2018機(jī)修車間安全教育培訓(xùn)課件SafetyTraining2018年7月延時(shí)符2018機(jī)修車間安全教育培訓(xùn)課件SafetyTraini10601OPTION02OPTION03OPTION安全意識提升安全知識學(xué)習(xí)安全技能掌握目錄頁延時(shí)符0601OPTION02OPTION03OPTION安全意識201.安全意識提升0701.安全意識提升07308安全意識提升20世紀(jì)初，英國白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時(shí)世界最大最豪華的一艘客船——泰坦尼克號。船長259米，最大寬度為28米，舵重超過100噸。被稱為“永不沉沒的夢幻客輪”?！熬褪巧系塾H自來，他也弄不沉這艘船?！比欢鴿M載2208名乘客和船員的泰坦尼克號在它的處女航中沉沒，只有705人獲救，成為20世紀(jì)最大海難！第一，在于建造完成之時(shí)，人們認(rèn)為它“永不沉沒”第二，還在于航行中，只追求速度，忽略了風(fēng)險(xiǎn)第三，更在于集體忽視危險(xiǎn)存在，事故就不可避免。號稱“永不沉沒”的泰坦尼克號，用1500多名乘客和船員的生命作為代價(jià)告訴我們一個(gè)道理：意識不到危險(xiǎn)是最大危險(xiǎn)。泰坦尼克號之所以沉沒：08安全意識提升20世紀(jì)初，英國白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時(shí)世界最410安全意識提升人生的價(jià)值健康家庭權(quán)利金錢友誼……1

0000人們往往注重如何增加后面的0，以增加自己的價(jià)值。但如果沒有前面的1，后面的0的價(jià)值何在？6000000≠110安全意識提升人生的價(jià)值健家權(quán)金友……100511安全意識提升澳大利亞的交通安全宣傳片.記者采訪了一位路人，告訴他當(dāng)?shù)孛磕暌蜍嚨溗劳龅娜藬?shù)為249人，并問他能接受死亡的人數(shù)是多少？他回答是70人?？墒钱?dāng)這70人走出來時(shí)，他發(fā)現(xiàn).....安全為了誰？11安全意識提升澳大利亞的交通安全宣傳片.安全為了誰？612安全意識提升風(fēng)險(xiǎn)無處不在，事故的發(fā)生有許多直接、潛在、內(nèi)在、間接等許多因素。有的可以在一定程度上加以控制，有些在一定時(shí)期內(nèi)還是無能為力。由于疏忽或過失以及主觀上不注意、不關(guān)心、心存僥幸，以致增加風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的機(jī)會和加大損失的嚴(yán)重性的因素。風(fēng)險(xiǎn)無處不在12安全意識提升風(fēng)險(xiǎn)無處不在，事故的發(fā)生有許多直接、潛在、內(nèi)713安全意識提升

風(fēng)險(xiǎn)暴露傷害13安全意識提升風(fēng)險(xiǎn)814安全意識提升

消除風(fēng)險(xiǎn)暴露無傷害

風(fēng)險(xiǎn)避免暴露無傷害14安全意識提升消除風(fēng)險(xiǎn)暴915安全意識提升

海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隱患。

強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；二是：事故的發(fā)生是許多因素互為因果連續(xù)發(fā)生的最終結(jié)果，只要誘發(fā)事故的隱患不消除，發(fā)生事故是必然的，只是時(shí)間或遲或早而已。

其精髓是：事故隱患和事故的關(guān)系，發(fā)生事故一定由于存在事故隱患造成的；但并不是說，所有的安全隱患一定會導(dǎo)致事故的發(fā)生，任何安全事故都是可以預(yù)防的。

15安全意識提升海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背1016安全意識提升在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中：假設(shè)某意外事件在一次作業(yè)中發(fā)生的概率為p(0＜p≤1),則在n次作業(yè)中至少有一次發(fā)生的概率為：

Pn=1-(1-P)n99.9%由此可見，無論概率P多么小，當(dāng)n越來越大時(shí)，Pn越來越接近于1。即可能發(fā)生的事件最終都會發(fā)生。0.0005%16安全意識提升在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中：假設(shè)某意外事件在一次作業(yè)中發(fā)生1117安全意識提升它靠堅(jiān)硬的殼1它靠鋒利的鉗2它靠尖銳的刺3我們靠什么417安全意識提升它靠堅(jiān)硬的殼1它靠鋒利的鉗2它靠尖銳的刺3我1218安全意識提升讓安全成為一種習(xí)慣讓習(xí)慣把你變得安全18安全意識提升讓安全成為一種習(xí)慣1302.安全知識學(xué)習(xí)1902.安全知識學(xué)習(xí)191420安全知識學(xué)習(xí)新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容：新員工是事故的多發(fā)群體，發(fā)生安全事故的幾率比較高。是由于新員工在生產(chǎn)各方面安全素質(zhì)不夠引起的。一般新員工初來乍到，對崗位、陌生環(huán)境的不熟悉，存在好奇、緊張、僥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在這樣的不安全心態(tài)就會在工作中表現(xiàn)出一些不安全的行為（違章作業(yè)），很容易發(fā)生安全事故。這也就是我們要進(jìn)行新員工安全教育的原因之一。嘿！新環(huán)境，看不懂!或我早懂了!沒事!20安全知識學(xué)習(xí)新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容：新員工是事故的多發(fā)群1521安全知識學(xué)習(xí)新員工安全教育的形式：新員工安全教育分為三級，也就是我們所說的三級安全教育。三級安全教育包括：廠級安全教育、車間級安全教育、班組級安全教育。通過培訓(xùn)使新員工接受最基本的安全、環(huán)境、職業(yè)健康知識，了解工廠存在的各種危害、風(fēng)險(xiǎn)及相關(guān)的防范措施，減少事故的發(fā)生。廠級安全教育內(nèi)容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)，本廠安全生產(chǎn)的一般狀況，企業(yè)內(nèi)部特殊危險(xiǎn)部位的介紹，一般的機(jī)械電氣安全知識。01車間級安全教育本車間的生產(chǎn)概況，安全生產(chǎn)情況，本車間的勞動紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則，安全注意事項(xiàng)，車間的危險(xiǎn)鄰位，危險(xiǎn)機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況，以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。02班組級安全教育班組安全生產(chǎn)概況，工作性質(zhì)和職責(zé)范圍，應(yīng)知應(yīng)會，崗位工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的安全操作方法，各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用，工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生、危險(xiǎn)因素及控制方法，個(gè)人防護(hù)用具的使用方法，以及發(fā)生事故時(shí)的緊急救災(zāi)措施和等。0321安全知識學(xué)習(xí)新員工安全教育的形式：新員工安全教育分為三級1622安全知識學(xué)習(xí)安全本質(zhì)安全安全：指免遭不可接受危險(xiǎn)的傷害。安全的實(shí)質(zhì)是防止事故，消除導(dǎo)致死亡、傷害、及各種財(cái)產(chǎn)損失發(fā)生的條件。本質(zhì)安全：通過設(shè)計(jì)、監(jiān)控等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會造成事故。

失誤——安全功能故障——安全功能22安全知識學(xué)習(xí)安全本質(zhì)安全安全：指免遭不可接受危險(xiǎn)的傷害。1723安全知識學(xué)習(xí)事故隱患：可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為及管理上的缺陷，是引發(fā)安全事故的直接原因。01未遂事故：是指未發(fā)生健康損害、人身傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失與環(huán)境破壞的事故。02事故造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。03Injury事故傷害1NearMiss未遂事故2Incident事件323安全知識學(xué)習(xí)事故隱患：可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的1824安全知識學(xué)習(xí)輕傷事故：重傷事故：死亡事故：是指造成職工肢體傷殘，或某器官功能性或器質(zhì)性輕度損傷，一般指受傷職工歇工在一個(gè)工作日以上，計(jì)算損失工作日低于105日的失能傷害。01是指造成職工肢體傷殘或視覺、聽覺等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷，引起人體長期存在功能障礙?；蛘邠p失工作日等于和超過105日，勞動能力有重大損失的失能傷害。02指一次事故有人死亡（含受傷后一個(gè)月內(nèi)死亡）的事故。0324安全知識學(xué)習(xí)輕傷重傷事故：死亡是指造成職工肢體1925安全知識學(xué)習(xí)特別重大事故重大事故較大事故一般事故01是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷（包括急性工業(yè)中毒，下同），或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；02是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；03是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；04是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故25安全知識學(xué)習(xí)特別重大事故重大較大一般01是指造成30人以2026安全知識學(xué)習(xí)安全事故人的因素違章指揮違章操作違反勞動紀(jì)律物的因素機(jī)械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起事故。管理的因素管理上存在缺陷。26安全知識學(xué)習(xí)安全人的因素違章指揮物的因素機(jī)械設(shè)備工具等有21安全知識學(xué)習(xí)27戴手套作業(yè)長發(fā)未戴帽子運(yùn)轉(zhuǎn)中清掃鐵屑工作服未三緊新員工未培訓(xùn)車床缺少安全附件車床安全附件失靈地面有油污或雜物絞傷人的因素?物的因素?管理的因素?安全知識學(xué)習(xí)27戴手套作業(yè)長發(fā)未運(yùn)轉(zhuǎn)中工作服新員工車床缺少車22安全知識學(xué)習(xí)27戴手套作業(yè)長發(fā)未戴帽子運(yùn)轉(zhuǎn)中清掃鐵屑工作服未三緊新員工未培訓(xùn)車床缺少安全附件車床安全附件失靈地面有油污或雜物人的因素管理因素物的因素環(huán)境因素絞傷人的因素管理的因素物的因素人的因素管理因素物的因素安全知識學(xué)習(xí)27戴手套作業(yè)長發(fā)未運(yùn)轉(zhuǎn)中工作服新員工車床缺少車2328安全知識學(xué)習(xí)忽視安全，忽視警告，操作錯(cuò)誤使用不安全設(shè)備物體存放不當(dāng)冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場所有干擾和分散注意力的行為人為造成安全裝置失效用手代替工具操作攀、坐不安全位置忽視個(gè)體勞動防護(hù)用品、用具的使用或未能正確使用不安全裝束對易燃、易爆等危險(xiǎn)物品的接觸和處理錯(cuò)誤等人的不安全行為（一）人的不安全行為：28安全知識學(xué)習(xí)忽視安全，忽視警告，操作錯(cuò)誤使用不安全設(shè)備物2428事故案例案例經(jīng)過：人的不安全行為違章操作事故的發(fā)生引發(fā)導(dǎo)致2013年11月22日，生產(chǎn)部員工XX在處理收料時(shí)，機(jī)長詢問是否放好料，員工回應(yīng)后放好后進(jìn)行裁切，周X發(fā)現(xiàn)帶束層放偏了，為了減少廢料，周X又將手伸到裁刀下進(jìn)行扶料;最終導(dǎo)致XX左手除去大拇指外四個(gè)手指全部脫落；尚X聽到XX準(zhǔn)備好回應(yīng)后瞬間啟動設(shè)備，這時(shí)裁刀瞬間切下；28事故案例案例經(jīng)過：違章操作事故的發(fā)生引發(fā)導(dǎo)致202529安全知識學(xué)習(xí)物的不安全狀態(tài)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號等裝置缺乏或有缺陷無防護(hù)裝置、無保險(xiǎn)裝置、無報(bào)警裝置、無安全標(biāo)志、無護(hù)欄、絕緣不良、防護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng)?shù)仍O(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷制動裝置有缺欠、安全間距不夠、工件有毛刺、機(jī)械強(qiáng)度不夠、絕緣強(qiáng)度不夠等勞動防護(hù)用品用具缺乏或有缺陷無個(gè)人防護(hù)用品、用具；所用的防護(hù)用品、用具不符合安全要求設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行設(shè)備帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、設(shè)備失修、保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈（二）物的不安全狀態(tài)：29安全知識學(xué)習(xí)物的不安全狀態(tài)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號等裝置缺乏或有2630安全知識學(xué)習(xí)管理的缺陷對事故隱患整改不力，經(jīng)費(fèi)不落實(shí)沒有安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，或者不健全對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指導(dǎo)錯(cuò)誤人員安排不當(dāng)、勞動組織不合理安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不夠技術(shù)和設(shè)計(jì)上缺陷沒有事故防范和應(yīng)急措施或者不健全1234567（三）管理的缺陷30安全知識學(xué)習(xí)管理對事故隱患整改不力，經(jīng)費(fèi)不落實(shí)沒有安全生2731安全知識學(xué)習(xí)不安全的心理許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)，把出事的偶然性絕對化，在現(xiàn)實(shí)工作中，對發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見。不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，技術(shù)水平不低，而是“明知故犯”違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。一、僥幸心理二、惰性心理亦可稱“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。干活圖省事，嫌麻煩。節(jié)省時(shí)間，得過且過。31安全知識學(xué)習(xí)不安全的心理許多違章人員在行動前的一種重要心2831事故案例案例經(jīng)過：

2013年8月19日凌晨，車間1硫化機(jī)油管斷裂從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部、腳踝兩處骨折。維修工XX接到通知后迅速趕到現(xiàn)場進(jìn)行維修作業(yè)，爬到硫化機(jī)上維修時(shí)，沒按操作規(guī)程先對閥組泄壓，也沒有系安全帶，直接開始拆卸，被油壓擊中。事故的發(fā)生導(dǎo)致人的不安全狀態(tài)因素物的不安全因素31事故案例案例經(jīng)過：從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部2932安全知識學(xué)習(xí)麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過得硬，保準(zhǔn)出不了問題。（以老資格者居多）是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無問題。我行我素是高度緊張后的精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。是個(gè)性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以為絕對安全。因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識。三、麻痹心理四、逆反心理一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。顯現(xiàn)對抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。隱性對抗：表面接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。不安全的心理32安全知識學(xué)習(xí)麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上3033安全知識學(xué)習(xí)爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來，且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?，就會走向反面。爭?qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。長時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事，無任何防護(hù)，終有一失。五、逞能心理六、湊趣心理也稱湊興心理。是在社會群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個(gè)體心理上的反映。個(gè)體為了能獲得心理上的滿足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開心忘忽所以。過火的玩笑，傷害成員之間的感情，產(chǎn)生誤會和矛盾。不安全的心理33安全知識學(xué)習(xí)爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和3134安全知識學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。理智性冒險(xiǎn)，明知山有虎，偏向虎山行。非理智性冒險(xiǎn)，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子，硬充大膽。七、冒險(xiǎn)心理八、從眾心理是指個(gè)人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。不安全的心理34安全知識學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。七3235安全知識學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心不在焉，滿不在乎。是本人根本沒意識到危險(xiǎn)的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活九、無所謂心理十、好奇心理好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。因周圍發(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。不安全的心理35安全知識學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心不在焉，滿不在乎。九、無所謂心理十、3335事故案例案例經(jīng)過：從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部、腳踝兩處骨折。

2013年4月16日上午，車間XX與Xx到汽油房打汽油。XX臨時(shí)有離開，Xx獨(dú)自一人在汽油房內(nèi)等待時(shí)，汽油房突然著火油房嚴(yán)重變形，XX手掌等被燒傷，隨后送往醫(yī)院進(jìn)行治療事故的發(fā)生導(dǎo)致人的不安全行為35事故案例案例經(jīng)過：從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部、腳3436安全知識學(xué)習(xí)情緒是心境變化的一種狀態(tài)。顧此失彼、手忙腳亂。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。、情緒波動思想不集中、技術(shù)不熟練遇險(xiǎn)驚慌對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無法進(jìn)行應(yīng)急處理，難斷方向。、工作枯燥厭倦心理從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。不安全的心理36安全知識學(xué)習(xí)情緒是心境變化的一種狀態(tài)。、情緒波動、技術(shù)不3537安全知識學(xué)習(xí)這是個(gè)別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴(yán)重。錯(cuò)覺是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會消失（不同于幻覺）十四、錯(cuò)覺下意識心理十五、心理幻覺近似差錯(cuò)莫名其妙的“違章”，其實(shí)是人體心理幻覺所致。、環(huán)境干擾判斷失誤在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、照明等因素，超出人們的感覺功能的限度時(shí)，會干擾人的思維判斷，導(dǎo)致判斷失誤和操作失誤。不安全的心理37安全知識學(xué)習(xí)這是個(gè)別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴(yán)重3638安全知識學(xué)習(xí)安全知識應(yīng)知應(yīng)會：1）三級安全教育：公司級、車間級、班組級安全教育。2）“四不放過”：事故原因不查清不放過；責(zé)任人員未處理不放過；整改措施未落實(shí)不放過；有關(guān)人員未受到教育不放過。3）“三知”：知生產(chǎn)特性，知火災(zāi)危險(xiǎn)性，知技術(shù)防范措施。4）“四會”：會報(bào)警，會操作消防設(shè)施、器材，會撲救初期火災(zāi)，會逃生自救方法。5）三（四）不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害（保護(hù)他人不受到傷害）6）三違：違章指揮，違章操作，違反勞動紀(jì)律7）三無：個(gè)人無違章，崗位無隱患，班組無事故8）特種作業(yè)：電焊、電工、壓力容操作、起重設(shè)備操作以上作業(yè)必須持有經(jīng)過國家培訓(xùn)考試合格后頒發(fā)的證書方可上崗作業(yè)。38安全知識學(xué)習(xí)安全知識應(yīng)知應(yīng)會：3703.安全技能的掌握03.安全技能的掌握381、動火作業(yè)的要求（1）動火作業(yè)必須符合國家有關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，遵守公司相關(guān)的安全生產(chǎn)管理制度和操作規(guī)程；焊割工必須具有特種作業(yè)人員操作證。（2）動火作業(yè)前，操作者必須對現(xiàn)場安全確認(rèn)，明確高溫熔渣、火星及其它火種可能或潛在噴濺的區(qū)域，該區(qū)域周圍10米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存在任何可燃品（化學(xué)品、紙箱、塑料、木頭及其它可燃物等），確保動火區(qū)域保持整潔，無易燃可燃品。（3）動火區(qū)域與外部區(qū)域、火種與需保護(hù)的設(shè)備有效的隔離、隔絕，現(xiàn)場備好滅火器材和水源，必要時(shí)可不定期將現(xiàn)場灑水浸濕。（4）高處動火作業(yè)前，操作者必須辨識火種可能或潛在落下區(qū)域，明確周圍環(huán)境是否放置可燃易燃品，按規(guī)定確認(rèn)、清理現(xiàn)場，以防火種濺落引起火災(zāi)爆炸事故；室外進(jìn)行高處動火作業(yè)時(shí)，5級以上大風(fēng)應(yīng)停止作業(yè)。（5）特殊情況下必須動火時(shí)，要保證容器、設(shè)備、管道處于常溫、常壓狀態(tài)，通過切斷、加裝符合要求的盲板等措施保證動火設(shè)備或管道與生產(chǎn)系統(tǒng)的物料徹底隔離，動火前必須檢查分析容器、設(shè)備、管道中的化學(xué)品性質(zhì)及周圍環(huán)境。一、動火作業(yè)1、動火作業(yè)的要求（1）動火作業(yè)必須符合國家有關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)39（6）凡盛裝過油品、油漆稀料、可燃?xì)怏w、其它可燃介質(zhì)、有毒介質(zhì)等化學(xué)品及帶壓、高溫的容器設(shè)備、管道，嚴(yán)禁盲目動火，凡是可動可不動的火一律不動，凡能拆下來的一定拆下來移到安全地方動火。（7）使用氣焊割動火作業(yè)時(shí)，氧氣瓶與乙炔氣瓶間距不小于5米，二者與動火作業(yè)點(diǎn)須保持不少于10米的安全距離。（8）動火作業(yè)前應(yīng)檢查電焊機(jī)、氣瓶（減壓閥、膠管、割炬等）、砂輪、修整工具、電纜線、切割機(jī)等器具，確保其在完好狀態(tài)下，電線無破損、漏電、卡壓、亂拽等不安全因素；電焊機(jī)的地線應(yīng)直接搭接在焊件上,不可亂搭亂接,以防接觸不良、發(fā)熱、打火引發(fā)火災(zāi)或漏電致人傷亡。（9）動火作業(yè)結(jié)束后，操作人員必須對周圍現(xiàn)場進(jìn)行安全確認(rèn)，整理整頓現(xiàn)場，在確認(rèn)無任何火源隱患的情況下，方可離開現(xiàn)場。動火作業(yè)的要求（6）凡盛裝過油品、油漆稀料、可燃?xì)怏w、其它可燃介質(zhì)、有毒介4040安全知識學(xué)習(xí)（1）電焊工必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗，非電焊工嚴(yán)禁從事電焊作業(yè)。（2）操作應(yīng)穿電焊工作服、絕緣鞋、戴電焊手套、防護(hù)面罩等安全防護(hù)用品。高處作業(yè)必須系好安全帶。（3）電焊作業(yè)現(xiàn)場10周圍米不得堆放易燃、易爆物品。（4）雨、雪、風(fēng)力六級及六級以上強(qiáng)風(fēng)天氣不得從事室外作業(yè)。雨、雪后應(yīng)清除積水、積雪后方可作業(yè)。（5）操作前應(yīng)檢查焊機(jī)和工具，如焊鉗和焊接電纜的絕緣、焊機(jī)外殼保護(hù)接地和焊機(jī)各種接線點(diǎn)等，確認(rèn)安全合格方可作業(yè)。（6）嚴(yán)禁在易燃、易爆氣體擴(kuò)散區(qū)域內(nèi)、運(yùn)行中的壓力管道和裝有易燃、易爆物品的容器內(nèi)或受力構(gòu)件上焊接或切割。（7）施焊地點(diǎn)潮濕或焊工身體出汗后而使衣服潮濕時(shí)，嚴(yán)禁靠在帶電鋼板或工作件上，焊工應(yīng)在干燥的絕緣板或膠墊上作業(yè)，人員應(yīng)穿絕緣鞋或站在絕緣板上。（8）焊接時(shí)臨時(shí)接地線頭嚴(yán)禁浮搭，必須固定、壓緊，用膠布包嚴(yán)。2、動火作業(yè)注意事項(xiàng)40安全知識學(xué)習(xí)（1）電焊工必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方41（9）改變電焊機(jī)接頭，改接二次回路，搬運(yùn)焊機(jī)，發(fā)生故障檢修，更換保險(xiǎn)裝置，完畢或臨時(shí)離開現(xiàn)場時(shí)應(yīng)切斷電源。（10）高處作業(yè)必須戴好安全帶，并系在可靠的構(gòu)架上。（11）必須在作業(yè)點(diǎn)下方5米外設(shè)置護(hù)欄，并專人監(jiān)護(hù)。必須清除作業(yè)點(diǎn)下方區(qū)域內(nèi)易燃、易爆物品。（12）高處焊接電纜應(yīng)綁緊在固定處，嚴(yán)禁繞在身上或搭在背上作業(yè)。焊工應(yīng)站在穩(wěn)固的操作平臺上作業(yè)，焊機(jī)必須放置平穩(wěn)、牢固，有良好的接地保護(hù)裝置。（13）操作時(shí)嚴(yán)禁焊鉗夾在腋下而搬被焊工件或?qū)⒑附与娎|掛在脖頸上。（14）焊接時(shí)二次線必須雙線到位，嚴(yán)禁借用金屬管道、金屬腳手架、軌道及結(jié)構(gòu)鋼筋作回路地線。焊把線無破損，絕緣良好。焊把線必須加裝電焊機(jī)觸電保護(hù)器。（15）焊接電纜通過道路時(shí)，必須架高或采取其他保護(hù)措施。（16）焊把線不得放在電弧附近或熾熱的焊縫旁。不得碾軋焊把線。清除焊渣時(shí)應(yīng)佩戴防護(hù)眼鏡或面罩。安全知識學(xué)習(xí)2、動火作業(yè)注意事項(xiàng)（9）改變電焊機(jī)接頭，改接二次回路，搬運(yùn)焊機(jī)，發(fā)生故障檢修，4241安全知識學(xué)習(xí)（1）電焊機(jī)應(yīng)放在通風(fēng)、干燥、無腐蝕介質(zhì)、遠(yuǎn)離高濕高熱和多粉塵的地方。（2）電焊機(jī)使用前，必須檢查絕緣和接線情況，接線部分必須使用絕緣膠布緾嚴(yán)。不松動、不受潮。（3）電焊機(jī)必須使用單獨(dú)電源開關(guān)、自動斷電裝置，禁止多臺電焊機(jī)共用一個(gè)電源開關(guān)。一次側(cè)電源線長度不應(yīng)大于5米，二次線焊把線長度不應(yīng)大于30米。兩側(cè)接線應(yīng)壓接牢固，必須安裝防護(hù)罩。焊把線不能有銅絲裸露。（4）電焊機(jī)外殼必須有接地或接零保護(hù)。電焊機(jī)焊接電纜必須使用多股細(xì)銅線電纜，電纜外皮應(yīng)完好、柔軟，其絕緣電阻不大于1MΩ。電焊機(jī)應(yīng)保護(hù)清潔。（5）移動電焊機(jī)、清掃或檢修時(shí)必須切斷電源。

3、電焊機(jī)的檢查41安全知識學(xué)習(xí)（1）電焊機(jī)應(yīng)放在通風(fēng)、干燥、無腐蝕介質(zhì)、遠(yuǎn)4342安全知識學(xué)習(xí)（1）點(diǎn)燃焊(割)炬時(shí)，應(yīng)先開乙炔閘點(diǎn)火，然后開氧氣閘調(diào)整火焰。關(guān)閉時(shí)應(yīng)先關(guān)閉乙炔閘再關(guān)氧氣閘。（2）點(diǎn)火時(shí)焊炬口不得對人，不得將正在燃燒的焊炬放在工件上或地面上。焊炬帶有乙炔和氧氣時(shí)，不得放在金屬容器內(nèi)。（3）作業(yè)中發(fā)現(xiàn)氣路或氣閘漏氣必須立即停止作業(yè)。（4）高處作業(yè)時(shí)，氣瓶不得放在作業(yè)區(qū)域下方，應(yīng)與作業(yè)點(diǎn)正下方保持10以距離。必須清除作業(yè)點(diǎn)下方和周圍易燃、易爆物。（5）作業(yè)中如氧氣管著火應(yīng)立即關(guān)閉氧氣閘，不得折彎膠管斷氣；乙炔管著火應(yīng)先關(guān)熄炬火，可用彎折前面一段膠管的方法止火。（6）不得將膠管背在背上操作。（7）作業(yè)后應(yīng)卸下減壓器，擰上氣瓶安全帽，將膠管盤好捆好，掛在室內(nèi)干燥處；檢查作業(yè)區(qū)周圍，確認(rèn)無著火危險(xiǎn)后方可離開。（8）如減壓閘膠管或流量計(jì)凍結(jié)，應(yīng)使用40攝氏度的溫水化凍，嚴(yán)禁火烤。（9）氧氣瓶與焊炬、割炬、爐子及其他明火的距離不得小于10米，與乙炔瓶的距離不得小于5米。4、氣割作業(yè)注意事項(xiàng)42安全知識學(xué)習(xí)（1）點(diǎn)燃焊(割)炬時(shí)，應(yīng)先開乙炔閘點(diǎn)火，然4443安全知識學(xué)習(xí)（1）氧氣瓶應(yīng)與其他氣瓶、油脂和易燃、易爆品分開存放。庫房與高溫、明火地點(diǎn)保持10米以上的距離。不得在烈日下爆曬。（2）存儲高壓氣瓶應(yīng)旋緊瓶帽，放置整齊并加以固定。運(yùn)輸時(shí)應(yīng)固定平放。嚴(yán)禁用起重設(shè)備吊運(yùn)。（3）氣瓶應(yīng)有防震圈和安全帽，搬運(yùn)和使用過程中嚴(yán)禁撞擊。氣瓶不得沾有油脂、灰土。不得用帶油脂的工具、手套、工作服接觸瓶閥。（4）開啟氧氣瓶閘門時(shí)，不得面對減壓器，應(yīng)用專用工具緩慢開啟。壓力表指針應(yīng)靈敏、正常。氧氣瓶中的氧氣不得全部用完，必須保持不小于0.1Mpa的壓強(qiáng)。嚴(yán)禁使用無減壓器的氧氣瓶。安裝減壓器時(shí)，作業(yè)人員不得對正氧氣閘出氣口。關(guān)閉氧氣閥門時(shí)，先松開減壓器的活門螺絲。（5）作業(yè)中發(fā)現(xiàn)氧氣閘失靈或損壞不能關(guān)閉時(shí)，應(yīng)待瓶內(nèi)氧氣自動逸盡后拆卸檢修。檢查是否漏氣，應(yīng)用肥皂或洗滌靈水檢查，嚴(yán)禁用火檢查。5、氧氣瓶的檢查43安全知識學(xué)習(xí)（1）氧氣瓶應(yīng)與其他氣瓶、油脂和易燃、易爆品45（1）現(xiàn)場乙炔儲存量不得超過5瓶，5瓶以上應(yīng)放在存儲間。存儲間與明火的距離不得小于15米，并通風(fēng)良好避免陽光直射。乙炔瓶應(yīng)直立，并采取防止傾斜措施。嚴(yán)禁與氧氣瓶、易燃、易爆品分開存放。存儲間必須有專人管理，并有醒目處設(shè)安全標(biāo)志。應(yīng)使用專用小車運(yùn)送乙炔瓶，裝卸動作要輕，不得拋、滑、滾、砸。不得激烈震動和撞擊。（2）乙炔瓶在使用過程中必須直立放置。（3）乙炔瓶與熱源的距離不得小于米10米，乙炔瓶表面溫度不宜大于40℃。乙炔瓶使用時(shí)必須裝減壓器，減壓器與瓶閥的連接應(yīng)牢靠不漏氣。乙炔瓶中的氧氣不得全部用完，必須保持不小于0.1Mpa的壓強(qiáng)。6、乙炔瓶的檢查（1）現(xiàn)場乙炔儲存量不得超過5瓶，5瓶以上應(yīng)放在存儲間。存儲4644安全知識學(xué)習(xí)7、焊炬、割炬的檢查（1）使用必須檢查射吸情況，射吸不正常時(shí)，不得使用。（2）點(diǎn)火前應(yīng)檢查連接處和各氣閥的嚴(yán)密性，不得有漏氣現(xiàn)象。（3）焊嘴、割嘴不得漏氣、堵塞。使用過程中發(fā)現(xiàn)焊矩、割矩氣體通路和漏氣現(xiàn)象，應(yīng)立即停止作業(yè)，關(guān)閉閥門。（4）嚴(yán)禁在氧氣和乙炔閥門同時(shí)開啟時(shí)用手或其他物體堵住焊或割嘴。（5）焊嘴或割嘴不得過分受熱，溫度過高時(shí)，應(yīng)放入水中冷卻。（6）焊嘴、割嘴不得沾有油脂。8、膠管的檢查（1）膠管必須能承受氣體壓力，各種氣體的膠管不得混用。（2）膠管長度不得小于5米，以10~15米為宜。接頭必須扎緊。不得觸及灼熱金屬或尖刃物體。44安全知識學(xué)習(xí)7、焊炬、割炬的檢查（1）使用必須檢查射吸情4751安全知識學(xué)習(xí)

根據(jù)國家安全監(jiān)管總局統(tǒng)計(jì)，2001年到2009年8月，我國在受限空間中作業(yè)因中毒、窒息導(dǎo)致的一次死亡3人及以上的事故總數(shù)為668起，死亡人數(shù)共2699人，每年平均300多人。01～09年8月全國受限空間內(nèi)中毒、窒息死亡≥3人的事故22837043632338232125221417358881098194826651390501001502002503003504004505002001年2002年2003年2004年2005年2006年2007年2008年2009年1-8月死亡人數(shù)事故起數(shù)二、有限空間作業(yè)51安全知識學(xué)習(xí)根據(jù)國家安全監(jiān)管總局統(tǒng)計(jì)，2001年到2482018年6月30日12時(shí)30分，甘肅中和環(huán)?？萍脊煞萦邢薰竟ぷ魅藛T在G30瓜州高速停車區(qū)取下水水樣時(shí)發(fā)生一起氣體中毒事故，造成2人死亡1人受傷。有限空間作業(yè)事故案例2018年6月30日12時(shí)30分，甘肅中和環(huán)?？萍脊煞萦邢薰?92018年7月1日上午7點(diǎn)30分左右，阜寧縣古河鎮(zhèn)鹽城中綠食品有限公司員工，在搶修污水池破裂水管時(shí)致四人昏迷，最終造成兩人死亡、兩人正在搶救。有限空間作業(yè)事故案例2018年7月1日上午7點(diǎn)30分左右，阜寧縣古河鎮(zhèn)鹽城中綠食5052安全知識學(xué)習(xí)（1）設(shè)備設(shè)施與設(shè)備設(shè)施之間、設(shè)備設(shè)施內(nèi)外之間相互隔斷，導(dǎo)致作業(yè)空間通風(fēng)不暢，照明不良，通訊不暢；（2）活動空間較小，工作場地狹窄，易導(dǎo)致工作人員出入困難，相互聯(lián)系不便，不利于工作監(jiān)護(hù)和實(shí)施施救；（3）濕度和熱度較高，作業(yè)人員能量消耗大，易于疲勞；（4）存在酸、堿、毒、塵、煙等具有一定危險(xiǎn)性的介質(zhì)，易引發(fā)窒息、中毒、火災(zāi)和爆炸事故；（5）

存在缺氧或富氧、易燃?xì)怏w和蒸汽、有毒氣體和蒸汽、高處墜落、物體打擊、各種機(jī)械傷害等危險(xiǎn)有害因素。有限空間危險(xiǎn)、有害因素52安全知識學(xué)習(xí)（1）設(shè)備設(shè)施與設(shè)備設(shè)施之間、設(shè)備設(shè)施內(nèi)外之51有限空間的作業(yè)場所空氣中的含氧量應(yīng)為19.5%～23%，若空氣中含氧量低于19.5％，應(yīng)有報(bào)警信號。有限空間空氣中可燃?xì)怏w濃度應(yīng)低于可燃燒極限或爆炸極限下限的10%。有限空間知識有限空間的作業(yè)場所空氣中的含氧量應(yīng)為19.5%～23%，若空52

作業(yè)人員中毒、窒息發(fā)生在瞬間，有的有毒氣體中毒后數(shù)分鐘、甚至數(shù)秒鐘就會致人死亡。濃度（mg/m3）

癥狀停留時(shí)間0.012-0.03

硫化氫的嗅覺閾

10

最高容許濃度

8小時(shí)

70～150

呼吸道及眼刺激癥狀

1-2小時(shí)

200～300

眼急性刺激癥狀、肺水腫

1小時(shí)

500～760

肺水腫、支氣管炎及肺炎、頭痛、頭昏、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐，甚至死亡

15～60分鐘

≥1000

意識喪失或死亡

幾分鐘甚至瞬間死亡（電擊樣死亡）

硫化氫中毒有限空間知識作業(yè)人員中毒、窒息發(fā)生在瞬間，有的有毒氣體中毒后數(shù)分53

硫化氫（H2S）是無色氣體，有特殊的臭味（臭雞蛋味），易溶于水；比重比空氣大，易積聚在通風(fēng)不良的城市污水管道、窨井、化糞池、污水池、紙漿池以及其他各類發(fā)酵池和蔬菜腌制池等低洼處（含氮化合物例如蛋白質(zhì)腐敗分解產(chǎn)生）。硫化氫屬窒息性氣體，是一種強(qiáng)烈的神經(jīng)毒物。硫化氫濃度在0.4mg/立方米時(shí)，人能明顯嗅到硫化氫的臭味；70～150mg/立方米時(shí)，吸入數(shù)分鐘即發(fā)生嗅覺疲勞而聞不到臭味，濃度越高嗅覺疲勞越快，越容易使人喪失警惕；超過760mg/立方米時(shí)，短時(shí)間內(nèi)即可發(fā)生肺水腫、支氣管炎、肺炎，可能造成生命危險(xiǎn)；超過1000mg/立方米，可致人發(fā)生電擊樣死亡。硫化氫（H2S）是無色氣體，有特殊的54濃度（ppm）

癥狀停留時(shí)間50最高容許濃度

8小時(shí)

200

輕度頭痛,不適

3小時(shí)

600

頭痛,不適

1小時(shí)

1000～2000

輕度心悸

30分鐘

站立不穩(wěn),蹣跚

1.5小時(shí)

混亂,惡心,頭痛

2小時(shí)

2000～5000

昏迷,失去知覺

30分鐘

一氧化碳中毒

一氧化碳（CO）是無色無臭氣體，微溶于水，溶于乙醇、苯等多數(shù)有機(jī)溶劑；屬于易燃易爆有毒氣體，與空氣混合能形成爆炸性混合物，遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。一氧化碳在血中易與血紅蛋白結(jié)合（相對于氧氣）而造成組織缺氧。輕度中毒者出現(xiàn)頭痛、頭暈、耳鳴、心悸、惡心、嘔吐、無力，血液碳氧血紅蛋白濃度可高于10％；中度中毒者除上述癥狀外，還有皮膚粘膜呈櫻紅色、脈快、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、淺至中度昏迷，血液碳氧血紅蛋白濃度可高于30％；重度患者深度昏迷、瞳孔縮小、肌張力增強(qiáng)、頻繁抽搐、大小便失禁、休克、肺水腫、嚴(yán)重心肌損害等。濃度（ppm）癥狀停留時(shí)間50最高容許濃度8小時(shí)55窒息：引起人體組織處于缺氧狀態(tài)的過程稱為窒息。不同濃度的氧氣對人體的影響如下：

濃度（V/V）癥狀19.5～23.5%正常氧氣濃度15～19%工作能力降低、感到費(fèi)力12～14%呼吸急促、脈搏加快，協(xié)調(diào)能力和感知判斷力降低10～12%呼吸減弱，嘴唇變青8～10%神智不清、昏厥、面色土灰、惡心和嘔吐6～8%在其中，≥8分鐘：100%死亡6分鐘：50%可能死亡4～5分鐘：可能恢復(fù)4～6%40秒后昏迷、抽搐、呼吸停止，死亡氧含量不足窒息：引起人體組織處于缺氧狀態(tài)的過程稱為窒息。不同濃56有限空間應(yīng)急救援1、進(jìn)行有限空間作業(yè)時(shí)作業(yè)人員若發(fā)生中毒窒息情況，監(jiān)護(hù)人立即通知車間負(fù)責(zé)人和有關(guān)部門，保護(hù)好現(xiàn)場，等待救援。2、救援人員必須佩戴防毒面具或長管呼吸器等救援設(shè)施后才可以進(jìn)行救援。3、在沒有佩戴安全防護(hù)設(shè)施前，任何人任何時(shí)候都不準(zhǔn)進(jìn)入有限空間內(nèi)進(jìn)行救援。有限空間應(yīng)急救援57三、高處作業(yè)三、高處作業(yè)58電焊工安全教育培訓(xùn)課件59電焊工安全教育培訓(xùn)課件60高空落物原因分析高空落物原因分析61防止高空落物傷人安全措施防止高空落物傷人安全措施62人字梯的安全檢查人字梯的安全檢查63電焊工安全教育培訓(xùn)課件64腳手架的使用腳手架的使用65腳手架的檢查腳手架的檢查66電焊工安全教育培訓(xùn)課件67電焊工安全教育培訓(xùn)課件68電焊工安全教育培訓(xùn)課件69安全帶的使用安全帶的使用70電焊工安全教育培訓(xùn)課件71電焊工安全教育培訓(xùn)課件72電焊工安全教育培訓(xùn)課件73電焊工安全教育培訓(xùn)課件74電焊工安全教育培訓(xùn)課件7553安全知識學(xué)習(xí)勞動防護(hù)用品的種類

勞動防護(hù)用品是勞動者在生產(chǎn)過程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害，個(gè)人隨身穿(佩)戴的用品。國際上稱為PPE（PersonalProtectiveEquipment），即個(gè)人防護(hù)器具。從勞動衛(wèi)生學(xué)角度，PPE按照防護(hù)部位不同，分類如下：頭部防護(hù)，如安全帽等。眼面部防護(hù)，如護(hù)目鏡等。聽力防護(hù)，如耳塞等。呼吸防護(hù)，如口罩、防毒面罩等。手部防護(hù)，如防酸堿手套等。足部防護(hù)，如防砸安全鞋等。軀體防護(hù)，如各種防護(hù)服等。墜落防護(hù)，如安全帶等。皮膚防護(hù)，如皮膚防護(hù)膜等。53安全知識學(xué)習(xí)勞動防護(hù)用品的種類勞動防護(hù)用品是勞7654安全知識學(xué)習(xí)警示：一起事故后留下的一頂安全帽，當(dāng)時(shí)一張鋼板從當(dāng)事人頭上削下來，幸好有這頂安全帽，當(dāng)事人只受了點(diǎn)輕傷，不然腦袋肯定成兩半了。

54安全知識學(xué)習(xí)警示：一起事故后留下的一頂安全帽，當(dāng)時(shí)一張鋼7755安全知識學(xué)習(xí)正確穿戴好個(gè)人防護(hù)用品。車床、鉆床、銑床不允許戴手套操作。操作前要對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行安全檢查。機(jī)械設(shè)備在運(yùn)行中要按規(guī)定進(jìn)行安全檢查。機(jī)械設(shè)備嚴(yán)禁帶故障運(yùn)行。機(jī)械設(shè)備的安全裝置必須按規(guī)定使用。機(jī)械設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，嚴(yán)禁用手調(diào)整；不得用手測量零部件，或進(jìn)行潤滑、清掃雜物等。機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作者不得離開工作崗位。工作結(jié)束后，應(yīng)關(guān)閉開關(guān)，把刀具和工件從工作位置退出，并清理好工作場地，打掃好機(jī)械設(shè)備的衛(wèi)生。四、機(jī)械操作安全注意事項(xiàng)55安全知識學(xué)習(xí)正確穿戴好個(gè)人防護(hù)用品。車床、鉆床、銑床不允7855安全知識學(xué)習(xí)五、用電安全注意事項(xiàng)1、車間內(nèi)的電氣設(shè)備，不要隨便亂動。2、修理機(jī)械設(shè)備，先切斷電源。3、配電箱、配電板、開關(guān)等必須保持完好，不得有破損或帶電部分裸露；4、嚴(yán)禁用水沖洗或用濕布擦洗電氣設(shè)備。5、安裝、維修電氣器具，必須由持證的電工操作，其余人員一律不許作業(yè)。6、移動非固定安裝的用電設(shè)備，如電風(fēng)扇、電焊機(jī)等時(shí)必須先切斷電源，然后再移動；7、在雷雨時(shí)，不要走近高壓電桿、避雷針等接地導(dǎo)線20米之內(nèi),以免發(fā)生觸電。55安全知識學(xué)習(xí)五、用電安全注意事項(xiàng)1、車間內(nèi)的電氣設(shè)備，不7956安全知識學(xué)習(xí)電器使用之插頭松動/損壞應(yīng)及時(shí)維修更換，帶故障運(yùn)行極易造成短路，進(jìn)而損壞設(shè)備影響生產(chǎn)并導(dǎo)致觸電/火災(zāi)等安全事故發(fā)生。產(chǎn)線配電盤內(nèi)禁止放置任何物品用電安全56安全知識學(xué)習(xí)電器使用之插頭松動/損壞應(yīng)及時(shí)維修更換，帶故8060安全技能掌握燃燒的概念：燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現(xiàn)象。燃燒的必要條件：又稱燃燒三要素。即，可燃物、助燃物（氧化劑）和引火源引火源助燃物可燃物明火、高溫電火花等空氣、氧氣、高錳酸鉀、過氧化鈉等木材、汽油、液化氣等

火災(zāi)的定義火災(zāi)是指在時(shí)間上、空間上失去控制的一種燃燒。火災(zāi)的相關(guān)概念60安全技能掌握燃燒的概念：燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放8161安全技能掌握火災(zāi)中的燃燒產(chǎn)物及其危害燃燒產(chǎn)物包括氣體熱量濃煙氣體二氧化碳二氧化硫一氧化碳1、火災(zāi)中死亡人數(shù)大約70-80%是吸入有毒氣體后失去行動能力燒死的2、大量濃煙造成視線不清、呼吸不暢，影響疏散和逃生3、吸入大量高溫?zé)焿m，造成呼吸道灼傷，呼吸道水腫后使人窒息。61安全技能掌握火災(zāi)中的燃燒產(chǎn)物及其危害燃燒產(chǎn)物包括氣體熱量8262安全技能掌握火災(zāi)的分類（根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB4968－86《火災(zāi)分類》的規(guī)定，將火災(zāi)分為五類：A類火災(zāi)：固體物質(zhì)火災(zāi)。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。B類火災(zāi)：液體和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、瀝青等。C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、丙烷、氧氣火災(zāi)等。D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋁鎂合金火災(zāi)等。電器類火災(zāi)：凡是由電器走火漏電打火引起的火災(zāi)稱為電氣火災(zāi)。62安全技能掌握火災(zāi)的分類（根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB4968－86《8363安全技能掌握火災(zāi)發(fā)展的四個(gè)階段溫度時(shí)間OABCDE溫度——時(shí)間曲線初起階段發(fā)展階段猛烈階段下降、熄滅A-BB-CC-DD-E63安全技能掌握火災(zāi)發(fā)展的四個(gè)階段溫度時(shí)間OABCDE溫度—8464安全技能掌握

減少可燃物可燃物移動到其它場所

關(guān)閉氣體閥門代表性藥劑是‘水’把燃燒物質(zhì)的溫度冷卻到著火點(diǎn)或燃點(diǎn)以下,中止燃燒使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過程中去，使燃燒過程產(chǎn)生的游離基消失，從而使燃燒的化學(xué)反應(yīng)中斷抑制滅火隔離滅火冷卻滅火澆滅你蓋住你轉(zhuǎn)移你窒息滅火

阻止空氣流入燃燒區(qū)或沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)得不到足夠的氧氣而熄滅中斷你滅火的原理64安全技能掌握減少可燃物代表性藥劑是‘水’使滅火劑參8565安全技能掌握AddYourTexthere先重點(diǎn)后一般先控制后消滅先救人后滅火火災(zāi)撲救的原則65安全技能掌握AddYour先重點(diǎn)先控制先救人火災(zāi)撲救的8666團(tuán)隊(duì)成員介紹滅火器的使用注意事項(xiàng)：①干粉滅火無毒性，也無腐蝕作用。可以用于撲滅燃燒液體、貴重儀器燃油及可燃?xì)怏w的火災(zāi)(即ABC類)，滅火效果較好。②干粉是不導(dǎo)電的，這種滅火器可用于撲滅帶電設(shè)備的火災(zāi)。③干粉滅火器應(yīng)保持干燥、密封以防干粉受潮結(jié)塊；避免日光曝曬。應(yīng)存放在通風(fēng)、陰涼、易取用處。④手提干粉滅火器的使用過程中不能倒置使用，也不能對著人。1、取出滅火器

2、用力拉出保險(xiǎn)銷

3、一手握住噴嘴，一手用力按下壓把

4、對準(zhǔn)火焰根部左右掃射，直至將火撲滅

66團(tuán)隊(duì)成員介紹滅火器的使用注意事項(xiàng)：1、取出滅火器2、用8767安全技能掌握消火栓的使用1、打開或擊碎消防箱門

2、取出并展開消防水帶

3、一端連接消防栓

4、另一端連接消防槍頭

5、打開消防栓閥門

6、對準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行滅火

注意事項(xiàng)：1、消火栓前1米內(nèi)禁止堆放任何物品；2、非火災(zāi)時(shí)禁止動用；3、滅火完畢，將消防水帶晾干后恢復(fù)原狀態(tài)。有哪些火災(zāi)不宜用水撲救？1）、電氣設(shè)備和線路火災(zāi)；2）、油類火災(zāi)；3）、電石、鋰、鈉、鉀、釩等遇水可產(chǎn)生可燃?xì)怏w，易引起爆炸；4）、火場有重要儀器儀表67安全技能掌握消火栓的使用1、打開或擊碎消防箱門2、取出8868安全技能掌握緊急應(yīng)變及逃生嚴(yán)防傷害－爭取外援判明火情－正確選擇逃生之路爭分奪秒－－迅速逃離火場沉著鎮(zhèn)靜－果斷作出應(yīng)急反應(yīng)被困火場猛烈階段發(fā)展階段初起階段68安全技能掌握緊急應(yīng)變及逃生嚴(yán)防傷害－爭取外援判明火情－正8969安全技能掌握

報(bào)通知周圍人和車間主管撥打報(bào)警電話滅室內(nèi)消火栓的使用方法消火栓使用方法干粉滅火器的使用方法

撤離聽從引導(dǎo)指揮，

根據(jù)各自部門的逃生路線有序進(jìn)行逃生。123緊急應(yīng)變及逃生撥“119”火警電話報(bào)告時(shí)，應(yīng)講清著火單位名稱、詳細(xì)地址及著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。報(bào)警后要有人到路口引導(dǎo)消防車。69安全技能掌握 報(bào)123緊急應(yīng)變及逃生撥“119”火警電9070安全技能掌握據(jù)試驗(yàn)，火災(zāi)發(fā)生后11-13分鐘內(nèi)房間二氧化碳濃度頂部約為9%；中部約為5%；地面約為2%。一氧化碳比二氧化碳要輕,大部分集中在房間中部,相當(dāng)于人呼吸的部位.

頂部約為0.8%；中間約為1%；地面約為0.4%。所以在煙霧迷漫的房間里蹲下或匍匐的位置所吸入的二氧化碳和一氧化碳均較少。9%5%2%0.8%1%0.4%緊急應(yīng)變及逃生70安全技能掌握據(jù)試驗(yàn)，火災(zāi)發(fā)生后11-13分鐘內(nèi)房間二氧化9171安全技能掌握首先切斷電源。如果帶電滅火應(yīng)注意：帶電體與人體保持安全距離，室內(nèi)應(yīng)大于4米，室外應(yīng)大于8米。使用干粉、二氧化碳滅火器滅火。迅速脫去衣服，防止燒傷皮膚，來不及脫去，就地打滾。身上有油類著火，采用棉布棉被棉衣等覆蓋全身，用水浸濕更好。人身上著火如何撲救電氣火災(zāi)的撲救火災(zāi)撲救71安全技能掌握首先切斷電源。迅速脫去衣服，防止燒傷皮膚，來9272安全技能掌握觸電急救的要點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況，進(jìn)行相應(yīng)的救治。1.脫離電源斷開電源迅速用絕緣良好的器具砍斷電線，或用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者。用幾層干燥的衣服將手包裹好，站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。高壓觸電，應(yīng)立即通知有關(guān)部門停電，或迅速拉下開關(guān)。

2.對癥救治（對于觸電者，可按以下三種情況分別處理）對觸電后神志清醒者，要有專人照顧、觀察，情況穩(wěn)定后，方可正常活動；對輕度昏迷或呼吸微弱者，可針刺或掐人中穴位，并送醫(yī)院救治。對觸電后無呼吸但心臟有跳動者，應(yīng)立即采用人工呼吸；對有呼吸但心臟停止跳動者，則應(yīng)立刻進(jìn)行胸外心臟擠壓法進(jìn)行搶救。

如觸電者心跳和呼吸都已停止，則須同時(shí)采取人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)救治。觸電事故急救72安全技能掌握觸電急救的要點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要使觸電者93謝謝觀看73謝謝觀看73942018機(jī)修車間安全教育培訓(xùn)課件SafetyTraining2018年7月延時(shí)符2018機(jī)修車間安全教育培訓(xùn)課件SafetyTraini950601OPTION02OPTION03OPTION安全意識提升安全知識學(xué)習(xí)安全技能掌握目錄頁延時(shí)符0601OPTION02OPTION03OPTION安全意識9601.安全意識提升0701.安全意識提升079708安全意識提升20世紀(jì)初，英國白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時(shí)世界最大最豪華的一艘客船——泰坦尼克號。船長259米，最大寬度為28米，舵重超過100噸。被稱為“永不沉沒的夢幻客輪”。“就是上帝親自來，他也弄不沉這艘船。”然而滿載2208名乘客和船員的泰坦尼克號在它的處女航中沉沒，只有705人獲救，成為20世紀(jì)最大海難！第一，在于建造完成之時(shí)，人們認(rèn)為它“永不沉沒”第二，還在于航行中，只追求速度，忽略了風(fēng)險(xiǎn)第三，更在于集體忽視危險(xiǎn)存在，事故就不可避免。號稱“永不沉沒”的泰坦尼克號，用1500多名乘客和船員的生命作為代價(jià)告訴我們一個(gè)道理：意識不到危險(xiǎn)是最大危險(xiǎn)。泰坦尼克號之所以沉沒：08安全意識提升20世紀(jì)初，英國白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時(shí)世界最9810安全意識提升人生的價(jià)值健康家庭權(quán)利金錢友誼……1

0000人們往往注重如何增加后面的0，以增加自己的價(jià)值。但如果沒有前面的1，后面的0的價(jià)值何在？6000000≠110安全意識提升人生的價(jià)值健家權(quán)金友……1009911安全意識提升澳大利亞的交通安全宣傳片.記者采訪了一位路人，告訴他當(dāng)?shù)孛磕暌蜍嚨溗劳龅娜藬?shù)為249人，并問他能接受死亡的人數(shù)是多少？他回答是70人?？墒钱?dāng)這70人走出來時(shí)，他發(fā)現(xiàn).....安全為了誰？11安全意識提升澳大利亞的交通安全宣傳片.安全為了誰？10012安全意識提升風(fēng)險(xiǎn)無處不在，事故的發(fā)生有許多直接、潛在、內(nèi)在、間接等許多因素。有的可以在一定程度上加以控制，有些在一定時(shí)期內(nèi)還是無能為力。由于疏忽或過失以及主觀上不注意、不關(guān)心、心存僥幸，以致增加風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的機(jī)會和加大損失的嚴(yán)重性的因素。風(fēng)險(xiǎn)無處不在12安全意識提升風(fēng)險(xiǎn)無處不在，事故的發(fā)生有許多直接、潛在、內(nèi)10113安全意識提升

風(fēng)險(xiǎn)暴露傷害13安全意識提升風(fēng)險(xiǎn)10214安全意識提升

消除風(fēng)險(xiǎn)暴露無傷害

風(fēng)險(xiǎn)避免暴露無傷害14安全意識提升消除風(fēng)險(xiǎn)暴10315安全意識提升

海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隱患。

強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；二是：事故的發(fā)生是許多因素互為因果連續(xù)發(fā)生的最終結(jié)果，只要誘發(fā)事故的隱患不消除，發(fā)生事故是必然的，只是時(shí)間或遲或早而已。

其精髓是：事故隱患和事故的關(guān)系，發(fā)生事故一定由于存在事故隱患造成的；但并不是說，所有的安全隱患一定會導(dǎo)致事故的發(fā)生，任何安全事故都是可以預(yù)防的。

15安全意識提升海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背10416安全意識提升在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中：假設(shè)某意外事件在一次作業(yè)中發(fā)生的概率為p(0＜p≤1),則在n次作業(yè)中至少有一次發(fā)生的概率為：

Pn=1-(1-P)n99.9%由此可見，無論概率P多么小，當(dāng)n越來越大時(shí)，Pn越來越接近于1。即可能發(fā)生的事件最終都會發(fā)生。0.0005%16安全意識提升在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中：假設(shè)某意外事件在一次作業(yè)中發(fā)生10517安全意識提升它靠堅(jiān)硬的殼1它靠鋒利的鉗2它靠尖銳的刺3我們靠什么417安全意識提升它靠堅(jiān)硬的殼1它靠鋒利的鉗2它靠尖銳的刺3我10618安全意識提升讓安全成為一種習(xí)慣讓習(xí)慣把你變得安全18安全意識提升讓安全成為一種習(xí)慣10702.安全知識學(xué)習(xí)1902.安全知識學(xué)習(xí)1910820安全知識學(xué)習(xí)新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容：新員工是事故的多發(fā)群體，發(fā)生安全事故的幾率比較高。是由于新員工在生產(chǎn)各方面安全素質(zhì)不夠引起的。一般新員工初來乍到，對崗位、陌生環(huán)境的不熟悉，存在好奇、緊張、僥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在這樣的不安全心態(tài)就會在工作中表現(xiàn)出一些不安全的行為（違章作業(yè)），很容易發(fā)生安全事故。這也就是我們要進(jìn)行新員工安全教育的原因之一。嘿！新環(huán)境，看不懂!或我早懂了!沒事!20安全知識學(xué)習(xí)新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容：新員工是事故的多發(fā)群10921安全知識學(xué)習(xí)新員工安全教育的形式：新員工安全教育分為三級，也就是我們所說的三級安全教育。三級安全教育包括：廠級安全教育、車間級安全教育、班組級安全教育。通過培訓(xùn)使新員工接受最基本的安全、環(huán)境、職業(yè)健康知識，了解工廠存在的各種危害、風(fēng)險(xiǎn)及相關(guān)的防范措施，減少事故的發(fā)生。廠級安全教育內(nèi)容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)，本廠安全生產(chǎn)的一般狀況，企業(yè)內(nèi)部特殊危險(xiǎn)部位的介紹，一般的機(jī)械電氣安全知識。01車間級安全教育本車間的生產(chǎn)概況，安全生產(chǎn)情況，本車間的勞動紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則，安全注意事項(xiàng)，車間的危險(xiǎn)鄰位，危險(xiǎn)機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況，以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。02班組級安全教育班組安全生產(chǎn)概況，工作性質(zhì)和職責(zé)范圍，應(yīng)知應(yīng)會，崗位工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的安全操作方法，各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用，工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生、危險(xiǎn)因素及控制方法，個(gè)人防護(hù)用具的使用方法，以及發(fā)生事故時(shí)的緊急救災(zāi)措施和等。0321安全知識學(xué)習(xí)新員工安全教育的形式：新員工安全教育分為三級11022安全知識學(xué)習(xí)安全本質(zhì)安全安全：指免遭不可接受危險(xiǎn)的傷害。安全的實(shí)質(zhì)是防止事故，消除導(dǎo)致死亡、傷害、及各種財(cái)產(chǎn)損失發(fā)生的條件。本質(zhì)安全：通過設(shè)計(jì)、監(jiān)控等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會造成事故。

失誤——安全功能故障——安全功能22安全知識學(xué)習(xí)安全本質(zhì)安全安全：指免遭不可接受危險(xiǎn)的傷害。11123安全知識學(xué)習(xí)事故隱患：可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為及管理上的缺陷，是引發(fā)安全事故的直接原因。01未遂事故：是指未發(fā)生健康損害、人身傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失與環(huán)境破壞的事故。02事故造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。03Injury事故傷害1NearMiss未遂事故2Incident事件323安全知識學(xué)習(xí)事故隱患：可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的11224安全知識學(xué)習(xí)輕傷事故：重傷事故：死亡事故：是指造成職工肢體傷殘，或某器官功能性或器質(zhì)性輕度損傷，一般指受傷職工歇工在一個(gè)工作日以上，計(jì)算損失工作日低于105日的失能傷害。01是指造成職工肢體傷殘或視覺、聽覺等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷，引起人體長期存在功能障礙。或者損失工作日等于和超過105日，勞動能力有重大損失的失能傷害。02指一次事故有人死亡（含受傷后一個(gè)月內(nèi)死亡）的事故。0324安全知識學(xué)習(xí)輕傷重傷事故：死亡是指造成職工肢體11325安全知識學(xué)習(xí)特別重大事故重大事故較大事故一般事故01是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷（包括急性工業(yè)中毒，下同），或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；02是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；03是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；04是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故25安全知識學(xué)習(xí)特別重大事故重大較大一般01是指造成30人以11426安全知識學(xué)習(xí)安全事故人的因素違章指揮違章操作違反勞動紀(jì)律物的因素機(jī)械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起事故。管理的因素管理上存在缺陷。26安全知識學(xué)習(xí)安全人的因素違章指揮物的因素機(jī)械設(shè)備工具等有115安全知識學(xué)習(xí)27戴手套作業(yè)長發(fā)未戴帽子運(yùn)轉(zhuǎn)中清掃鐵屑工作服未三緊新員工未培訓(xùn)車床缺少安全附件車床安全附件失靈地面有油污或雜物絞傷人的因素?物的因素?管理的因素?安全知識學(xué)習(xí)27戴手套作業(yè)長發(fā)未運(yùn)轉(zhuǎn)中工作服新員工車床缺少車116安全知識學(xué)習(xí)27戴手套作業(yè)長發(fā)未戴帽子運(yùn)轉(zhuǎn)中清掃鐵屑工作服未三緊新員工未培訓(xùn)車床缺少安全附件車床安全附件失靈地面有油污或雜物人的因素管理因素物的因素環(huán)境因素絞傷人的因素管理的因素物的因素人的因素管理因素物的因素安全知識學(xué)習(xí)27戴手套作業(yè)長發(fā)未運(yùn)轉(zhuǎn)中工作服新員工車床缺少車11728安全知識學(xué)習(xí)忽視安全，忽視警告，操作錯(cuò)誤使用不安全設(shè)備物體存放不當(dāng)冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場所有干擾和分散注意力的行為人為造成安全裝置失效用手代替工具操作攀、坐不安全位置忽視個(gè)體勞動防護(hù)用品、用具的使用或未能正確使用不安全裝束對易燃、易爆等危險(xiǎn)物品的接觸和處理錯(cuò)誤等人的不安全行為（一）人的不安全行為：28安全知識學(xué)習(xí)忽視安全，忽視警告，操作錯(cuò)誤使用不安全設(shè)備物11828事故案例案例經(jīng)過：人的不安全行為違章操作事故的發(fā)生引發(fā)導(dǎo)致2013年11月22日，生產(chǎn)部員工XX在處理收料時(shí)，機(jī)長詢問是否放好料，員工回應(yīng)后放好后進(jìn)行裁切，周X發(fā)現(xiàn)帶束層放偏了，為了減少廢料，周X又將手伸到裁刀下進(jìn)行扶料;最終導(dǎo)致XX左手除去大拇指外四個(gè)手指全部脫落；尚X聽到XX準(zhǔn)備好回應(yīng)后瞬間啟動設(shè)備，這時(shí)裁刀瞬間切下；28事故案例案例經(jīng)過：違章操作事故的發(fā)生引發(fā)導(dǎo)致2011929安全知識學(xué)習(xí)物的不安全狀態(tài)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號等裝置缺乏或有缺陷無防護(hù)裝置、無保險(xiǎn)裝置、無報(bào)警裝置、無安全標(biāo)志、無護(hù)欄、絕緣不良、防護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng)?shù)仍O(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷制動裝置有缺欠、安全間距不夠、工件有毛刺、機(jī)械強(qiáng)度不夠、絕緣強(qiáng)度不夠等勞動防護(hù)用品用具缺乏或有缺陷無個(gè)人防護(hù)用品、用具；所用的防護(hù)用品、用具不符合安全要求設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行設(shè)備帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、設(shè)備失修、保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈（二）物的不安全狀態(tài)：29安全知識學(xué)習(xí)物的不安全狀態(tài)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號等裝置缺乏或有12030安全知識學(xué)習(xí)管理的缺陷對事故隱患整改不力，經(jīng)費(fèi)不落實(shí)沒有安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，或者不健全對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指導(dǎo)錯(cuò)誤人員安排不當(dāng)、勞動組織不合理安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不夠技術(shù)和設(shè)計(jì)上缺陷沒有事故防范和應(yīng)急措施或者不健全1234567（三）管理的缺陷30安全知識學(xué)習(xí)管理對事故隱患整改不力，經(jīng)費(fèi)不落實(shí)沒有安全生12131安全知識學(xué)習(xí)不安全的心理許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)，把出事的偶然性絕對化，在現(xiàn)實(shí)工作中，對發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見。不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，技術(shù)水平不低，而是“明知故犯”違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。一、僥幸心理二、惰性心理亦可稱“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。干活圖省事，嫌麻煩。節(jié)省時(shí)間，得過且過。31安全知識學(xué)習(xí)不安全的心理許多違章人員在行動前的一種重要心12231事故案例案例經(jīng)過：

2013年8月19日凌晨，車間1硫化機(jī)油管斷裂從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部、腳踝兩處骨折。維修工XX接到通知后迅速趕到現(xiàn)場進(jìn)行維修作業(yè)，爬到硫化機(jī)上維修時(shí)，沒按操作規(guī)程先對閥組泄壓，也沒有系安全帶，直接開始拆卸，被油壓擊中。事故的發(fā)生導(dǎo)致人的不安全狀態(tài)因素物的不安全因素31事故案例案例經(jīng)過：從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部12332安全知識學(xué)習(xí)麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過得硬，保準(zhǔn)出不了問題。（以老資格者居多）是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無問題。我行我素是高度緊張后的精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。是個(gè)性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以為絕對安全。因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識。三、麻痹心理四、逆反心理一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。顯現(xiàn)對抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。隱性對抗：表面接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。不安全的心理32安全知識學(xué)習(xí)麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上12433安全知識學(xué)習(xí)爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來，且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?，就會走向反面。爭?qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。長時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事，無任何防護(hù)，終有一失。五、逞能心理六、湊趣心理也稱湊興心理。是在社會群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個(gè)體心理上的反映。個(gè)體為了能獲得心理上的滿足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開心忘忽所以。過火的玩笑，傷害成員之間的感情，產(chǎn)生誤會和矛盾。不安全的心理33安全知識學(xué)習(xí)爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和12534安全知識學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。理智性冒險(xiǎn)，明知山有虎，偏向虎山行。非理智性冒險(xiǎn)，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子，硬充大膽。七、冒險(xiǎn)心理八、從眾心理是指個(gè)人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。不安全的心理34安全知識學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。七12635安全知識學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心不在焉，滿不在乎。是本人根本沒意識到危險(xiǎn)的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活九、無所謂心理十、好奇心理好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。因周圍發(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。不安全的心理35安全知識學(xué)習(xí)表現(xiàn)為心不在焉，滿不在乎。九、無所謂心理十、12735事故案例案例經(jīng)過：從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部、腳踝兩處骨折。

2013年4月16日上午，車間XX與Xx到汽油房打汽油。XX臨時(shí)有離開，Xx獨(dú)自一人在汽油房內(nèi)等待時(shí)，汽油房突然著火油房嚴(yán)重變形，XX手掌等被燒傷，隨后送往醫(yī)院進(jìn)行治療事故的發(fā)生導(dǎo)致人的不安全行為35事故案例案例經(jīng)過：從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部、腳12836安全知識學(xué)習(xí)情緒是心境變化的一種狀態(tài)。顧此失彼、手忙腳亂。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。、情緒波動思想不集中、技術(shù)不熟練遇險(xiǎn)驚慌對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。無法進(jìn)行應(yīng)急處理，難斷方向。、工作枯燥厭倦心理從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。不安全的心理36安全知識學(xué)習(xí)情緒是心境變化的一種狀態(tài)。、情緒波動、技術(shù)不12937安全知識學(xué)習(xí)這是個(gè)別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴(yán)重。錯(cuò)覺是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會消失（不同于幻覺）十四、錯(cuò)覺下意識心理十五、心理幻覺近似差錯(cuò)莫名其妙的“違章”，其實(shí)是人體心理幻覺所致。、環(huán)境干擾判斷失誤在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、照明等因素，超出人們的感覺功能的限度時(shí)，會干擾人的思維判斷，導(dǎo)致判斷失誤和操作失誤。不安全的心理37安全知識學(xué)習(xí)這是個(gè)別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴(yán)重13038安全知識學(xué)習(xí)安全知識應(yīng)知應(yīng)會：1）三級安全教育：公司級、車間級、班組級安全教育。2）“四不放過”：事故原因不查清不放過；責(zé)任人員未處理不放過；整改措施未落實(shí)不放過；有關(guān)人員未受到教育不放過。3）“三知”：知生產(chǎn)特性，知火災(zāi)危險(xiǎn)性，知技術(shù)防范措施。4）“四會”：會報(bào)警，會操作消防設(shè)施、器材，會撲救初期火災(zāi)，會逃生自救方法。5）三（四）不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害（保護(hù)他人不受到傷害）6）三違：違章指揮，違章操作，違反勞動紀(jì)律7）三無：個(gè)人無違章，崗位無隱患，班組無事故8）特種作業(yè)：電焊、電工、壓力容操作、起重設(shè)備操作以上作業(yè)必須持有經(jīng)過國家培訓(xùn)考試合格后頒發(fā)的證書方可上崗作業(yè)。38安全知識學(xué)習(xí)安全知識應(yīng)知應(yīng)會：13103.安全技能的掌握03.安全技能的掌握1321、動火作業(yè)的要求（1）動火作業(yè)必須符合國家有關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，遵守公司相關(guān)的安全生產(chǎn)管理制度和操作規(guī)程；焊割工必須具有特種作業(yè)人員操作證。（2）動火作業(yè)前，操作者必須對現(xiàn)場安全確認(rèn)，明確高溫熔渣、火星及其它火種可能或潛在噴濺的區(qū)域，該區(qū)域周圍10米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存在任何可燃品（化學(xué)品、紙箱、塑料、木頭及其它可燃物等），確保動火區(qū)域保持整潔，無易燃可燃品。（3）動火區(qū)域與外部區(qū)域、火種與需保護(hù)的設(shè)備有效的隔離、隔絕，現(xiàn)場備好滅火器材和水源，必要時(shí)可不定期將現(xiàn)場灑水浸濕。（4）高處動火作業(yè)前，操作者必須辨識火種可能或潛在落下區(qū)域，明確周圍環(huán)境是否放置可燃易燃品，按規(guī)定確認(rèn)、清理現(xiàn)場，以防火種濺落引起火災(zāi)爆炸事故；室外進(jìn)行高處動火作業(yè)時(shí)，5級以上大風(fēng)應(yīng)停止作業(yè)。（5）特殊情況下必須動火時(shí)，要保證容器、設(shè)備、管道處于常溫、常壓狀態(tài)，通過切斷、加裝符合要求的盲板等措施保證動火設(shè)備或管道與生產(chǎn)系統(tǒng)的物料徹底隔離，動火前必須檢查分析容器、設(shè)備、管道中的化學(xué)品性質(zhì)及周圍環(huán)境。一、動火作業(yè)1、動火作業(yè)的要求（1）動火作業(yè)必須符合國家有關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)133（6）凡盛裝過油品、油漆稀料、可燃?xì)怏w、其它可燃介質(zhì)、有毒介質(zhì)等化學(xué)品及帶壓、高溫的容器設(shè)備、管道，嚴(yán)禁盲目動火，凡是可動可不動的火一律不動，凡能拆下來的一定拆下來移到安全地方動火。（7）使用氣焊割動火作業(yè)時(shí)，氧氣瓶與乙炔氣瓶間距不小于5米，二者與動火作業(yè)點(diǎn)須保持不少于10米的安全距離。（8）動火作業(yè)前應(yīng)檢查電焊機(jī)、氣瓶（減壓閥、膠管、割炬等）、砂輪、修整工具、電纜線、切割機(jī)等器具，確保其在完好狀態(tài)下，電線無破損、漏電、卡壓、亂拽等不安全因素；電焊機(jī)的地線應(yīng)直接搭接在焊件上,不可亂搭亂接,以防接觸不良、發(fā)熱、打火引發(fā)火災(zāi)或漏電致人傷亡。（9）動火作業(yè)結(jié)束后，操作人員必須對周圍現(xiàn)場進(jìn)行安全確認(rèn)，整理整頓現(xiàn)場，在確認(rèn)無任何火源隱患的情況下，方可離開現(xiàn)場。動火作業(yè)的要求（6）凡盛裝過油品、油漆稀料、可燃?xì)怏w、其它可燃介質(zhì)、有毒介13440安全知識學(xué)習(xí)（1）電焊工必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗，非電焊工嚴(yán)禁從事電焊作業(yè)。（2）操作應(yīng)穿電焊工作服、絕緣鞋、戴電焊手套、防護(hù)面罩等安全防護(hù)用品。高處作業(yè)必須系好安全帶。（3）電焊作業(yè)現(xiàn)場10周圍米不得堆放易燃、易爆物品。（4）雨、雪、風(fēng)力六級及六級以上強(qiáng)風(fēng)天氣不得從事室外作業(yè)。雨、雪后應(yīng)清除積水、積雪后方可作業(yè)。（5）操作前應(yīng)檢查焊機(jī)和工具，如焊鉗和焊接