第全民讀書月活動(dòng)實(shí)施方案〔最新4篇〕

全民讀書月活動(dòng)實(shí)施方案篇一

課外閱讀是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，它對(duì)開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，整體優(yōu)化語文教學(xué)起著舉足輕重的作用。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》就課外閱讀不僅在閱讀的量上提出了具體的要求，而且強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。為了加強(qiáng)課外閱讀，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，本學(xué)年有效地開展“與學(xué)生同讀，與書報(bào)同行〞讀書活動(dòng)。

為將“師生同讀一本書〞活動(dòng)更深入、扎實(shí)有效的開展，讓孩子乘上課外閱讀的快馬，我們特?cái)M定以課內(nèi)一篇文章帶一本書，以孩子熟悉的童年為載體，借助“課外書屋〞和“資料袋〞的課程資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，走進(jìn)童年，親近經(jīng)典，引領(lǐng)學(xué)生圍繞“永遠(yuǎn)的童年〞開展以“好書伴我成長(zhǎng)〞

為主題一本書帶動(dòng)課外讀多本關(guān)于童年的經(jīng)典名著的讀書活動(dòng)，力求讓經(jīng)典滋養(yǎng)學(xué)生心靈，豐富孩子的精神家園。

主題：“讀書好伴侶〞。

目的：師生同讀，親子共讀，開展課外閱讀活動(dòng)。

時(shí)間：某某年3月每天下午到校后進(jìn)行“午后靜悄悄〞讀書活動(dòng)。每天晚上堅(jiān)持至少讀二十分鐘，每周充分利用一節(jié)閱讀課時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)、交流。

步驟：

一、給家長(zhǎng)發(fā)一封信，建議家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與此項(xiàng)活動(dòng)并調(diào)查家長(zhǎng)支持情況。

二、就參與校信通書香寒假書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，以此為載體。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，營(yíng)造讀書交流氣氛。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立班級(jí)圖書角。

三、充分利用閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生擬定讀書方案，指導(dǎo)閱讀方法，研討閱讀課六種課型〔閱讀指導(dǎo)課、讀書指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀欣賞課、讀書匯報(bào)課、讀書筆記輔導(dǎo)課〕。

四、建議家長(zhǎng)：

1、每天抽出一定時(shí)間，堅(jiān)持長(zhǎng)期做。

2、把讀書納入全家休閑方案中，讓讀書成為家庭生活的一局部，讓讀書成為校信通平臺(tái)上家長(zhǎng)、師生交流的熱點(diǎn)。

3、引領(lǐng)學(xué)生及時(shí)把習(xí)得的讀書方法運(yùn)用到課外閱讀中去，同時(shí)將課外閱讀收獲延伸到生活中去，逐步養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。

五、在此根底上引導(dǎo)學(xué)生嘗試讀中國(guó)古典名著及外國(guó)名著。

六、營(yíng)造寬松讀書氣氛，讓每個(gè)孩子把讀書當(dāng)作一件快樂、幸福的事情。

全民讀書月活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)目的：

1、通過舉辦讀書月的活動(dòng)弘揚(yáng)尊重知識(shí)和崇尚文明的閱讀理念，讓更多的讀者愛書的閱讀習(xí)慣，從而形成良好的讀書氣氛，實(shí)現(xiàn)書香型校園，提升學(xué)校的品味。

2、為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)“書香校園〞的建設(shè)步伐。

3、豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的校園文化氣氛。

4、通過活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書日〞，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5、為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái)，拓寬視野，積累知識(shí)，提高綜合能力。

6、在濃郁的讀書氣氛中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！

二、活動(dòng)時(shí)間:

某某月下旬到某某月初。

三、活動(dòng)主題：

“營(yíng)造書香氣氛，培植人文校園〞

四、活動(dòng)口號(hào)：

1、最是書香能致遠(yuǎn)。

2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。

3、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。

4、用讀書改變我們的生活。

5、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

6、我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！

五、活動(dòng)對(duì)象：

初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

今年某某月某某日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第某某個(gè)“世界讀書日〞。利用某某月某某日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動(dòng)月正式開始。

①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書香校園，打造人文校園〞和“讓書香伴我們成長(zhǎng)〞等標(biāo)語，負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗〔教務(wù)處〕。

②利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)播送電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

第二階段：活動(dòng)階段

1、號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書知識(shí)大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：某某月某某日。負(fù)責(zé)人：于保東。

2、開辟一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，聚集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園〞、“我的推薦〞這樣的欄目，設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語文教師和各班主任。

3、制作一份書簽

初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

4、寫一篇讀后感

結(jié)合學(xué)生的。實(shí)際，寫一篇800字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有有各年級(jí)語文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月8日。

5、辦一份讀書小報(bào)

要求全體學(xué)生積極參加以“讀書〞為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月10日。

6、誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的根底上，各班、各年級(jí)可組織開展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文〔各班語文老師負(fù)責(zé)〕。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽〔有全校的朗誦好的。教師參加，語文教師一定要參加〕，〔要有領(lǐng)導(dǎo)出面〕。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名，2等獎(jiǎng)8名，3等獎(jiǎng)10名。

7、互換一本好書〔圖書超市〕

內(nèi)容要求：“好書都來讀，我來讀好書〞，好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會(huì)〔可利用班會(huì)課〕，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。

8、組織一次心得得交流會(huì)

利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書活動(dòng)。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評(píng)比家長(zhǎng)的讀書心得。

七、活動(dòng)要求:

1、學(xué)校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)方案，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的根底上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氣氛，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由開展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

5、根據(jù)活動(dòng)情況，學(xué)校評(píng)選讀書活動(dòng)月最正確班級(jí)6個(gè)—8個(gè)。

全民讀書月活動(dòng)實(shí)施方案篇三

為了營(yíng)造濃濃的讀書氣氛，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，在感悟祖國(guó)語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，在全校開展以“我讀書，我快樂〞為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

建設(shè)書香校園，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)快樂校園的建設(shè)，激發(fā)讀書熱情，營(yíng)造書香氣氛，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

二、活動(dòng)目的：

通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生翻開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！

1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書方案，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、鼓勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

3、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氣氛，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

4、通過小手拉大手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展和人的全面進(jìn)步。

三、活動(dòng)時(shí)間：5月1日——6月1日

四、總結(jié)評(píng)比：

1、根據(jù)學(xué)生在讀書節(jié)中的表現(xiàn)，各種活動(dòng)均設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)假設(shè)干名，同時(shí)評(píng)選出書香家庭、書香少年各100名。

2、根據(jù)各班在各類比賽中獲獎(jiǎng)積分情況，評(píng)選“書香班級(jí)〞16個(gè)。

五、活動(dòng)要求：

1、要提高對(duì)本屆讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園〞的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

2、教師是學(xué)生的表率，老師們要用讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的根底上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

4、在二實(shí)小簡(jiǎn)報(bào)上及時(shí)報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)信息，讓“讀書節(jié)〞成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書香四溢。

全民讀書月活動(dòng)方案篇四

為全面貫徹落實(shí)黨的十七大提出的推進(jìn)社會(huì)主義文化大開展大繁榮，進(jìn)一步加強(qiáng)我市“文化強(qiáng)市〞建設(shè)，傳播先進(jìn)文化，提供精神食糧，保障人民群眾根本文化權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧開展，我市將開展第六屆“全民讀書月〞活動(dòng)，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氣氛，開展“‘新疆情’我的徒步博客〞網(wǎng)絡(luò)征文活動(dòng)、喜迎十八大攝影展、美文誦讀大賽等活動(dòng)，努力把“全民讀書月〞活動(dòng)辦成展示市圖書館社會(huì)教育與效勞功能的平臺(tái)，使廣闊市民〔讀者〕快樂閱讀，提高素質(zhì)，豐富人生。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：

閱讀、創(chuàng)新、開展

二、主辦單位：

中共烏魯木齊市委宣傳部、烏魯木齊市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)

三、承辦單位：

烏魯木齊市圖書協(xié)會(huì)、烏魯木齊市圖書館、新疆青少年出版社。

四、活動(dòng)時(shí)間

20某某年4月－10月

五、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式

〔一〕第六屆“全民讀書月〞活動(dòng)開幕式

地點(diǎn)：烏魯木齊市圖書館門前廣場(chǎng)

時(shí)間：4月23日16：00〔北京時(shí)間〕邀請(qǐng)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和學(xué)校學(xué)生代表數(shù)百人參加。

〔二〕“‘新疆情’我的徒步博客〞網(wǎng)絡(luò)征文活動(dòng)

結(jié)合烏魯木齊文化講壇“新疆情〞系列講座，與小羊軍團(tuán)戶外探險(xiǎn)自助旅行網(wǎng)合作，組織“‘新疆情’我的徒步博客〞網(wǎng)絡(luò)征文活動(dòng)，向廣闊戶外愛好者征集在新疆徒步、旅游、探險(xiǎn)中看到的自然、人文風(fēng)光，遇到的小故事，以及一切與徒步、旅游、探險(xiǎn)有關(guān)的積極健康的見聞感受。征文結(jié)束后，將優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品整理出版專輯一本。

時(shí)間：4月—9月

〔三〕美文誦讀大賽

根據(jù)我市機(jī)關(guān)文化建設(shè)以及全市中小學(xué)校德育教育安排，舉辦第二屆美文誦讀大賽。機(jī)關(guān)干部和中小學(xué)生分別組織比賽。中小學(xué)生的初賽、復(fù)賽由市教育局德育處組織。機(jī)關(guān)干部的初賽由市圖書館承辦。機(jī)關(guān)干部組和青少年組決賽合并組織，由市圖書館承辦。

決賽時(shí)間：9月

〔四〕航模制作大賽

利用科技周，在全市中小學(xué)范圍內(nèi)開展航模制作大賽，培養(yǎng)孩子動(dòng)手和動(dòng)腦能力。將優(yōu)秀的作品在市圖書館同意展出。

時(shí)間：6月

〔五〕公益助學(xué)活動(dòng)

為答謝讀者對(duì)市圖書館工作的大力支持，幫助孩子解決在學(xué)習(xí)中遇到的上課注意力不集中等各種問題，試聽全國(guó)多家重點(diǎn)中小學(xué)高級(jí)教師網(wǎng)上授課、進(jìn)行心理輔導(dǎo)等效勞。

時(shí)間：暑假。

〔六〕“喜迎十八大〞攝影展

今年是實(shí)施“十二五〞規(guī)劃承上啟下的重要一年，中國(guó)共產(chǎn)黨將召開第十八次全國(guó)代表大會(huì)。為熱烈迎接黨的十八大勝利召開，以“成就卓越前景輝煌〞為主題，舉辦“喜迎十八大〞攝影展，讓市民回憶了解黨的開展業(yè)績(jī)，堅(jiān)決科學(xué)開展信念，團(tuán)結(jié)

一心，共創(chuàng)美好未來。除舉辦實(shí)地展覽外，還將在市圖書館網(wǎng)站、紅山網(wǎng)、天山網(wǎng)、亞心網(wǎng)等進(jìn)行網(wǎng)上展覽。

時(shí)間：6月—8月

〔七〕“講講新疆的故事〞兒童故事大王比賽活動(dòng)

通過閱讀并講述指定書目中的新疆故事，引導(dǎo)青少年學(xué)生加強(qiáng)道德理念、崇廉尚潔教育。幫助廣闊青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)幸福作出奉獻(xiàn)。幫助青少年認(rèn)識(shí)到在追求和建設(shè)幸福中國(guó)的過程中，我們國(guó)家需要