視聽語言視聽語言1什么是視聽語言？視聽語言：是人類創(chuàng)造并使用的，同時依托視覺和聽覺兩種感覺器官，以聲音和圖像的綜合形態(tài)進行思想、感情的交流與傳播所使用的語言。視聽語言三大構成主體影像

聲音

剪輯什么是視聽語言？視聽語言：是人類創(chuàng)造并使用的，同時依托視覺和2lens鏡頭場面調度siteconditionscreen畫面lens鏡頭場面調度siteconditionsc3

鏡頭：從開機到關機所拍攝下來的一段連續(xù)的畫面，或兩

個剪接點之間的片段，也叫一個鏡頭。畫面：電影片、幻燈片、縮微膠片一系列鏡頭中的一個。

鏡頭：從開機到關機所拍攝下來的一段連續(xù)的畫面，或兩4場面調度意為“擺在適當?shù)奈恢谩保颉胺旁趫鼍爸小?。起初這個詞只適用于舞臺劇方面，指導演對演員在舞臺上表演活動的位置變化所做的處理，是舞臺排練和演出的重要表現(xiàn)手段，也是導演為了把劇本的思想內容、故事情節(jié)、人物性格、環(huán)境氣氛、以及節(jié)奏等，通過自己的藝術構思，運用場面調度方法，傳達給觀眾的一種獨特的語言。場面調度是在銀幕上創(chuàng)造電影形像的一種特殊表現(xiàn)手段，指演員調度和攝影機調度的統(tǒng)一處理，被引用到電影藝術創(chuàng)作中來，其內容和性質與舞臺上的不同，還涉及攝影機調度（或稱鏡頭調度）場面調度5

演員調度橫向調度、正向或背向、調度斜向調度向上或向下調度、斜向上或斜向下調度環(huán)形調度、無定形調度

攝影調度運動形式有推、拉、搖、跟、移、升、降。以鏡頭位置分有正拍、反拍、側拍以鏡頭角度分有平拍、仰拍、俯拍、升降拍及旋轉拍等形式。演員調度6影像影視畫面的基本元素鏡頭元素：景別、焦距、運動、角度造型元素：光線、線條、色彩、影調實體元素：主體、陪體、環(huán)境

（前景、背景）影像7一、畫面鏡頭元素--景別景別是指被攝主體在畫面中所呈現(xiàn)的大小不同的范圍。景別的劃分主要把握以下兩點：景別劃分所指的對象應該是是被攝主體；通常的作法是以畫格中截取成年人身體部分的多少為劃分的標準。主要分為:

遠景

全景

中景

近景

特寫一、畫面鏡頭元素--景別景別是指被攝主體在畫面中所呈現(xiàn)的大小8近取其神

遠取其勢近取其神遠取其勢9

遠景（LongShot，簡寫為L.S.）遠景：顧名思義，遠景拍攝點離被攝對象較遠，包括的景物范圍大。遠景主要以大自然為表現(xiàn)對象表現(xiàn)自然氣勢，表現(xiàn)地形特征，地理位置，氣候變化等環(huán)境氛圍。遠景能抒發(fā)情感渲染氣氛。遠景（LongShot，簡寫為L.S.）遠景：顧10

《斷背山》《斷背山》11《星爸客》《星爸客》12

全景（FullScene，簡寫為F.S.）全景是相對人來說的，全景以表現(xiàn)被攝對象的全身或一個小場景全貌為目的。展示人物和空間環(huán)境的具體關系。全景（FullScene，簡寫為F.S.）全景是相對人13《》《你媽媽也一樣》《》《你媽媽也一樣》14《阮玲玉》《阮玲玉》15

中景（MediumShot，簡寫為M.S.）是指由拍攝主體的主要部分所構成的畫面，展現(xiàn)場景局部或人物膝蓋以上部分的景別。主要用來表現(xiàn)處在特定空間環(huán)境中被拍攝主體的狀態(tài)，既能看到人物的部分面部表情，又能看到部分身體動作與姿態(tài)。中景（MediumShot，簡寫為M.S.）16《西雅圖夜未眠》《西雅圖夜未眠》17《旺角卡門》《旺角卡門》18

近景（CloseShot，簡寫為C.S.）是指由被拍攝主體的局部所構成的畫面，表現(xiàn)人物胸部以上或物體局部的景別，由于人像占據(jù)了大部分畫面，環(huán)境變得零碎、模糊，觀眾可以看清人物的面部表現(xiàn)，更容易介入人物的感情世界。主要用于通過面部表情刻畫人物性格。近景（CloseShot，簡寫為C.S.）19《末代皇帝》《末代皇帝》20

特寫（CloseUp，簡寫為C.U.）是指由被拍攝主體的某個特定的不完整局部所構成的畫面主要用來突出特定局部、特定細節(jié)，創(chuàng)造一種強烈的視覺效果特寫（CloseUp，簡寫為C.U.）是指21《十二怒漢》《十二怒漢》22《洛城機密》《洛城機密》23《馬路天使》《馬路天使》24畫面實體元素主體陪體環(huán)境前景背景畫面實體元素主體25最全視聽語言-(上)課件26最全視聽語言-(上)課件27最全視聽語言-(上)課件28常見的鏡頭一、空鏡頭鏡頭中的畫面只有景和物,而沒有人物的鏡頭.二、主觀鏡頭以攝象機鏡頭代表影片中某一人物的眼睛,所進行拍攝的鏡頭.另一種是以攝象機的視點再表現(xiàn)畫面內的人和物時的鏡頭三、客觀鏡頭也稱中立鏡頭,客觀描述人物活動和情節(jié)發(fā)展的敘述鏡頭四、正反打鏡頭常見的鏡頭一、空鏡頭29二、畫面鏡頭元素--焦距是光學系統(tǒng)中衡量光的聚集或發(fā)散的度量方式，指平行光入射時從透鏡光心到光聚集之焦點的距離。亦是照相機中，從鏡片中心到底片或CCD等成像平面的距離。簡單的說焦距是焦點到面鏡的頂點之間的距離。二、畫面鏡頭元素--焦距是光學系統(tǒng)中衡量光的聚集或發(fā)散的度量30

長焦鏡頭（窄角鏡頭）長焦距鏡頭的特點：視角小。景深短。透視效果差。長焦鏡頭（窄角鏡頭）長焦距鏡頭的特點：31短焦鏡頭（廣角鏡頭）

短焦距鏡頭是指比標準鏡頭的焦距短的攝影鏡頭短焦距鏡頭分為普通短焦鏡頭和超短焦鏡頭（即魚眼鏡頭）兩類。a、短焦鏡頭的視角大

適于在狹小的空間里

拍攝b、短焦鏡頭會使直線條

產(chǎn)生畸變而彎曲。c、除非拍攝距離極近。否則短焦鏡頭產(chǎn)生的景深總是較大的。短焦鏡頭（廣角鏡頭）短焦距鏡頭是指比標準32標準鏡頭

它是所有鏡頭中最基本的一種攝影鏡頭。標準鏡頭所表現(xiàn)的視覺效果有一種自然的親近感，用標準鏡頭拍攝時與被攝物的距離也較適中，所以在諸如普通風景、普通人像、抓拍等攝影場合使用較多最常見的紀念照，更是多用標準鏡頭來拍攝。標準鏡頭它是所有鏡頭中最基本的一種攝影鏡33景深：距離鏡頭最近的清晰影像到最遠的清晰影像之間的距離。景深：距離鏡頭最近的清晰影像到最遠的清晰影像之間的距離。34三、畫面鏡頭元素--運動被攝對象運動攝影機運動綜合運動三、畫面鏡頭元素--運動被攝對象運動35攝影機的遠動方式一、推鏡頭（推）①攝影機沿光軸方向向前移動②采取變焦鏡頭，從短焦調至長焦攝影機的遠動方式一、推鏡頭（推）36推鏡頭的作用①把觀眾帶入故事環(huán)境（攝影機前行）②突出被攝主體③突出人物身體某一部分的表演的表現(xiàn)力④代表劇中人物的主觀視線。⑤表現(xiàn)人物的內心感受。推鏡頭的作用①把觀眾帶入故事環(huán)境（攝影機前行）37攝影機的遠動方式二、拉鏡頭（與推鏡頭相反）①攝影機沿光軸方向向后移動②采取變焦鏡頭，從長焦調至短焦攝影機的遠動方式二、拉鏡頭（與推鏡頭相反）38拉鏡頭的作用①拉出環(huán)境，交代典型細節(jié)與其所處的環(huán)境②建立縱深空間上兩點上的聯(lián)系，構成故事敘述的新動力③創(chuàng)造戲劇效果④結束了一次敘述，進行換場或收尾拉鏡頭的作用①拉出環(huán)境，交代典型細節(jié)與其所處的環(huán)境39攝影機的遠動方式三，搖鏡頭（搖）拍攝一個鏡頭時攝影機的機位不動只有機身做上下、左右旋轉等運動攝影機的遠動方式三，搖鏡頭（搖）拍攝一個鏡頭時40搖鏡頭的作用①介紹環(huán)境②從一個被攝主體轉向另一個被攝主體③表現(xiàn)人物的運動④代表劇中人物的主觀視線和內心感受搖鏡頭的作用①介紹環(huán)境41攝影機的遠動方式四、移鏡頭（移）攝影機沿水平方向各方面做移動（升降是垂直方向）攝影機的遠動方式四、移鏡頭（移）42移鏡頭的作用①進行全景式的展開描述②在畫面上建立微觀的全景場面移鏡頭的作用①進行全景式的展開描述43攝影機的遠動方式五、跟鏡頭（跟）攝影機跟隨被攝主體一起運動攝影機的遠動方式五、跟鏡頭（跟）44攝影機的遠動方式六、升降鏡頭攝影機沿垂直方向各方面做移動攝影機的遠動方式六、升降鏡頭45升降鏡頭的作用①使觀眾在豎直運動過程中觀察高大物體的各個局部。②升降鏡頭攝影機由低到高運動，觀影視野范圍擴大或縮小。③升降鏡頭使視點產(chǎn)生高低變化，低視點鏡頭往往造成畫面的仰視視角，高視點鏡頭多屬于俯視視點。升降鏡頭的作用①使觀眾在豎直運動過程中觀察高大物體的各個局部46運動&景別全中特拉移升景別角度遠近推搖跟降運動&景別全中特拉移升景別角度遠近推搖跟降47四、畫面鏡頭元素--角度鏡頭的角度：是指攝影（像）機鏡頭與被拍攝物體水平之間形成的夾角鏡頭角度的劃分：垂直變化和水平變化。四、畫面鏡頭元素--角度鏡頭的角度：481、垂直變化：平角（平視鏡頭）；仰角（仰視鏡頭）；俯角（俯視鏡頭）。1、垂直變化：49平角：電影中絕大部分鏡頭的角度是平角。注意：電影中的平角是指成年人視力水平線的平角。有些影片為了達到特殊的藝術效果，便采取壓低平角，即變成兒童的視力水平線的平角，甚至是動物的視力水平線的平角。平角：電影中絕大部分鏡頭的角度是平角。50它模擬人的常規(guī)視野，透視正常，構圖平穩(wěn)、呈現(xiàn)出鮮明的客觀性特征。平視鏡頭中，地平線基本居于畫面中央，起分割畫面的構圖作用；水平狀的物體、線條被淡化，而垂直狀的形體、線條則得到加強。另外，由于是平視角度，鏡頭整體的空間透視效果較暗淡，無法充分表現(xiàn)豐富的層次感；而對于敘事而言，平視鏡頭也許是最中性最冷靜、最常見、同時也最呆板的鏡頭。它模擬人的常規(guī)視野，透視正常，構圖平穩(wěn)、呈現(xiàn)出鮮明的客觀性特51《極地戀人》《極地戀人》52仰角、俯角仰角、俯角是電影鏡頭的特殊角度。仰角、俯角53人們運用仰視鏡頭通?；趦煞N考慮。一是務實的，仰角代表了人物的實際空間位置或視點。第二種情況是務虛的，主要暗示或表達出拍攝對象的高大、英武、強悍、神圣等象征性含義。人們運用仰視鏡頭也通常基于兩種考慮。一是務實的，仰角代表了人物的實際空間位置或視點。第二種情況是務虛的，主要暗示或表達出拍攝對象的渺小、卑微、脆弱、俗氣等象征性含義。人們運用仰視鏡頭通常基于兩種考慮。一是務實的，仰角代表了人物54《宮鎖沉香》《宮鎖沉香》55《這個殺手不太冷》《這個殺手不太冷》562、水平變化：正面（0度），側面（90度），背面（180度）。2、水平變化：57正拍：這是平視鏡頭中最最具有生活真實感的，再現(xiàn)色彩很強烈。同時，正面平視帶來了構圖上鮮明的對稱性，由此造就出平和、中正、莊重的形式美。正拍：這是平視鏡頭中最最具有生活真實感的，再現(xiàn)色彩很強烈。同58《美國往事》《美國往事》59在一定程度上避免了四平八穩(wěn)的呆板和中規(guī)中矩的對稱，顯示出相當?shù)撵`活性；而與背面鏡頭相比，側面鏡頭又擺脫了背面鏡頭刻意的造型性及由此帶來的強烈表現(xiàn)色彩，它顯得自然、隨意，富有日常生活化的氣息。在一定程度上避免了四平八穩(wěn)的呆板和中規(guī)中矩的對稱，顯示出相當60《簡單西蒙》《簡單西蒙》61如果說，正面鏡頭具有直白再現(xiàn)的特點，背面鏡頭多少帶有神秘、含蓄和表現(xiàn)性色彩。這一方面是由于主體與觀眾交流的間接性，人物的背影本身具有不可知的神秘感；另一方面是由于背面鏡頭中常見的縱深構圖形式造成的。如果說，正面鏡頭具有直白再現(xiàn)的特點，背面鏡頭多少帶有神秘、含62《云圖》《云圖》63傾斜鏡頭傾斜鏡頭64焦距梳理景別角度構圖一種

距離視角的轉化演員、攝影機的調度主體配體背景調度觀察的位置焦距梳理景別角度構圖一種視角的演員、攝影機的調度主體配體65蒙太奇“蒙太奇”的含義：狹義的蒙太奇：專指對鏡頭畫面、聲音、色彩諸元素編排組合的手段,即在后期制作中,將攝錄的素材根據(jù)文學劇本和導演的總體構思精心排列,構成一部完整的影視作品。其中最基本的意義是畫面的組合。蒙太奇“蒙太奇”的含義：66蒙太奇廣義的蒙太奇：不僅指鏡頭畫面的組接,也指從影視劇作開始直到作品完成整個過程中藝術家的一種獨特的藝術思維方式。蒙太奇廣義的蒙太奇：不僅指鏡頭畫面的組接,也指從影視劇作開始67蒙太奇的分類功能上劃分：敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇；修辭效果上劃分：對比蒙太奇、象征蒙太奇；表現(xiàn)形式上劃分：連接蒙太奇、轉換蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重復蒙太奇、閃回、長鏡頭蒙太奇的分類功能上劃分：敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇；68蒙太奇的類型以蒙太奇的結構功能為標準，可將蒙太奇分為敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇、理性蒙太奇三類。1、敘事蒙太奇由美國導演格里菲斯首創(chuàng)，是電影最常用的敘事方法。以交代情節(jié)，展示事件為旨，按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、因果關系來分切組合鏡頭、場面和段落，從而引導觀眾理解劇情。這種蒙太奇組接，邏輯連貫，明白易懂。（1）線性蒙太奇

沿著單一的情節(jié)線索，按照事件的邏輯順序，有節(jié)奏地連續(xù)敘事。（2）平行蒙太奇兩條或兩條以上情節(jié)線索。（不同時空、同時異地或同時同地）的并列表現(xiàn)，分攤敘述而又統(tǒng)一在一個完整的情節(jié)結構之中，或者幾個表面毫無聯(lián)系的情節(jié)或是事件互相穿插、交錯表現(xiàn)，統(tǒng)一在共同的主題中。（3）交叉蒙太奇

又稱“交替蒙太奇”，由平行蒙太奇發(fā)展而來。兩種手法同時并用，稱為“平行交叉蒙太奇”。較之平行蒙太奇的特征在于，它所表現(xiàn)的是同一時間內的兩條或多條線索的齊頭并進，他們之間由密切的因果關系，彼此依存，互相促進，而且發(fā)展迅速，交替頻繁，最終匯合在一起。（4）重復蒙太奇又稱“復現(xiàn)式蒙太奇”。它是指影片中代表一定寓意的鏡頭或場面，乃至各種元素在關鍵時刻一再出現(xiàn)，造成強調、對比、呼應、渲染等藝術效果，深化觀眾的印象。這種手法容易產(chǎn)生節(jié)奏感，利于影片的結構完整。蒙太奇的類型以蒙太奇的結構功能為標準，可將蒙太奇分為敘事蒙太692、表現(xiàn)蒙太奇以鏡頭的對列為基礎，通過相連或相疊鏡頭在形式上或內容上的相互對照沖擊，產(chǎn)生一種單個鏡頭所不具有的豐富含義，以表現(xiàn)某種情感情緒、心理或思想，給觀眾造成心理上的沖擊，激發(fā)觀眾的聯(lián)想，啟迪觀眾的思考。表現(xiàn)蒙太奇的目的不是敘述情節(jié)，而是表達情感、表現(xiàn)寓意、揭示含義。其中包括：（1）對比蒙太奇通過對鏡頭之間在內容上（如貧與富、苦與樂、生與死、高尚與卑下等）或形式上（如景別的大小、色彩的冷暖和濃淡、聲音的強弱、動與靜）的強烈對比，產(chǎn)生相互強調、互相沖突的作用，以凸現(xiàn)創(chuàng)作者的某種寓意或強化所表現(xiàn)的思想內容。（2）隱喻蒙太奇相當于文學的比喻手法。通過鏡頭或場面的對列進行類比，含蓄而形象的表達創(chuàng)作者的某種寓意或對事件的某種情緒色彩。將類比的不同事物之間具有的某種特征凸顯出來，以引起觀眾的遐想，領悟其中的寓意與情緒色彩。（3）心理蒙太奇這是人物心理描寫的重要手段。通過鏡頭的組接或聲畫的有機結合，生動展示出人物的精神世界，比如夢境、回憶、閃念、幻覺、遐想等。在現(xiàn)代電影中運用廣泛。（4）抒情蒙太奇通過畫面的組接，創(chuàng)造意境，使劇情的發(fā)展富有詩意，故而又被稱作“詩意蒙太奇”2、表現(xiàn)蒙太奇70(一)敘事蒙太奇敘事蒙太奇也稱“連續(xù)蒙太奇”、“連續(xù)構成”。按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、邏輯順序、因果關系來組接鏡頭、場面和段落，從而引導觀眾理解劇情，這樣的構成方式稱為敘事蒙太奇。它著重于動作、形態(tài)及造型的連貫性，是影視剪輯中最常用的形式。一部影視作品中絕大部分都是連續(xù)構成。(一)敘事蒙太奇711、平行蒙太奇：

平行蒙太奇是指在一個蒙太奇段落里把不同時空或同時異地發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線分頭敘述。這樣的剪輯形式稱為平行蒙太奇。平行蒙太奇打破了單一情節(jié)線索的約束，幾條線索并行表現(xiàn)，可以刪節(jié)過程，又使線索之間互相烘托、形成對比、易于產(chǎn)生強烈的藝術感染效果。

1、平行蒙太奇：723、重復蒙太奇：

把具有一定寓意的鏡頭在關鍵時刻反復出現(xiàn)，以達到刻劃人物、深化主題的目的，這種剪輯形式稱為重復蒙太奇。3、重復蒙太奇：732、交叉蒙太奇：

交叉蒙太奇，它是由平行蒙太奇發(fā)展而來的，是將同一時間不同地域發(fā)生的兩條或數(shù)條線索情節(jié)迅速而頻繁地交替剪接，以造成緊張激烈的氣氛，加強矛盾沖突的尖銳性，產(chǎn)生驚險的戲劇效果。交叉蒙太奇從本質上它屬于平行蒙太奇，只是它更強調時間的因素，主要是指同一時間里平行發(fā)生的事情或現(xiàn)象。2、交叉蒙太奇：744、積累蒙太奇：將一系列性質相同或相近的鏡頭連接在一起，形成視覺積累，起到強調的作用。將若干性質相同的鏡頭并列地組接在一起，以達到渲染氣氛、強調情節(jié)、突出某種含義的目的，這樣的剪輯形式稱為積累蒙太奇。積累式蒙太奇結構的特點是不強調鏡頭之間在時間、空間上的聯(lián)系，而注重于鏡頭的同一類型性,具有共同的性質、特點，鏡頭造型在景別和運動狀態(tài)上基本一致。4、積累蒙太奇：75

(二)、表現(xiàn)蒙太奇表現(xiàn)蒙太奇，往往不是為了敘事，而是為了某種藝術表現(xiàn)的需要。它不是以事件發(fā)展順序為依據(jù)的鏡頭組合，而是通過不同內容鏡頭的對列，來暗示、比喻、表達一個原來所不曾有的新含義。表現(xiàn)蒙太奇是畫面編輯中最富有色彩變化和高度創(chuàng)造力的部分。它用一種作用于視覺的象征性的情緒表意方法，直接深入事物的深層，去表現(xiàn)一種比人們所看到的表面現(xiàn)象更深刻、更富有哲理的意義。(二)、表現(xiàn)蒙太奇761．對比蒙太奇：將兩種性質、內容或造型形式相反的鏡頭組接在一起，利用它們之間的沖突因素造成強烈的對比，表達某種寓意或強化所表現(xiàn)的內容、情緒、和思想，這樣的剪輯形式稱為對比蒙太奇。除了內容對比外，鏡頭的造型因素如景別的大小、角度的俯仰、光線的明暗、色彩的冷暖和濃淡、動與靜、聲音的強弱等也可以構成對比。

1．對比蒙太奇：772、隱喻蒙太奇：

就像修辭中的比喻手法一樣，通過鏡頭的連接將不同形象加以并列，以甲比乙，以此喻彼，暗示出一種視覺上的直喻，使內容更含蓄。隱喻蒙太奇是通過鏡頭或場面的對列進行類比，含蓄形象地表達創(chuàng)作者的某種寓意。這種蒙太奇是靠觀眾的想象來發(fā)揮作用的，是用暗示的手法來組接兩個鏡頭，以達到用一個鏡頭的內容比喻、影射、引申另一個鏡頭的含義的目的。2、隱喻蒙太奇：783、抒情蒙太奇抒情蒙太奇是一種在保證敘事和描寫的連貫性的同時，表現(xiàn)超越劇情之上的思想和情感的一種表現(xiàn)方法。最常見、最易被觀眾感受到的抒情蒙太奇，往往是在一段敘事場面之后，恰當?shù)厍腥胂笳髑榫w感的空鏡頭。3、抒情蒙太奇794、心理蒙太奇：

心理蒙太奇是人物心理描寫的重要手段，它通過鏡頭畫面組接或聲畫有機結合，形象生動地展示出人物的內心世界，常用于表現(xiàn)人物的夢境、回憶、閃念、幻覺、遐想、思索等精神活動。這種蒙太奇在剪接技巧上多用交叉穿插手法，特點是畫面和聲音形象的片斷性，敘述的不連貫性和節(jié)奏的跳躍性，聲畫形象帶有劇中人強烈的主觀性。4、心理蒙太奇：80長鏡頭長鏡頭的美學特征長鏡頭的出現(xiàn)，不僅是攝影技巧的發(fā)展，而且由著突出的電影美學價值。長鏡頭的運用長鏡頭作為一種藝術表現(xiàn)形態(tài)，最大的功能在于逼真地記錄現(xiàn)實---自然、生活和情緒。所以，在影片中運用長鏡頭手法可以保持整體效果，保持劇情空間、時間的完整性和統(tǒng)一性；可以如實、完整地再現(xiàn)現(xiàn)實影像，增加影片的可信性、說服力和感染力；還可以渲染氣氛、表現(xiàn)人物的心理活動。長鏡頭長鏡頭的美學特征81審美如何看一部電影審美如何看一部電影82Theend沒有什么可以阻擋你對電影的向往Theend沒有什么可以阻擋你對電影的向往83此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！此課件下載可自行編輯修改，供參考！84視聽語言視聽語言85什么是視聽語言？視聽語言：是人類創(chuàng)造并使用的，同時依托視覺和聽覺兩種感覺器官，以聲音和圖像的綜合形態(tài)進行思想、感情的交流與傳播所使用的語言。視聽語言三大構成主體影像

聲音

剪輯什么是視聽語言？視聽語言：是人類創(chuàng)造并使用的，同時依托視覺和86lens鏡頭場面調度siteconditionscreen畫面lens鏡頭場面調度siteconditionsc87

鏡頭：從開機到關機所拍攝下來的一段連續(xù)的畫面，或兩

個剪接點之間的片段，也叫一個鏡頭。畫面：電影片、幻燈片、縮微膠片一系列鏡頭中的一個。

鏡頭：從開機到關機所拍攝下來的一段連續(xù)的畫面，或兩88場面調度意為“擺在適當?shù)奈恢谩?，或“放在場景中”。起初這個詞只適用于舞臺劇方面，指導演對演員在舞臺上表演活動的位置變化所做的處理，是舞臺排練和演出的重要表現(xiàn)手段，也是導演為了把劇本的思想內容、故事情節(jié)、人物性格、環(huán)境氣氛、以及節(jié)奏等，通過自己的藝術構思，運用場面調度方法，傳達給觀眾的一種獨特的語言。場面調度是在銀幕上創(chuàng)造電影形像的一種特殊表現(xiàn)手段，指演員調度和攝影機調度的統(tǒng)一處理，被引用到電影藝術創(chuàng)作中來，其內容和性質與舞臺上的不同，還涉及攝影機調度（或稱鏡頭調度）場面調度89

演員調度橫向調度、正向或背向、調度斜向調度向上或向下調度、斜向上或斜向下調度環(huán)形調度、無定形調度

攝影調度運動形式有推、拉、搖、跟、移、升、降。以鏡頭位置分有正拍、反拍、側拍以鏡頭角度分有平拍、仰拍、俯拍、升降拍及旋轉拍等形式。演員調度90影像影視畫面的基本元素鏡頭元素：景別、焦距、運動、角度造型元素：光線、線條、色彩、影調實體元素：主體、陪體、環(huán)境

（前景、背景）影像91一、畫面鏡頭元素--景別景別是指被攝主體在畫面中所呈現(xiàn)的大小不同的范圍。景別的劃分主要把握以下兩點：景別劃分所指的對象應該是是被攝主體；通常的作法是以畫格中截取成年人身體部分的多少為劃分的標準。主要分為:

遠景

全景

中景

近景

特寫一、畫面鏡頭元素--景別景別是指被攝主體在畫面中所呈現(xiàn)的大小92近取其神

遠取其勢近取其神遠取其勢93

遠景（LongShot，簡寫為L.S.）遠景：顧名思義，遠景拍攝點離被攝對象較遠，包括的景物范圍大。遠景主要以大自然為表現(xiàn)對象表現(xiàn)自然氣勢，表現(xiàn)地形特征，地理位置，氣候變化等環(huán)境氛圍。遠景能抒發(fā)情感渲染氣氛。遠景（LongShot，簡寫為L.S.）遠景：顧94

《斷背山》《斷背山》95《星爸客》《星爸客》96

全景（FullScene，簡寫為F.S.）全景是相對人來說的，全景以表現(xiàn)被攝對象的全身或一個小場景全貌為目的。展示人物和空間環(huán)境的具體關系。全景（FullScene，簡寫為F.S.）全景是相對人97《》《你媽媽也一樣》《》《你媽媽也一樣》98《阮玲玉》《阮玲玉》99

中景（MediumShot，簡寫為M.S.）是指由拍攝主體的主要部分所構成的畫面，展現(xiàn)場景局部或人物膝蓋以上部分的景別。主要用來表現(xiàn)處在特定空間環(huán)境中被拍攝主體的狀態(tài)，既能看到人物的部分面部表情，又能看到部分身體動作與姿態(tài)。中景（MediumShot，簡寫為M.S.）100《西雅圖夜未眠》《西雅圖夜未眠》101《旺角卡門》《旺角卡門》102

近景（CloseShot，簡寫為C.S.）是指由被拍攝主體的局部所構成的畫面，表現(xiàn)人物胸部以上或物體局部的景別，由于人像占據(jù)了大部分畫面，環(huán)境變得零碎、模糊，觀眾可以看清人物的面部表現(xiàn)，更容易介入人物的感情世界。主要用于通過面部表情刻畫人物性格。近景（CloseShot，簡寫為C.S.）103《末代皇帝》《末代皇帝》104

特寫（CloseUp，簡寫為C.U.）是指由被拍攝主體的某個特定的不完整局部所構成的畫面主要用來突出特定局部、特定細節(jié)，創(chuàng)造一種強烈的視覺效果特寫（CloseUp，簡寫為C.U.）是指105《十二怒漢》《十二怒漢》106《洛城機密》《洛城機密》107《馬路天使》《馬路天使》108畫面實體元素主體陪體環(huán)境前景背景畫面實體元素主體109最全視聽語言-(上)課件110最全視聽語言-(上)課件111最全視聽語言-(上)課件112常見的鏡頭一、空鏡頭鏡頭中的畫面只有景和物,而沒有人物的鏡頭.二、主觀鏡頭以攝象機鏡頭代表影片中某一人物的眼睛,所進行拍攝的鏡頭.另一種是以攝象機的視點再表現(xiàn)畫面內的人和物時的鏡頭三、客觀鏡頭也稱中立鏡頭,客觀描述人物活動和情節(jié)發(fā)展的敘述鏡頭四、正反打鏡頭常見的鏡頭一、空鏡頭113二、畫面鏡頭元素--焦距是光學系統(tǒng)中衡量光的聚集或發(fā)散的度量方式，指平行光入射時從透鏡光心到光聚集之焦點的距離。亦是照相機中，從鏡片中心到底片或CCD等成像平面的距離。簡單的說焦距是焦點到面鏡的頂點之間的距離。二、畫面鏡頭元素--焦距是光學系統(tǒng)中衡量光的聚集或發(fā)散的度量114

長焦鏡頭（窄角鏡頭）長焦距鏡頭的特點：視角小。景深短。透視效果差。長焦鏡頭（窄角鏡頭）長焦距鏡頭的特點：115短焦鏡頭（廣角鏡頭）

短焦距鏡頭是指比標準鏡頭的焦距短的攝影鏡頭短焦距鏡頭分為普通短焦鏡頭和超短焦鏡頭（即魚眼鏡頭）兩類。a、短焦鏡頭的視角大

適于在狹小的空間里

拍攝b、短焦鏡頭會使直線條

產(chǎn)生畸變而彎曲。c、除非拍攝距離極近。否則短焦鏡頭產(chǎn)生的景深總是較大的。短焦鏡頭（廣角鏡頭）短焦距鏡頭是指比標準116標準鏡頭

它是所有鏡頭中最基本的一種攝影鏡頭。標準鏡頭所表現(xiàn)的視覺效果有一種自然的親近感，用標準鏡頭拍攝時與被攝物的距離也較適中，所以在諸如普通風景、普通人像、抓拍等攝影場合使用較多最常見的紀念照，更是多用標準鏡頭來拍攝。標準鏡頭它是所有鏡頭中最基本的一種攝影鏡117景深：距離鏡頭最近的清晰影像到最遠的清晰影像之間的距離。景深：距離鏡頭最近的清晰影像到最遠的清晰影像之間的距離。118三、畫面鏡頭元素--運動被攝對象運動攝影機運動綜合運動三、畫面鏡頭元素--運動被攝對象運動119攝影機的遠動方式一、推鏡頭（推）①攝影機沿光軸方向向前移動②采取變焦鏡頭，從短焦調至長焦攝影機的遠動方式一、推鏡頭（推）120推鏡頭的作用①把觀眾帶入故事環(huán)境（攝影機前行）②突出被攝主體③突出人物身體某一部分的表演的表現(xiàn)力④代表劇中人物的主觀視線。⑤表現(xiàn)人物的內心感受。推鏡頭的作用①把觀眾帶入故事環(huán)境（攝影機前行）121攝影機的遠動方式二、拉鏡頭（與推鏡頭相反）①攝影機沿光軸方向向后移動②采取變焦鏡頭，從長焦調至短焦攝影機的遠動方式二、拉鏡頭（與推鏡頭相反）122拉鏡頭的作用①拉出環(huán)境，交代典型細節(jié)與其所處的環(huán)境②建立縱深空間上兩點上的聯(lián)系，構成故事敘述的新動力③創(chuàng)造戲劇效果④結束了一次敘述，進行換場或收尾拉鏡頭的作用①拉出環(huán)境，交代典型細節(jié)與其所處的環(huán)境123攝影機的遠動方式三，搖鏡頭（搖）拍攝一個鏡頭時攝影機的機位不動只有機身做上下、左右旋轉等運動攝影機的遠動方式三，搖鏡頭（搖）拍攝一個鏡頭時124搖鏡頭的作用①介紹環(huán)境②從一個被攝主體轉向另一個被攝主體③表現(xiàn)人物的運動④代表劇中人物的主觀視線和內心感受搖鏡頭的作用①介紹環(huán)境125攝影機的遠動方式四、移鏡頭（移）攝影機沿水平方向各方面做移動（升降是垂直方向）攝影機的遠動方式四、移鏡頭（移）126移鏡頭的作用①進行全景式的展開描述②在畫面上建立微觀的全景場面移鏡頭的作用①進行全景式的展開描述127攝影機的遠動方式五、跟鏡頭（跟）攝影機跟隨被攝主體一起運動攝影機的遠動方式五、跟鏡頭（跟）128攝影機的遠動方式六、升降鏡頭攝影機沿垂直方向各方面做移動攝影機的遠動方式六、升降鏡頭129升降鏡頭的作用①使觀眾在豎直運動過程中觀察高大物體的各個局部。②升降鏡頭攝影機由低到高運動，觀影視野范圍擴大或縮小。③升降鏡頭使視點產(chǎn)生高低變化，低視點鏡頭往往造成畫面的仰視視角，高視點鏡頭多屬于俯視視點。升降鏡頭的作用①使觀眾在豎直運動過程中觀察高大物體的各個局部130運動&景別全中特拉移升景別角度遠近推搖跟降運動&景別全中特拉移升景別角度遠近推搖跟降131四、畫面鏡頭元素--角度鏡頭的角度：是指攝影（像）機鏡頭與被拍攝物體水平之間形成的夾角鏡頭角度的劃分：垂直變化和水平變化。四、畫面鏡頭元素--角度鏡頭的角度：1321、垂直變化：平角（平視鏡頭）；仰角（仰視鏡頭）；俯角（俯視鏡頭）。1、垂直變化：133平角：電影中絕大部分鏡頭的角度是平角。注意：電影中的平角是指成年人視力水平線的平角。有些影片為了達到特殊的藝術效果，便采取壓低平角，即變成兒童的視力水平線的平角，甚至是動物的視力水平線的平角。平角：電影中絕大部分鏡頭的角度是平角。134它模擬人的常規(guī)視野，透視正常，構圖平穩(wěn)、呈現(xiàn)出鮮明的客觀性特征。平視鏡頭中，地平線基本居于畫面中央，起分割畫面的構圖作用；水平狀的物體、線條被淡化，而垂直狀的形體、線條則得到加強。另外，由于是平視角度，鏡頭整體的空間透視效果較暗淡，無法充分表現(xiàn)豐富的層次感；而對于敘事而言，平視鏡頭也許是最中性最冷靜、最常見、同時也最呆板的鏡頭。它模擬人的常規(guī)視野，透視正常，構圖平穩(wěn)、呈現(xiàn)出鮮明的客觀性特135《極地戀人》《極地戀人》136仰角、俯角仰角、俯角是電影鏡頭的特殊角度。仰角、俯角137人們運用仰視鏡頭通?；趦煞N考慮。一是務實的，仰角代表了人物的實際空間位置或視點。第二種情況是務虛的，主要暗示或表達出拍攝對象的高大、英武、強悍、神圣等象征性含義。人們運用仰視鏡頭也通?；趦煞N考慮。一是務實的，仰角代表了人物的實際空間位置或視點。第二種情況是務虛的，主要暗示或表達出拍攝對象的渺小、卑微、脆弱、俗氣等象征性含義。人們運用仰視鏡頭通常基于兩種考慮。一是務實的，仰角代表了人物138《宮鎖沉香》《宮鎖沉香》139《這個殺手不太冷》《這個殺手不太冷》1402、水平變化：正面（0度），側面（90度），背面（180度）。2、水平變化：141正拍：這是平視鏡頭中最最具有生活真實感的，再現(xiàn)色彩很強烈。同時，正面平視帶來了構圖上鮮明的對稱性，由此造就出平和、中正、莊重的形式美。正拍：這是平視鏡頭中最最具有生活真實感的，再現(xiàn)色彩很強烈。同142《美國往事》《美國往事》143在一定程度上避免了四平八穩(wěn)的呆板和中規(guī)中矩的對稱，顯示出相當?shù)撵`活性；而與背面鏡頭相比，側面鏡頭又擺脫了背面鏡頭刻意的造型性及由此帶來的強烈表現(xiàn)色彩，它顯得自然、隨意，富有日常生活化的氣息。在一定程度上避免了四平八穩(wěn)的呆板和中規(guī)中矩的對稱，顯示出相當144《簡單西蒙》《簡單西蒙》145如果說，正面鏡頭具有直白再現(xiàn)的特點，背面鏡頭多少帶有神秘、含蓄和表現(xiàn)性色彩。這一方面是由于主體與觀眾交流的間接性，人物的背影本身具有不可知的神秘感；另一方面是由于背面鏡頭中常見的縱深構圖形式造成的。如果說，正面鏡頭具有直白再現(xiàn)的特點，背面鏡頭多少帶有神秘、含146《云圖》《云圖》147傾斜鏡頭傾斜鏡頭148焦距梳理景別角度構圖一種

距離視角的轉化演員、攝影機的調度主體配體背景調度觀察的位置焦距梳理景別角度構圖一種視角的演員、攝影機的調度主體配體149蒙太奇“蒙太奇”的含義：狹義的蒙太奇：專指對鏡頭畫面、聲音、色彩諸元素編排組合的手段,即在后期制作中,將攝錄的素材根據(jù)文學劇本和導演的總體構思精心排列,構成一部完整的影視作品。其中最基本的意義是畫面的組合。蒙太奇“蒙太奇”的含義：150蒙太奇廣義的蒙太奇：不僅指鏡頭畫面的組接,也指從影視劇作開始直到作品完成整個過程中藝術家的一種獨特的藝術思維方式。蒙太奇廣義的蒙太奇：不僅指鏡頭畫面的組接,也指從影視劇作開始151蒙太奇的分類功能上劃分：敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇；修辭效果上劃分：對比蒙太奇、象征蒙太奇；表現(xiàn)形式上劃分：連接蒙太奇、轉換蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重復蒙太奇、閃回、長鏡頭蒙太奇的分類功能上劃分：敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇；152蒙太奇的類型以蒙太奇的結構功能為標準，可將蒙太奇分為敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇、理性蒙太奇三類。1、敘事蒙太奇由美國導演格里菲斯首創(chuàng)，是電影最常用的敘事方法。以交代情節(jié)，展示事件為旨，按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、因果關系來分切組合鏡頭、場面和段落，從而引導觀眾理解劇情。這種蒙太奇組接，邏輯連貫，明白易懂。（1）線性蒙太奇

沿著單一的情節(jié)線索，按照事件的邏輯順序，有節(jié)奏地連續(xù)敘事。（2）平行蒙太奇兩條或兩條以上情節(jié)線索。（不同時空、同時異地或同時同地）的并列表現(xiàn)，分攤敘述而又統(tǒng)一在一個完整的情節(jié)結構之中，或者幾個表面毫無聯(lián)系的情節(jié)或是事件互相穿插、交錯表現(xiàn)，統(tǒng)一在共同的主題中。（3）交叉蒙太奇

又稱“交替蒙太奇”，由平行蒙太奇發(fā)展而來。兩種手法同時并用，稱為“平行交叉蒙太奇”。較之平行蒙太奇的特征在于，它所表現(xiàn)的是同一時間內的兩條或多條線索的齊頭并進，他們之間由密切的因果關系，彼此依存，互相促進，而且發(fā)展迅速，交替頻繁，最終匯合在一起。（4）重復蒙太奇又稱“復現(xiàn)式蒙太奇”。它是指影片中代表一定寓意的鏡頭或場面，乃至各種元素在關鍵時刻一再出現(xiàn)，造成強調、對比、呼應、渲染等藝術效果，深化觀眾的印象。這種手法容易產(chǎn)生節(jié)奏感，利于影片的結構完整。蒙太奇的類型以蒙太奇的結構功能為標準，可將蒙太奇分為敘事蒙太1532、表現(xiàn)蒙太奇以鏡頭的對列為基礎，通過相連或相疊鏡頭在形式上或內容上的相互對照沖擊，產(chǎn)生一種單個鏡頭所不具有的豐富含義，以表現(xiàn)某種情感情緒、心理或思想，給觀眾造成心理上的沖擊，激發(fā)觀眾的聯(lián)想，啟迪觀眾的思考。表現(xiàn)蒙太奇的目的不是敘述情節(jié)，而是表達情感、表現(xiàn)寓意、揭示含義。其中包括：（1）對比蒙太奇通過對鏡頭之間在內容上（如貧與富、苦與樂、生與死、高尚與卑下等）或形式上（如景別的大小、色彩的冷暖和濃淡、聲音的強弱、動與靜）的強烈對比，產(chǎn)生相互強調、互相沖突的作用，以凸現(xiàn)創(chuàng)作者的某種寓意或強化所表現(xiàn)的思想內容。（2）隱喻蒙太奇相當于文學的比喻手法。通過鏡頭或場面的對列進行類比，含蓄而形象的表達創(chuàng)作者的某種寓意或對事件的某種情緒色彩。將類比的不同事物之間具有的某種特征凸顯出來，以引起觀眾的遐想，領悟其中的寓意與情緒色彩。（3）心理蒙太奇這是人物心理描寫的重要手段。通過鏡頭的組接或聲畫的有機結合，生動展示出人物的精神世界，比如夢境、回憶、閃念、幻覺、遐想等。在現(xiàn)代電影中運用廣泛。（4）抒情蒙太奇通過畫面的組接，創(chuàng)造意境，使劇情的發(fā)展富有詩意，故而又被稱作“詩意蒙太奇”2、表現(xiàn)蒙太奇154(一)敘事蒙太奇敘事蒙太奇也稱“連續(xù)蒙太奇”、“連續(xù)構成”。按照情節(jié)發(fā)展的時間流程、邏輯順序、因果關系來組接鏡頭、場面和段落，從而引導觀眾理解劇情，這樣的構成方式稱為敘事蒙太奇。它著重于動作、形態(tài)及造型的連貫性，是影視剪輯中最常用的形式。一部影視作品中絕大部分都是連續(xù)構成。(一)敘事蒙太奇1551、平行蒙太奇：

平行蒙太奇是指在一個蒙太奇段落里把不同時空或同時異地發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線分頭敘述。這樣的剪輯形式稱為平行蒙太奇。平行蒙太奇打破了單一情節(jié)線索的約束，幾條線索并行表現(xiàn)，可以刪節(jié)過