過秦論賈誼壹貳叁肆目錄解題

背景

作者

正音疏通課文

理清層次精讀課文，問題探究總結(jié)解題、背景、作者、正音1、“過”，名詞（過失、過錯），作動詞（指出…過失、過錯）；“過秦”，即“言秦之過”，指出秦亡國的過失。2、論，一種議論文體，古文中的所謂“論”，是論斷事理，它包括論政，論史等文字。3、《過秦論》是史論，名為“過秦”，實是“戒漢”。文章總論了秦的興起，滅亡及其原因?！逼淠康氖翘峁┙o漢文帝作為改革政治的借鑒。4、《過秦論》全文分為上、中、下三篇，課文是上篇，中篇和下篇分論秦二世、秦三世的過失?！窘忸}】秦始皇滅六國時間表秦始皇于公元前230年滅韓；公元前228年，攻邯鄲，6年后滅趙；公元前225年，決河水灌大梁城，滅魏；公元前223年，派王翦率軍60萬滅楚；公元前222年，滅燕；公元前221年，滅齊。歷史回顧總結(jié)１.春秋戰(zhàn)國,群雄爭霸,戰(zhàn)亂紛爭。(爭地以戰(zhàn),殺人盈野;爭城以戰(zhàn),殺人盈城.)(春秋五霸、戰(zhàn)國七雄)2.秦國變法興盛,六國合縱抗秦.（天下大事分久必合。）3.秦始皇滅六國,統(tǒng)一天下,始稱帝。4.陳勝起義,秦朝二世而亡。

為什么?作者簡介

西漢杰出的政論家、文學(xué)家，最早的漢賦作家之一。學(xué)識淵博，年青時就負(fù)有才名，年僅二十歲，就被召為博士。后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗，貶為長沙王太傅，人稱賈長沙、賈太傅。貶謫后，雖身居閑職，不被重用，仍憂心朝事。后為梁王太傅。梁王落馬而死，賈誼以為是自己失職，哭泣歲余，抑郁而終，年僅33歲。一顆璀璨奪目的巨星從此長逝歷史天空。他的為人，很為司馬遷推崇，司馬遷把他和不同時代的屈原相提并論，撰寫了《屈原賈生列傳》。

單音：崤<xiáo>函/膏腴<yú>/杜赫<hè>/陳軫<zhěn>孫臏<bìn>/帶佗<tuó>/倪<ní>良/趙奢<shē>逡巡<qūnxún>/遺鏃<zú>/漂櫓<lǔ>/鞭笞<chī>蒙恬<tián>/藩籬<fānlí>/黔<qián>首隳<huī>名城/鋒鏑<dí>/甕牖<wèngyǒu>繩樞<shéngshū>/氓<méng>隸/遷徙<xǐ>/躡<niè>足阡陌<qiānmò>/景<yǐng>從/鋤櫌<yōu>/棘矜<qín>非铦<xiān>/鉤戟<jí>/長鎩<shā>/謫戍<zhéshù>聽讀正音多音字：（判斷在具體語境中的讀音）遺<yí>策/既沒<mò>/合從<zòng>召<shào>滑翟<zhái,姓>景/因利乘<chéng>便/墨翟<dí>行<háng>伍/倔<jué>起/將<jiàng>數(shù)百之眾度<duó>長絜<xié>大/比權(quán)量<liàng>力萬乘<shèng>之勢/朝<cháo>同列/百有<yòu>余年/一夫作難<nàn>聽讀正音疏通課文，理清層次閱讀文章找出每段中出現(xiàn)的著名歷史人物，看看在他們的影響下，秦的勢力有何變化。1段：秦孝公、商鞅拱手而取西河之外2段：惠文、武、昭襄孝文、莊襄強國請服，弱國入朝，國家無事3段：始皇振長策而于宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯4段：陳涉山東豪俊遂并起而亡秦族矣5段：秦亡何也？孝公定基業(yè)五代強國力始皇統(tǒng)天下豪駿亡秦族賈誼析原因誰？影響？仁義不施而攻守之勢異也精讀課文，問題探究精讀課文，問題探究第1段：秦國能夠崛起的原因有哪些？4段：開啟秦王朝滅亡之路的陳涉有什么特點？5段：陳涉起義軍比之九國聯(lián)軍如何？伐秦結(jié)果又如何？原因何在？第2段：在惠文等帝王當(dāng)政時期，九國合縱伐秦實力如何？結(jié)果又如何？這一段有什么突出的藝術(shù)手法？3段：秦始皇統(tǒng)天下前期、后期分別做了什么？又是如何設(shè)想未來的？精讀第1段

秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。占據(jù)形作名,險要的地勢表目的,來窺視牢固地守衛(wèi)并吞八方荒遠(yuǎn)之地。宇內(nèi)、四海、八荒均指天下【譯文】：秦孝公占據(jù)殽山，函谷關(guān)那樣險固的地方，擁有雍州一帶那樣遼闊的地方，（秦國的）國君臣子牢固據(jù)守來窺探周王朝，有并吞天下，占領(lǐng)海內(nèi)，控制全國的意圖，吞并八方的野心?！跋?、囊”名作狀渠梁前361年-前338年在位24年前891年西周孝王封嬴非子于秦邑（今甘肅?。┦冀ㄇ貒?/p>

1段秦國能夠崛起的原因有哪些？當(dāng)是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。輔佐在內(nèi)建立法令制度致力于不務(wù)正業(yè)防守和作戰(zhàn)器械對外使動用法，使…爭斗兩手相合,形容毫不費力黃河以西【譯文】：在這時，商鞅輔佐秦孝公，在國內(nèi)建立法律制度，致力于耕種紡織，修造防守進(jìn)攻的武器，對外實行連橫，來使諸侯各國相斗。于是秦國人毫不費力地取得了黃河以西的大片土地。連橫，張儀；合縱，蘇秦，諸侯國聯(lián)合起來共同對付秦國1段秦國能夠崛起的原因有哪些？戰(zhàn)國時代各國改革魏國——李悝變法楚國——吳起變法韓國——申不害變法秦國——商鞅變法（最徹底最有效）秦國外交大獲全勝范雎——遠(yuǎn)交近攻策張儀——連衡策李斯——反間計地利——據(jù)崤函之固、擁雍州之地政治雄心——窺周室有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。人和——君臣固守、商君佐之政通————內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具；（商鞅變法）外連衡而斗諸侯…….等的優(yōu)勢。首戰(zhàn)告捷——拱手而取西河之外問題探究1段：秦國能夠崛起的原因有哪些？精讀第2段孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因

遺策，南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。已經(jīng)死繼承已有的基業(yè)沿襲因循守舊

前代的策略向南奪取割取會同結(jié)盟使…..弱吝惜用來招致聯(lián)合通“縱”互相結(jié)交，成為一體【譯文】孝公死后，惠文王、武王、昭襄王繼承已有的基業(yè)，沿襲前代策略，向南攻取漢中，向西吞并巴、蜀，向東割取肥沃的地盤，向北占領(lǐng)要害的郡邑。諸侯恐慌害怕，開會結(jié)盟，謀求削弱秦國的辦法。不吝惜奇珍貴重的器物和肥沃富饒的土地，用來招致天下的優(yōu)秀人才，訂立合縱盟約，結(jié)成一體。肥沃占領(lǐng)2段在惠文等帝王當(dāng)政時期，九國合縱伐秦實力如何？結(jié)果又如何？當(dāng)此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申，魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。語氣助詞表停頓重用使…離散部眾，即軍隊英明有智謀誠實講信義愛護(hù)賢能的人兼有,集聚【譯文】：在這個時候,齊國有孟嘗君,趙國有平原君,楚國有春申君,魏國有信陵君。這四位封君,都是聰明才智而又忠誠可靠,寬仁厚道而又愛護(hù)人民,尊敬賢能而又重用士人的君主。他們相約實行合縱政策,離散秦國的連橫政策,集聚了韓、魏、燕、趙、宋、衛(wèi)、中山等國家的軍隊。2段在惠文等帝王當(dāng)政時期，九國合縱伐秦實力如何？結(jié)果又如何？

于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意;吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。在這時這一類人出謀劃策統(tǒng)率軍隊【譯文】：在這時,六國的賢能之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫這些人替他們謀劃;有齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅這些人溝通他們的意見;有吳起、孫臏、帶佗倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢這些人統(tǒng)率他們的軍隊。替這一類人這一類人2段在惠文等帝王當(dāng)政時期，九國合縱伐秦實力如何？結(jié)果又如何？

嘗以十倍(于秦)之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。曾經(jīng)用，憑借敲打，攻打，問軍隊引入，迎接,邀請有顧慮而徘徊不進(jìn)耗費困厄不堪、精疲力竭【譯文】：他們曾經(jīng)用十倍于秦國的土地，上百萬的軍隊，攻打函谷關(guān)，進(jìn)攻秦國。秦國人打開函谷關(guān)的大門來引敵深入，九國的軍隊，卻遲疑徘徊起來，不敢進(jìn)去。秦國沒有消耗一支箭、一個箭頭，可是天下的諸侯已經(jīng)精疲力竭了。2段在惠文等帝王當(dāng)政時期，九國合縱伐秦實力如何？結(jié)果又如何？于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓;因利乘便,宰割天下,分裂山河。強國請服,弱國入朝。

延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。因其弊而制之,制服。逃亡、潰敗的軍隊使…漂浮趁著、憑借有利的形勢劃分請求屈服指向秦稱臣延續(xù)占有短【譯文】：這樣一來,合縱解散,盟約失效,六國爭著割地去賄賂秦國.秦國有多余的力量利用他們的弱點來制服他們,追逐逃走的敗兵,使百萬敗兵尸橫遍地,流的血能讓盾牌浮起;秦國進(jìn)而憑借這有利的形勢,割取天下的土地,重新劃分山河的區(qū)域.強國請求降服,弱國前來朝拜。待到孝文王、莊襄王依次繼位,他們執(zhí)政的時間很短,秦國沒有什么大事。弱點、毛病盾牌北，敗逃，敗北2段在惠文等帝王當(dāng)政時期，九國合縱伐秦實力如何？結(jié)果又如何？2段：在惠文等帝王當(dāng)政時期，九國合縱伐秦實力如何？結(jié)果又如何？這一段有什么突出的藝術(shù)手法？問題探究合縱之盟人才云集十倍之地百萬之師叩關(guān)攻秦開關(guān)延敵爭割地而賂秦強國請服、弱國入朝對比前后正襯九國之師，聯(lián)軍逡巡不敢進(jìn)秦?zé)o亡矢遺鏃之費前后對比反襯縱散約敗秦國天下諸侯已困矣有余力而制其弊，追亡逐北因利乘便、宰割天下、分裂山河國家無事本文題目是“過秦”，這兩段說到秦的過錯沒有？沒有這樣寫有什么作用呢？為下文作鋪墊，以統(tǒng)一過程中的強大跟后來的迅速滅亡做對比。問題探究精讀第3段及至始皇，奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。發(fā)揚，發(fā)展事業(yè)功績功業(yè)揮動揮舞竹制馬鞭駕馭統(tǒng)治動詞使動,使…滅亡登上統(tǒng)治天下拿著刑具抽打奴役威勢震懾【譯文】：等到秦始皇即位后,他發(fā)展前面六代君主遺留下來的功業(yè),揮舞著長鞭來駕馭各諸侯國,吞并了東周和西周,相繼滅掉了諸侯各國,登上最尊貴的皇帝寶座來統(tǒng)治天下,用嚴(yán)酷的刑罰來奴役天下的百姓,威勢震懾四海。3段秦始皇統(tǒng)天下前期、后期分別做了什么？又是如何設(shè)想未來的？南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。“以之為”的省略,把它作為、設(shè)為頸上系繩交給下級官吏連詞,然后使….退卻報仇【譯文】：向南攻取了百越的土地,把它劃為桂林那和象郡;百越的首領(lǐng)低著頭,頸上捆著繩子,把自己的性命交給了秦的下級官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑長城,守衛(wèi)邊境,使匈奴人退卻七百多里;胡人不敢再到南邊來放牧、六國的勇士不敢拉弓射箭來報仇雪恨。在北面屏障拉弓，開弓3段秦始皇統(tǒng)天下前期、后期分別做了什么？又是如何設(shè)想未來的？

于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民.然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵以為固.【譯文】：接著他就廢除古代帝王的治國方法，燒毀了各學(xué)派的著作。以使百姓變得愚昧；毀壞著名的城邑，殺害英雄豪杰；收繳天下的兵器，把它們集中在咸陽，去掉刀鋒和箭頭，用來鑄成十二個銅人，以便削弱天下百姓的反抗力量。從此以后，憑著華山當(dāng)做城墻。借著黃河當(dāng)做護(hù)城河，上據(jù)著億丈高的城墻，下臨著不可測量的深淵，把它們作為堅固的防御工事。使….愚昧治國之道毀壞兵器銷毀以之為用來削弱，使動踩踏憑借占據(jù)下臨把它們作為堅固的城防百姓著作3段秦始皇統(tǒng)天下前期、后期分別做了什么？又是如何設(shè)想未來的？良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也?？煽康墓賳T、精銳的士卒盤查置，拿方圓千里的堅固城池【譯文】：優(yōu)秀的將領(lǐng)手執(zhí)強有力的弓弩，扼守著險要的地方，可靠的官員、精銳的士卒，握著鋒利的武器，緝查盤問過往的行人。天下已經(jīng)平定，按秦始皇的想法，自認(rèn)為關(guān)中這樣險固的地方，堅固的城池方圓千里，這正是子子孫孫稱帝稱王萬代的基業(yè)啊。名詞用作動詞，作帝王3段秦始皇統(tǒng)天下前期、后期分別做了什么？又是如何設(shè)想未來的？始皇統(tǒng)天下

前期:

后期:關(guān)中之固，金城千里，帝業(yè)傳萬世

寫秦始皇統(tǒng)一天下，闡明秦強盛到極點，驕橫暴虐也達(dá)到極點。

奮余烈、履至尊、吞二周、亡諸侯、

取百越、卻匈奴（攻天下）設(shè)想:

（守天下）焚百家、隳名城、殺豪杰、銷鋒鏑、據(jù)億丈之城，臨不測之淵，良將守要害愚民弱民防民3段：秦始皇統(tǒng)天下前期、后期分別做了什么？又是如何設(shè)想未來的？問題探究精讀第4段始皇既沒，余威震于殊俗。然而陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，不同的風(fēng)俗,此指邊遠(yuǎn)地區(qū)甕、繩,名作狀.用破甕，用草繩；牖、樞，名作動。做窗戶,系戶樞下層人民被征發(fā)的人平常的人置身于南北為阡,東西為陌。指田野【譯文】：秦始皇死后,他遺留下來的威風(fēng)仍然震懾著邊遠(yuǎn)的地區(qū)。雖然這樣,可陳涉不過是個用破甕作窗戶,用草繩系門軸的窮人子弟，是農(nóng)村被雇傭的種田人,又做了被征發(fā)戍邊的士兵；才能比不上普通人，既沒有孔子、墨子那樣的賢德，又不像陶朱、猗頓那樣的富有；置身于守邊的隊伍當(dāng)中，從田野之間崛起，軍隊范蠡，字少伯，春秋末期楚國宛邑人。他是中國古代商人的圣祖，人稱陶朱公

猗頓,戰(zhàn)國時期的大商人。他以經(jīng)營河?xùn)|鹽池致巨富,他又曾經(jīng)營珠寶,以能識別寶玉著稱

崛4段開啟秦王朝滅亡之路的陳涉有什么特點？率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。疲勞困乏與“率”同義，率領(lǐng)、指揮兵器舉起像浮云一樣…背負(fù)通“影”，像影子一樣…一并起義

譯文：率領(lǐng)著疲憊無力的士兵，指揮著幾百人的隊伍，掉轉(zhuǎn)頭來進(jìn)攻秦王朝；砍削樹木作武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，天下的百姓像浮云一樣匯集合攏，像回聲那樣應(yīng)和他，許多人擔(dān)著糧食如影子一樣跟著他。崤山以東的英雄豪杰于是一齊行動起來，使秦王朝迅速覆滅了。使…亡像回聲一樣…4段開啟秦王朝滅亡之路的陳涉有什么特點？秦王朝的滅亡始皇：陳涉：

出身——才能——兵力——武器——結(jié)果：余威震于殊俗天下響應(yīng)，并起亡秦4段：開啟秦王朝滅亡之路的陳涉有什么特點？對比寓褒于貶卑劣弱差問題探究甕牖繩樞之子、氓隸之人、遷徙之徒不及中人疲弊之卒，數(shù)百之眾斬木為兵，揭竿為旗精讀第5段5段：陳涉起義軍比之九國聯(lián)軍如何？伐秦結(jié)果又如何？原因何在？九國聯(lián)軍陳涉起義首領(lǐng)地位軍隊武器士兵質(zhì)量軍隊智囊伐秦結(jié)果問題探究

且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長鎩也；形作動，變小變?nèi)跸褚郧耙粯拥匚蛔鹳F介詞，比鋤頭棍子鋒利【譯文】：況且秦朝的天下并沒有變小變?nèi)?，雍州的地勢，崤山和函谷關(guān)的險固，還是從前那樣。陳涉的地位，并不比齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山的國君尊貴；農(nóng)具和木棍并不比鉤戟長矛鋒利；句首助詞，表示下文是更進(jìn)一步的議論，“況且”“再說”

5段陳涉起義軍比之九國聯(lián)軍如何？伐秦結(jié)果又如何？原因何在？謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時之士也.然而成敗異變,功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。匹敵，抗衡與策略比得上先前【譯文】被征發(fā)戍邊的士卒,不能與九國的軍隊抗衡;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵的策略,也比不上先前九國的謀士。但是,成功與失敗大不相同,功業(yè)也完全相反,這是為什么呢？假使讓崤山以東的各諸侯國跟陳涉量量長短、比比大小，比量彼此的權(quán)勢力量，那簡直是不能相提并論的了。崤山以東測量衡量比量相提并論5段陳涉起義軍比之九國聯(lián)軍如何？伐秦結(jié)果又如何？原因何在？

然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；憑借形容小達(dá)到萬輛兵車統(tǒng)治朝,動詞使動,使…朝見六國諸侯“有”通“又”【譯文】：然而秦國憑借狹小的地盤，發(fā)展到擁有萬輛兵車的國勢，統(tǒng)治八州，使本來跟自己地位相同的各國諸候都來朝見，已有一百多年了；有一百多年區(qū)區(qū)：誠摯懇切“感君區(qū)區(qū)懷”；愚拙“何乃太區(qū)區(qū)”5段陳涉起義軍比之九國聯(lián)軍如何？伐秦結(jié)果又如何？原因何在？然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。介詞,把被毀滅介詞,被（就是因為）不施行仁義，而攻守的形勢截然不同啊。【譯文】：此后才將天下作為一家私產(chǎn)，把崤山、函谷關(guān)作為宮墻；而陳涉一人發(fā)難秦朝就滅亡，連秦王本人都死在人家手里，被天下人恥笑，這是什么緣故呢？就是因為不施行仁義，進(jìn)攻與守衛(wèi)天下的形勢截然不同了啊。5段陳涉起義軍比之九國聯(lián)軍如何？伐秦結(jié)果又如何？原因