教師資格之小學教育教學知識與能力題庫大全含答案（奪分金卷）第一部分單選題(50題)1、訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是（）。

A.少先隊

B.班主任

C.興趣小組

D.班集體

【答案】：D

2、教師以講故事的方式對有意義的校園生活、教育教學事件等進行描述與分析，從而揭示一定的教育思想、教育理論和教育信念，發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價值意義的研究方法是（）。

A.觀察法

B.敘事研究法

C.文獻法

D.行動研究法

【答案】：B

3、用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱為（）。

A.感性知識

B.理性知識

C.程序性知識

D.陳述性知識

【答案】：C

4、()是指教師和學生為了完成教學任務、實現(xiàn)教學目標而采取的共同活動方式，是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發(fā)展而共同活動的方法。

A.教學模式

B.教學組織形式

C.教學方法

D.教學原則

【答案】：C

5、某學校開發(fā)了一門介紹當?shù)仫L俗產(chǎn)物與人物的課程，該課程屬于（）。

A.地方課程

B.校本課程

C.隱性課程

D.分科課程

【答案】：B

6、三（1）班的班主任在“每月一星”評比活動中，將本月樂于助人的同學的照片張貼在光榮欄上。這種德育方法屬于()。

A.說服教育法

B.實踐指導法

C.陶冶教育法

D.品德評價法

【答案】：D

7、學校管理工作的核心是()。

A.教務行政管理

B.思想品德教育管理

C.教學工作管理

D.總務工作管理

【答案】：C

8、根據(jù)一定的教學目的，反映教學過程規(guī)律而制定的教學工作的總要求是()。

A.教學規(guī)律

B.教學規(guī)則

C.教學原則

D.教學細則

【答案】：C

9、班集體形成的主要標志之一是()。

A.成立了班委會

B.開展了班級工作

C.形成了正確輿論

D.確定了班級工作計劃

【答案】：C

10、下列各組詞語中有兩個錯別字的一組是（）。

A.冒然純厚樸實行若狗彘

B.起乞震古爍今繁文褥節(jié)

C.枯躁如雷灌耳霍然開朗

D.嘔氣頭昏腦脹以警效尤

【答案】：A

11、“水漲船高”屬于()

A.形成性評價

B.相對性評價

C.絕對性評價

D.總結性評價

【答案】：B

12、“這次考試失敗是因為我的運氣不好”，這是把失敗歸因于()。

A.內(nèi)部的可控因素

B.內(nèi)部的不可控因素

C.外部的可控因素

D.外部的不可控因素

【答案】：D

13、小學生常常"好心辦壞事"，其原因主要是（）。

A.道德情感不深

B.道德意志不強

C.道德認識不足

D.道德自律不夠

【答案】：C

14、以下選項中，說明了學習動機屬于內(nèi)部動機的是()

A.萬般皆下品，唯有讀書高

B.書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

C.讀書是一種樂趣

D.為中華之崛起而讀書

【答案】：C

15、學校產(chǎn)生的重要標志是()。

A.生產(chǎn)力的發(fā)展和奴隸制國家的形成

B.體腦分工和專職教師的出現(xiàn)

C.文字的產(chǎn)生和使用

D.學校教育系統(tǒng)的形成

【答案】：C

16、一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的學生的認知風格屬于（）。

A.場依存型

B.場獨立型

C.沉思型

D.沖動型

【答案】：B

17、“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是（）。

A.適應現(xiàn)象

B.聽覺適應

C.嗅覺刺激

D.味覺刺激

【答案】：A

18、物理老師將“能運用所學摩擦力知識解決生活中的具體問題”擬定為教學目標之一。該目標屬于()。

A.知識性目標

B.過程性目標

C.技能性目標

D.情感性目標

【答案】：C

19、在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于()。

A.組織策略

B.精細加工策略

C.資源管理策略

D.復述策略

【答案】：D

20、班主任工作的中心是()

A.進行個別教育

B.組建班集體

C.建立班級秩序

D.指導學生學習

【答案】：B

21、身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切合作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中去的研究方法屬于（）。

A.行動研究法

B.觀察法

C.實驗法

D.調(diào)查法

【答案】：A

22、蘇東坡與佛印開玩笑說：“我看你是一堆狗屎?！倍鹩t笑著說：“我看你是一尊金佛?！焙髞硖K東坡對妹妹提起此事，蘇小妹說：“佛家說，‘佛心自現(xiàn)’你看別人是什么，就表示你看自己是什么?！边@故事反映的是心理學中的（）。

A.刻板效應

B.投射效應

C.暈輪效應

D.近因效應

【答案】：B

23、在觀察活動中要求研究者進行隱蔽性研究觀察的是()。

A.參與性觀察

B.非參與性觀察

C.直接觀察

D.間接觀察

【答案】：A

24、小琛在解題過程中習慣于在眾多解題方法中篩選出一種最佳解法，做出正確答案，其認知方式屬于（）

A.場依存型

B.場獨立型

C.輻合型

D.發(fā)散型

【答案】：C

25、進入中學，學生經(jīng)常思考“我是一個什么樣的人”“我的未來應怎樣”等問題。按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論，此階段的主要任務是形成（）。

A.信任感

B.自我同一感

C.主動感

D.勤奮感

【答案】：B

26、教師不是分學科進行系統(tǒng)的知識傳授,而是為學生創(chuàng)設學習環(huán)境,由學生根據(jù)自己的興趣在教室或其它場所自主學習。這樣的教學形式屬于(）

A.在線課堂

B.網(wǎng)絡課堂

C.開放課堂

D.翻轉課堂

【答案】：C

27、“學生進行自主學習，教師提供支持”的課堂氛圍屬于（）類型。

A.專制型

B.自由型

C.放任型

D.民主型

【答案】：D

28、下面情況發(fā)生了學習的是（）。

A.小李從亮處走進暗室，視力顯著提高

B.小明喝酒后脾氣變得暴躁

C.大猩猩模仿游人吃餅干

D.小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠

【答案】：C

29、一位從教多年的教師說，現(xiàn)在的學生面臨一個很大的問題就是學習動力缺失。那么，學生學習動力缺失最主要的表現(xiàn)是（）。

A.成績差

B.厭學

C.注意力不集中

D.貪玩

【答案】：B

30、張老師用一套試卷對程度相當?shù)膬蓚€平行班進行測試，學生的成績基本一致，這說明這張試卷具有較好的()。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：A

31、“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。

A.復雜性

B.長效性

C.創(chuàng)造性

D.示范性

【答案】：D

32、我國小學階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在()中。

A.班級教育活動

B.思想品德課

C.全校思想政治教育活動

D.班會和校會

【答案】：B

33、貼在教室墻上的課程表本身也是一種課程。

A.學科課程

B.活動課程

C.隱性課程

D.顯性課程

【答案】：C

34、當人在做某件事情失敗時，常常要去尋找原因，能夠激發(fā)動機的歸因是（）

A.任務難度太大

B.努力不夠

C.運氣不好

D.能力不夠

【答案】：B

35、沈從文小時候經(jīng)常逃學，而且長時間對老師的批評、斥責非常抵觸，但是他的一位姓毛的小學老師利用校園里的一棵楠樹激發(fā)了他的進取心，沈從文最終成了杰出的作家。這個故事主要告訴我們學生具有發(fā)展的（）。

A.普遍性

B.現(xiàn)實性

C.可塑性

D.差異性

【答案】：C

36、世界上最早的教育理論著作是（）。

A.《論語》

B.《理想國》

C.《學記》

D.《大教學論》

【答案】：C

37、一名兒童上課吃零食被揭發(fā)．另一名準備吃零食的兒童看到了，把自己的零食收起來，這個是一種廣泛存在的學習現(xiàn)象，被心理學家班杜拉稱為（）。

A.觀察學習

B.主動學習

C.參與性學習

D.模仿學習

【答案】：A

38、下列對教學反思的意義描述不合理的是()。

A.“教學反思”承載著促進教師專業(yè)發(fā)展的功能

B.“教學反思”有助于教師的自我評價和自我改進

C.“教學反思”有助于教師成為智者，避免被學生愚弄

D.“教學反思”有助于促進教師團隊建設

【答案】：C

39、提出觀察學習概念的心理學家是（）。

A.班杜拉

B.斯金納

C.華生

D.皮亞杰

【答案】：A

40、下列詞語屬于數(shù)學課程標準中刻畫知識技能的目標動詞的是()

A.經(jīng)歷

B.體驗

C.探索

D.掌握

【答案】：D

41、發(fā)揮教育合力必須注意三種教育形態(tài)的有機結合，這三種教育形態(tài)是（）。

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

【答案】：C

42、巴班斯基認為,應該把教學看作一個系統(tǒng),從系統(tǒng)的整體與部分之間、部分與部分之間以及系統(tǒng)與環(huán)境之間的相互聯(lián)系、相互作用之中設計教學。這一教學理論稱為

A.款學環(huán)境最優(yōu)化

B.教學內(nèi)容最優(yōu)化

C.教學過程最優(yōu)化

D.款學方法最優(yōu)化

【答案】：C

43、化學中鋰、鈉、鉀等各種金屬概念學習之間的相互影響稱為（）

A.水平遷移

B.垂直遷移

C.同化遷移

D.順應遷移

【答案】：A

44、教學目標與任務是選擇教學方法的重要依據(jù)，有利于實現(xiàn)技能、技巧性教學目標的教學方法是（）。

A.陶治法

B.討論法

C.練習法

D.講授法

【答案】：C

45、小學生衛(wèi)生保健的內(nèi)容包括個人衛(wèi)生保健、環(huán)境衛(wèi)生保健、合理的作息制度和()

A.教學衛(wèi)生保健

B.用腦衛(wèi)生保健

C.用眼衛(wèi)生保健

D.合理飲食

【答案】：A

46、在我國基礎教育課程結構中,地方課程與囯家課程在地位上具有（）

A.平等性

B.層次性

C.輔助性

D.從屬性

【答案】：B

47、人是共性與個性的統(tǒng)一體。教育作為培養(yǎng)人的社會活動,既要堅持統(tǒng)一要求,又要注意()

A.學生自主

B.教師主導

C.教學相長

D.因材施教

【答案】：D

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