氯化氫

氯化氫PPT課件人教課標版氯化氫PPT課件人教課標版氯化氫氯化氫PPT課件人教課標版氯化氫PPT課件1氯化氫一、物理性質1.色、態(tài)、味：２.密度：4.溶解性：3.溶、沸點：無色、有刺激性氣味的氣體比空氣大低極易溶于水噴泉實驗演示氯化氫一、物理性質1.色、態(tài)、味：２.密度：42思考：１．氯化氫噴泉實驗說明了什么？２．噴泉形成的原理是什么？３．其它氣體是否也都可以進行噴泉實驗？若不是，那么哪些氣體可行？4.若把噴泉裝置滴管中的水換成燒堿溶液，則還有哪些氣體可作噴泉實驗？思考：１．氯化氫噴泉實驗說明了什么？２．噴泉形成的原理是什么3二．氯化氫的制法２.實驗室制法：原理：難揮發(fā)性酸制取揮發(fā)性酸藥品：思考：你認為反應條件是加熱好還是不加熱好？為什么？１．工業(yè)制法：H2+Cl2====2HCl點燃NaCl(固)+NaHSO4＝Na2SO４

+HCl△△總反應：2NaCl(固)+H2SO4濃＝Na2SO４

+2HCl

NaCl(固)+()=()+HClH2SO4

濃NaHSO４二．氯化氫的制法２.實驗室制法：原理：難揮發(fā)性酸制取揮4思考：1.濃硫酸在上述反應中除表現難揮發(fā)性外，還表現了什么性質？2.NaHSO4在與NaCl的反應中表現了什么性質？3.為何不使用稀硫酸和氯化鈉溶液來制氯化氫氣體？思考：1.濃硫酸在上述反應中除表現難揮發(fā)性外，還5儀器的選擇和裝置的組裝若制備并收集一瓶氯化氫氣體，請你根據反應原理及所學知識，選擇所需的主要儀器，并設計組裝程序。要求：思考：1.整套裝置分幾個部分?2.各部分裝置選擇的理由?3.各部分裝置所需的主要儀器？4.這些儀器是怎么組裝連接的？儀器的選擇和裝置的組裝若制備并收集一瓶氯化氫氣體，請你根據反6氯化氫課件-(人教課標版)7氯化氫課件-(人教課標版)8氯化氫課件-(人教課標版)9實驗室制備氯化氫演示氯化氫實驗室制法實驗室制備氯化氫演示10討論:1.通過觀察,請分析上述裝置為何能防止倒吸?2.請比較實驗室制氯氣與制氯化氫氣體所采用的裝置的異同點?討論:1.通過觀察,請分析上述裝置為何能防止倒吸?2.請比較11下列各操作中，選擇實驗室制取HCl氣體的操作，并按先后順序加以編號填入括號中。（）將余氣導管接上倒置漏斗，并讓其邊緣浸入水面下。（）用酒精燈加熱反應容器。（）分液漏斗中注入濃硫酸，后關閉分液漏斗塞。（）將分液漏斗下端插入液面下。（）把少量食鹽放入燒瓶中。（）將出氣導管伸入正放的干燥的集氣瓶底部。（）檢查裝置的氣密性。132×465下列各操作中，選擇實驗室制取HCl氣體的操作，并按先后順序加121.下列金屬投入稀鹽酸中，鹽酸質量不發(fā)生變化的是A.鈉B.鐵C.銅D.鋅練習：2.要除去CO2中少量的氯化氫氣體雜質，最好讓這種CO2通過A.碳酸鈉溶液B.碳酸氫鈉飽和溶液C.濃硫酸D.固體氫氧化鈉3.下列變化不能直接實現的是A.HCl→Cl2B.NaHSO4

→HClC.NaCl→HClD.HClO→CaCl21.下列金屬投入稀鹽酸中，鹽酸質量不發(fā)生變化的是練習：2.要134.實驗室制取HCl氣體，如果沒有濃硫酸，可以用來替代的是A.稀H2SO4B.濃磷酸C.次氯酸D.濃HNO35.關于液態(tài)氯化氫和鹽酸的以下敘述中，正確的是A.液態(tài)氯化氫中只存在分子，鹽酸中既存在氯化氫分子，又存在離子。B.液態(tài)氯化氫是非電解質，鹽酸是電解質。C.它們均可以用化學式HCl表示。D.它們都含有H+，性質活潑都能使藍色石蕊試紙變紅。4.實驗室制取HCl氣體，如果沒有濃硫酸，可以用來替代的是5146.下列氣體能夠用水進行噴泉實驗的有A.Cl2B.HClC.CO2D.O27.下列各種制取鹽酸的方案中，具有實際意義的是A.將Cl2與水反應B.將H2在Cl2中燃燒后的產物溶于水C.次氯酸見光分解D.將H2與Cl2的混和氣光照后再溶于水6.下列氣體能夠用水進行噴泉實驗的有7.下列各種制取鹽酸的方158.以二氧化錳、氯化鉀、濃硫酸以及水為原料，可制得的氣體有A.O2B.Cl2C.HClD.SO39.甲集氣瓶盛干燥的氯氣，乙集氣瓶中盛干燥氯化氫氣體，分別向甲、乙兩瓶中投入光亮的鎂條，則:A.甲反應，乙不反應B.甲不反應，乙反應C.甲、乙均不發(fā)生反應D.甲、乙均發(fā)生反應

8.以二氧化錳、氯化鉀、濃硫酸以及水為原料，可制得的氣體有91610.用MnO2與濃鹽酸、食鹽和濃硫酸分別反應制取Cl2和HCl氣體，下列說法不正確的是A.兩個反應中的元素化合價均發(fā)生變化B.兩氣體的發(fā)生裝置可以相同C.兩氣體都可用向上排空氣法收集D.反應時，前者（制Cl2）緩緩加熱，而制HCl氣體可加熱到500~600℃10.用MnO2與濃鹽酸、食鹽和濃硫酸分別反應制取1711.氯仿（CHCl3）可做麻醉劑，但如保存不當而被空氣氧化，可生成劇毒光氣（COCl2)，反應為2CHCl3+O2

→2HCl+2COCl2。為防止醫(yī)療事故，在使用以前要檢驗氯仿是否變質，適用的檢驗試劑是A.NaOH溶液B.AgNO3溶液C.ZnD.澄清石灰水11.氯仿（CHCl3）可做麻醉劑，但如保存不當而被空氣氧化1812.將10克NaCl固體與A克98%的濃H2SO4混和，微熱收集到m克氣體，再加熱又收集到n克氣體，則m與n的關系是A.m<nB.m≤nC.m>nD.m≥n13.在一個量氣管中充入1/4體積的Cl2，1/2體積的H2，讓日光照射一段時間后倒立于水中，進入量氣管的水的體積約占量氣管容積的A.1/4B.1/3C.1/2D.3/412.將10克NaCl固體與A克98%的濃H2SO4混和，微191、發(fā)展對探究自己的身體感興趣，感受人體構造的精巧與和諧之美。2、能夠在獨立思考的基礎上，與他人分享研究結果，愿意合作交流。3、能夠正確對待觀察、研究中不完善的認識，善于在反復觀察、研究中完善認識。1、人生沒有筆直路，當你感到迷茫、失落時，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來靜靜欣賞，去發(fā)現生命中真正重要的東西。4、人性本善，純如清溪流水凝露瑩爍。欲望與情緒如風沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍的心蒙蔽。但我知道，每個人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮麗于心中某處。5、每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達，堅持著善良，只要在路上，就沒有到達不了的遠方！6、小組同學利用器官圖片來擺一擺，一起討論這些器官怎樣協同工作的?，F在開始吧。1、發(fā)展對探究自己的身體感興趣，感受人體構造的精巧與和諧之美20氯化氫

氯化氫PPT課件人教課標版氯化氫PPT課件人教課標版氯化氫氯化氫PPT課件人教課標版氯化氫PPT課件21氯化氫一、物理性質1.色、態(tài)、味：２.密度：4.溶解性：3.溶、沸點：無色、有刺激性氣味的氣體比空氣大低極易溶于水噴泉實驗演示氯化氫一、物理性質1.色、態(tài)、味：２.密度：422思考：１．氯化氫噴泉實驗說明了什么？２．噴泉形成的原理是什么？３．其它氣體是否也都可以進行噴泉實驗？若不是，那么哪些氣體可行？4.若把噴泉裝置滴管中的水換成燒堿溶液，則還有哪些氣體可作噴泉實驗？思考：１．氯化氫噴泉實驗說明了什么？２．噴泉形成的原理是什么23二．氯化氫的制法２.實驗室制法：原理：難揮發(fā)性酸制取揮發(fā)性酸藥品：思考：你認為反應條件是加熱好還是不加熱好？為什么？１．工業(yè)制法：H2+Cl2====2HCl點燃NaCl(固)+NaHSO4＝Na2SO４

+HCl△△總反應：2NaCl(固)+H2SO4濃＝Na2SO４

+2HCl

NaCl(固)+()=()+HClH2SO4

濃NaHSO４二．氯化氫的制法２.實驗室制法：原理：難揮發(fā)性酸制取揮24思考：1.濃硫酸在上述反應中除表現難揮發(fā)性外，還表現了什么性質？2.NaHSO4在與NaCl的反應中表現了什么性質？3.為何不使用稀硫酸和氯化鈉溶液來制氯化氫氣體？思考：1.濃硫酸在上述反應中除表現難揮發(fā)性外，還25儀器的選擇和裝置的組裝若制備并收集一瓶氯化氫氣體，請你根據反應原理及所學知識，選擇所需的主要儀器，并設計組裝程序。要求：思考：1.整套裝置分幾個部分?2.各部分裝置選擇的理由?3.各部分裝置所需的主要儀器？4.這些儀器是怎么組裝連接的？儀器的選擇和裝置的組裝若制備并收集一瓶氯化氫氣體，請你根據反26氯化氫課件-(人教課標版)27氯化氫課件-(人教課標版)28氯化氫課件-(人教課標版)29實驗室制備氯化氫演示氯化氫實驗室制法實驗室制備氯化氫演示30討論:1.通過觀察,請分析上述裝置為何能防止倒吸?2.請比較實驗室制氯氣與制氯化氫氣體所采用的裝置的異同點?討論:1.通過觀察,請分析上述裝置為何能防止倒吸?2.請比較31下列各操作中，選擇實驗室制取HCl氣體的操作，并按先后順序加以編號填入括號中。（）將余氣導管接上倒置漏斗，并讓其邊緣浸入水面下。（）用酒精燈加熱反應容器。（）分液漏斗中注入濃硫酸，后關閉分液漏斗塞。（）將分液漏斗下端插入液面下。（）把少量食鹽放入燒瓶中。（）將出氣導管伸入正放的干燥的集氣瓶底部。（）檢查裝置的氣密性。132×465下列各操作中，選擇實驗室制取HCl氣體的操作，并按先后順序加321.下列金屬投入稀鹽酸中，鹽酸質量不發(fā)生變化的是A.鈉B.鐵C.銅D.鋅練習：2.要除去CO2中少量的氯化氫氣體雜質，最好讓這種CO2通過A.碳酸鈉溶液B.碳酸氫鈉飽和溶液C.濃硫酸D.固體氫氧化鈉3.下列變化不能直接實現的是A.HCl→Cl2B.NaHSO4

→HClC.NaCl→HClD.HClO→CaCl21.下列金屬投入稀鹽酸中，鹽酸質量不發(fā)生變化的是練習：2.要334.實驗室制取HCl氣體，如果沒有濃硫酸，可以用來替代的是A.稀H2SO4B.濃磷酸C.次氯酸D.濃HNO35.關于液態(tài)氯化氫和鹽酸的以下敘述中，正確的是A.液態(tài)氯化氫中只存在分子，鹽酸中既存在氯化氫分子，又存在離子。B.液態(tài)氯化氫是非電解質，鹽酸是電解質。C.它們均可以用化學式HCl表示。D.它們都含有H+，性質活潑都能使藍色石蕊試紙變紅。4.實驗室制取HCl氣體，如果沒有濃硫酸，可以用來替代的是5346.下列氣體能夠用水進行噴泉實驗的有A.Cl2B.HClC.CO2D.O27.下列各種制取鹽酸的方案中，具有實際意義的是A.將Cl2與水反應B.將H2在Cl2中燃燒后的產物溶于水C.次氯酸見光分解D.將H2與Cl2的混和氣光照后再溶于水6.下列氣體能夠用水進行噴泉實驗的有7.下列各種制取鹽酸的方358.以二氧化錳、氯化鉀、濃硫酸以及水為原料，可制得的氣體有A.O2B.Cl2C.HClD.SO39.甲集氣瓶盛干燥的氯氣，乙集氣瓶中盛干燥氯化氫氣體，分別向甲、乙兩瓶中投入光亮的鎂條，則:A.甲反應，乙不反應B.甲不反應，乙反應C.甲、乙均不發(fā)生反應D.甲、乙均發(fā)生反應

8.以二氧化錳、氯化鉀、濃硫酸以及水為原料，可制得的氣體有93610.用MnO2與濃鹽酸、食鹽和濃硫酸分別反應制取Cl2和HCl氣體，下列說法不正確的是A.兩個反應中的元素化合價均發(fā)生變化B.兩氣體的發(fā)生裝置可以相同C.兩氣體都可用向上排空氣法收集D.反應時，前者（制Cl2）緩緩加熱，而制HCl氣體可加熱到500~600℃10.用MnO2與濃鹽酸、食鹽和濃硫酸分別反應制取3711.氯仿（CHCl3）可做麻醉劑，但如保存不當而被空氣氧化，可生成劇毒光氣（COCl2)，反應為2CHCl3+O2

→2HCl+2COCl2。為防止醫(yī)療事故，在使用以前要檢驗氯仿是否變質，適用的檢驗試劑是A.NaOH溶液B.AgNO3溶液C.ZnD.澄清石灰水