2023年春季學(xué)期工作總結(jié)（通用5篇）一、本期班務(wù)工作

在班級三位教師的默契協(xié)作下，取得了圓滿的完畢。在保教工作、安全教育治理工作、家長工作以及其他一切班務(wù)工作中，我們心往一處想，力往一處使，相互理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，準(zhǔn)時溝通處理。確保了班級工作全面的有序、高效開展。

二、班級保教工作中

我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運動、美術(shù)、安康領(lǐng)域的教育教學(xué)，在各科教學(xué)中，充分運用各種教學(xué)方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為動身點，使幼兒在教師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到學(xué)問，形成力量。尤其是多媒體教學(xué)這一新奇教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用，使我的教學(xué)力量有了進一步提高。每三周我至少會摸索著預(yù)備一節(jié)多媒體課。

本期數(shù)學(xué)教學(xué)，幼兒完成了數(shù)字1~10的認(rèn)知和書寫，理解數(shù)字的實際意義。熟悉10以內(nèi)相鄰數(shù)，把握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達事物關(guān)系。會10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。把握了用一一對應(yīng)方法比擬兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延長到1~100數(shù)數(shù)熬煉。學(xué)會比擬物體，用高矮、長短、輕重、遠近、寬窄等表達量。促進了幼兒比擬、推斷力量的進展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類，培育幼兒初步的分析、綜合力量，促進思維的進展。培育了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

美術(shù)教學(xué)方面，從剪紙、觀賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動。極大培育了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學(xué)會觀賞、審美，提高觀看生活、表現(xiàn)生活的力量。并養(yǎng)成活動后整理整理得好習(xí)慣。

安康教育活動除了每周的專題活動課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動中?？梢哉f，安康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過安康教育活動。使幼兒在集體活動中心情開心,積極參加全部教學(xué)活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活力量。

情愿參與體育活動.促進動作協(xié)調(diào)進展,學(xué)習(xí)兩手相互協(xié)作的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡潔的器械和玩具運動身體。進展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬力量。學(xué)習(xí)有秩序地整理運動器具。具有初步的安全防范意識和力量，不到危急的地方去玩.學(xué)會正確活動的方法，具有肯定的躲避、運動力量。學(xué)會關(guān)懷他人幫忙他人，具有愛心。

運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐、探究、討論的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動中的課外活動，嬉戲活動也充分表達出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習(xí)，例如幼兒的標(biāo)準(zhǔn)齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右前方向的轉(zhuǎn)動、切斷分隊走、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱?，八橫排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等。在主題活動中開展既有針對性、又有綜合性的”體育嬉戲活動，熬煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的力量。提高幼兒在運動中的敏捷性、協(xié)調(diào)性。培育幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，英勇正直的精神品質(zhì)。在四月份全園進行的運動課程觀摩課活動中，我在集體才智的幫忙和自己的努力探究下，設(shè)計了名為《好玩的沙包》專題運動課，勝利組織幼兒參與了活動，并得到了確定。運動課程的大力開展，培育了幼兒對運動的興趣。使他們更加喜愛參與集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的歡樂。增加了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進和進展。

春季學(xué)期工作總結(jié)2

一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)，下面是本人的教學(xué)總結(jié)：

一、教材方面

1、仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

二、課堂上的狀況。

1、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的留意力，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，有效落實山西太谷二十四字教學(xué)法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

2、小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，學(xué)習(xí)上多采納鼓舞法，小組內(nèi)其他成員也相互支持，互助。生活上多賜予幫忙，并和他們多談心。全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

三、工作之余

課后積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。多讀有關(guān)教育方面的書籍，學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法。

四、考勤

盡最大的努力，干好本職工作，不遲到，不早退，有事請假。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

春季學(xué)期工作總結(jié)3

師德師風(fēng)方面

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本”。為了落實立德樹人的根本任務(wù)，不斷提高教師的政治思想素養(yǎng)和師德水平，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、布滿活力的幼兒教師隊伍，我園屢次組織教師參加師德師風(fēng)建立活動的學(xué)習(xí)、競賽、評比。

教學(xué)教研方面

教學(xué)教研工作是幼兒園立園之本、興園之策、強園之路。教學(xué)工作是幼兒園工作的軸心，而教育教研工作更是教學(xué)工作的核心。為此，我園教研工作立足本園實際，圍繞提高教育質(zhì)量這一中心，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位教師的參加下，扎扎實實的開展了一些富有成效的工作，取得了初步的成果。

安全工作方面

幼兒園的頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證入園幼兒身心安康進展的首要任務(wù)。為了讓家長放心、幼兒快樂、我們盡心讓幼兒學(xué)習(xí)安全常識，排解安全隱患，屢次安排安全演練，提升幼兒應(yīng)對突發(fā)大事的力量。

家園共育方面

教育專家指出：“學(xué)習(xí)是一個漫長的積存過程，需要幼兒園、家庭和社會親密合作、協(xié)調(diào)全都，共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。”家長是孩子的第一位教師，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、幫忙家長提高教育力量，實現(xiàn)家園互動、合作共育。

膳食治理方面

幼兒處于身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，合理的膳食是幼兒正常發(fā)育、安康成長的物質(zhì)保證，我園依據(jù)幼兒此階段的生長發(fā)育要求為前提，從養(yǎng)分均衡動身，科學(xué)安排膳食，為了集思廣益更成立了園級膳食委員會、行政領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度等。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗾滟F的閱歷，增長很多的學(xué)問。在欣喜之余，我們也在反思缺乏，在今后的工作中，我們將依據(jù)以上存在的缺乏，仔細(xì)的反思調(diào)整，吸取先進的閱歷和治理方法，揚長避短。

春季學(xué)期工作總結(jié)4

本學(xué)期，縱然一如既往地勞碌，我卻依舊堅持在勤奮與努力中，腳踏實地走好每一步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作盤點如下：

對待教學(xué)工作，我能滿懷熱忱，詳細(xì)表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學(xué)用書》，細(xì)心構(gòu)思教案，堅持原創(chuàng)課件，仔細(xì)組織課堂教學(xué)，急躁輔導(dǎo)學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個教育細(xì)節(jié)，公正公正地對待每一個孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。

關(guān)于家校共建，我能積極主動地與家長溝通溝通。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比方，解決同學(xué)之間的小摩擦，我能準(zhǔn)時與雙方監(jiān)護人私下溝通，以人之常情勸導(dǎo)大家換位思索，化解心情，開心收場。假如需要家長出力協(xié)作，我就單獨電話邀請，曉之以理，動之以情，激發(fā)家長支持學(xué)校工作，心甘情愿地參加班級建立。比方，布置教室絨板，家長講堂，升國旗國學(xué)誦讀展現(xiàn)相關(guān)道具的購置，總有家長騰出時間，熱心效勞班級。

作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用。尋常無論工作有多忙，只要有同事來請教，我就會放下手頭事，急躁賜予指導(dǎo)。同事教室里的一體機消失希沃軟件登錄故障，只要問到我這里，就會忙里抽空去一探畢竟，盡我所能去排查故障。

作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內(nèi)事。無論是家長培訓(xùn)還是校本培訓(xùn)，我都能嚴(yán)格根據(jù)要求，按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是教師生榮譽成果登記，還是臨時工作量的統(tǒng)計，我也能嚴(yán)厲仔細(xì)地做好歸類記載。

總結(jié)各項工作，雖無輝煌業(yè)績，卻也問心無愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭出成果。

春季學(xué)期工作總結(jié)5

從教27年，雖長期從事班主任工作，卻是初次擔(dān)當(dāng)起始年級的班主任，我以為會困難重重。其實，只要盡心盡力地對待微小瑣事，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實地地協(xié)作學(xué)校各部門的各項工作，就不會覺得麻煩?；厥妆緦W(xué)期，我在班級治理方面主要做了以下工作：

一、嚴(yán)格根據(jù)《聯(lián)棚小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)評分細(xì)則》去治理學(xué)生，做到每月定期當(dāng)眾逐條宣讀，引導(dǎo)學(xué)生對比細(xì)則自我反省，在全班開展批判與自我批判。比方，關(guān)于“會說話”，我結(jié)合語文教學(xué)，利用學(xué)習(xí)口語交際《請你幫個忙》和《打電話》等內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們在日常生活中，與同學(xué)相處應(yīng)當(dāng)怎么溝通，把口語交際與生活溝通嚴(yán)密結(jié)合起來，努力打造文明向上的班級氣氛。

二、努力做好本職工作，用自身魅力感染家長，激發(fā)家長踴躍參加治理班級的熱忱，擴大家長對班級建立的支持面，讓家校共建的影響力輻射到方方面面。比方，周一中午有教師例會，或有其它狀況，總有熱心的全職媽媽主動到學(xué)校參加班級治理，監(jiān)視孩子們午睡。

三、實行多種方法做好衛(wèi)生與安全工作，比方，利用班級優(yōu)化大師的打卡功能，發(fā)動全體學(xué)生每天放學(xué)后堅持熬煉10分鐘，跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等熬煉活動都可以，家長拍照打卡。關(guān)于教室衛(wèi)生，要求學(xué)生保持自己座位四周的清潔，假如有垃圾，就算不是自己丟的，也要撿起來丟進垃圾桶。大家相互監(jiān)視，各負(fù)其責(zé)，相互提示，共同營造干凈的班級環(huán)境。

四、我能始終注意德育為