第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)

第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)1生物：2-4免疫調(diào)節(jié)(必修3)(優(yōu)秀課件)2免疫系統(tǒng)的組成1．免疫器官2．免疫細胞生成成熟集中分布胸腺吞噬細胞淋巴細胞B細胞T細胞免疫系統(tǒng)的組成1．免疫器官生成成熟集中分布胸腺吞噬細33．免疫活性物質(zhì)免疫細胞抗體淋巴因子3．免疫活性物質(zhì)免疫細胞抗體淋巴因子4[思維激活1]

免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的嗎？提示

不都是，如：溶菌酶不是由免疫細胞產(chǎn)生的。[思維激活1]免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的嗎？51．免疫系統(tǒng)的三大基礎(chǔ)——免疫器官、免疫細胞與免疫活性物質(zhì)1．免疫系統(tǒng)的三大基礎(chǔ)——免疫器官、免疫細胞與免疫活性物質(zhì)62.淋巴細胞的起源與分化2.淋巴細胞的起源與分化7特別提醒特別提醒8【鞏固1】

下圖所示為淋巴細胞的分化過程，請回答下列問題?！眷柟?】下圖所示為淋巴細胞的分化過程，請回答下列問題。9圖中①是指________；②是指________；①細胞在③________處經(jīng)抗原刺激后，①細胞分化成⑤________；②細胞在④________處經(jīng)抗原刺激后分化成⑥________。解析本題考查淋巴細胞的起源與分化。淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞和記憶細胞，一部分造血干細胞流入胸腺發(fā)育成T細胞，T細胞轉(zhuǎn)移到淋巴器官中受抗原刺激后成為效應(yīng)T細胞和記憶細胞，一部分造血干細胞在骨髓中發(fā)育成B細胞，轉(zhuǎn)移至淋巴器官中接受抗原刺激成為漿細胞和記憶細胞。答案T細胞B細胞淋巴器官效應(yīng)T細胞和記憶細胞淋巴器官漿細胞和記憶細胞圖中①是指________；②是指________；①細胞在10免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

(1)組成：①第一道防線：

、

。②第二道防線：

中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和

細胞。(2)特點：生來就有，不針對某一類特定病原體。1．非特異性免疫皮膚黏膜體液吞噬免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

(1)組成：1．非特異性免疫皮膚黏膜11(1)組成：主要由

和

借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。(2)作用：抵抗外來

和抑制

等。(3)方式：體液免疫和細胞免疫。(4)過程：①體液免疫2．特異性免疫(第三道防線)免疫器官免疫細胞病原體腫瘤淋巴因子漿細胞(1)組成：主要由和12抗體與抗原結(jié)合后的效應(yīng)：抑制病原體

或?qū)θ梭w細胞的黏附；結(jié)合后會發(fā)生進一步變化，如形成沉淀或細胞集團，進而被

吞噬消化。②細胞免疫：繁殖吞噬細胞效應(yīng)T細胞抗體與抗原結(jié)合后的效應(yīng)：抑制病原體或?qū)θ梭w細胞13[思維激活2]

唾液、胃液等各種消化液中所具有的溶菌酶、鹽酸等殺菌物質(zhì)屬于人體的第二道防線嗎？提示

不屬于。因為唾液、胃液等各種消化液不是體液的組成成分，而是由黏膜分泌的，屬于第一道防線。[思維激活2]唾液、胃液等各種消化液中所具有的溶菌酶、鹽酸141．體液免疫與細胞免疫的比較1．體液免疫與細胞免疫的比較15生物：2-4免疫調(diào)節(jié)(必修3)(優(yōu)秀課件)16(1)二次免疫反應(yīng)相同抗原再次入侵時，記憶細胞很快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的效應(yīng)細胞和記憶細胞，其中，漿細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原，效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡。(2)二次免疫特點與初次免疫相比反應(yīng)更快更強，從而使患病程度大大降低。(3)初次免疫和二次免疫反應(yīng)過程中抗體濃度和患病程度可以用下圖表示：2.二次免疫反應(yīng)及其特點(1)二次免疫反應(yīng)2.二次免疫反應(yīng)及其特點17特別提醒對抗原有作用的細胞分類(1)處理抗原的細胞：吞噬細胞。(2)特異性識別抗原的細胞：T細胞、B細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞。(3)呈遞抗原的細胞：吞噬細胞、T細胞。特別提醒對抗原有作用的細胞分類18【鞏固2】

(2011·皖南雙基測試)下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是()?！眷柟?】(2011·皖南雙基測試)下圖表示人體的特異性免19A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫B．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人體對⑤⑥尤其是⑤有破壞作用D．細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時解析⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫。能特異性識別抗原的細胞有b(T細胞)、c(B細胞)，d(效應(yīng)T細胞)、e(記憶T細胞)、g(記憶B細胞)，a(吞噬細胞)和f(漿細胞或效應(yīng)B細胞)不具有特異性識別能力。HIV侵入人體主要破壞T細胞，降低體液免疫與細胞免疫能力，尤其是細胞免疫。答案CA．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫20免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能及免疫學(xué)應(yīng)用(1)免疫系統(tǒng)的功能：

功能、

功能。(2)免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除功能：監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)

或因其他因素而被

的細胞，以及

的細胞。(3)免疫系統(tǒng)功能障礙：免疫系統(tǒng)出現(xiàn)障礙時，

將被破壞，引起免疫系統(tǒng)疾病。1．免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能防衛(wèi)監(jiān)控和清除衰老破壞癌變內(nèi)環(huán)境免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能及免疫學(xué)應(yīng)用1．免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除21(1)

可以預(yù)防傳染病的發(fā)生。(2)

可以檢測發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中的抗原。(3)

可以提高器官移植的成活率。2．免疫學(xué)的應(yīng)用接種疫苗人工標(biāo)記的抗體免疫抑制劑(1)可以預(yù)防傳染病的發(fā)生。22[思維激活3]過敏反應(yīng)與正常體液免疫相比，最主要的區(qū)別是什么？提示

與正常體液免疫相比，過敏反應(yīng)的最大特點是抗體的分布場所特殊——正常體液免疫的抗體分布于血清、組織液及細胞外分泌液中，過敏反應(yīng)的抗體則分布于某些細胞(如毛細血管管壁細胞)表面上。[思維激活3]過敏反應(yīng)與正常體液免疫相比，最主要的區(qū)別是什23免疫系統(tǒng)的功能及其異常病(見下表)免疫系統(tǒng)的功能及其異常病(見下表)24【鞏固3】

下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是()。A．是機體再次受到相同抗原刺激時發(fā)生的反應(yīng)B．是機體首次受到一種物質(zhì)刺激時就可以發(fā)生的反應(yīng)C．凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人對過敏原都可發(fā)生反應(yīng)D．過敏反應(yīng)會造成機體嚴重損傷解析過敏反應(yīng)必須是再次受到相同抗原刺激時發(fā)生的反應(yīng)；過敏原因人而異；過敏反應(yīng)一般不會造成機體嚴重損傷，但有時若搶救不及時也可能致死，如青霉素過敏等。答案A

【鞏固3】下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是25免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源與分化【例1】(2011·豫南九校聯(lián)考)如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①和②表示有關(guān)過程)，下列有關(guān)敘述正確的是()。免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源與分化【例1】(2011·豫南26A．只有a、b、c三類細胞才能識別抗原B．產(chǎn)生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成C．①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D．c、d細胞功能不同的根本原因是DNA不同思維導(dǎo)圖：A．只有a、b、c三類細胞才能識別抗原27深度剖析由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞和漿細胞，其中漿細胞不能識別抗原，除a、b、c三類細胞能識別抗原外，記憶細胞也能識別抗原。記憶細胞在接受同一種抗原刺激后，也能分化成產(chǎn)生抗體的漿細胞。B細胞和T細胞分別由造血干細胞在骨髓和胸腺中分化、發(fā)育而成，暫時處于不增殖狀態(tài)，在接受抗原刺激后，才能繼續(xù)增殖、分化。c、d細胞是由同一個受精卵經(jīng)有絲分裂而來的，兩者的DNA相同，其功能不同的根本原因是基因的選擇性表達。答案C深度剖析由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細胞、B細28歸納提升幾種重要免疫細胞及其對抗原的識別(見下表)歸納提升幾種重要免疫細胞及其對抗原的識別(見下表)29生物：2-4免疫調(diào)節(jié)(必修3)(優(yōu)秀課件)30免疫調(diào)節(jié)的類型與過程【例2】

下圖表示機體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是()。

免疫調(diào)節(jié)的類型與過程【例2】下圖表示機體的免疫反應(yīng)清除抗原31A．抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖B．漿細胞與效應(yīng)T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物D．效應(yīng)T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡思維導(dǎo)圖：A．抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖32深度剖析抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)細胞和記憶細胞。漿細胞由于要形成分泌蛋白——抗體，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的含量更多。多數(shù)情況下，抗體與相應(yīng)抗原形成沉淀或細胞集團，最終被吞噬細胞吞噬。靶細胞的死亡對機體具有積極意義，屬于細胞凋亡。答案A深度剖析抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會增殖、分化為相應(yīng)的33免疫失調(diào)病及免疫學(xué)應(yīng)用【例3】

(2011·四川理綜，30Ⅱ)下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。免疫失調(diào)病及免疫學(xué)應(yīng)用【例3】(2011·四川理綜，30Ⅱ34(1)發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿________神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜________，釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach)；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生________，引起肌肉收縮。(2)重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使________被激活而增殖、分化，產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致________信號轉(zhuǎn)換過程受阻。(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制________發(fā)育成T細胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制________免疫的應(yīng)答。(1)發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿________神經(jīng)傳35解析(1)分析題中的示意圖，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮應(yīng)沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，使突觸小泡與前膜融合并釋放神經(jīng)遞質(zhì)，電信號→化學(xué)信號；Ach與Ach受體結(jié)合后，化學(xué)信號→電信號，肌膜產(chǎn)生電位變化，進而引起肌肉收縮。(2)重癥肌無力患者的B細胞，在Ach受體(抗原)的刺激下增殖、分化產(chǎn)生Ach受體的抗體，其與肌膜上的Ach受體結(jié)合，導(dǎo)致化學(xué)信號→電信號的過程受阻。(3)切除胸腺可抑制造血干細胞發(fā)育成T細胞，造成淋巴因子缺乏，進而影響B(tài)細胞的增殖、分化過程，從而抑制了體液免疫的應(yīng)答。解析(1)分析題中的示意圖，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮應(yīng)沿傳出神經(jīng)36答案(1)傳出融合電位變化(2)B細胞化學(xué)信號向電(3)造血干細胞體液答案(1)傳出融合電位變化37易錯提醒過敏反應(yīng)與典型的體液免疫反應(yīng)的比較易錯提醒過敏反應(yīng)與典型的體液免疫反應(yīng)的比較38——————————————與免疫學(xué)應(yīng)用相關(guān)的實驗探究技法必備1．證明胸腺與特異性免疫的關(guān)系：切除小鼠的胸腺，驗證體液免疫與細胞免疫是否存在(結(jié)論：細胞免疫全喪失，只保留部分體液免疫)。2．器官移植：同一個體中不存在免疫排斥，不同個體之間存在免疫排斥。3．證明抗體具有專一性①對實驗動物(大小、年齡、生長狀況相同)同時注射某流感疫苗；②一段時間后，再分別注射不同種的流感病毒，觀察其患病情況。——————————————與免疫學(xué)應(yīng)用相關(guān)的實驗探究技法必394．證明血清抗體有治療作用①從破傷風(fēng)患者體內(nèi)獲取血清；②選擇各方面相同的小鼠等量分成a、b兩組；③a組注射血清后再注射破傷風(fēng)毒素，b組只注射破傷風(fēng)毒素；④觀察兩組生活狀況。4．證明血清抗體有治療作用40能力展示(2011·北京理綜，29)實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖1，結(jié)果如圖2。圖1實驗一流程示意圖能力展示圖1實驗一流程示意圖41圖2實驗一結(jié)果圖圖3實驗二結(jié)果圖圖中箭頭表示注射T細胞或血清的時間

圖2實驗一結(jié)果圖圖3實驗二結(jié)果圖42(1)實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。(2)從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢________，說明血清中的________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后，在4d內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量________，說明該組T細胞(活化T細胞)________細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在________。(1)實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的_______43(3)實驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是________，感染的時間是在注射T細胞或血清的________d。實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力，結(jié)果如圖3。(4)由圖3可知，能有效殺傷細菌X的是________細胞，而不是活化T細胞。(3)實驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是________，感染的時44解析(1)由題意可知本題為對照實驗，分為對照組和實驗組。A組是實驗組，B組是對照組。(2)Ⅱ組和Ⅳ組都是給小鼠注射的血清，發(fā)現(xiàn)兩組小鼠中活細菌數(shù)量都呈增長趨勢，且增長趨勢相同，說明血清中的抗體不能有效抑制細菌繁殖。注射來自于A組小鼠T細胞的Ⅰ組，活細菌數(shù)量基本不變，說明T細胞抑制細菌數(shù)量的增長，從而說明該細菌生活在細胞內(nèi)。(3)Ⅰ～Ⅳ組小鼠都被細菌X感染，由圖坐標(biāo)可看出感染后第1d注射T細胞或者血清。(4)由圖可看出，活化巨噬細胞對細菌X的殺傷力比較強。答案(1)對照(2)相同抗體無明顯變化抑制細胞內(nèi)(3)細菌X前1(4)活化巨噬解析(1)由題意可知本題為對照實驗，分為對照組和實驗組。A451．下列免疫細胞中，不能進一步分化的是()。A．T細胞B．B細胞C．記憶細胞D．吞噬細胞解析吞噬細胞不能再進行分化，T細胞和B細胞可以分化為效應(yīng)T細胞、漿細胞(效應(yīng)B細胞)和記憶細胞，記憶細胞可以分化為效應(yīng)細胞。答案D1．下列免疫細胞中，不能進一步分化的是462．某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的(

)。A．漿細胞B．記憶細胞C．過敏反應(yīng)D．免疫反應(yīng)解析過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。答案C2．某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的473．下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機體再次接觸相同抗原時，a、b、c、d四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是()。A．a(chǎn)B．bC．cD．d解析依據(jù)體液免疫過程可知，a表示T細胞，b表示B細胞，c為漿細胞，d為記憶細胞，當(dāng)機體再次接受相同抗原刺激時，記憶細胞可迅速增殖分化為漿細胞。答案D3．下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機體再次接觸相同抗原時484．下圖中圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題。4．下圖中圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二49(1)圖甲表示的是________(體液免疫或細胞免疫)，細胞②在圖中具有________的作用，細胞⑦是________。(2)從圖乙中可以看出，當(dāng)再次感染相同的病原體后，產(chǎn)生抗體既________又________，這主要與記憶細胞有關(guān)，初次免疫時記憶細胞由圖甲中的________(填數(shù)字)增殖分化而來。(3)切除胸腺后，圖甲表示的免疫過程將大部分喪失，保留的一部分主要與圖甲中的________(填數(shù)字)有關(guān)。(1)圖甲表示的是________(體液免疫或細胞免疫)，細50解析圖甲中有抗體產(chǎn)生，所以可以判斷為體液免疫過程。⑦能分泌抗體，為漿細胞；它是由④分化而來，所以④為B細胞；細胞②具有呈遞抗原的作用，為T細胞。圖乙是初次免疫和二次免疫中抗體濃度變化及患病程度的比較，從圖中可以看出，二次免疫的特點是抗體產(chǎn)生的又多又快。記憶細胞是由圖甲中的B細胞增殖分化而來的。如果胸腺被切除后，因為不能產(chǎn)生T細胞，不能進行T細胞對抗原的呈遞作用，但有少部分抗原可以直接刺激B細胞，所以仍能保留部分體液免疫功能。答案(1)體液免疫呈遞抗原漿細胞(2)多快④(3)⑤解析圖甲中有抗體產(chǎn)生，所以可以判斷為體液免疫過程。⑦能分泌51生物：2-4免疫調(diào)節(jié)(必修3)(優(yōu)秀課件)52第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)

第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)53生物：2-4免疫調(diào)節(jié)(必修3)(優(yōu)秀課件)54免疫系統(tǒng)的組成1．免疫器官2．免疫細胞生成成熟集中分布胸腺吞噬細胞淋巴細胞B細胞T細胞免疫系統(tǒng)的組成1．免疫器官生成成熟集中分布胸腺吞噬細553．免疫活性物質(zhì)免疫細胞抗體淋巴因子3．免疫活性物質(zhì)免疫細胞抗體淋巴因子56[思維激活1]

免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的嗎？提示

不都是，如：溶菌酶不是由免疫細胞產(chǎn)生的。[思維激活1]免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的嗎？571．免疫系統(tǒng)的三大基礎(chǔ)——免疫器官、免疫細胞與免疫活性物質(zhì)1．免疫系統(tǒng)的三大基礎(chǔ)——免疫器官、免疫細胞與免疫活性物質(zhì)582.淋巴細胞的起源與分化2.淋巴細胞的起源與分化59特別提醒特別提醒60【鞏固1】

下圖所示為淋巴細胞的分化過程，請回答下列問題。【鞏固1】下圖所示為淋巴細胞的分化過程，請回答下列問題。61圖中①是指________；②是指________；①細胞在③________處經(jīng)抗原刺激后，①細胞分化成⑤________；②細胞在④________處經(jīng)抗原刺激后分化成⑥________。解析本題考查淋巴細胞的起源與分化。淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞和記憶細胞，一部分造血干細胞流入胸腺發(fā)育成T細胞，T細胞轉(zhuǎn)移到淋巴器官中受抗原刺激后成為效應(yīng)T細胞和記憶細胞，一部分造血干細胞在骨髓中發(fā)育成B細胞，轉(zhuǎn)移至淋巴器官中接受抗原刺激成為漿細胞和記憶細胞。答案T細胞B細胞淋巴器官效應(yīng)T細胞和記憶細胞淋巴器官漿細胞和記憶細胞圖中①是指________；②是指________；①細胞在62免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

(1)組成：①第一道防線：

、

。②第二道防線：

中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和

細胞。(2)特點：生來就有，不針對某一類特定病原體。1．非特異性免疫皮膚黏膜體液吞噬免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

(1)組成：1．非特異性免疫皮膚黏膜63(1)組成：主要由

和

借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。(2)作用：抵抗外來

和抑制

等。(3)方式：體液免疫和細胞免疫。(4)過程：①體液免疫2．特異性免疫(第三道防線)免疫器官免疫細胞病原體腫瘤淋巴因子漿細胞(1)組成：主要由和64抗體與抗原結(jié)合后的效應(yīng)：抑制病原體

或?qū)θ梭w細胞的黏附；結(jié)合后會發(fā)生進一步變化，如形成沉淀或細胞集團，進而被

吞噬消化。②細胞免疫：繁殖吞噬細胞效應(yīng)T細胞抗體與抗原結(jié)合后的效應(yīng)：抑制病原體或?qū)θ梭w細胞65[思維激活2]

唾液、胃液等各種消化液中所具有的溶菌酶、鹽酸等殺菌物質(zhì)屬于人體的第二道防線嗎？提示

不屬于。因為唾液、胃液等各種消化液不是體液的組成成分，而是由黏膜分泌的，屬于第一道防線。[思維激活2]唾液、胃液等各種消化液中所具有的溶菌酶、鹽酸661．體液免疫與細胞免疫的比較1．體液免疫與細胞免疫的比較67生物：2-4免疫調(diào)節(jié)(必修3)(優(yōu)秀課件)68(1)二次免疫反應(yīng)相同抗原再次入侵時，記憶細胞很快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的效應(yīng)細胞和記憶細胞，其中，漿細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原，效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡。(2)二次免疫特點與初次免疫相比反應(yīng)更快更強，從而使患病程度大大降低。(3)初次免疫和二次免疫反應(yīng)過程中抗體濃度和患病程度可以用下圖表示：2.二次免疫反應(yīng)及其特點(1)二次免疫反應(yīng)2.二次免疫反應(yīng)及其特點69特別提醒對抗原有作用的細胞分類(1)處理抗原的細胞：吞噬細胞。(2)特異性識別抗原的細胞：T細胞、B細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞。(3)呈遞抗原的細胞：吞噬細胞、T細胞。特別提醒對抗原有作用的細胞分類70【鞏固2】

(2011·皖南雙基測試)下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是()。【鞏固2】(2011·皖南雙基測試)下圖表示人體的特異性免71A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫B．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人體對⑤⑥尤其是⑤有破壞作用D．細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時解析⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫。能特異性識別抗原的細胞有b(T細胞)、c(B細胞)，d(效應(yīng)T細胞)、e(記憶T細胞)、g(記憶B細胞)，a(吞噬細胞)和f(漿細胞或效應(yīng)B細胞)不具有特異性識別能力。HIV侵入人體主要破壞T細胞，降低體液免疫與細胞免疫能力，尤其是細胞免疫。答案CA．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫72免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能及免疫學(xué)應(yīng)用(1)免疫系統(tǒng)的功能：

功能、

功能。(2)免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除功能：監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)

或因其他因素而被

的細胞，以及

的細胞。(3)免疫系統(tǒng)功能障礙：免疫系統(tǒng)出現(xiàn)障礙時，

將被破壞，引起免疫系統(tǒng)疾病。1．免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能防衛(wèi)監(jiān)控和清除衰老破壞癌變內(nèi)環(huán)境免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能及免疫學(xué)應(yīng)用1．免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除73(1)

可以預(yù)防傳染病的發(fā)生。(2)

可以檢測發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中的抗原。(3)

可以提高器官移植的成活率。2．免疫學(xué)的應(yīng)用接種疫苗人工標(biāo)記的抗體免疫抑制劑(1)可以預(yù)防傳染病的發(fā)生。74[思維激活3]過敏反應(yīng)與正常體液免疫相比，最主要的區(qū)別是什么？提示

與正常體液免疫相比，過敏反應(yīng)的最大特點是抗體的分布場所特殊——正常體液免疫的抗體分布于血清、組織液及細胞外分泌液中，過敏反應(yīng)的抗體則分布于某些細胞(如毛細血管管壁細胞)表面上。[思維激活3]過敏反應(yīng)與正常體液免疫相比，最主要的區(qū)別是什75免疫系統(tǒng)的功能及其異常病(見下表)免疫系統(tǒng)的功能及其異常病(見下表)76【鞏固3】

下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是()。A．是機體再次受到相同抗原刺激時發(fā)生的反應(yīng)B．是機體首次受到一種物質(zhì)刺激時就可以發(fā)生的反應(yīng)C．凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人對過敏原都可發(fā)生反應(yīng)D．過敏反應(yīng)會造成機體嚴重損傷解析過敏反應(yīng)必須是再次受到相同抗原刺激時發(fā)生的反應(yīng)；過敏原因人而異；過敏反應(yīng)一般不會造成機體嚴重損傷，但有時若搶救不及時也可能致死，如青霉素過敏等。答案A

【鞏固3】下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是77免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源與分化【例1】(2011·豫南九校聯(lián)考)如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①和②表示有關(guān)過程)，下列有關(guān)敘述正確的是()。免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細胞的起源與分化【例1】(2011·豫南78A．只有a、b、c三類細胞才能識別抗原B．產(chǎn)生抗體的細胞只能由b細胞直接分化形成C．①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D．c、d細胞功能不同的根本原因是DNA不同思維導(dǎo)圖：A．只有a、b、c三類細胞才能識別抗原79深度剖析由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞和漿細胞，其中漿細胞不能識別抗原，除a、b、c三類細胞能識別抗原外，記憶細胞也能識別抗原。記憶細胞在接受同一種抗原刺激后，也能分化成產(chǎn)生抗體的漿細胞。B細胞和T細胞分別由造血干細胞在骨髓和胸腺中分化、發(fā)育而成，暫時處于不增殖狀態(tài)，在接受抗原刺激后，才能繼續(xù)增殖、分化。c、d細胞是由同一個受精卵經(jīng)有絲分裂而來的，兩者的DNA相同，其功能不同的根本原因是基因的選擇性表達。答案C深度剖析由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細胞、B細80歸納提升幾種重要免疫細胞及其對抗原的識別(見下表)歸納提升幾種重要免疫細胞及其對抗原的識別(見下表)81生物：2-4免疫調(diào)節(jié)(必修3)(優(yōu)秀課件)82免疫調(diào)節(jié)的類型與過程【例2】

下圖表示機體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是()。

免疫調(diào)節(jié)的類型與過程【例2】下圖表示機體的免疫反應(yīng)清除抗原83A．抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖B．漿細胞與效應(yīng)T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物D．效應(yīng)T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡思維導(dǎo)圖：A．抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖84深度剖析抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)細胞和記憶細胞。漿細胞由于要形成分泌蛋白——抗體，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的含量更多。多數(shù)情況下，抗體與相應(yīng)抗原形成沉淀或細胞集團，最終被吞噬細胞吞噬。靶細胞的死亡對機體具有積極意義，屬于細胞凋亡。答案A深度剖析抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會增殖、分化為相應(yīng)的85免疫失調(diào)病及免疫學(xué)應(yīng)用【例3】

(2011·四川理綜，30Ⅱ)下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。免疫失調(diào)病及免疫學(xué)應(yīng)用【例3】(2011·四川理綜，30Ⅱ86(1)發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿________神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜________，釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach)；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生________，引起肌肉收縮。(2)重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使________被激活而增殖、分化，產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致________信號轉(zhuǎn)換過程受阻。(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制________發(fā)育成T細胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制________免疫的應(yīng)答。(1)發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿________神經(jīng)傳87解析(1)分析題中的示意圖，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮應(yīng)沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，使突觸小泡與前膜融合并釋放神經(jīng)遞質(zhì)，電信號→化學(xué)信號；Ach與Ach受體結(jié)合后，化學(xué)信號→電信號，肌膜產(chǎn)生電位變化，進而引起肌肉收縮。(2)重癥肌無力患者的B細胞，在Ach受體(抗原)的刺激下增殖、分化產(chǎn)生Ach受體的抗體，其與肌膜上的Ach受體結(jié)合，導(dǎo)致化學(xué)信號→電信號的過程受阻。(3)切除胸腺可抑制造血干細胞發(fā)育成T細胞，造成淋巴因子缺乏，進而影響B(tài)細胞的增殖、分化過程，從而抑制了體液免疫的應(yīng)答。解析(1)分析題中的示意圖，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮應(yīng)沿傳出神經(jīng)88答案(1)傳出融合電位變化(2)B細胞化學(xué)信號向電(3)造血干細胞體液答案(1)傳出融合電位變化89易錯提醒過敏反應(yīng)與典型的體液免疫反應(yīng)的比較易錯提醒過敏反應(yīng)與典型的體液免疫反應(yīng)的比較90——————————————與免疫學(xué)應(yīng)用相關(guān)的實驗探究技法必備1．證明胸腺與特異性免疫的關(guān)系：切除小鼠的胸腺，驗證體液免疫與細胞免疫是否存在(結(jié)論：細胞免疫全喪失，只保留部分體液免疫)。2．器官移植：同一個體中不存在免疫排斥，不同個體之間存在免疫排斥。3．證明抗體具有專一性①對實驗動物(大小、年齡、生長狀況相同)同時注射某流感疫苗；②一段時間后，再分別注射不同種的流感病毒，觀察其患病情況?！c免疫學(xué)應(yīng)用相關(guān)的實驗探究技法必914．證明血清抗體有治療作用①從破傷風(fēng)患者體內(nèi)獲取血清；②選擇各方面相同的小鼠等量分成a、b兩組；③a組注射血清后再注射破傷風(fēng)毒素，b組只注射破傷風(fēng)毒素；④觀察兩組生活狀況。4．證明血清抗體有治療作用92能力展示(2011·北京理綜，29)實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖1，結(jié)果如圖2。圖1實驗一流程示意圖能力展示圖1實驗一流程示意圖93圖2實驗一結(jié)果圖圖3實驗二結(jié)果圖圖中箭頭表示注射T細胞或血清的時間

圖2實驗一結(jié)果圖圖3實驗二結(jié)果圖94(1)實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。(2)從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢________，說明血清中的________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后，在4d內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量________，說明該組T細胞(活化T細胞)________細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在________。(1)實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的_______95(3)實驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是________，感染的時間是在注射T細胞或血清的________d。實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力，結(jié)果如圖3。(4)由圖3可知，能有效殺傷細菌X的是________細胞，而不是活化T細胞。(3)實驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是________，感染的時96解析(1)由題意可知本題為對照實驗，分為對照組和實驗組。A組是實驗組，B組是對照組。(2)Ⅱ組和Ⅳ組都是給小鼠注射的血清，發(fā)現(xiàn)兩組小鼠中活細菌數(shù)量都呈增長趨勢，且增長趨勢相同，說明血清中的抗體不能有效抑制細菌繁殖。注射來自于A組小鼠T細胞的Ⅰ組，活細菌數(shù)量基本不變，說明T細胞抑制細菌數(shù)量的增長，從而說明該細菌生活在細胞內(nèi)。(3)Ⅰ～Ⅳ組小鼠都被細菌X感染，由圖坐標(biāo)可