2023推廣普通話活動(dòng)方案（6篇）推廣一般話活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

語言是最重要的交際工具和信念載體。學(xué)校作為社會精神文明進(jìn)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)當(dāng)重視一般話的推廣和普及，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)一般話，做到人人使用一般話交際生活。一般話是人們?nèi)粘贤ㄎ拿髋c進(jìn)步的象征，使用一般話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的溝通與溝通。一般話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“一般話是教師的職業(yè)語言”、“能用一般話進(jìn)展教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣一般話，加強(qiáng)校園精神精神文明建立，提升師生的語言素養(yǎng)和綜合人文素養(yǎng)刻不容緩。為此，學(xué)校打算在全校開展推廣一般話工作。宣傳《國家通用語言文字法》，增加全校師生的語言標(biāo)準(zhǔn)意識和推廣一般話的參加意識，促進(jìn)推廣一般話和語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動(dòng)，充分熟悉推廣一般話對消退語言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用。

二、活動(dòng)主題

心相印，語相通

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年春季學(xué)期

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）由學(xué)校推廣一般話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、規(guī)劃安排、監(jiān)視實(shí)施、檢查評估。

推廣一般話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：牟朝軍

副組長：劉興壽

成員：蔣道順、楊朝祥

組員：各科室、各班班主任及任課教師

（二）推廣宣傳發(fā)動(dòng)，營造氣氛。

（1）一次專題校會，發(fā)動(dòng)全體教師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。

（2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣一般話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“說好一般話、寫好標(biāo)準(zhǔn)字、做文明”、“說好一般話、溝通你我他，使用標(biāo)準(zhǔn)字，便利千萬家”宣傳橫幅，形成推廣一般話良好氣氛。

（三）利用學(xué)校宣傳

（1）一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣一般話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣一般話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出建議。

（2）一個(gè)主題班會。

“寫好標(biāo)準(zhǔn)字，講好一般話”主題班會。各班進(jìn)行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。

（3）開展“紅詩頌黨恩”朗讀競賽

各班級開展“紅詩頌黨恩”朗讀活動(dòng)后，選派1—2名學(xué)生參與學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗讀競賽（三月底開展詳細(xì)事宜后有通知）。

五、教師方面。

（1）學(xué)校要求，全部任課教師上課時(shí)必需使用一般話授課，不會一般話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂，全校全部教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用一般話，將一般話作為工作語言。

（2）學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)展一般話培訓(xùn)，安排專人進(jìn)展輔導(dǎo)，全體教職員工在公共場所必需堅(jiān)持練習(xí)使用一般話，促進(jìn)一般話水平提高。

（3）結(jié)合推廣一般話，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講競賽，（事宜詳細(xì)安排）

（4）學(xué)校把推廣一般話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講一般話的良好氣氛，

六、學(xué)生方面。

（1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必需講一般話。

（2）各班級要選出兩名推廣一般話委員，在班級利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)視同學(xué)們說一般話。

（3）學(xué)生做好一般話測試考試。

（4）開展一些關(guān)于推廣一般話有實(shí)際意思的有效活動(dòng)，比方朗讀、演講等。

七、總結(jié)評比。

對各班推廣一般話實(shí)際狀況作全面檢查，如：課間學(xué)生溝通一般話使用情那個(gè)狀況，教師講課一般話使用狀況等等，對于推廣一般話工作實(shí)施仔細(xì)，的確有實(shí)效的班級進(jìn)展表彰。并要求全校師生，以推廣一般話為契機(jī)，連續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講一般話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣（評比方法附后）。

經(jīng)過全體教師的共同努力，全部在校人員逐步感受到一般話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用一般話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣一般話進(jìn)入了一個(gè)新的境地。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用一般話，并將推廣一般話工作由校內(nèi)延長到校外、家庭、社會，使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。

推廣一般話活動(dòng)方案2

一、主題

內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象，說好一般話

二、背景

國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣一般話宣傳周活動(dòng)。今年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了一般話和標(biāo)準(zhǔn)漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個(gè)民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義非常重大，說明推廣一般話從今走上了法治軌道。

三、目的和意義

為了提高酒店效勞質(zhì)量，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)一般話、應(yīng)用一般話的積極性，特舉辦此次一般話大賽。盼望通過本次競賽，能提高大家對一般話的興趣，了解一般話的重要性，形成了積極學(xué)習(xí)一般話，人人學(xué)說一般話的氣氛。

四、主辦：

五、參賽對象

酒店全部員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司

六、報(bào)名方法

以部門為單位報(bào)名，各部門要有三個(gè)以上的節(jié)目，并于9月10日前將節(jié)目單和估計(jì)的經(jīng)費(fèi)報(bào)交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。

七、競賽日程安排

1、9月20日至9月23日期間，各部門將預(yù)備好的節(jié)目上報(bào)并分別進(jìn)展審核，將不合格的節(jié)目刪除。

2、9月25日進(jìn)展匯總彩排。

3、9月26日或9月28日正式表演。（詳細(xì)時(shí)間待定）

八、節(jié)目內(nèi)容

朗讀、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

九、節(jié)目要求

1、由于競賽的主題是推廣一般話，各部門必需在朗讀、相聲、小品這三個(gè)表演工程中選擇其中一種進(jìn)展表演。而另外兩個(gè)節(jié)目可自選。

2、節(jié)目內(nèi)容要安康向上，具有時(shí)代氣息。最好取材于實(shí)際生活和工作，并與“技術(shù)比武，崗位練兵”活動(dòng)相結(jié)合。

3、部門也可以將“迎十一，慶國慶”做為題材，編排節(jié)目。

4、表演節(jié)目期間，穿插有獎(jiǎng)問答、觀眾互動(dòng)嬉戲等小環(huán)節(jié)。

5、每個(gè)節(jié)目的時(shí)間掌握在5分鐘內(nèi)。

十、競賽規(guī)章

請公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判，評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓舞獎(jiǎng)。全部獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)獎(jiǎng)品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。

以上僅為一般話競賽簡潔說明，盼望各部門踴躍參與，積極協(xié)作，共同做好一般話的推廣工作。

推廣一般話活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字，提升全民語言力量，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)學(xué)校文化建立邁上新臺階。

三、活動(dòng)主題

依法推廣一般話，全面建成小康社會

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)

組長：蘇志強(qiáng)校長

副組長：李生轄副校長歐陽彩云副校長

組員：各班班主任

（二）營造推普氣氛，提高推普意識

借國務(wù)院公布推普60周年，在推普周期間，利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語，并利用校園網(wǎng)、班班通、板報(bào)、播送積極開展宣傳活動(dòng)，利用課間操時(shí)間做進(jìn)展推普周宣傳的專題建議，營造深厚的推普氣氛。

（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

1、將推廣一般話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，開展催促標(biāo)準(zhǔn)用字，發(fā)揮教師以身示范的作用，要求教師授課用一般話、板書用標(biāo)準(zhǔn)字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說一般話，在作業(yè)、答卷中用標(biāo)準(zhǔn)字。

2、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣一般話為主題的標(biāo)語、圖片，利用電子屏顯示“說一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，做文明人”、“說好一般話，溝通你我他；使用標(biāo)準(zhǔn)字，便利千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣一般話、促進(jìn)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化的良好氣氛。

3、利用周一（9月12日）升旗儀式，進(jìn)展推廣一般話的國旗下講話；利用班級微信群向全體家長發(fā)出建議，要求家長參加到此次推普周活動(dòng)中來；開展一次以“寫好標(biāo)準(zhǔn)字，講好一般話”為主題的主題班會，讓學(xué)生更深刻的明白推廣一般話的意義（每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會教案）；以“依法推廣一般話，全面建成小康社會”為主題，出一期黑板報(bào)。

4、組織一次推普社會宣傳活動(dòng)。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)教師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問訂正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。

5、開展“啄木鳥行動(dòng)”（四年級）

①組織學(xué)生走出校門，參與社會用字”啄木鳥行動(dòng)”。

②在班級內(nèi)開展“共享會”。各小組對所收集的錯(cuò)別字進(jìn)展分析整理，查找造成使用錯(cuò)誤的病因；總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯(cuò)字的表格。

推廣一般話活動(dòng)方案4

活動(dòng)主題：

“人人學(xué)講一般話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“人人學(xué)講一般話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王競賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)展推普活動(dòng)，知道人人都講一般話，并能主動(dòng)向同伴、家長宣傳。

2、培育溝通溝通時(shí)使用一般話的習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容及安排：

圍繞“人人學(xué)講一般話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級里宣傳欄貼上“說一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長的推普意識，營造良好的推普氣氛。

1、“小小推普員”活動(dòng)。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參加推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級門口，用一般話跟教師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗讀詩歌。

2、“故事大王”競賽

在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說一般話、敢說一般話、會說一般話、勇于表達(dá)的語言氣氛，提高幼兒的自信和士氣，能生動(dòng)、有聲有色的敘述故事。

3、親子繪制推普手抄報(bào)

由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，教師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。

4、家園合作、共同提高

充分調(diào)動(dòng)家長參加一般話的推廣工作，請家長與幼兒用一般話交談，多為幼兒進(jìn)展一般話的隨即教育。在家里、出外，利用適宜的時(shí)機(jī)推動(dòng)幼兒的一般話溝通，與幼兒園合力營造一般話學(xué)習(xí)的氣氛，進(jìn)一步提高幼兒的一般話使用與溝通頻率。讓一般話作為一種推動(dòng)幼兒交往的`統(tǒng)一語言載體。

推廣一般話活動(dòng)方案5

活動(dòng)意圖：

我們?nèi)粘Ｉ钪?，一般話?yīng)當(dāng)是每個(gè)人不生疏的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說一般話，調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用一般話進(jìn)展交際的人口約為53%，8%的人從誕生就開頭講一般話。場合越正式，一般話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的溝通語言。幼兒學(xué)一般話最主要的困難是“四周的人都不說，說的時(shí)機(jī)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言進(jìn)展的關(guān)鍵階段，教育他們養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣特別重要。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉到說好一般話的重要性。

2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

1、教師用方言和一般話分別和小朋友說話，讓幼兒體會到一般話的重要性。

2、教師舉簡潔的例子，讓幼兒感知說一般話的重要性。

3、請小朋友們說一說自己在家說的語言。

4、小結(jié)：我們中國很大，有許多許多的方言，而一般話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人溝通溝通，交更多的朋友，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)好一般話。

5、學(xué)說繞口令。

四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說好四和十，得靠舌頭和牙齒；

誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力；

誰說十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒伸直。

仔細(xì)學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。

活動(dòng)小結(jié)：在本次活動(dòng)過程中，考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，只是引導(dǎo)他們初步了解一般話和方言的區(qū)分以及一般話的重要性。通過活動(dòng)，幼兒知道了無論在什么地方都要說一般話，這樣才能更好地和別人相處。

推廣一般話活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想

為了更好地推廣一般話，讓一般話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，仔細(xì)貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實(shí)際狀況，緊緊圍繞“依法推廣一般話，提升國家軟實(shí)力”這一主題，仔細(xì)落實(shí)，強(qiáng)化措施，組織師生連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的根底上，積極開展形式多樣的一般話實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)主題

“依法推廣一般話，提升國家軟實(shí)力”

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月14日至20日

四、內(nèi)容要求

“推普活動(dòng)”的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題，呈現(xiàn)我校師生積極使用一般話；呈現(xiàn)我校學(xué)生喜愛祖國、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采；形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點(diǎn)。

五、活動(dòng)詳細(xì)安排

組織開展“依法推廣一般話”為主題