在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽見了如此多不同類型的聲音，有什么疑惑呢？如果有疑惑，我們便開始了科學(xué)探究的重要一步——提出問(wèn)題.

你能讓他們發(fā)出聲音嗎？感受共同特征：作出猜想：

聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.在振動(dòng)進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)：實(shí)驗(yàn)一:

我們敲擊音叉使其發(fā)聲。用一個(gè)乒乓球去靠近正在發(fā)聲的音叉進(jìn)行觀察試驗(yàn)二:

我們?cè)趽P(yáng)聲器上放一些泡沫顆粒,接下來(lái)通電讓揚(yáng)聲器發(fā)聲,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象.得出結(jié)論：

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，

振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。聲源：正在發(fā)聲的物體稱為聲源。

你能列舉一些發(fā)聲的例子嗎？小常識(shí)：蜜蜂快速煽動(dòng)翅膀振動(dòng)發(fā)出嗡嗡的響聲鳥鳴叫靠的是氣管與支氣管交界處鳴膜的振動(dòng)青蛙鳴叫靠的氣囊的振動(dòng)發(fā)聲的雄蟬鳴叫是腹部下方有一層薄薄的發(fā)音膜，當(dāng)發(fā)音肌收縮時(shí)，引起發(fā)音膜振動(dòng)，這些振動(dòng)通過(guò)共鳴室的放大，最后發(fā)出非常響亮的聲音來(lái)。圖2-2各種樂(lè)器在演奏時(shí)都是通過(guò)相應(yīng)的部位振動(dòng)而發(fā)出聲音的。如二胡、小提琴、大提琴等樂(lè)器是靠弓和弦摩擦產(chǎn)生振動(dòng)發(fā)出聲音的；笛子是由管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音的。

進(jìn)過(guò)分析論證,試驗(yàn)說(shuō)明:

聲音可以在______中傳播,但不能在_______中傳播.空氣真空感受:1.制作土電話2.在水中敲擊，能否聽到聲音以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？桌面可以傳聲（木頭可以傳聲）我們?cè)谒嫔吓氖?，金魚會(huì)怎么樣？金魚聽到拍手聲趕緊游向水底。以上現(xiàn)象說(shuō)明了什么？水可以傳聲通過(guò)我們親身的感受,可以知道:

聲音_____(可以/不可以)在固體中傳播.可以

聲音_____(可以/不可以)在液體中傳播.可以你能否找到其他可以在固體液體傳播的例子？小結(jié)：聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是氣體、液體和固體；真空中不能傳聲。聲速的大小與介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，還與介質(zhì)的溫度有關(guān)。聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度是不同的物質(zhì)名稱傳播速度V/m·s-1空氣340水1500鋼鐵5200聲音在常見物質(zhì)里的傳播速度從表格中的數(shù)據(jù)，你知道了什么？聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度不同一般情況下，聲音在固體、液體、氣體中以波的形式傳播，速度是V固﹥V液﹥V氣，真空不能傳聲。聲音在空氣中傳播速度與壓強(qiáng)和溫度有關(guān)，只有在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，150C的空氣中聲音的傳播速度是V=340m/s聲音能傳遞信息和能量人不能感受世界上所有的聲音。在物理學(xué)中，物體振動(dòng)的次數(shù)與所用時(shí)間的比叫做頻率。頻率的單位是赫茲，符號(hào)是Hz。如果物體每秒鐘振動(dòng)1次，它的頻率就是1Hz.人的聲帶，能夠產(chǎn)生64Hz—1300Hz的聲；人耳能聽到20Hz—20000Hz的聲；低于20Hz的聲，叫做次聲；高于20000Hz的聲叫做超聲。次聲和超聲不為人耳所感知。但有許多動(dòng)物的聽聲范圍與人不同，狗和貓能聽到超聲；蝙蝠和海豚可以聽到100000Hz以上的超聲；水母可以聽到8Hz—13Hz的次聲。超聲和次聲有各自的特征，也有不同的用途和危害。1、聲音是由聲源的______而產(chǎn)生的，聲音要靠____傳播，______不能傳聲。2、聲音在15℃的空氣中傳播速度為________.3、在通常情況下，下列各物質(zhì)中，聲音傳播速度最快的是（）A、空氣B、水C、鋁D、真空4、某同學(xué)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（）A、聲音能否在真空中傳播B、聲音產(chǎn)生的原因C、聲音的傳播是否需要時(shí)間D聲音的傳播是否需要介質(zhì)振動(dòng)介質(zhì)真空340m/sCB5、將耳朵貼在長(zhǎng)鐵官一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，你會(huì)聽到幾個(gè)敲打的聲音？