tǒng)觀念有新意的思想，有的放矢、