【解析】（1）從圖中可看出親代雄果蠅的基因型為 AaXBY,且長翅殘翅位于常染色體上，剛毛截毛位于X染色體上。在子代中長翅：殘翅=3:1,說明長翅對殘翅為顯性，親代基因型均為 Aa,子代雌性果蠅均為剛毛，說明剛毛為顯性，子代雄性果蠅中剛毛：截毛=1：1,說明雌性果蠅基因型為XBXbo雌性果蠅基因型為AaXBXbo后代中AaXBY基因型概率為1/8,AaXBXb基因型概率為1/8,所以后代中與親代基因型相同的占后代總數(shù)的 1/4。（2）待測雄果蠅的基因型可能是 AAXBY,也可能是AaXBY,只需用一殘翅雌果蠅進(jìn)行測交，若后代出現(xiàn)殘翅果蠅，則證明它們的基因型相同；若后代沒有出現(xiàn)殘翅果蠅，則證明它們的基因型不相同。 （3）若控制一對相對性狀的基因在X染色體和Y染色體上都存在，則其遺傳也能表現(xiàn)為伴性遺傳，如隱性雌果蠅 X性雄果蠅（雜合子），后代雌雄個體表現(xiàn)型不同?！敬鸢浮浚?）.AaXBXb1/4.讓待測雄性果蠅與表現(xiàn)型為殘翅的雌果蠅雜交， 若后代出現(xiàn)殘翅果蠅，則證明它們的基因型相同；若后代沒有出現(xiàn)殘翅果蠅，則證明它們的基因型不相同（ 2分）.能隱性雌果蠅x顯性雄果蠅（雜合子），后代雌雄個體表現(xiàn)型不同10.（10分）自然界中和花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干旱的環(huán)境，其利用低濃度CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關(guān)光合作用的實驗。甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季晴天兩種植物葉片光合作用強度的曲線 ，丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，兩種植物的葉片在不同 CO2濃度下CO2凈吸收速度，請結(jié)合上述三圖回答下列問題：Nm（1）甲圖表示光合作用的過程，此過程中三碳化合物被還原，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是。（2）乙圖中d曲線表示（玉米/花生）光合作用強度的曲線。12點到14點光合作用強度下降的原因是。（3）丙圖中植物A是（玉米優(yōu)生），如缺乏Mg,植物A的CO2補償點應(yīng)向移動。在CO2濃度100umol/mol時，植物B葉肉細(xì)胞中光合作用強度（＞、=、＜）呼吸強度。如果把植株A和植株B種植在一個一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中， （植株A/植株B）先死亡。（4）丙圖中植物A是在CO2濃度350umol/mol后，限制植物A葉肉細(xì)胞吸收CO2速度的外界因素【解析】（1）圖甲表示光合作用的暗反應(yīng)過程，細(xì)胞吸收的 CO2被C5固定生成C3,C3接收ATP釋放的能量，并且被光反應(yīng)產(chǎn)生的 NADPH還原，最終形成糖類。此過程中碳元素轉(zhuǎn)移途徑是：CO2-C3一（CH2O）。（2）由于玉米利用低濃度CO2的能力高于花生，因夏季晴天中午溫度較高，導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉情況下，光合作用強度降低的曲線 d表示花生，光合速率不受影響的曲線 c應(yīng)該是玉米。（3）由于玉米利用CO2的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生，所以玉米的二氧化碳的補償點比較低，植物A是玉米；如果缺乏鎂元素，會導(dǎo)致光合作用強度下降，當(dāng)增加二氧化碳的濃度時，才會使光合作用強度等于呼吸作用強度，所以二氧化碳的補償點應(yīng)該右移；在 CO2濃度100umol/mol時，植物B葉片CO2凈吸收量為0,但葉片包括葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞等，其中只有葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用，所以葉肉細(xì)胞的光合作用強度大于呼吸作用強度； 由于植物A的二氧化碳補償點較低，所以把植株A和植株B種植在一個一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中，當(dāng)二氧化碳濃度較低時，植物 B無法利用低濃度的二氧化碳而先死亡。（4）外界環(huán)境中的光照強度影響光合作用的光反應(yīng)階段， CO2濃度影響暗反應(yīng)階段，溫度通過影響酶的活性主要影響暗反應(yīng)階段，所以植物 A在CO2濃度350umol/mol后，限制植物A葉肉細(xì)胞吸收CO2速度的外界因素主要是光照強度和溫度。【答案】（1）.暗反應(yīng)NADPHCO2-C3一（CH2O）（2）.花生溫度較高、氣孔關(guān)閉，使光合作用強度降低⑶.玉米右〉植株B（4）.溫度和光照強度11.（1。分）下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：［弓起用力的拉期效應(yīng) 項超壓力的長期范府（1）從反射弧結(jié)構(gòu)的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素，分泌該激素的細(xì)胞是［弓起用力的拉期效應(yīng) 項超壓力的長期范府（2）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素 a的分泌量上升會使激素c的分泌量。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是激素c分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌激素a、bo（3）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻。結(jié)合題目信息分析，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所 。（4）人體的生長激素是由上圖中（填器官）分泌的。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗，對過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗證。實驗材料及用具：健康小鼠若干只、生長激素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。①實驗的自變量是,檢測指標(biāo)是血糖含量。②實驗前應(yīng)給實驗組和對照組小鼠飼喂等量且大量的。③為了進(jìn)一步證實生長激素確實是通過降低胰島 B細(xì)胞的敏感度，導(dǎo)致胰島素分泌不足引起的高血糖，在上述實驗中還需對實驗組小鼠注射,并檢測其血糖含量變化?！窘馕觥浚?）從圖中可以看出腎上腺髓質(zhì)部分直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，該內(nèi)分泌腺可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中反射弧的效應(yīng)器的一部分；由于激素 d能促進(jìn)血糖升高，且肝細(xì)胞膜上有激素 d的特異性受體，故激素d能促進(jìn)肝糖原的分解，從而使血糖升高；胰島B細(xì)胞能分泌胰島素，胰島素是唯一降血糖的激素。（2）從圖中可以看出，下丘腦對激素 c的調(diào)節(jié)屬于分級調(diào)節(jié)，而且與甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)類似，因此當(dāng)激素 a分泌增多時，會引起激素c的分泌增多。（3）T淋巴細(xì)胞分泌淋巴因子；促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化，因此長期處于情緒壓力狀態(tài)下，免疫能力會降低。 （4）生長激素由垂體分泌。①實驗?zāi)康氖?過量使用生長激素可降低胰島 B細(xì)胞的敏感度”，所以自變量是生長激素的含量，因變量是胰島 B細(xì)胞的敏感度，而胰島B細(xì)胞會產(chǎn)生胰島素降低血糖，檢測指標(biāo)可以是血糖含量。②為了便于檢測血糖含量是否下降，需要在實驗前飼喂等量且大量的葡萄糖溶液。③為了進(jìn)一步確定實驗組血糖不能降低，是由于胰島素分泌不足引起，需要注射適量的胰島素做前后對照?！敬鸢浮浚?）.效應(yīng)器的一部分（效應(yīng)器）肝糖原分解（脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化） 胰島B細(xì)胞.上升.淋巴因子下降（或減弱）.垂體①.生長激素（的含量） ②.葡萄糖溶液 ③.適量（一定量的）的胰島素12.（10分）為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作?；卮鹣铝袉栴}：（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是;然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水中￥中的活菌數(shù)為（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時，接種環(huán)通過滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是（3）示意圖A和B中，表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高的利用率?！窘馕觥浚?）微生物培養(yǎng)過程應(yīng)該進(jìn)行無菌操作，配制的培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，可以將滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)以檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底； 由由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)是（39+38+37）與書.1100=3.8104個，水樣中的活菌數(shù)為3.8M04M03=3.8407。（2）對接種環(huán)常用的滅菌方法是灼燒滅菌；在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是；將聚集的菌體逐漸稀釋分散以便獲得由單個細(xì)胞繁殖而來的菌落。 （3）分析題圖可知，A培養(yǎng)皿采用的接種方法是平板劃線法，B培養(yǎng)皿采用的接種方法