1.知識與技能知道磁體周圍存在磁場。知道磁在日常生活、工業(yè)生產和科研中有著重要應用。知道磁感線可用來形象地描述磁場并知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。知道地球周圍有磁場，知道地磁的南北極。教學目標2.過程與方法觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在。經歷實驗觀察、總結類比的過程。學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納規(guī)律，初步認識科學研究方法的重要性。

3.情感態(tài)度與價值觀在經歷分析、觀察的過程中體會到學習探究的樂趣。本節(jié)導航1.磁場2.地磁場1.磁場（1）磁場的概念：

磁體周圍存在著一種物質，能使磁針偏轉，這種物質我們把它叫做磁場?？茖W家首次繪制出的三維磁場圖超強磁場（2）磁場的基本性質：磁場對放入磁場中的磁體產生磁力的作用。磁體間是通過磁場發(fā)生相互作用的。SSNS（3）磁場的方向：在物理學中規(guī)定：在磁場中的任意一點，小磁針靜止時N極所指的方向就是那一點的磁場方向。磁場的方向（4）磁感線：

觀察鐵屑，我們會發(fā)現(xiàn)鐵屑排成了很多條線，把這些線連接起來，我們引入了另一個定義——磁感線，來描述磁場。①把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。條形磁體的磁場分布蹄形磁體的磁場分布SN異名磁極之間的磁感線：想想議議NN同名磁極之間的磁感線：同名磁極之間的磁感線：SS②磁感線的特點磁感線是不相交的閉合曲線。磁感線某點的切線方向表示該點的磁場方向。磁感線的疏密表示磁場的強弱。磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。磁感線只是幫助我們描述磁場而假想的一條條曲線。磁場是客觀存在的，而磁感線是假想的物理模型，實際并不存在。磁感線布滿磁體周圍整個空間，并不只是在一個平面上。注意“指南針”為什么總是指南?這表明，地球本身就是一個大磁體，地球周圍存在磁場——地磁場。2.地磁場注意地磁南極地理北極地磁北極地理南極地理兩極和地磁兩極并不重合，磁針所指的南北方向與地理的南北方向稍有偏離。世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國宋代學者沈括。沈括地球的磁場地球磁層示意圖1.磁體的周圍空間存在著磁場。

2.磁場的基本性質：磁場對放入磁場中的磁體產生磁力的作用。磁體間是通過磁場發(fā)生相互作用的。小結3.磁場的方向：

在磁場中的任意一點，小磁針靜止時N極所指的方向就是那一點的磁場方向。

4.用磁感線形象地描述磁體周圍空間的磁場。

5.地球本身就是一個磁體——地磁場。動手動腦學物理SN1.NSNNNS2.指南針靜止時N極所指的方向是地理的北方；地球的磁北極位于地理南極附近。根據(jù)磁體北極的定義，指南針N極所指的方向相同，因此教材圖9.2-5的上端是地理的北極，下端是地理的南極。磁感線總是從N極出發(fā)回到S極，因此圖9.2