一、教學(xué)目標(biāo)：1.知道什么叫參照物2.能正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。3.知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。二、重點(diǎn)：1.知道什么叫參照物2.能正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況3.知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性三、難點(diǎn)：能正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況人們用不同的方式來描述運(yùn)動(dòng)……

如：畫家用色彩和形態(tài)描繪運(yùn)動(dòng)梵高用色彩描繪出驚心動(dòng)魄的宇宙運(yùn)動(dòng)開普勒曾為太陽(yáng)系行星譜寫天體樂章音樂家可以用旋律、節(jié)奏來表達(dá)運(yùn)動(dòng)攝影師用光和影創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的動(dòng)感畫面物理學(xué)家是怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)呢?物理學(xué)上用物體位置的變化來描述物體的運(yùn)動(dòng)。具體是怎樣來描述的呢？？？討論與交流：同學(xué)們看到小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，小明卻看到同學(xué)們向后退去，究竟是誰(shuí)在運(yùn)動(dòng)？一、參照物根據(jù)上圖討論自己的看法1、小明看到火車旁的三位同學(xué)在后退，是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的？以火車為標(biāo)準(zhǔn)2、地面上的同學(xué)看到火車動(dòng)了，是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的？以路面或車站為標(biāo)準(zhǔn)3、實(shí)驗(yàn)探究：動(dòng)與靜把書放在桌子上，書上放一只鋼筆，用手緩慢推動(dòng)書，使它帶著鋼筆沿著桌面向前緩慢移動(dòng)，思考：（1）相對(duì)桌面，鋼筆的位置有沒有變化？（2）相對(duì)書，鋼筆的位置有沒有變化？研究對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)物運(yùn)動(dòng)情況桌面運(yùn)動(dòng)書靜止鋼筆1.參照物

判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng)，首先要選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物叫做參照物。從以上兩個(gè)示例可以知道：相對(duì)于參照物，物體位置沒有變化——靜止相對(duì)于參照物，物體位置發(fā)生變化——運(yùn)動(dòng)2.運(yùn)動(dòng)和靜止

假定性：參照物是假定不動(dòng)的物體。（2)任意性：參照物可以任意選取。但不能將研究物體本身作為參照物.(3)方便性：為了方便，研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)，一般選擇地面或相對(duì)地面靜止的物體為參照物。3.參照物的選取原則：難點(diǎn)再突破1.給定參照物，怎樣判斷物體的運(yùn)動(dòng)或靜止位置不變靜止

位置改變運(yùn)動(dòng)

研究物體

參照物

難點(diǎn)再突破

2.已知物體的運(yùn)動(dòng)或靜止，怎樣判斷參照物研究對(duì)象

靜止:運(yùn)動(dòng):相對(duì)于位置不變？誰(shuí)相對(duì)于

位置改變？誰(shuí)

參照物

例1、下列說法中各是以什么作參照物的？1.坐在船上的乘客是靜止的。

——參照物是船。

2.月亮從云中鉆了出來?！獏⒄瘴锸窃?。

3.“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”孤帆兩岸、靑山4.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的歌詞中，“竹排江中游”是以_________為參照物的;“青山兩岸走”是以________為參照物的.青山竹排

二、動(dòng)和靜1、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。2、相對(duì)靜止：如果兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向相同，它們彼此相對(duì)靜止。例題：坐在行駛列車中的乘客以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的，以車廂為參照物是靜止的。如:并肩前進(jìn)的兩個(gè)同學(xué)，他們相對(duì)靜止應(yīng)用:接力比賽接棒過程，交接的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑步的快慢應(yīng)當(dāng)接近，以盡量保持相對(duì)靜止。因?yàn)樽訌椗c飛機(jī)的飛行快慢幾乎相同，方向相同，它們相對(duì)靜止。

第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000米的高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，飛行員以為是昆蟲，敏捷地一把抓了過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆德國(guó)子彈．這名法國(guó)飛行員怎么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?新型汽車研制中，將汽車模型放在風(fēng)洞中不動(dòng)，讓風(fēng)高速迎面吹來，可研究汽車高速行駛的情形以地面為參照物，汽車是________的以風(fēng)為參照物,汽車是___________的靜止運(yùn)動(dòng)受油機(jī)和加油機(jī)相對(duì)靜止飛機(jī)空中加油利用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，完成飛行隊(duì)列特技表演：花樣跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中相對(duì)靜止完成各種漂亮造型：地球同步衛(wèi)星相對(duì)地面不動(dòng)宇航員和哈勃望遠(yuǎn)鏡相對(duì)靜止，使宇航員能進(jìn)行維修工作拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)靜止例1、某車向東行駛，車上的人看到路旁的樹怎樣運(yùn)動(dòng)?

樹以跟車相同的速度，向西運(yùn)動(dòng)。例2、“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來迎”“是船行”所選的參照物分別是（）和（）船山

例3、如圖，判斷甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是（）A、甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)B、甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)C、甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng)D、甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng)

D甲車可能靜止可能向左運(yùn)動(dòng)且比風(fēng)速慢可能向右運(yùn)動(dòng)乙車向左運(yùn)動(dòng)且比風(fēng)速快風(fēng)向向左小結(jié):1.給定參照物，判斷物體的運(yùn)動(dòng)或靜止位置不變靜止

位置改變運(yùn)動(dòng)

研究物體參照物

2.已知物體的運(yùn)動(dòng)或靜止，判斷參照物研究對(duì)象

靜止:運(yùn)動(dòng):相對(duì)于位置不變？誰(shuí)相對(duì)于

位置改變？誰(shuí)

參照物

1．兩輛汽車同向行駛，坐在甲車?yán)锏某丝涂吹揭臆囋谙蚝笸?，該乘客是以________作為參照物。這兩輛汽車相比較，________車開得快。甲車甲

2.甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是的，路旁的樹木是的；如果以地面為參照物，甲是的。靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)3.跳傘表演時(shí)，甲、乙兩個(gè)跳傘員手拉手從飛機(jī)上一起跳下，在下降時(shí)，如果以飛機(jī)為參照物，他們是_______的;以地面為參照物，甲是_______的;以乙為參照物，甲是_______的。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止鞏固練習(xí):4.坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是（）A.河岸上的樹B.船艙C.迎面駛來的船D.河水B5．飛行員在描述飛機(jī)俯沖時(shí)說：“大地迎面撲來”，這是以

為參照物。說月亮躲進(jìn)云層，是以

為參照物?！皟?nèi)江終于來到我身邊”是以_______為參照物。

飛機(jī)云層6.坐在順?biāo)鞯闹穹ぶ械某丝?，以江岸為參照物，竹筏是_____的；而以流水為參照物，竹筏是

的。運(yùn)動(dòng)靜止我7．甲、乙、丙三位同學(xué)騎自行車沿東西方向向西行，甲感覺逆風(fēng)，乙感覺順風(fēng)，丙感覺無風(fēng)。由此判斷：①當(dāng)時(shí)刮的是什么風(fēng)？②比較他們?nèi)齻€(gè)的速度大小。3.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物。知識(shí)小結(jié):1.定義：（物理學(xué)里）把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2.參照物定義：研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。

注意:（１）參照物是被假定不動(dòng)的物體。（２）參照物的選擇：研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，通常選地面參照物。（3）研究對(duì)象不能做參照物，運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都可以作為參照物噴氣式飛機(jī)每小時(shí)飛行950km高速列車每小時(shí)可行駛160km噴氣式飛機(jī)和高速列車哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)得更快？運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同比路程，運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)得越快。二、快與慢蝸牛每小時(shí)只爬出5M鯊魚捕食時(shí)能在0.2S內(nèi)游出5M蝸牛和鯊魚哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)得更快？運(yùn)動(dòng)路程相同比時(shí)間，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)得越慢。判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢必須考慮路程和時(shí)間兩個(gè)因素。誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快？________你是依據(jù)什么判斷的？____________________中間的相同時(shí)間比較路程誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快？________你是依據(jù)什么判斷的？____________________中間的相同路程比較時(shí)間我國(guó)選手劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上勇奪男子110m欄冠軍，創(chuàng)造了中國(guó)乃至亞洲田徑的奇跡．如圖所示的是劉翔在決賽時(shí)的情景，觀眾認(rèn)為劉翔是冠軍采用的是____________________比快慢的方法，而裁判則采用的是____________________比快慢的方法．相同時(shí)間比路程相同路程比時(shí)間

例:運(yùn)動(dòng)員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了72km，那運(yùn)動(dòng)員和汽車哪個(gè)快呢？

總結(jié)：當(dāng)所走的路程，所用的時(shí)間都不一樣時(shí)，用單位時(shí)間內(nèi)的路程來比較（統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）。二.運(yùn)動(dòng)快慢的比較

新問題：若路程不相同，時(shí)間也不相同時(shí)，那如何去比較呢4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了100m3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了900m1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)：1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)：25m300m相同的時(shí)間比較路程可以用單位時(shí)間內(nèi)通過的路程比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種(如圖8),其中甲是_____________________;

乙是______________________.

相同時(shí)間比路程相同路程比時(shí)間1、物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。2、定義：物體通過路程與所用時(shí)間的比叫做物體運(yùn)動(dòng)的速度。3、公式：

s表示路程，單位為：m

t表示時(shí)間，單位為：s

v表示速度，單位為：m/sstv=二、速度變形公式：S=Vtt=SV4、速度的單位(1)基本單位：米/秒，讀作：米每秒，符號(hào)為

m/s.(2)交通運(yùn)輸中的常用單位千米/小時(shí)，符號(hào)為

Km/h表示經(jīng)過該路段的車速不允許超過40km/h（1）人步行的速度是“1.2m/s”，讀作:

1.2米每秒，表示的物理意義是:人在1秒鐘內(nèi)通過的路程是1.2米。（2）飛機(jī)的速度是“900km/h”，讀作:

900千米每小時(shí)，表示的物理意義是：飛機(jī)在1小時(shí)內(nèi)通過的路程是900千米單位換算：1m/s==km/h3.61km/h==m/s1000m3600s3.6136001h10-3km*注意：m/s是大單位練習(xí)：3m/s=km/h10m/s=km/h25m/s=km/h10km/h≈m/s72km/h=m/s36km/h=m/s10.836902.782010例1：下列關(guān)于速度的說法正確的是（）A.物體通過路程越多，其速度一定越大B.速度越大的物體所用時(shí)間一定越少C.在相同時(shí)間內(nèi)通過路程越多的物體，其速度越大D.通過相同的路程所用時(shí)間越多的物體，其速度越大C5430練習(xí)108km/h＝＿＿m/s15m/s=＿＿km/h完成下列單位換算18km/h=

m/s20m/s=

km/h練習(xí):572例2：下列物體運(yùn)動(dòng)的速度哪個(gè)大（）A.蝸牛速度：1.5mm/sB.發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度：7.9km/sC.火車速度：360km/hD.炮彈速度：1000m/sB溫馨提示：先把速度統(tǒng)一成國(guó)際單位制，再比較大小。小資料

約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s5、計(jì)算（1）已知路程和時(shí)間，求速度：（2）已知路程和速度，求時(shí)間：（3）已知速度和時(shí)間，求路程：t=SVS=VtV=St例4.右圖描述了一輛汽車在滬寧高速公路上的情形，如果汽車速度保持不變，需要多少時(shí)間到達(dá)上海？已知：s＝180km,v=100km/h求：t答：汽車需要1.8h到達(dá)上海.解：由得：Ｖ＝Ｓtt=sv=180km100km/h=1.8h注意：2、速度、路程、時(shí)間要針對(duì)同一物體。（同一性）3、速度、路程、時(shí)間的單位統(tǒng)一：要么均用基本單位，或者均用常用單位。（統(tǒng)一性）公式1、計(jì)算題書寫時(shí)要有“已知、求、解”。例3:運(yùn)動(dòng)員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了72km，那運(yùn)動(dòng)員和汽車哪個(gè)快呢？因?yàn)関1=v2所以運(yùn)動(dòng)員和汽車一樣快．運(yùn)動(dòng)員的速度：汽車的速度：解：t1=10s,s1=100m,t2=2h,s2=2km已知：求：v1、v2